发布时间：2020-12-15 编辑：考研派小莉 推荐访问：
2021沈阳大学815课程与教学论研究生考试大纲

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2021沈阳大学815课程与教学论研究生考试大纲正文

沈阳大学
SHENYANG UNIVERSITY
2 0 2 1 年 研 究 生 入 学 考 试 课 程 考 试 大 纲
【课程名称】课程与教学论
【课程编号】815
【主要内容】
一、基本要求
1、系统掌握课程与教学论的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论
和方法分析、解决教育实际问题。
2、阐述基本概念与原理时，要求理解准确、表达清晰明确。
3、分析论述课程与教学的基本问题时，要求观点正确；切合小学课程与教学改革
实际；有独特见解；体现专业性；语句通顺。
二、考试形式与试卷结构
1．试卷成绩及考试时间
本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟。
2. 答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3. 参考教材
《课程与教学论》（第 3 版），王本陆主编，高等教育出版社，2017 年版。
4. 题型结构
名词解释题：6 小题，每小题 5 分，共 30 分
简答题：4 小题，每小题 10 分，共 40 分
分析论述题：4 小题，每小题 20 分，共 80 分
三、考试范围
绪论
一、课程与教学论概述
二、学习课程与教学论的意义和方法
第一章 课程概论
一、课程的概念、意义与地位
二、课程的历史发展
三、课程的影响因素第二章 课程的表现形式
一、课程计划
二、课程标准
三、课程资源
第三章 课程目标与课程内容
一、课程目标
二、课程内容
第四章 课程开发与学校课程建设
一、课程开发的一般原理
二、学校课程建设
第五章 教学概论
一、教学的定义与教学本质
二、教学的历史演进
第六章 教学目标
一、教学目标概述
二、教学目标分类
三、教学目标设计
第七章 教学方法
一、教学方法概述
二、小学常用的教学方法
三、教学方法的选择与运用
第八章 教学手段
一、教学手段概述
二、教学手段的选择
三、教学手段信息化及其对教学的影响
第九章 教学组织形式
一、教学组织形式概述
二、常见的教学组织形式
三、教学组织形式的改革与发展
第十章 教学评价一、教学评价概述
二、学生学业成就评价
三、教师教学工作评价
第十一章 教学模式
一、教学模式概述
二、当前值得关注的几种教学模式
三、教学模式的选择与运用
第十二章 教学设计与实践
一、教学设计
二、教学实施
三、教学反思

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