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6月马上到了,你给自己做好计划了吗,大伙伴儿们。 

 

小派给大家分享6月复习各科目复习计划,一起来看看你有哪些任务要完成: 

 

 

 

►政治复习计划

 

六月的政治复习计划,就是看你进度,如果你的数学还在高数挣扎着,你的英语还需要大量的时间去学习,可以先把时间花在你薄弱的部分哦。

 

如果你已经复习的渐入状态,各科都很平均,那么肖大大的《1000题》,可以搭配着往年的复习全书刷题了啊!

 

 

 

►英语复习计划

 

对于英语,相信大家目前做的事情都是背单词,背~背~背。有的可能用着红宝书单词书,有的看着恋恋有词等相关视频。当然更多的人手机下有一些好的背单词的软件,每天复习。单词是不能断的,直到考前都不能断。

 

就像我们的单词打卡活动,坚持了21天的小伙伴一定是有不一样的变化的。

 

但是今天想跟大家说的是“6月可以把重心往真题上转移”。毕竟考研没有哪个题型是单独考单词听写的,词汇最重要还是回归到真题里面。

 

一方面,我们现在要开始做真题了,如果不早点下手做真题,后续可能没有足够的时间反复钻研真题,如果对真题练习不足,一定会影响分数的提高。

 

另一方面,我们也要学会利用真题,在真题里面记忆单词。考研英语很大一个特点就是“熟词生义”,很多单词在单词书的意思和真题中的不一样,所以光靠死记硬背单词是不行的。我们不妨从真题的阅读理解中记单词,这样结合语境,记忆会更牢靠。

 

而在考研真题中,现在可以先重点做阅读题。一个是因为阅读占分比重较重,另一个也是因为阅读是个积累的过程,要想提升,必须有较大的阅读量。比较适合较早开始。大家可以从年代比较久远的真题开始做起。

 

比如04年或者96年这两个时间点,从后往前做,并只做阅读题。要注意,这时的做题要仔细仔细再仔细,不怕慢,也不怕错,但是一定要做透每道阅读题的考点

 

 

 

►数学复习计划

 

虽然的确有个别属于超纲范畴,但大部分考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理等理解不准确或者掌握不好,给解题带来思维上的困难。

 

六月数学的复习重点就是抓基础。在这个阶段中,大家应该对照考试大纲,以过去所学过的教材为蓝本,逐章、逐节对有关概念、原理、方法全面深入复习。

 

一定要把所有的公式,定理,定义牢记于心,其中较难的习题等暑假强化复习后再来看。

 

六月抓基础阶段也叫铺垫阶段,为我们第二阶段(暑假强化阶段)打基础。如果该阶段复习不好将直接影响强化班的学习效果(特别提醒专升本的同学,因为你们高等数学最重要的部分没系统学习)。

 

注意:此阶段不宜用考研复习指导书,更不要做考研真题(因为不少考研真题综合性强)。想要课本结合视频一起复习的话,线代请认准李永乐,高数的话张宇或者汤家凤都可以,概率论的话王式安或者张宇,看大家的喜欢,前期的准备都是为暑假强化复习做题打基础。

 

关于数学,想再多说一句:有些题看起来简单,但它们能帮助我们熟悉和掌握定义、定理、公式,所以大家不能因为这些题目简单而不去看它,不去重视它。

 

大家经常有这种感觉“看了答案一目了然,但就是不会做”。这就是属于平时动手太少啦!

 

附上群里小伙伴今早的讨论、手动点



 

 

 

 

 

►专业课复习计划

 

越到后面,你越会发现:考研想要高分,拼的是专业课和数学,英语政治往往拉不开分。

 

对于不考数学的小伙伴们来说,专业课占了300分,可以说是最重要的一部分,从头到尾都不能忽视对专业课的学习。

 

对于专业课150分考数学的同学来说,如果已经确定好学校,六月份这个阶段就要准备好报考专业所指定的教材,并结合专业课真题(没有的要赶快去搜寻)章节看看重点出题的章节并进行标记。

 

多看几遍真题后会发现有的题型每年都会重复出现,大家要学会自主研究往年的出题思路和总结考试型。并且开始对专业课课本的学习和总结。

 

对于考数学的同学来说,六月份重点复习科目是英语、数学。对于专业课,把指定教材大致看一遍,有个大概了解即可。

 

初期有些知识点看不懂可以先跳过,等到后期掌握一定的知识体系时再返回来看会有恍然大悟的感觉的~

 

 

讲完了上面的复习计划,下面再给大家分享几点制定计划的原则和注意事项,可不要踩了雷区呀。

 

 

 

►制定计划的基本原则

 

•具体

例如,一周内看完某本书、每天学习多少内容等。

 

•合理

制定自己能够完成的计划,不要让自己闲着,也不要使自己过于紧张。学习计划制定的不合理且执行的不好,会产生不好的心态。

 

•循序渐进

要随着时间的变化,逐渐增加每天学习任务的量和难度。

 

•不同课程交叉进行

一般说来,某门课程学习的太久了,容易产生厌烦感,要使不同的课程交叉进行,以保持学习兴趣。

 

•改变不同课程的学习顺序

开始学习时,可以先学习自己喜欢的、简单的课程,这样,容易产生学习心得和满足感。然后再学习自己不喜欢或学习不好的课程。

 

 

 

►制定适合你的学习计划

 

首先,要明确所要达到的目标。是要夯实基础,还是要提高答题能力,心里要有个底,自己掌握了哪些,欠缺了哪些,优势在哪,劣势在哪。然后最重要的一点就是你的学习计划要有可行性,而不是一纸空文。

 

其次,制定学习计划还有两个操作性问题要考虑到。一是计划的周期性。周期过长,计划就显得呆板,不切实际:太短了又效果不大。

 

处理这个矛盾我认为可以制定两套计划。

 

一套大计划,处于纲领性地位。主要规定全国统考的总目标、理想的分数必备条件。

 

二是以月为周期的小计划,处于战略性地位。这就必须尽可能地详细,以至于可达到每天该干些什么的详细程度。

 

其三,必须坚持劳逸结合的原则。光学习不休息肯定是不现实的,要在计划里明确的提出休息、锻炼、娱乐的时间。也可以在完成一个学习任务的时候,奖励自己去吃一顿大餐或者看一场电影等等。

 

 

 

►学习计划的调整及注意事项

 

(1)制定的学习计划要避免对自己提出苛刻的要求,不能有急于求成的心理。

 

(2)在执行学习计划过程中,如果计划不现实,或你的活动和应尽的职责有所变动,修改计划是必要的。应该让计划适合你,为你服务。

 

(3)制定的计划应充当向导。

 

(4)由于每个人的实际情况不一样,因而各人制定计划的重点和要求是不同的,不要人云亦云,模仿别人。

 

(5)在计划安排的学习时间里,有时有学习的愿望,但有时候感到学不进去,积极性没有了,那么就随心所欲地娱乐一下,但应有节制。

 

 

 

►改变学习计划

 

学习过程中你出现以下几种情况,你可以适当改变学习计划:

 

(1)感觉学习没有进展。这可能是学习方法不好,你不妨改变一下学习方法,调整一下学习状态。

 

(2)感觉需要学的东西太多了。这可能是计划没有针对性,你先安心复习一部分。

 

(3)不会的东西太多了,无法持续学习下去。想想是不是学习的东西太难了?对于学习处于初级阶段者,你可以从最简单的地方入手,从最基础的知识开始。

 

(4)明显感到学习状态不好时,不要强迫自己继续学习,那样没有意义,可以试着通过其他的娱乐方式放松自己,找回学习状态。

 

(5)经常感到犯困、疲惫、紧张、头疼等。可以考虑减少每天学习时间,不要给自己太大的压力,不然可能会适得其反。

 

(6)学习计划执行一段时期后,要用专门的时间总结和深入思考。实践是检验真理的唯一标准,经过长时间的总结和深入思考,你才有可能找出自己的各种问题,才能制定出最合适的学习计划。

 

 

 

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