发布时间:2021-10-06 编辑:考研派小莉 推荐访问:
中南大学护理学院导师:罗阳

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中南大学护理学院导师:罗阳正文


  姓名:罗阳  职称:副教授

  出生年月:1963 年 9 月  籍贯:湖南湘潭

  学院:中南大学护理学院  学位: 博士

  导师类型:硕士生导师

  工作经历:

  1986 年 8 月至 2002 年 7 月在湖南省财贸医院先后担任妇产科医生、妇产科主任、业务副院长; 2002 年 7 月 ~ 任中南大学护理学院副教授,先后担任临床护理系主任、外科教研室主任; 2009 年 9 月至 12 月在香港理工大学护理学院做访问学者 4 个月; 2010 年 10 月至 2011 年 10 月在美国肯塔基大学做访问学者 1 年。

  学术兼职:

  任中华现代妇产科杂志编审和现代护理杂志编审。

  主编及副主编著作

  主编:《妇产科学应试指南》,人民军医出版社 ,2005

  副主编:《妇产科护理学》(创新教材),人民卫生出版社, 2009

  参编:《高级临床护理》(研究生教材),中南大学出版社 ,2005

  参编:《妇产科护理学》(二十一世纪创新本科教材),人民卫生出版社 ,2006

  参编:《妇产科护理学学习指导》,人民卫生出版社 ,2006

  科研方向 及主持的重要 研究课题

  科研方向 : 妇女健康保健和护理教育

  研究课题:

  课 题 名 称

  批准时间

  批准单位

  完成情况

  性激素及神经递质与产后抑郁症相关性研究

  2005.9

  湖南省科委

  已结题

  艾滋病母婴传播干预研究

  2008.9

  湖南省科委

  已结题

  标准预防的应用现状及行为依从性影响因素分析

  2007.9

  湖南省卫生厅

  已结题

  女性生殖道感染的认知、行为现状及及干预的研究

  2009 . 7

  长沙市科委

  正在进行

  护理专业研究生人才培养规格、模式、方案的研究与实践

  2009.9

  中南大学

  已结题

  护理本科生研究性学习研究

  2010.9

  中南大学

  正在进行

  发表的论文著作情况统计表(第一作者或通讯作者)

  SCI 论文


  1 ) Y ang Luo. Wang H . Correlation research on psychological health impact on nursing students against stress,coping way and social support. Nurse Education Today.2009,29(1),5–8. ( ISSN 0260-6917 )

  2 ) LUO yang,Guoping He. Compliance with Standard Precaution in Chinese Nursing and Its Impact Factors. International Journal of Infectious Diseases.2009.3(accepted 接受 ) ( ISSN 1201-9712 )

  3 ) Luo Y . Guoping He. Pregnant women's awareness and knowledge of mother-to-child transmission of HIV in South Central China. Acta Obstet Gynecol Scand , 2008 Jun 19 ( 3 ) :1-6. ( ISSN: 1600-0412 )

  其他主要相关刊物论文

  1 ) 人防御素在妇产科领域的研究进展,中华现代妇产科学杂志, 2010,4 ( 7 ): 93-96

  2 ) HIV 感染者 /AIDS 患者自我管理的展望 . 解放军护理杂志, 2009 , 26 ( 8B ): 37-40.

  3 )艾滋病抗病毒治疗患者服药依从性现状及其影响因素 [J]. 护理学杂志 ,2009,24(21):89-92.

  4 ) 艾滋相关性耻辱和歧视对女性 HIV 感染者 /AIDS 患者的影响 . 护理研究, 2009 , 23 ( 12B ): 3201-3203.

  5 ) HIV 感染者和艾滋病病人健康相关生命质量测定量表的研究进展 [J]. 护理研究 ,2009,23(7):1881-1883.

  6 ) HIV 感染者和艾滋病患者心理健康状况及其影响因素的研究进展 [J]. 护理学报 ,2009,16( 9A ):13-16.

  7 ) 宫血宁对药物终止 10 - 14 周妊娠后止血效果的观察 . 中国现代应用药学 .2009 , 26 ( 10 ) : 855-857.

  8 ) 药物流产在高危早孕中的应用现状 . 长治医学院学报 .2009 , 23 ( ISSN 1006-0588 )

  9 ) 乙肝病毒感染孕妇生存质量及其相关因素的分析 . 中华脑科与行为医学杂志, 2009.18(12):1120-1121. ( ISSN 1674-6554 )

  10 ) 乙肝患者生存质量研究进展 . 护理研究, 2009 , 12 ( 23 ): 3107-3109 ( ISSN 1009-6493 )

  11 ) 我国护理硕士研究生核心课程设置探讨 . 护理学杂志, 2009 , 4 ( 8 ): 17-18. ( ISSN 1001-4152 )

  12 ) 护士标准预防行为依从性及其影响因素分析 . 中华护理杂志, 2009 , 44 ( 1 ): 7-10. (CSCD)

  13 ) 中国护理研究生培养现状及思考 . 中华现代护理杂志 2008 , 6 , 14 ( 12 ) :1418-1419.

  14 ) 我国护理专业硕士研究生培养的回顾与展望 . 中华现代护理杂志, 2008 , 7,14 ( 16 ) :1830-1832.

  15 ) 护士标准预防的健康信念与行为依从性的相关性研究 . 当代护士, 2008 , 8 : 3-4.

  16 ) 女性 HIV 感染者 /AIDS 患者生活质量的研究现状与思考 . 中华现代护理, 2008 , 14 ( 15 )

  17 )护理本科实习生心理健康状况及应激性事件变化的相关性研究 . 中国行为医学科学 ,2008,1,17(1) : 59-61.

  18 )实施辅助生殖技术患者的心理问题及护理 解放军护理杂志 2007,24(1) :41-42

  19 )标准预防的应用现状及行为依从性影响因素分析 现代护理 2007,13(25) : 2437-2439

  20 ) 现代辅助生育技术伦理思考 , 中国现代医学 , 2006. 20 ( 16 ): 3199-3200

  21 ) 雌二醇、促甲状腺素变化与产后抑郁症相关性研究 , 中国医刊 ,2006. 42(1):50-51

  22 )概念图及其在护理中应用的研究进展 , 解放军护理杂志 , 2006.4

  23 )人文关怀在体外受精—胚胎移植患者中的运用 , 现代护理 , 2006.11 (12) : 2376-2377

  24 )“探究式学习”理论在高等护理临床带教中的运用 现代护理 2006,12(29)

  25 )产后抑郁症神经内分泌学研究进展 . 中华实用医药杂志 ,2005,5(11):1081-1083

  26 ) 从系统论看产后抑郁症病因及防治 . 医学与社会 ,2005,18(8):33-34

  27 ) 卵巢过度刺激综合征 18 例临床分析 . 中国现代医学杂志 ,2005 , 15 ( 3 ): 399-401

  28 ) 论临床教学中护生医疗纠纷防范教育 . 中华现代护理杂志 ,2005 , 2 ( 9 ): 776-778

  29 ) 强化人文素质教育 适应医学模式发展 . 医学与哲学 ,2005,26:106-107

  30 ) 产后抑郁症社会心理治疗进展 . 现代护理 2005 , 11(111):926-927

  31 ) 产后抑郁症神经内分泌学研究进展 , 中华实用医药杂志 , 2005 . 5

  32 ) 产后抑郁症相关因素及防治 , 医学与哲学 , 2005.12

  33 ) 产后抑郁症及其社会心理因素的相关性研究 , 解放军护理杂志 , 2005.11

  34 )产后抑郁症与雌激素及单胺递质的相关性研究,中华妇产科杂志, 2007, 42(11):745-748

  35 )育龄女性生殖道感染相关健康信念及影响因素研究 , 中国妇幼保健杂志, 2011.26 ( 5 ): 700-702

  36 ) HIV 携带者及 AIDS 病人疲乏的研究进展,护理研究, 2011.25 ( 1 ): 193-195

  37 )产后抑郁症相关性分析, 中南大学学报(医学版) ,2007,32(3) :460-465

  38 )应激事件、应对方式和社会支持对实习护生心理健康的影响,中国行为医学科学, 2007 ,

  39 )性激素及神经递质与产后抑郁症关系的 Meta 分析, 妇幼保健 ,2007,22 ( 8 ): 1020-1023

  40 )知信行理论在女性生殖道感染的应用现状研究 , 中国妇幼保健 , 2011,26 ( 4 ): 630-632

  41 )分娩期妇女自我效能应用的研究现状 , 齐鲁护理 , 2010.16 ( 30 ): 48-49

  42 )我国护理专业硕士研究生教育的发展与思考,西北医学教育, 2008,12 ( 16 ): 1090-1092

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