上海财经大学马克思主义哲学考研

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上海财经大学马克思主义哲学考研正文

上海财经大学马克思主义哲学研究生考试科目

马克思主义哲学
研究方向：	01(全日制)马克思经济哲学思想及其当代意义
	02(全日制)马克思主义经济认识论
	03(全日制)当代经济现实的哲学问题研究
招生人数：	10
考试科目：	①101
	思想政治理论
	②201英语一
	③611
	马克思主义哲学原理
	④802
	近代西方哲学

上海财经大学马克思主义哲学研究生考试参考书目

《马克思主义哲学原理》肖前，中国人民大学出版社（1994年）；《欧洲哲学通史》冒从虎等，南开大学出版社（2000年）；《中国哲学史》北京大学哲学系中国哲学教研室，北京大学出版社（2003年）。

上海财经大学马克思主义哲学专业排名

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10246	复旦大学	A+
3	10002	中国人民大学	A
4	10284	南京大学	A
5	10027	北京师范大学	A-
6	10183	吉林大学	A-
7	10486	武汉大学	A-
8	10558	中山大学	A-
9	10003	清华大学	B+
10	10055	南开大学	B+
11	10212	黑龙江大学	B+
12	10269	华东师范大学	B+
13	10286	东南大学	B+
14	10335	浙江大学	B+
15	10422	山东大学	B+
16	10487	华中科技大学	B+
17	10052	中央民族大学	B
18	10108	山西大学	B
19	10145	东北大学	B
20	10247	同济大学	B
21	10319	南京师范大学	B
22	10384	厦门大学	B
23	10542	湖南师范大学	B
24	10610	四川大学	B
25	10718	陕西师范大学	B
26	10140	辽宁大学	B-
27	10141	大连理工大学	B-
28	10270	上海师范大学	B-
29	10285	苏州大学	B-
30	10533	中南大学	B-
31	10574	华南师范大学	B-
32	10635	西南大学	B-
33	10698	西安交通大学	B-
34	10053	中国政法大学	C+
35	10075	河北大学	C+
36	10357	安徽大学	C+
37	10385	华侨大学	C+
38	10403	南昌大学	C+
39	10475	河南大学	C+
40	10512	湖北大学	C+
41	10520	中南财经政法大学	C+
42	10730	兰州大学	C+
43	10203	吉林师范大学	C
44	10280	上海大学	C
45	10531	吉首大学	C
46	10590	深圳大学	C
47	10656	西南民族大学	C
48	10673	云南大学	C
49	10674	昆明理工大学	C
50	10726	西北政法大学	C
51	10094	河北师范大学	C-
52	10166	沈阳师范大学	C-
53	10370	安徽师范大学	C-
54	10476	河南师范大学	C-
55	10593	广西大学	C-
56	10636	四川师范大学	C-
57	10652	西南政法大学	C-
58	10681	云南师范大学	C-

上海财经大学马克思主义哲学考研经验

笔记问题。
　　第一，要有一份自己的笔记。我认为“往年学长笔记”的参考价值不大，如果有条件可以看看，如果没条件也不必耿耿。我去年首先有一份亲学姐的笔记；其次我还花了八百多块买了许多不同渠道的笔记，但这些笔记总是感觉欠缺了点什么，于是最后只得自己看书，并做笔记。最好的东西不一定对自己而言也就是最好，最适合的东西对自己而言才是最好的，而自己做的笔记才是最适合自己的笔记。可能会发现，每一个学长好像都有自己的笔记可以去分享，正是因为大家都做过这样一个掺杂着自己理解、适合个人去记忆的私人订制笔记。
　　第二，可以尝试电子版笔记。因为我写字又丑又慢，所以选择了做电子版笔记；因为我觉得电脑不太便携所以我选择了用手机做笔记。去年西哲，十几万字的笔记我就是两只大拇指用手机敲出来的。电子版笔记的好处是，其一便于修改；其二不易遗失；其三，比手写快且整洁。我的电子笔记我再整理整理，后期如果有需求的话可以无偿放出来。
　　第三，我理解的笔记包括三种类型，基础知识笔记、线索笔记、真题笔记。其中真题笔记可能算是后期重点了。
　　关于真题
　　真题才是重中之重。在复习前两遍过书时候，我觉得还是要不分重点得看，以求宏观上的把握。之后看书做笔记，就要分重点了。分重点的方法就是以真题为导向。
　　关于记忆
　　我认为检验是否掌握教材内容的唯一标准是能否复述出来。复述不同于背诵，它是在理解内容的基础上用自己的话表达出来。我发现了周围同学的三种看书情况：读完；读且当时能理解；读完且能复述。第一种情况应该抵制，这只是把知识当粉饰；第二种情况是陷阱，我们看书时候能理解内容，但这远不够，许多人都是停于这步；第三种情况下才能称作是看过书。必须看到，“当时理解”与“复述内容”之间仍然有很长的距离。
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