苏州大学沙钢钢铁学院冶金工程简介

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冶金工程一级学科学术型硕士研究生培养方案

学科代码：080600

一、学科简介

冶金工程是一门研究从矿石（或其它金属资源）中提取钢铁或有色金属材料并进行加工的应用学科，涉及金属提取过程中的基础理论、生产流程、产品质量、环境保护与二次资源利用等方面。冶金工程的主要研究方向有冶金物理化学、钢铁冶金学、有色金属冶金学、冶金资源综合利用等。经过研究生阶段系统、严格的培养与训练，使学生能够深入理解冶金工程方面的专业知识理论，并使学生具有进一步的研究与开拓创新的能力。

冶金工程学科依托苏州大学良好的办学条件和优秀的师资队伍，充分发挥长三角地区良好的冶金产业优势，强化钢铁冶金的特色教育与研究方向，为冶金行业的转型升级需求，培养一大批从事冶金工程的高层次、应用研究型人才。

二、培养目标及基本要求

1、具有坚定正确的政治方向、良好的道德品质、身心健康、学风严谨端正、富有钻研精神，具有强烈的事业心和科研兴趣。本学科着重培养在冶金工程领域进行科学研究、工程设计与规划、流程开发、新工艺与新技术研发、产品研发、环境污染控制、资源与能源综合利用等方面的高层次专门人才。

2、着眼于21世纪我国现代化建设，依据社会和冶金行业发展需求，重点培养在掌握扎实基础理论的基础上，能够理论联系实际，具有技术创新能力，较强的工程实践能力、知识转移能力和技术整合能力的拔尖人才。冶金工程学科硕士学位获得者应在冶金物理化学、冶金传输原理、冶金工程学以及金属学等方面具有坚实的基础理论，熟练掌握外语和计算机应用能力，了解本学科的发展现状与学术前沿，能运用先进的实验技术和检测方法从事冶金工程领域的科学研究，能够胜任科研、教学单位以及工厂、企业的教学、研究、开发和技术管理等工作。硕士学位论文应做到理论联系实际，并在方法、技术或应用上有所创新和改进。

三、培养年限与培养方式

1．培养年限

本学科硕士研究生学制为3年，学习年限最长不超过5年。

2．培养方式

硕士生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。通过课程学习和论文研究工作，系统掌握所在学科领域的理论知识，以及培养分析问题和解决问题的能力。硕士生的培养采取指导教师个别指导或指导教师负责与指导小组集体培养相结合的方式。

四、学分要求和课程设置

1．课程结构及总学分

课程实行学分制。课程分为公共课程、专业核心课程、培养环节和非学位课程四个模块，充分体现理论与实践相结合的原则。总学分不少于28个学分。课程设置与考试要求如下：

公共课程（9学分）：

课程名称 学时 学分 开设时间

中国特色社会主义理论与实践研究 36 2 第一学期

自然辩证法 18 1 第一学期

硕士基础英语 54 3 第一学期

硕士专业英语 54 3 第一学期

专业核心课程（不低于15学分）：

课程名称 学时 学分 开设时间

冶金工程科学前沿 54 3 第一学期

冶金热力学与动力学 54 3 第一学期

冶金过程传输现象 54 3 第一学期

钢铁冶金学 54 3 第二学期

冶金电化学原理与应用 36 2 第二学期

凝固理论 36 2 第二学期

材料科学基础 54 3 第二学期

 

培养环节（4学分）：

课程名称 学时 学分 开设时间

文献综述与开题报告 / 1 第三学期

中期考核 / 1 第四学期

学术活动 / 2 每学期

 

非学位课程：

课程名称 学时 学分 开设时间

洁净钢冶炼理论与工艺 36 2 第二学期

控制轧制与控制冷却 36 2 第二学期

金属固态相变 36 2 第二学期

五、培养环节

1．文献综述与开题报告

文献阅读是研究生培养工作的重要组成部分，对扩大研究生知识面、活跃学术思想、培养独立工作能力及熟悉本学科及相关学科国内外发展动态均具有重要意义。本学科要求研究生在撰写学位论文之前，必须经过认真地调查和研究，查阅大量文献资料，了解主攻的研究领域和国内外发展动态，选择具有重要科学理论意义或工程应用价值的研究课题。外文资料总阅读量应不少于50篇。

研究生应在导师指导下，由研究生根据专业培养目标，结合导师所承担的研究课题或本人的研究特长，与导师协商确定论文选题，并在广泛查阅文献资料、深入调研的基础上撰写研究生学位论文开题报告书。开题报告一般应在研究生入学第3学期的第4周内完成（9月30日前）。开题报告书内容应包括：学位论文研究课题的名称、目的及意义、研究内容、研究方案、研究经费预算、已取得的预研数据和研究基础、可能的困难和解决方案等。研究生学位论文开题报告书须有一定参考文献量，文献引用格式需符合《苏州大学研究生学位论文格式的统一要求》的相关规定。

开题报告考核小组由具有硕士研究生导师任职资格3人及以上的成员组成。

2．中期考核

研究生中期考核是研究生培养过程中的重要考核之一，是加强研究生培养过程管理，提高研究生培养质量的有效手段。研究生中期考核包括研究生自评总结、课程学习情况审核、学位论文进展情况检查及导师对研究生政治思想表现、论文进展及科研创新能力的评定，最终由本学科研究生学位评定委员会作出综合评定意见。

中期考核应在第四学期完成（7月15日前）。中期检查的主要内容为：研究生个人培养计划的执行情况、课程未修满和重修情况；结合研究生论文研究课题进展情况、学术交流、文献阅读、学术论文发表等科研活动的情况进行考核，考查研究生是否按照开题报告的研究内容和进度开展科研工作，研究课题的进展情况，是否有违反学术道德情况，以及研究生从事科学研究的能力。

中期考核小组由具有硕士研究生导师任职资格3人及以上的成员组成。

3．学术活动

硕士生在学期间应至少选听15次学科进展类讲座，将书面记录和撰写的心得体会交导师签字认可，在答辩前一个学期末将经导师签字后的书面材料交所在培养单位研究生秘书存档备查。

六、学位论文

学位论文是研究生培养工作的重要环节，学位论文质量是衡量研究生在学期间表现的重要指标之一。通过学位论文工作，培养研究生从事科学研究和独立工作的能力，着重体现在培养综合分析能力、发现问题和解决问题的能力，同时引导研究生树立严谨踏实的治学态度。

学位论文必须在导师指导下选定好研究课题并由硕士生本人独立完成，用于论文的实际工作时间不少于一年。研究生论文质量应从学术性、完整性、创新性、工程应用性、写作规范性几个方面综合评定。研究生的论文开题报告、实验室研究、论文的撰写、论文评阅、论文答辩等环节应按照学校有关规定实施。

七、毕业与学位申请

研究生毕业实行学位申请制。由研究生本人向校学位评定委员会提出书面申请，就本人在学习期间的思想政治表现、课程修读情况、研究生学位论文取得的成果等方面进行进行总结，具备学位授予要求。