西华师范大学计算机学院计算机应用技术研究生培养方案

发布时间：2020-06-12 编辑：考研派小莉推荐访问：

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西华师范大学计算机学院计算机应用技术研究生培养方案正文

一、培养目标
　　为适应我国社会主义现代化建设、适应二十一世纪科技发展的需要，培养德、智、体全面发展，综合素质良好，适应能力强的跨世纪高层次科技人才。要求硕士研究生达到：
　　1、认真学习马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论，坚持四项基本原则，拥护改革开放的方针政策，具有优良的道德品质，遵纪守法，服从分配，积极为社会主义现代化建设服务。
　　2、具备严谨的治学态度、优良的科学作风和科学道德，坚实地掌握本学科基础理论和系统的专门知识，熟悉所从事的专业科技发展动向，并了解相关学科的知识，注意知识更新，适应能力强，具有较强的计算机理论研究能力和较强的软件开发能力。能从事教学工作、科学研究或独立承担本专业技术开发工作。
　　3、具有良好的外文基础，能熟练地阅读本专业的外文资料，并具有较好的科技写作能力。
　　4、具有健康的体魄。

二、研究方向
1、数据库与信息系统
　　主要研究数据仓库与数据挖掘、信息系统的理论与实践、基于Web的数据库技术。包括各类挖掘算法的研究，决策支持系统的实现，典型应用领域的数据库信息系统的开发，web海量数据的管理，以及以数据库为核心，对企业应用中异构环境异质数据的集成方法和技术的研究。
2、基于网络的计算机应用技术
　　主要研究和发展网络体系结构与协议、网络新技术、分布处理以及信息安全的理论与技术，包括协议的分析、生成和实现，网络互联技术，计算机通信网络互联设备关键技术，各种计算机通信网络的结构、协议，网络的安全检测和分析、控制技术，下一代互联网的关键技术、网格关键技术及应用等。
3、多媒体信息技术
　　主要研究多媒体技术理论与方法和多媒体技术在教育教学及计算机远程教育中的应用。包括对图像信息处理及图像数据压缩的新方法研究等。

三、学习年限
　　学制一般为三年，对于学习成绩特别优秀、科研能力突出者，经导师推荐，院领导审核和考核小组考核合格后，研究生主管部门批准，可提前毕业。

四、培养方式
　　1、发挥学生学习、研究的自觉性、主动性的积极性，采取课堂讲授、讨论和导师指导下进行自学相结合的方式。
　　2、课程学习与研究工作并重，理论学习与科学研究紧密结合，既要让研究生掌握基本理论与专门知识，又要培养其综合运用知识解决问题的能力。同时，要培养研究生独立获取知识的能力和创新能力，课程学习提倡精讲多练，组织研讨的形式，要有一门课以自学为主的形式完成。
　　3、创造条件让研究生参加有关的学术活动，了解本学科发展动向，并鼓励学生多参加学术会议。
　　4、第三学期参加本科教学的助教工作，成绩评定采取导师审查讲稿，集体听课，最后进行评议的方式决定。

五、课程设置
　　本专业要求在规定时间内至少修满31.5学分，其中必修课16学分占总学分的 51%，选修课和教学实践10学分占总学分的49%。

六、教学实践与社会实践
　　第3-4学期参加本科教学实践工作和计算机应用调研和实践工作。研究生随导师听课，参加教学实践工作，讲授教材部分章节。组织学生到相关科研部门或其他有关单位参加实践工作，最后由专业组或有关单位作出考评。

七、学位论文及答辩
　　1、论文选题应及早进行，选题报告在导师指导下由研究生提出，最迟不晚
于第四学期2月集体开题，经审核确定后，制定出具体的论文实施计划。
　　2、论文选题应立足于应用，考虑理论及现实意义，并有一定创新。
　　3、论文应在第五学期基本定稿（2-3万字），其间导师要定期检查进度及质
量；第六学期应定稿并送出评阅。
　　4、按学位条例及我校学位工作实施细则的规定组织论文答辩，对研究生的
理论基础、科研能力或设计能力进行全面考核，答辩通过后由校学位委员会审查之后授予硕士学位。

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