山西财经大学管理科学与工程学院项目管理研究生培养方案

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山西财经大学管理科学与工程学院项目管理研究生培养方案正文

项目管理 专业学位硕士研究生培养方案
根据全国工程硕士指导委员会“项目管理”领域工程硕士教育协作组制定的项目管理领域工程硕士指导性培养方案(2005修改稿，2008年微调)和《山西财经大学专业学位硕士研究生培养管理办法》（晋财大校【2014】71号）要求，结合山西财经大学实际，对项目管理现行的2012年版研究生培养方案进行修订如下。
一、培养目标
培养从事项目决策、计划、实施、评估等项目全寿命期管理工作的复合型、应用型高级工程管理人才。
项目管理领域工程硕士要求具备本领域坚实的理论基础和宽广的知识，了解项目管理在国内外的发展趋势，能独立从事项目策划与评估、项目融资、项目组织、项目采购、项目计划、项目实施与控制、项目风险管理、项目人力资源与沟通管理等工作。具有较好的外语水平，能顺利阅读相关文献并能进行一定的口头和书面沟通。
二、基本要求
（一）坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，热爱祖国，具有高尚的学术道德、职业道德、专业素养和职业精神，具有全球视野和创新意识。
（二）系统掌握项目管理领域理论与实务的知识技能，具有组织协调项目管理专业领域工作的能力，系统了解国家相关政策法规，具有研究、分析、解决实际问题和独立承担项目管理领域专门业务管理工作的能力。
（三）熟练掌握和运用一门外语，具有较高的学习能力和业务工作交流能力。
（四）身体健康，心理素质良好，能够适应学习、工作的需要。
二、研究方向
（一）房地产项目管理
该方向面向房地产开发领域,培养应用项目管理的基本理论和方法有效解决房地产开发建设管理与经营管理实际问题的综合实践能力的高级应用型管理人才。侧重房地产项目的前期策划、中期开发管理和后期的营销策划。
（二）建设工程项目管理
该方向面向建设工程领域，基于土木工程技术背景和施工企业管理的背景，培养对一个工程项目从概念设想到正式运营的全过程进行管理的高级应用型工程项目管理人才。侧重工程项目施工阶段的三控三管一协调。
三、课程设置
 
项目管理专业学位硕士研究生课程设置表

课程类别		课程名称	学分	学时	开课学期	课程归属	备注
必修课	公共必修课	中国特色社会主义理论与实践研究	2	32	第1学期	马克思主义学院	公共必修课共6学分
		自然辩证法概论	1	16	第1学期	马克思主义学院
		外国语	3	48	第1学期	管科学院
	专业基础课	工程数学	2	32	第1学期	管科学院	专业基础课共9学分
		管理学	2	32	第1学期	管科学院
		工程经济学	2	32	第1学期	管科学院
		文献检索与论文写作	2	32	第2学期	管科学院
		知识产权	1	16	第1学期	管科学院
	专业课	项目管理	2	32	第1学期	管科学院	专业课共7学分
		项目可行性分析与评价	2	32	第2学期	管科学院
		项目计划与控制	2	32	第2学期	管科学院
		项目管理软件	1	16	第1学期	管科学院
选修课	指定选修课	建筑法律法规	1	16	第2学期	管科学院	指定选修课共6学分
		项目过程管理	2	32	第2学期	管科学院
		项目融资	2	32	第2学期	管科学院
		工程项目管理案例	1	16	第2学期	管科学院
	任意选修课	项目采购与合同管理	2	32	第2学期	管科学院	选修4学分
		项目质量管理	2	32	第2学期	管科学院
		项目风险管理	2	32	第2学期	管科学院
实践 环节		实践教学	3	半年	第3学期		3学分

四、实践要求
1.在导师指导下，在实践教学基地或项目管理领域所属其他单位进行实践3个月。
2.实践教学期间，完成5000-8000字的专题调查研究报告一份，导师认定合格。
3. 完整听取5场学术报告，学术报告包括形势政策教育、学科展望和学术讲座三项。
五、学位论文基本要求
论文选题应来源于生产实际，并具有明确的工程背景和应用价值，应解决项目管理相关的一个(或以上)完整问题。
对于基础性技术、管理模式或软件开发性研究，应该给出其理论依据、完整描述、应用范围、应用实例及结果分析。
对于应用性研究，应该给出问题的完整描述、解决问题的方法、结论、合理性分析和效益。这种应用性研究可以是项目策划、融资、组织方案的设计，项目计划与控制的模式或方法的研究，项目纠纷处理方案，也可以是项目管理模式、技术、方法、环境的研究等。

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