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【考研派 okaoyan.com】 为大家提供2023天水师范学院研究生招生目录相关资讯，以下是天水师范学院研究生招生目录和招生简章，在这里你可以了解天水师范学院研究生招生的专业和天水师范学院研究生报考要求。具体请下载附件，查看天水师范学院考研专业目录。

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点击下载：2023年天水师范学院研究生招生简章+招生目录2023年学科教学（生物）教育硕士招生简章
一、培养学院简介
生物工程与技术学院成立于2014年。学院现有生物科学，生物技术，生物制药和食品质量与安全等四个全日制本科专业，以及学科教学（生物）和生物与医药两个专业硕士学位点。
学院现有专任教师48人，其中教授10人，副教授30人，硕士生导师17人，30人具有博士学位。学院现有甘肃省农业固体废弃物资源化利用重点实验室、甘肃省大樱桃技术创新中心、甘肃省农村绿色发展协同创新中心、甘肃省高校农业微生物重点实验室、中国-白俄罗斯生态环境研究院等5个省厅级科研平台。
学院教师共承担科研项目200余项，其中，国家自然科学基金项目20余项，国家林业局科技项目5项，农业部重大专项子项目1项，省级科研项目60余项。在果树栽培、养殖业、微环境治理及食品安全检测等领域与当地多家企业深度合作，并取得了初步成效。学院教风严谨，学风浓郁，积极探索服务地方基础教育和产业的教学科研新模式，努力培养与行业直接对接的技术技能型人才。
二、学位点简介
本学位点点围绕基础教育改革与发展的需要，依托天水市第一中学教育教学研究基地，构建了 “2+20（校内）+20（联合培养基地）+2”的培养模式，将“集中实践与分段实践”、“校内实训与校外实践”、“理论教学与实践教学”、“实践教学与论文工作”相结合。充分实现了教育教学能力的校内到校外转化、理论到实践转化、学习到应用转化。拥有甘肃省教学名师1名，承担国家和省部级项目10项。本专业共招生研究生48人，已毕业35人，其中2人获国家奖学金，1人次获全国全日制教育硕士学科教学（生物）专业教学技能大赛二等奖；2人次获全国教学技能大赛三等奖。
三、培养目标
围绕基础教育改革与发展的需要，着力培养具有较高教师职业品质，掌握现代教育理论，具有较强的生物学科教育教学实践能力、教学研究能力和学科专业发展能力的高素质的现代中学生物骨干教师。具体要求为：
（一）热爱祖国，拥护中国共产党领导，热爱教育事业，教书育人，为人师表，具有良好的教师职业道德，遵纪守法，积极进取，勇于创新。
（二）具有良好的生物学科学识修养和扎实的专业基础，了解生物学科前沿和发展趋势。
（三）具有较强的教育实践能力，能胜任生物教育教学工作，在现代教育理论指导下运用所学理论和方法，熟练使用现代教育技术，解决教育教学中的实际问题；能理论结合实践，发挥自身优势，胜任并创造性地开展教育教学和管理工作。
（四）熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育生物课程改革的新理念、新内容和新方法。具有发现和解决问题、终身学习与发展的意识与能力。
（五）能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
四、学习年限及学习方式
学习年限一般为3年。采用全日制学习和学分制管理。
五、研究方向
中学生物教学。
六、招生对象
应往届具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，所修专业为生物或相近专业，年龄一般不超过40周岁。
七、主干课程
课程体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课、专业必修课、专业选修课、实践教学四个模块。总学分不少于36学分。
专业主干课程包括：生物课程与教材研究、生物教学设计与实施、生物学科教育测量与评价、生物学科基础与前沿专题、生物教育教学研究方法。
八、培养环境及培养方式
在优质中学建立稳定的联合培养实践基地，以生物教学名师为依托建立研究生工作站。重视理论与实践相结合，实行双导师制，校内外导师共同指导学生的学习和研究工作。根据培养目标、课程性质和教学内容，选择恰当的教学方式与方法，在教学中注重实践与反思，采取案例教学、模拟教学、小组合作学习等方式；注重课内与课外学习相结合，关注学生的主动学习与创新学习；充分利用互联网等现代教学技术手段，开展线上学习与线下学习相结合的混合式教学。
九、学位授予
（一）学位论文选题与本学科领域和本专业方向的培养目标相一致，来源于基础教育学校的教育、教学和管理的实际问题。
（二）学位论文符合研究规范并凸显应用价值，论文的形式可以多样化，如专题研究论文、调查研究报告、实验研究报告和案例研究报告等。论文正文部分字数不少于2万字。
（三）论文评阅人和答辩委员会成员中，至少有一名具有高级职称的基础教育学校的教师或教学研究人员。
（四）修满规定学分，并通过论文答辩者，经学校学位评定委员会审核，授予教育硕士专业学位，同时获得硕士毕业证书。
十、学科教学（生物）初试、复试、加试考试科目及参考书目
1、初试考试科目
专业、领域名称（代码） 招生
计划		 考试科目 复试科目 同等学历或跨专业考生加试科目
045107学科教学（生物）
00不区分研究方向		 12 ①思想政治理论101
②英语二204
③教育综合333
④生物教学论842		 普通生物学 1.细胞生物学
2.植物生物学
 
2、初试（自命题）参考书目
学科领域 考试科目 参考书目
学科教学（生物） 生物教学论 《中学生物学教学论》（第三版），刘恩山主编，高等教育出版社。
 
3、复试科目（专业笔试）及参考书目
学科领域 考试科目 参考书目
学科教学（生物） 普通生物学 《陈阅增普通生物学》（第四版），吴相钰主编，高等教育出版社。
 
4、同等学历或跨专业考生加试科目及参考书目
学科领域 考试科目 参考书目
学科教学（生物） 1.细胞生物学
2.植物生物学		 1.《细胞生物学》（第五版），翟中和主编，高等教育出版社。 2.《植物生物学》（第四版），周云龙主编，高等教育出版社。
 
十一、面试要求及计分权重
（一）面试要求
1.复试分数线以2023年国家B类地区初试成绩基本要求为依据。
2.第一志愿报考我校初试成绩达到国家B类地区初试成绩基本要求的考生经资格审查合格均可进入复试，复试、加试成绩达到60分以上、综合面试合格、热爱教师教育事业者可优先录取。
3.调剂考生由研究生处同我院招生工作领导小组，对考生的学科背景等做进一步的考察与核实的基础上确定复试名单，复试比例至少应达到招生规模的120%，调剂考生不参与排名，不享受我校2023年教育硕士专业学位研究生优惠政策。
（二）计分权重
1.坚持初试成绩与复试成绩并重，择优录取，宁缺勿滥。
2.录取排序成绩换算办法：录取排序成绩=初试成绩（政治成绩+外语成绩+业务课总成绩÷1.5）÷4×0.6+复试成绩÷2×0.4。最终录取名单按录取排序成绩由高到低依次确定。拟录取名单在复试工作结束后公示。
3.未参加复试、复试、加试科目中的任何一门成绩低于60分、思想政治素质和道德品质考核结果不合格者，均视为复试不合格，不予录取。
4.任何时候一经发现有不符合报考条件、考试违纪、作弊、身体或思想品德状况等不符合要求的考生，或者发现通过弄虚作假取得初试、复试及录取资格的考生，一律不予录取。已经录取的，取消录取资格。
十二、联系方式
通讯地址：甘肃省天水市秦州区藉河南路天水师范学院生物工程与技术学院
邮政编码：741000
联系部门：天水师范学院生物工程与技术学院
办公地点：天水师范学生物工程与技术学院316室
联系电话：0938-8364219
E-mail：736798187@qq.com
网址：http://swgc.tsnu.edu.cn/


一、培养学院简介
生物工程与技术学院成立于2014年。学院现有生物科学，生物技术，生物制药和食品质量与安全等四个全日制本科专业，以及学科教学（生物）和生物与医药两个专业硕士学位点。
学院现有专任教师48人，其中教授10人，副教授30人，硕士生导师17人，30人具有博士学位。学院现有甘肃省农业固体废弃物资源化利用重点实验室、甘肃省大樱桃技术创新中心、甘肃省农村绿色发展协同创新中心、甘肃省高校农业微生物重点实验室、中国-白俄罗斯生态环境研究院等5个省厅级科研平台。
学院教师共承担科研项目200余项，其中，国家自然科学基金项目20余项，国家林业局科技项目5项，农业部重大专项子项目1项，省级科研项目60余项。在果树栽培、养殖业、微环境治理及食品安全检测等领域与当地多家企业深度合作，并取得了初步成效。学院教风严谨，学风浓郁，积极探索服务地方基础教育和产业的教学科研新模式，努力培养与行业直接对接的技术技能型人才。

二、学位点简介
生物与医药工程硕士专业是教育部批准的我校第一批学位授权点，培养生物与医药类工程硕士专业学位研究生。该专业学位授权点的依托单位为生物工程与技术学院生物工程系。生物工程领域硕士专业学位研究生的培养是生物工程系生物技术、生物制药以及食品质量与安全3个本科专业办学水平的提升。主要针对甘肃以及西北土壤污染治理、农业及生物技术，尤其是生物医药类产业发展升级对专业更高层次人才的需求。通过联合优秀企业，主要在农村土壤污染修复与农业固体废弃物资源化利用、发酵及产物分离工程以及特色果业种植及深加工等方面培养硕士研究生层次的专业技术人才。
学位点现有校内硕士生导师9人，校外兼职（企业）导师4人。与兰州雅华生物技术有限公司、兰州民海生物工程有限公司和陕西兰环环境工程有限公司建立联合培养基地。

三、培养目标
立足陇东南，面向甘肃，瞄准区域内生物制药、中药材产业、特色果业和土壤环境保护等领域，培养能够应用生物技术和生物工程原理，解决生物制药、甘肃特色中药材活性成分分离、药理分析、特色果品种植与深加工、陇东南农村土壤污染和农业固体废弃物资源化利用等方面的应用型、复合型生物工程硕士。具体要求为：
（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。
（二）掌握生物制药、生物技术基础知识和系统专业知识，熟悉现代生物技术和计算机技术，在生物制药等生物工程领域某一方向具有独立从事工艺研究、教学和从事本专业工程技术工作的能力，并具有工程设计与优化、工程实施，技术研究与开发、工程管理等能力。
（三）掌握一门外国语，具备熟练阅读本专业书刊、初步听说和撰写外语资料的能力。
（四）培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德。

四、学习年限及学习方式
学习年限一般为3年。采用全日制学习和学分制管理。

五、研究方向
（一）生物技术与工程
（二）特色林果种植及高值化利用
（三）土壤生物修复

六、招生对象
应往届具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，所修专业为生物或相近专业，年龄一般不超过40周岁。

七、主干课程
课程体现理论与实践相结合的原则，分为公共课程、专业基础课、专业选修课、公共选修课四个模块。总学分不少于32学分。
专业主干课程包括：生数值分析、物分离工程、高级微生物学、高级生物化学与分子生物学。

八、学位授予
（一）全日制专业学位硕士学位论文选题应直接来源于生物工程生产实际或具有明确的工程应用背景，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。
（二）论文形式可以是产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等。学位论文撰写应条理清楚，用词准确，表述规范。学位论文包括摘要、正文、参考文献、致谢等组成部分。正文字数一般不少于2万字。
（三）攻读全日制专业学位硕士研究生完成培养方案中规定的所有环节，获得规定的学分，成绩合格，方可申请论文答辩。答辩委员会应由5位（其中至少一位来自校外）与本领域相关的专家组成。

（四）修满规定学分，并通过论文答辩者，经学校学位评定委员会审核，授予教育硕士专业学位，同时获得硕士毕业证书。
九、学科教学（生物）初试、复试、加试考试科目及参考书目
1、初试考试科目
专业、领域名称（代码） 招生
计划		 考试科目 复试科目 同等学历或跨专业考生加试科目
086000生物与医药
01不区分研究方向		 15 ①思想政治理论101
②英语二204
③生物化学338
④微生物学933		 生物工程概论 1.普通生物学
2.细胞生物学
 
2、初试（自命题）参考书目
领域 考试科目 考试代码 参考书目
生物与医药 生物化学 338 《普通生物化学》（第六版），张冬梅主编，高等教育出版社。
微生物学 933 《微生物学》（第八版），沈萍主编，高等教育出版社。
 
3、复试科目（专业笔试）及参考书目
领域 考试科目 参考书目
生物与医药 生物工程概论 《生物工程概论》（第二版），陶兴无主编，化学工业出版社。
 
 
 
4、同等学历或跨专业考生加试科目及参考书目
领域 考试科目 参考书目
生物与医药 普通生物学 《陈阅增普通生物学》（第4版），吴相钰主编，高等教育出版社。
细胞生物学 《细胞生物学》（第五版），丁明孝主编，高等教育出版社。
 
十、面试要求及计分权重
（一）面试要求
1.复试分数线以2023年国家B类地区初试成绩基本要求为依据。
2.第一志愿报考我校初试成绩达到国家B类地区初试成绩基本要求的考生经资格审查合格均可进入复试，复试、加试成绩达到60分以上、综合面试合格、热爱教师教育事业者可优先录取。
3.调剂考生由研究生处同我院招生工作领导小组，对考生的学科背景等做进一步的考察与核实的基础上确定复试名单，复试比例至少应达到招生规模的120%，调剂考生不参与排名，不享受我校2023年教育硕士专业学位研究生优惠政策。
（二）计分权重
1.坚持初试成绩与复试成绩并重，择优录取，宁缺勿滥。
2.录取排序成绩换算办法：录取排序成绩=初试成绩（政治成绩+外语成绩+业务课总成绩÷1.5）÷4×0.6+复试成绩÷2×0.4。最终录取名单按录取排序成绩由高到低依次确定。拟录取名单在复试工作结束后公示。
3.未参加复试、复试、加试科目中的任何一门成绩低于60分、思想政治素质和道德品质考核结果不合格者，均视为复试不合格，不予录取。
4.任何时候一经发现有不符合报考条件、考试违纪、作弊、身体或思想品德状况等不符合要求的考生，或者发现通过弄虚作假取得初试、复试及录取资格的考生，一律不予录取。已经录取的，取消录取资格。

十一、联系方式
通讯地址：甘肃省天水市秦州区藉河南路天水师范学院生物工程与技术学院
邮政编码：741000
联系部门：天水师范学院生物工程与技术学院
办公地点：天水师范学生物工程与技术学院316室
联系电话：0938-8364219
E-mail：736798187@qq.com
网址：http://swgc.tsnu.edu.cn/