更新时间:2015-11-20 编辑:考研派小莉 推荐访问: 翻译硕士
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(一)花开两朵,各表一枝型
特点:一般是开头提出两个核心概念,随后分段论述。
方法:阅读这种类型的文章,关键是要把握两个概念的定义以及它们的区别与联系。
(二)问题答案型
特点:往往是在第一段出现一个问题,在随后的各段提供该问题的答案。
方法:阅读时重点理解该文章的中心,其中心就是该问题的最直接最主要的答案。
(三)时文型
特点:耸人听闻,吸引眼球;貌似客观,内涵态度;抛砖引玉,一起争论。
方法:阅读时文时,要注意把握时文的中心,往往出现在首段的末句,或者第二段的首句。
(四)独句段
特点:出现一个句子单独成段,往往出现在文章开头或者结尾,一般表达的是文章的中心思想。若位于文章中间部分一般是承上启下的作用。
方法:判断独句段的作用,剖析句子结构,把握独句段的核心意义。
(五)开门见山型
特点:直接给出观点,摆出事实论据,进行推理论证,每段都紧扣文章的主题。
方法:把握作者观点,概括主题,重点关注段首段尾句。
(六)起承转合型
特点:开端——承接论述——转折——从反面提供论据——结束全文。
方法:阅读时要抓住论点,区分论点和论据的关系,因为题目设计往往围绕论点进行,并要注意把握文章首尾的前后呼应关系。
(七)平铺直叙型
特点:事实和观点交叉出现,在字里行间达到阐明观点的目的。
方法:需要综合各段内容,通过分析和归纳判断。
(八)层层递进型
特点:一篇文章的整体,或者几个段落论述的问题,由从抽象到具体,从初级到高级,从简单到复杂的过程,且各段从开始都出现递进词。
方法:阅读时注意把握这种文章的中心,或几段的核心。观点必然出现在层层递进各段的最后一段。
总结:如何从宏观上对待一篇文章:
1. 一般来说,任何一篇文章都讲一个主题。
2. 注意抓两类文体:
一是议论文,抓作者中心观点和作者态度;
二是说明文,抓说明对象和作者态度。
3. 注意看清楚文章是由几个自然段构成,同时要注意看清楚文章的段落与段落之间是顺承结构还是转折结构。
第三部分 五大微观阅读技巧
(一)虚拟语气
1. 特点:文章采用虚拟语气的地方,一般表示建议、态度和观点,用来表达一种反事实的假设。
2. 方法:阅读时,重点要体会作者利用反话正说,正话反说所传递的言外之意。
(二)长难句
1. 特点:主句、从句多而长,一个主句带多个从句,从句又含从句。
2. 方法:先抓整句话的主干,从前向后读句子,找出独立的谓语部分,把握复杂句中最核心的主谓宾语,再根据从句的连接词,区分主从句,层层扩展进行理解。
3. 长难句基本语法结构:形式主语或宾语,强调句结构,非限制性定语从句,同位语从句,倒装结构,省略句。
4. 注意分词短语,to do结构,独立主格的干扰:
注意理解主句最完整的特征就是有完整的主谓结构,尤其是独立的主谓语部分,一个看似句子的结构,如果没有独立的主谓部分,它不是句子,而是分词短语、to do结构,独立主格。
(三)标点符号的作用
1. 句号:用来分割句子,以句子为单位把一个长的段落切分成为不同的句型。
2. 逗号:两个逗号之间,或者一个逗号之后是用是一个补充说明成分,可以先不看。
3. 冒号:冒号前后是从抽象到具体的过程,后面进一步是具体补充说明前面的内容。
4. 分号:分号前后是并列关系,包括结构上并列和语义上的并列。
5. 破折号:两个破折号之间或者一个破折号之后是补充说明成分,可以先不看。如果不能读懂破折号之前的句子的意思可借助破折号间的内容加以理解。
6. 引号:一种作用是用来引用别人的观点,用来支持作者观点,或者是作为批判的对象。一种是说反话,表示反语。
引用的目的:不论是正面还是反面引述都是为了说明核心概念、中心思想,否则就没有意义。
7. 括号:补充说明、解释生词的作用。
(四)类比关系
1. 类比,引用,举例都是为了要说明观点,阅读时可以把类比看做特殊的例证,重点是要找出作者所支持的观点。
2. 阅读的时候注意识别一下类比的核心概念,作者把什么比喻成了什么,也就是类比或者比喻的对象。