上海科技大学研究生课程建设

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2013-2014 学年，全校开设研究生公共课、专业课共计102门。
对“研究生思想政治课”，实行模块化教学和课程融合的方式，将课堂讲授、专题讲座、经典著作选读和讨论、社会实践和报告相结合。
对英语课程，采取通过制、分阶小班化教学，结合外教、讨论课等模式，重点开设科技英语写作，还开设了多门英语高阶和二外课程供学生选择。
此外学校还开设“学术报告”、“创新与创业基础”等公共特色课程。“学术报告”主要邀请国际知名学者，包括诺贝尔奖得主、院士等开设，同时增加报告评论作业。“创新与创业基础”通过报告讲座、案例讨论、师生互动、角色模拟等方式来培养学生的创新创业思维和能力。
专业课程主要根据不同学科的特点和要求，参照国际认证标准，设置“专业必修课”、“专业主修课程群”和“专业选修课程群”等，80 余门专业课程由学校聘任的教授（包括国家和地方“千人”、国家“杰青”，中科院“百人”等）开设。大多使用国际流行的英文原版教材和参考书，部分课程采用全英文教学。加州大学伯克利分校还专门为学校开放该校工程学院的在线课程供学生选择，并对每门课程接受该校委派的青年教师进行 1-2 学期的进修。