发布时间:2020-06-22 编辑:考研派小莉 推荐访问:
西南科技大学计算机科学与技术学院非全日制计算机技术工程培养方案

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西南科技大学计算机科学与技术学院非全日制计算机技术工程培养方案正文

计算机技术工程领域
 
(专业领域代码:085211 )
 

一、培养目标

掌握计算机技术领域的理论基础和专业知识,熟悉所学研究方向国内外技术现状,具有科学严谨、求真务实的工程素养和良好的职业素养。掌握一门外国语,具有解决相关研究方向的工程技术问题和独立承担专业技术或管理工作的能力,能够运用计算机技术工程领域的专业知识进行计算机软硬件系统研究、设计、开发、应用和维护。
 

二、研究方向

1. 嵌入式技术:主要开展嵌入式系统在工业控制、医疗设备、智慧家庭、可穿戴设备等方面的应用研究。
2. 图形图像技术:主要开展图像处理、分析与理解、机器视觉检测技术、图像融合、三维重建技术、科学数据可视化技术及其应用研究。
3. 信息系统技术:主要开展信息的获取、传输、处理、存储的设备和系统的技术及其应用研究。
4. 信息安全与网络:主要开展信息系统安全理论与技术、数字内容保护、云计算与大数据的安全的理论与技术研究。
 

三、学制和学习年限

非全日制硕士专业学位研究生的学制为 3 年,最长学习年限(含休学)不超过 6 年。
四、学分要求和课程设置(见附表)
非全日制硕士生的培养采用半年项目制订单式培养,半年后可带薪实习,在工作中结合工程实际项目,完成毕业论文。
非全日制硕士研究生学分要求见下表:
 
 
 总学分
课程学习学分≥25 必修环节学分=5
 
学位课学分
 
选修课学分
入学教育
学分
专业实践
学分
 
学术活动
文献综述与开
题报告学分
≥30 15 ≥10 0.5 2.5 1 1
课程设置见附表。其中学位课可以代替非学位课,但非学位课不能代替学位课,选修课、必选环节课程的学分不能互相替代。允许学生跨专业选修硕士研究生课程。
对于跨学科专业或同等学力录取的硕士研究生,要求自行补修相应专业本科核心课程(具体课程由导师根据学生研究方向确定,课程成绩交学院教学办备案。)至少 3 门,但不计学分。
 

五、必修环节

硕士生必修环节包含四大部分,要求硕士生分别完成以下内容:

1. 入学教育

通过该课程的教与学,让硕士研究生尽快适应和融入硕士研究生生活,了解学术诚信、团队协作与沟通、职业素养等在研究工作中的必要性和重要性。

2. 专业实践

专业实践是专业学位硕士研究生培养的重要组成部分,充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。专业实践一般在工作岗位或学校实践基地进行。实践基地实践内容和考核详见《西南科技大学计算机技术领域专业学位硕士研究生专业实践实施细则》。

3. 学术活动

    学术活动是为了拓宽硕士研究生的知识面、开阔视野而设置的。规定硕士研究生在答辩前,至少参加 9 次学术活动和作 1 次学术报告(开题报告除外)。要求在参加每次学术活动后完成一篇心得
体会,心得体会交教学科研团队,由团队给予考核认定,硕士研究生只有得到 9 次合格认定和作了
1 次学术报告后,方可获得该学分。 

4. 文献综述与开题报告

文献综述与开题报告是硕士研究生学位论文的前期基础环节。硕士研究生应在导师指导下及时确定选题,一般在第三学期结束前,最迟第 4 学期末之前完成开题报告。
文献综述是指硕士研究生针对所选课题,阅读近期的国内外重要文献,充分了解所选课题的国内外研究进展。阅读文献不少于 60 篇,其中外文文献 10 篇以上,并写出 3000 字以上的文献综述
报告,附不少于 1000 字的英文摘要。
开题报告根据“计算机科学与技术学院关于硕士研究生教育过程环节考核办法的规定”进行, 开题报告前必须完成文献综述报告,学科方向组同意开题后给予 1 学分。
 

六、学位论文

()硕士学位论文的基本要求

学位论文的选题应有一定的理论意义与实用价值,应有必要的理论分析与实验结果,以及新见解。表明作者在本学科掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。学位论文必须是一篇系统、完整的学术论文,要求概念清楚、立论正确、论述严谨、计算正确、数据可靠,且层次分明、文笔简洁、流畅、图表清晰规范。导师对硕士研究生学位论文的真实性和质量负审核责任。

(二)硕士学位论文工作

硕士生在导师指导下在学科研究方向范围内确定选题和开展学位论文工作。对涉密硕士生论文应严格按照《西南科技大学研究生涉密学位论文和内部学位论文工作管理办法》的规定完成论文工作。

1. 开题报告

(1) 开题报告时间:硕士生应在导师指导下,查阅文献资料,了解学科现状和动向,在学科研究方向范围内确定课题方向,制订论文工作计划,学院从第三学期开始接受学位论文开题报告申请。
(2) 开题报告方式:开题报告应以报告会的形式,在教(科)研室或以上范围公开举行;开题报告会须由本学科及相近学科 3 位副教授或相当专业技术职称以上的专家组成考评组(考评组至

少有 1 位专家具有生产实践经验),并作出考评意见。
(3) 开题报告内容:依据《开题报告表》的要求,做开题报告。在开题报告会后,及时完成
《开题报告表》,交学院检查备案。
(4) 开题报告未通过者,3 个月后才能申请重新开题。两次开题报告不过者,列入下次硕士生开题范围或建议退学。
(5) 因正当原因改变选题,须按上述要求重做开题报告。
(6) 论文开题通过 1 年后方能申请学位论文答辩。

2. 论文工作

硕士生在导师指导下按计划进行学位论文工作。围绕论文开展科研工作的时间不少于 1 年。论文工作期间应每周一次向导师汇报研究进展。硕士生到校外单位做学位论文,要经导师、学院批准, 并保证每月至少一次向导师汇报工作进展,按时完成论文工作。

3. 中期检查

在硕士学位论文工作的中期(开始论文工作半年以后),学院组织检查小组(3~5 名副教授职称以上教师组成)对硕士生的综合能力、论文工作进展情况以及工作态度和精力投入等进行全面检查。每个学生应做一次论文工作中期检查报告。检查小组对论文工作的主要成果、存在的主要问题和创新性等进行评议,现场给出评定意见。通过中期检查者,准予继续进行论文工作。未通过者,限期整改,3 个月后才能申请重新中期检查,或另行选题,重新开题。

4. 学位论文撰写

硕士生在导师指导下,按照《西南科技大学研究生学位论文撰写格式规范》的要求,独立完成学位论文,导师应对硕士生学位论文严格审查,把好质量关。

5. 预答辩

硕士生在学位论文定稿之后、正式答辩之前 5 个月应进行一次预答辩。预答辩须由本学科及相
近学科 3 位副教授或相当专业技术职称以上的专家组成考评组,通过集体会诊的方式对硕士生的学位论文进行内容和形式上的审查,发现问题,查找缺陷,提出改进意见,并决定可否提交正式答辩, 从而保证论文写作和论文答辩的质量。通过预答辩者,完善论文后准予进入学位论文相似性检测环节。未通过者,限期整改,3 个月后才能申请重新预答辩。两次预答辩不过者,取消当次学位申请资格。

6. 学位论文相似性检测

非涉密学位论文送审前须接受学位论文相似性检测;涉密论文由导师把关,防止剽窃、抄袭等学术不端行为。
(1)总体文字重合百分比≤20、章节最高文字重合百分比≤30的可安排论文送审。
(2)20 <总体文字重合百分比≤50、30<章节最高文字重合百分比≤70的,在导师指导下修改论文,并按时间要求进行复检,复检如达到送审要求可安排论文送审;复检后如果仍未达到送审要求,取消当次学位申请资格,要求继续修改,6 个月以后根据学院安排重新进行预答辩。
(3)总体文字重合百分比>50或章节最高文字重合百分比>70的,取消当次学位申请资格, 返回修改,6 个月以后根据学院安排重新进行预答辩。

7. 学位论文评阅

学位论文评阅人由 2 名本学科或相近学科具有副教授或相当专业技术职务的专家担任(校外专

家不少于 1 名)。学位论文评阅采取通讯评议方式进行,论文最迟在答辩前 2 个月送达论文评阅人。
论文评阅意见全部为同意答辩者,可以进入后续环节;如有 1 位评阅人持否定意见,则再增聘
1 位评阅人进行评阅,最终评阅结果如有 2 位评阅人持否定意见,取消当次学位申请资格,继续完善论文。
评阅意见是同意修改后答辩的,应与导师讨论评阅人提出的修改意见,确定修改内容,完成论文修改,并填写《对学位论文评阅意见的回复及修改说明》,经导师确认后,进行学位论文相似性检测。检测通过后可申请答辩,如未通过检测,取消当次学位申请资格。

8. 学位论文答辩

答辩委员会由不少于 5 名本学科或相近学科具有副教授或相当专业技术职务的专家组成(校外
专家不少于 1 名,具有生产实践经验的专家不少于 2 名),学位申请人的导师不参加答辩委员会。答辩要发扬学术民主,以公开方式进行,答辩前应进行公告。
答辩委员会意见是修改后通过的,应在规定时间内将答辩委员会所提意见与导师讨论,按要求进行修改,经导师确认后,进行学位论文相似性检测。检测通过后提交答辩委员会审核,如检测未通过,取消当次学位申请资格。答辩委员会审核通过,论文答辩工作结束;审核未通过,取消当次学位申请资格。
论文答辩不合格者,经委员会同意,可在答辩委员会规定的时间内完成论文修改后进行论文相似性检测,检测通过后再次答辩;检测未通过或再次答辩不过者,应报学校批准终止其硕士学业。
 

七、毕业与学位授予

1. 毕业要求

硕士研究生在规定的年限内,修完培养方案规定的全部课程,成绩合格,学位论文答辩通过, 准予毕业,并颁发硕士研究生毕业证书。

2. 学位授予

申请学位者须获得毕业资格,在校期间无留校察看及以上处分,学位课平均成绩达到 75 分(含75 分)以上,满足学位标准规定的科研或实践成果要求,经本人申请,所在学院学位评定分委员会审核,学校学位评定委员会表决通过后可获得硕士学位,并颁发硕士学位证书。因未满足学位标准规定科研或实践成果要求而未获得硕士学位申请资格者,若在其毕业后两年内达到要求,可再申请硕士学位。

八、编写成员

黄晓芳、潘娅、杨春明


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