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陕西中医药大学英语系介绍正文
英语系成立于2004年6月,其前身为公共课部(现社科部)外语教研室。英语系主要培养适应我国社会主义建设需要的、能在医药翻译、外事、文化、教育、旅游等部门从事翻译、教学和管理工作的应用型英语专门人才。
英语专业于2001年9月开始招生,年招生人数70人左右,已招生14届,毕业9届,共送出毕业生522名,现在校学生共388名。
英语系自成立以来,师资力量逐年增强。英语系现有教职工51人,专职教师44人、实验员1人、党政管理人员4人、辅导员2人,其中教授3人、副教授2人、高级实验师1人、副研究员1人、讲师32人、助教11人。英语系承担着全校硕士研究生外语课,大学本、专科生外语课,英语专业课三大块教学任务。
图书馆馆藏大量的外语类图书资料和声像资料,藏书约27000册,英语专业期刊十余种,国内外关于英语专业的学术期刊较为齐全,能够满足学生和教师的需要。
英语系有数字化语音室4个,共304座。2、3、4号语音室每个80座,1号语音室64座,总价值约170万。1号语音室为多媒体语音室, 主要用于大学英语和英语专业听力、语音、口译等实践课,近三年进行了一些改造,大约花费12万;外语电台2个,为全院师生提供外语节目播放服务。
英语专业现已建成实习基地6个:西安科技大学英语系(教学实习基地)、陕西中医学院杂志社(翻译实习基地)、陕西中医学院医史学院图书馆(翻译实习基地)、陕西中医学院护理系、医学技术系、人文系等(教学实习基地)。
专业建设总体思路
专业名称:英语(中医药对外交流)转为英语。2012年前的专业名称为英语(中医药对外交流),2012年后按照教育部统一规定将专业名称更改为英语。
一个学科:外国语言文学
三个方向:中医翻译方向(该方向主要研究中医文化的翻译策略);英语语言文学方向(该方向主要研究如何将文学与医学相结合,如何使得中医典籍中的文学语言更好的呈现出来);英语语言教学方向(该方向主要进行医学英语的教学法研究,尤其是中医英语的教学,研究其与一般英语教学的共同点以及由于中医语言的文化特点而引起的中医英语教学的自身特点)。(注:三位学科方向带头人中有两位是正高职称,一位副高职称,均在自己擅长的领域有相当建树)
英语专业学科结构属文科,主要培养各类应用型外语专门人才,总体发展目标是:高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,根据外语领域的发展方向及社会需求,突出特色办好英语专业;积极培训和引进人才,为专业发展壮大做好人才储备工作,以培养高质量的、适应我国社会主义建设需要的、能在医药、外事、文化、教育、旅游等部门从事翻译、教学和管理工作的应用型英语专门人才。
我院是以中医药为主干学科的院校,现正快速向医、工、文多科性大学发展。英语专业属于文科本科专业,符合学院的定位,为我院逐步形成合理的专业结构和布局做出了贡献。
专业建设与发展
自2004年6月建系以来,系领导在全系广泛充分调研论证的基础上,确定了英语系的办学思路:全面贯彻党的教育方针,按照学院的办学指导思想,运用现代化外语教学方法和手段,以英语专业教学为中心,加强公共外语教学,兼容医学基础,突出中医英语特色,培养英语能力强,又兼备医学知识的应用型英语人才。
课程设置特点:教育部规定的英语专业必修课程全部开设;英语课程与医学课程的开设比例约为 7:3;基础医学(中医、西医)课程开设较多;翻译课、医学英语课程课时量较大。
英语系拥有数位在全国有一定影响的医学英语专家,近年来参加过全国性的辞典和教材的编撰和编写。如《道氏医学大词典》、《西氏内科学》、《简明英汉医学词典》、《英汉西医――汉英中医常用词典》、《简明汉英医学辞典》等10多部;出版教材《创新医学英语教程》、《实用医学英语教程》等15部;翻译专著《中医养生康复学》等11部;英语系狠抓教学质量,实行科学管理,教学质量稳定提高。在医学课程占总学时30%的情况下,英语系学生连续几年在全国高校英语专业四级和八级统考中以较大的幅度超过全国英语专业同类考试平均通过率。其中,2010届学生专八通过率达80%,超过了到了全国平均通过率30多个百分点。英语系获等校级、厅局级以上科研奖4项,校级、厅局级以上优秀教学成果奖15项。
重视学生综合素质的培养, 加强党建团建工作,充分发挥学生党员、共青团员的模范带头作用。深入开展明礼诚信主题教育活动,引导学生以身作则,作诚实守信的模范,组织同学积极参加各种实践。系学生分会、英语俱乐部、青年志愿者服务队经常开展丰富多彩的课外活动。先后连续六年举办了 “英语风采” 演讲比赛,并经常邀请英、法、日等外籍专家学者来我院进行学术交流,开阔学生视野,提高口语水平。
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