2021年中国人民大学法学院法律硕士“法律人才学术夏令营”报名通知

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重要提示： 

1.申请人在我院法学硕士和法律硕士夏令营项目中仅限申报一个，申请法律硕士专业的学生在以下四个专业（方向）中仅限申报一个：

  （1）法律（法学）专业普通方向；

  （2）法律（法学）专业涉外律师方向；

  （3）法律（非法学）专业普通方向；

  （4）法律（非法学）专业国际商事争端预防和解决方向。

2.我院按照优中选优、宁缺毋滥的原则，对于已获得本科所在学校推荐免试资格的2021年夏令营优胜者，将向学校优先推荐免试攻读2022年硕士研究生。

3.拟申请法律硕士（非法学）专业国际商事争端预防和解决方向研究生的学生必须参加本次夏令营，详见附件1介绍。

4.为服务国家战略发展要求，结合我院法律硕士研究生教育改革的需要，今年新增法律（法学）专业涉外律师方向夏令营项目，营员名额为40人左右，法律（法学）专业涉外律师方向介绍详见附件2。 

法律（法学）专业普通方向营员名额70人左右。 

法律（非法学）专业普通方向营员名额110人左右。 

法律（非法学）专业国际商事争端预防和解决方向营员名额40人左右。 

材料审核遴选阶段将根据生源情况适度调整。

5.入选优胜者营员的学生须按照我院要求在规定时间内在中国人民大学2022年推免生预报名系统http://yjsfs.ruc.edu.cn/tp/zs/login/toLogin/tm完成报名，具体填报时间另行通知。

一、遴选范围 

  （一）法律（法学）普通方向研究生夏令营项目（学制2年） 

1.申请人须为就读的本科院校是经教育部批准可开展推免生推荐工作的高等院校且本人有望获得2022年推免资格的优秀应届法学专业本科毕业生（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生申请）； 

2.申请人成绩排名（含综合排名）在本科学校名列前茅。原则上要求原985学校学生成绩排名40%以内，原211学校学生成绩排名10%以内，其他高校学生成绩排名5%以内； 

3.申请人应具有较好的外语水平，原则上须达到国家英语六级考试成绩426分（含）以上，或具备同等水平的其他种类外语国家级考试成绩（如托福、雅思、GRE、小语种成绩等，不含托福家庭版、雅思家庭版、多邻国等考试成绩）； 

4.申请人应具有良好的专业素质和法律知识运用能力；申请人核心课程考核成绩为优秀，对于有专业研究潜力和学业进步潜力的学生，将作为重点考核和选拔对象； 

5.申请人应具有较强的独立调查研究、综合分析问题、解决问题的能力。

  （二）法律（法学）涉外律师方向研究生夏令营项目（学制3年） 

1.申请人须为就读的本科院校是经教育部批准可开展推免生推荐工作的高等院校且本人有望获得2022年推免资格的优秀应届法学专业本科毕业生（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生申请）； 

2.申请人成绩排名（含综合排名）在本科学校名列前茅。原则上要求原985学校学生成绩排名40%以内，原211学校学生成绩排名10%以内，其他高校学生成绩排名5%以内； 

3.本项目旨在培养一批“法律+外语+N”跨学科复合型法治人才，涉外法律课程主要以全英文或者中英双语课程为主，鼓励辅修为英语或外贸专业等以英语为基础的专业以及具有较强英语水平的考生积极申报，原则上须达到国家英语六级考试成绩500分（含）以上，或具备同等水平的其他种类外语国家级考试成绩（如雅思、托福、GRE、小语种成绩等，不含托福家庭版、雅思家庭版、多邻国等考试成绩）。 

4.申请人应具有良好的专业素质和法律知识运用能力；申请人核心课程考核成绩为优秀，对于有专业研究潜力和学业进步潜力的学生，将作为重点考核和选拔对象； 

5.申请人应具有较强的独立调查研究、综合分析问题、解决问题的能力。

  （三）法律硕士（非法学）普通方向研究生夏令营项目（学制3年） 

1.申请人须为就读的本科院校是经教育部批准可开展推免生推荐工作的高等院校且本人有望获得2022年推免资格的优秀应届非法学专业本科毕业生（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得申请）； 

2.申请人成绩排名（含综合排名）在本科学校名列前茅。原则上要求原985学校学生成绩排名30%以内，原211学校学生成绩排名10%以内，其他高校学生成绩排名5%以内； 

3.申请人应具有较好的外语水平，原则上须达到国家英语六级考试成绩426分（含）以上，或具备同等水平的其他种类外语国家级考试成绩（如托福、雅思、GRE、小语种成绩等，不含托福家庭版、雅思家庭版、多邻国等考试成绩）； 

4.申请人核心课程考核成绩为优秀，对于有专业研究潜力和学业进步潜力的学生，将作为重点考核和选拔对象； 

5.申请人应具有较强的独立调查研究、综合分析问题、解决问题的能力。

  （四）法律硕士（非法学）国际商事争端预防和解决方向研究生夏令营项目（学制3年） 

1.申请人须为就读的本科学校是经教育部批准可开展推免生推荐工作的高等学校且本人有望获得2022年推免资格的优秀应届非法学专业本科毕业生（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得申请）； 

2.申请人本科专业（不含辅修专业、自学语言等）为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、葡萄牙语可以申请。申请人应具有较好的外语水平，即英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语全国专业四级合格以上、葡萄牙语CAPLE考试达到B2以上或具备同等水平的其他外语国家级考试成绩（含全国英语六级、雅思、托福、GRE、其他外语国家级考试，不含托福家庭版、雅思家庭版、多邻国等考试成绩）； 

3.申请人成绩排名（含综合排名）在本科学校名列前茅； 

4.申请人核心课程考核成绩为优秀，对于有专业研究潜力和学业进步潜力的学生，将作为重点考核和选拔对象； 

5.申请人应具有较强的独立调查研究、综合分析问题、解决问题的能力。 

特别提示：为深入贯彻落实习近平总书记关于加强涉外法治专业人才培养的重要指示精神，落实中央关于发展涉外法律服务业的决策部署，推免至本项目的学生，将纳入法律（非法学）涉外律师项目共同培养，基本采用相同的培养方案和配套措施，相关介绍详见附件1、附件2。涉外律师项目旨在培养一批“法律+外语+N”跨学科复合型法治人才，涉外法律课程主要以全英文或者中英双语课程为主，鼓励辅修为英语或外贸专业等以英语为基础的专业以及具有较强英语水平的考生积极申报。

二、网上申请 

  （一）申请人应于2021年6月20日下午14:00－6月28日上午10:00登录中国人民大学2021年卓越法律人才学术夏令营报名系统（http://tuimian.law.ruc.edu.cn/）（以下简称“报名系统”），注册并进行网上报名。 

  （二）报名须填写《中国人民大学法学院2021年卓越法律人才学术夏令营申请表》（含封面、申请表、自述），并在系统中提交如下申请材料一套。 

1.下载打印《中国人民大学法学院2021年卓越法律人才学术夏令营申请表》（含封面、申请表两部分），按表中提示签字盖章后扫描成pdf文件上传至报名系统； 

2.个人自述扫描件（自述须手写，模板在系统中下载）； 

3.申请人身份证件的扫描件： 

  （1）学生证扫描件：学生证盖钢印学校和个人信息页、注册页，扫描成一张纸；若学生证为电子卡，或学生证有部分学期未注册，申请人须提交由所在学校学籍管理部门出具的在学证明（含在读证明等）扫描件；

  （2）身份证的正反面，扫描成一张纸； 

申请法律（法学）普通方向和涉外律师方向夏令营项目说明：如本科专业为大类招生、大类培养模式，专业名称不体现“法学”，但通过专业分流或选择进入法学专业学习并未来能够获得法学专业学位，请培养单位另外出具一个培养专业证明，并须在证明中体现未来将获得“法学”类专业的学位。 

4.申请人本科期间1-5学期成绩单扫描件（须盖学校教务部门公章）； 

5.英语六级证书扫描件或其它外语水平的证明扫描件； 

6.本科在校期间获奖证书扫描件（校级及以上等级且不超过三项）； 

7.本科在校期间参加社会实践情况证明材料扫描件（不超过三项）； 

8.本科在校期间能体现本人研究能力的法学专业论文或报告（不超过两项，不要求发表，其中至少一篇为独著），申报法律硕士（非法学）普通方向和国际商事争端预防和解决方向项目学生提供的论文不限专业； 

说明： 

  （1）如申请时已经完成学校要求的学年论文，应提交经教务部门确认为最终版本的学年论文一份，论文封面须有指导教师的亲笔签字、成绩及电话号码。每一份论文提交时都须附本人签署的“独创性声明”，合著部分请注明本人在该项工作中的工作内容。 

  （2）请提交word版，并以“申请专业（方向）+姓名+论文/研究报告名称”命名。 

9.担任学术刊物编辑的学生须提交能够证明其参与编辑工作的样刊或样书扫描件。 

10.以少数民族高层次骨干人才专项计划申请的学生须提交少数民族骨干计划报考登记表扫描件，以退役大学生士兵专项计划申请的学生须提交入伍批准书扫描件和退出现役证扫描件。 

  （三）我院将对申请者提交的申请材料进行复审，申请人应按要求提交申请材料原件纸质版（请自行保存好已签字盖章的申请表等相关申请材料原件），具体安排另行通知。提交的申请材料原件纸质版内容应当与系统填报内容完全一致，如因不一致影响录取后果由申请人本人承担。提供的电子和纸质申请材料应真实准确，一旦发现在夏令营过程中弄虚作假，有成绩不属实、论文（文章）抄袭、虚报获奖或科研成果等学术不端行为的，一经查实，即取消其夏令营营员、优胜者以及研究生录取资格。 

  （四）如因疫情提交资料有困难的，请在系统提交时间范围内与我院联系。

三、其他 

  （一）材料审核遴选工作暂定为6月下旬启动，预计于7月中旬在法学院官网公布入营名单。夏令营活动安排暂定为9月中下旬，具体安排另行通知。 

  （二）营员须按照我院要求提供所在本科学校出具的可获得2022年推免资格的相关证明材料（具体提交时间另行通知），未提交者视为自动放弃夏令营营员资格。   

  （三）其他未尽事宜，请密切关注我院报名系统及官方网站通知。

四、联系方式 

法律硕士咨询电话：010-62511339；咨询邮箱：flsslaw@163.com 

中国人民大学研究生院：http://pgs.ruc.edu.cn      

中国人民大学法学院：http://www.law.ruc.edu.cn/ 

欢迎同学们积极申报并参加此次夏令营活动！ 

中国人民大学法学院

2021年6月 

附件1：法律（非法学）专业国际商事争端预防和解决方向夏令营项目参考材料 

为了深入贯彻落实国家“一带一路”战略，健全“一带一路”国际商事争端预防和解决机制，完善一站式国际商事解决平台，加强对外执法合作，法学院于2019年4月23日成立了国际商事争端预防和解决研究院。研究院将为中国和“一带一路”国家政府和企业搭建开展国际商事法律咨询、研究合作与交流、共商国际商事争端预防与解决机制的法律服务平台，启动“一带一路”建设参与国法律数据库建设和涉“一带一路”国家国际商事争端案件信息化管理和大数据建设等。研究院将有效推进法学研究、法学教育和法治实践的深度融合，为未来国际商事争端仲裁人才建设提供孵化平台。国际商事争端预防和解决方向学生将由法学院和外国语学院联合培养，依托国际商事争端预防和解决研究院，开展该方向人才培养等相关工作。 

国际商事争端预防和解决方向师资队伍雄厚、结构合理，由中国人民大学一级教授、著名资深国际法学家余劲松教授，著名中青年法学家叶林教授、韩立余教授、肖建国教授，多位法学院和外国语学院的优秀青年教师组成，为国际商事争端预防和解决领域的学术研究和人才培养奠定了扎实的基础。 

2019年起，中国人民大学法学院开始设立法律硕士（非法学）专业国际商事争端预防和解决方向夏令营项目，旨在吸引一批满足国家战略需求和经济社会发展现实需要的，特别是能够独立承担涉外法律事务，在国际舞台有效维护国家利益和我国公民海外权益的“法律+外语”知识复合型人才。 

为深入贯彻落实习近平总书记关于加强涉外法治专业人才培养的重要指示精神，落实中央关于发展涉外法律服务业的决策部署，推免至法律（非法学）专业国际商事争端预防和解决方向项目的学生，将纳入法律（非法学）涉外律师项目共同培养，基本采用相同的培养方案和配套措施，涉外律师项目相关介绍可参考附件2。法律（非法学）国际商事争端预防和解决方向，学科代码为：035101，学制3年，培养地点在北京。

附2：法律（法学）专业涉外律师夏令营项目参考材料 

为深入贯彻落实习近平总书记关于加强涉外法治专业人才培养的重要指示精神，落实中央关于发展涉外法律服务业的决策部署，按照教育部、司法部的相关要求，中国人民大学法学院承担法律硕士专业学位（涉外律师）研究生培养任务，旨在培养一批政治立场坚定、专业素质过硬、跨学科领域、善于破解实践难题的高层次复合型、应用型、国际型法治人才，为建设一支法学功底扎实、具有国际视野、通晓国际法律规则，善于处理涉外法律事务的涉外法律人才队伍奠定基础。中国人民大学法学院拟与法律实务部门联合培养法律硕士专业学位（涉外律师）方向学生。2021年，拟通过夏令营方式招收法律硕士（法学）专业涉外律师方向，专业代码为：035102，学制3年，培养地点在北京。  

一、培养平台 

中国人民大学作为一所综合性大学，拥有包括法学在内的9个A+学科。中国人民大学法学院在学科建设方面形成了完整的人才培养体系，拥有国家级重点一级学科（含所有二级学科）1个、国家级重点二级学科4个。中国人民大学法学院将与新闻学院、经济学院、国际关系学院、外国语学院等开展合作，建立健全“法律+外语+N”涉外律师方向课程体系。 

中国人民大学法学院搭建未来法治研究院、国际商事争端预防和解决研究院等校内育人平台，与最高检等成立智慧检务创新研究院，与国家食品药品监督管理总局等成立食品安全治理协同创新中心，与最高法等共建48个法学实践教育基地，搭建协同育人校外平台。2020年获科技部、教育部批准设立“未来法治创新引智基地”，是全国唯一法律科技领域国家外专局引智基地项目，引入日内瓦大学、慕尼黑大学等国际知名专家10人，进一步建设跨文化、跨学科、跨法域的人才培养平台。

二、培养基础 

近年来，中国人民大学法学院将涉外法治人才培养摆在突出位置，积极探索满足国家战略需求和经济社会发展需要的涉外法治人才培养模式，积累了丰富的涉外法治人才培养经验。中国人民大学法学院依托校内教研平台（国际商事争端预防和解决研究院、人权研究与教育中心等教研机构）、实务平台（中国贸促会、贸仲委等涉外法律实务部门）、国际型人才培养平台（包括涉外卓越法律人才教育培养基地，50多个学生交流项目、国际模拟法庭竞赛、国家留基委支持的 “中欧欧洲法”项目等国际交换平台，联合国总部、欧洲人权法院、海外律所等海外实习平台），打造涉外法治课程体系，开展涉外法治人才培养。专门设立国际商事争端预防和解决、商业与人权、亚太法律精英人才、国际型比较法律人才等4个涉外法治硕士项目，精准培养具有国际视野与全球观念的卓越法律人才。此外，2012年起以律师服务市场需求为导向，依托律师学院设立律师方向，为涉外律师方向人才培养提供宝贵经验。

三、师资队伍 

中国人民大学法学院师资力量雄厚，拥有一支结构良好的教师队伍，其中既有一批在国内外享有盛誉的资深法学家，更有一大批在全国法律界和相关学科有影响的中青年法学家。目前90%的教师有长期海外留学或进修经历，30%的教师先后在最高检、最高法以及地方各级司法机关挂职，10%的教师在中国国际经济贸易仲裁委员会等仲裁机构担任仲裁员；先后聘请210余名优秀法官、检察官、律师等担任校外实务导师，同时引入海外不同国家一流名校学者、高等法院法官、大律师、联合国秘书长候选人等外国专家组成的高水平外籍教师团队，参与涉外法治人才培养工作。本项目实施“双导师制”，校内外导师联合参与涉外法治人才培养，包括课程体系建设、论文指导、实习就业指导等。

四、培养方案和课程设置  

中国人民大学法学院将采取与法律实务部门联合培养模式，在课程建设、论文指导、实习就业等方面共同开展涉外律师方向人才培养。同时，通过院校合作，特别是与已有合作的国际知名高校（合作对象包括但不限于哈佛大学、牛津大学、悉尼大学、慕尼黑大学以及日内瓦大学等海外知名法学院校）联合打造具有人大法学特色的涉外法治课程体系。 

该项目课程体系拟以《法律硕士专业学位（涉外律师）研究生指导性培养方案》（详见20210320221020264.pdf (ruc.edu.cn)）为指导，同时结合中国人民大学人才培养特色和资源优势，在强化国内法基础课程学习的同时，以国际法课程、外国法课程、地区法律研究相关课程及实习类课程为中心，回应涉外法治实践中出现的多维度和多层面的问题，使学生掌握基本的国内法律专业知识，熟悉国际法律规则和世界主要国家的法律制度和基本诉讼程序，具备良好的外语基础和独立承担涉外法律事务的能力，致力于培养一批真正满足国家发展需要的涉外法治人才。 

在授课方式上，本项目将着力建设一批全英文或中英双语授课课程，并通过单独授课、双师同堂等方式邀请实务部门专家参与课程建设。主要涵盖以下几类课程： 

1.国际法系列课程，突出双语教学特色，邀请国际组织、涉外法律实务专家参与教学，突出涉外法治人才培养的国际性导向。   

2.国内法基础课程，拟增设民法与民事诉讼法原理与实务、刑法与刑事诉讼法原理与实务、行政法与行政诉讼法原理与实务等国内法课程，加强学生的国内法知识储备。 

3.推广外国法系列课程，拟采取英语教学并邀请实务专家授课，丰富学生对主要外国法律的理解及适用。 

4.适应区域化及全球化的并行发展，拟推进地区法律课程，邀请相关国家或地区的专业人士讲授。 

5.拟开展实习类课程，密切与合作单位在涉外法治人才培养中的合作，突出涉外法治人才培养的实践性要求。 

6.辅助性的合开课程以及语言类课程：中国人民大学法学院拟与新闻学院、经济学院、国际关系学院、外国语学院等学院，北京外国语大学以及实务部门开展合作，突出特色课程，开设国际新闻、国际经济、国际政治、法律翻译等方面跨学科课程。 

  （培养方案将于学生入学后发放，课程设置及具体要求以实际公布的为准） 

五、国际交流 

为学生提供哈佛大学、悉尼大学等50余所世界知名法学院学生交换机会以及牛津大学、乔治城大学等双硕士学位培养项目。组织学生参加“国际模拟法庭比赛”“海外杰出法学家课程”等多个国际交流项目，锻炼法庭辩论等法律实务技能。

六、实习实践和学位论文 

中国人民大学法学院与最高法等共建48个法学实践教育基地，同时依托联合培养单位为学生提供实习实践机会。优先推荐学生赴国际组织、海外知名律所等实习。通过校外导师开设讲座、实务单位和高校共同研究课题等拓展联合培养方式。 

学位论文强化应用导向，着眼涉外实际问题，中英文双语写作。联合培养单位深度参与论文指导工作。

七、奖助办法 

学校通过设立奖学金、助学金、三助岗位等制度，建立多元奖助体系，支持硕士研究生完成学业，提高硕士研究生待遇水平。考生可访问我校研究生院网站（http://grs.ruc.edu.cn）查阅学业奖学金介绍和“三助”（助研、助岗、助教）管理实施细则。 

中国人民大学法学院为全日制学生提供了丰富的奖学金和助学金（其中学业奖学金能基本覆盖涉外律师项目学生）。

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