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山东大学基础医学院药理学研究生培养方案正文
药理学/医学基础药理学研究生培养方案培养单位 | 山东大学基础医学院 | 培养层次 | √硕士 √博士 √硕博 √直博 | |||
学科名称 | 药理学/医学基础药理学 专业 | 学科代码 |
药理学:硕士代码100706、博士代码100120 医学基础药理学:硕士代码1001Z1、博士代码1001Z1 |
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覆盖二级学科 (按一级学科制订方案需填写) |
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适用年级 | 从 2018 级开始适用 | 修订时间 | 2018 年 05 月 | |||
学制 |
硕士: 3 年,最长学习年限: 4 年 博士: 4 年,最长学习年限: 6 年 硕博: 5 年,最长学习年限: 7 年 直博: 5 年,最长学习年限: 7 年 |
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提前毕业要求 |
普通博士:可申请提前毕业,最长提前时间不超过1年,以第一作者(山东大学为第一作者单位)在SCI收录期刊上发表与学位论文相关的JCR 1区学术论文(不含综述)1篇 。 备注:1.论文影响因子及分区:参见由中国科学院文献情报中心提供的JCR期刊影响因子及分区情况表;2.对以并列第一作者发表的论文须与本人的学位论文有关,论文篇数及影响因子均按并列作者人数平均后计算。 硕士、硕博连读和直博不允许提前毕业。 |
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应修总学分与课程设置 (具体课程列表另附页-附件2) |
硕士:总学分≥ 30 学分,必修学分≥ 20 学分 课程设置要求: 应修总学分:30 ,其中必修20学分(含培养环节学分),学习时间由导师根据科研工作安排确定,在申请答辩之前修完全部学分。 1. 必修课(学位课) 思想政治理论,3学分;第一外国语,3学分;生物医学导论,4学分; 专业外语,2学分。 学位基础课:(2-3门) 学位专业课:(2-3门) 2. 选修课(非学位课) 修读不少于2门选修课,其中必须包含1门全英语教学课程和1门公共选修课(或跨培养单位选修课)。 3. 补修课 跨学科或以同等学力考入的研究生须补修本专业本科阶段主干课程1-2门。特别说明:硕士研究生入学考试科目或在本科阶段学习的课程与应补的课程科目相同或研究生阶段学习的课程内容与应补的课程科目内容密切相关,且考试成绩合格者,可以免修。补修课程的考核方式及考核由导师组决定,成绩必须合格但不记学分。 |
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博士:总学分≥ 14 学分,必修学分≥ 10 学分 课程设置要求: 应修总学分:14,其中必修 10 学分(含培养必修环节学分)。 1. 必修课(学位课) 中国马克思主义与当代,2学分;生物医学导论,4学分; 专业外语,2学分; 学位专业课,3学分。学位专业课由导师组开设,可采取以下三种形式之一: ①经典著作或文献阅读 :写出读书报告3篇,由导师或导师小组评定成绩,每篇为1学分。②由本专业组织统一授课,采取课程考试方式 ③由本专业(未统一开课的)命题并组织考试,具体的考试方式由各专业自行决定。 2. 选修课(非学位课) 第一外国语为非英语的博士生,“第二外国语(英)”为必选。 3. 补修课 跨学科或以同等学力考入的博士生须补修本专业硕士阶段主干课程1-2门。特别说明:博士研究生入学考试科目或在博士生阶段学习的课程与应补的课程科目相同或博士研究生阶段学习的课程内容与应补的课程科目内容密切相关,且考试成绩合格者,可以免修。补修课程的考核方式及考核由导师组决定,成绩必须合格但不记学分。 |
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硕博:总学分≥ 40 学分,必修学分≥ 25 学分 课程设置要求: 应修总学分:40,其中必修25学分(含培养环节学分)。 1. 必修课(学位课) 思想政治理论,3学分;中国马克思主义与当代,2学分;第一外国语,3学分;生物医学导论,4学分;专业外语(博士),2学分 学位专业课,3学分。学位专业课由导师组开设,可采取以下三种形式之一: ①经典著作或文献阅读 :写出读书报告3篇,由导师或导师小组评定成绩,每篇为1学分。②由本专业组织统一授课,采取课程考试方式 ③由本专业(未统一开课的)命题并组织考试,具体的考试方式由各专业自行决定。) 2. 选修课(非学位课) 修读不少于2门选修课,其中必须包含1门全英语教学课程和1门公共选修课(或跨培养单位选修课)。已在硕士阶段完成专业选修课者不再选修。 第一外国语为非英语的硕博连读研究生,“第二外国语(英)”为必选。 3. 补修课 跨学科或以同等学力考入的硕博连读研究生在硕士阶段须补修本专业本科阶段主干课程1-2门。特别说明:硕士研究生入学考试科目或在本科阶段学习的课程与应补的课程科目相同或研究生阶段学习的课程内容与应补的课程科目内容密切相关,且考试成绩合格者,可以免修。补修课程的考核方式及考核由导师组决定,成绩必须合格但不记学分。 |
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直博:总学分≥ 32 学分,必修学分≥ 19 学分 课程设置要求: 应修总学分:32,其中必修19学分(含培养环节学分)。 1. 必修课(学位课) 中国马克思主义与当代,2学分;生物医学导论,4学分; 专业外语(博士),2学分 学位专业课,3学分。学位专业课由导师组开设,可采取以下三种形式之一: ①经典著作或文献阅读 :写出读书报告3篇,由导师或导师小组评定成绩,每篇为1学分。②由本专业组织统一授课,采取课程考试方式 ③由本专业(未统一开课的)命题并组织考试,具体的考试方式由各专业自行决定。) 2. 选修课(非学位课) 修读不少于2门选修课,其中必须包含1门全英语教学课程和1门公共选修课(或跨培养单位选修课)。已在硕士阶段完成专业选修课者不再选修。 第一外国语为非英语的直博研究生,“第二外国语(英)”为必选。 |
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培养目标 |
学术型硕士研究生培养目标: 1、培养德智体全面发展,在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识,熟悉科学研究的基本环节,能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才,并为进一步深造打下基础。 2、具有严谨的科学态度和敬业精神;注重知识、能力和综合素质的培养。 3、掌握一门外语,有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。 4、身心健康。 学术型博士研究生(含硕博连读、直博)培养目标: 1、热爱祖国,品德优良,具有强烈的事业心和团队精神。 2、培养博学多才,在本领域具有坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识;熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势;具有独立从事科学研究工作能力,在本领域中做出创新性成果的高层次创造性人才。 3、精通一门外语,能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流的能力。如果第一外语不是英语,则第二外语必须选英语。 4、身心健康。 |
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研究方向 |
1. 心脑血管药理学 在细胞水平和分子水平上研究作用于心脑血管系统药物防治心脑血管系统疾病的作用及作用机制。 2.免疫与肾病药理学 研究影响机体免疫功能和肾病及糖尿病药物的药理作用及其作用机制。 3.肿瘤药理学 研究肿瘤发生发展的作用机制及相关药理学研究 4.神经药理学 研究药物和内源性物质对神经系统的作用,研究神经损伤机制与保护、防治中枢神经退行性病变药物的作用机制。 |
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培养方式 |
学术型硕士研究生培养方式: 硕士研究生培养实行导师负责制,提倡实行导师负责和导师组指导相结合的培养方式。导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。鼓励“三种经历”,即社会实践经历、第二校园经历和海外经历。研究生在第二校园经历和海外经历中取得的学分,与培养计划内必修课内容及要求基本相同的,经导师认定后,提交基础医学院学位分委员会讨论认定,可以作为必修课成绩,取得相应学分,培养计划以外的课程可作为选修课学分认定。 学术型博士研究生(含硕博连读、直博)培养方式: 博士研究生的培养实行导师负责和集体指导相结合的培养方式。成立由导师任组长的、由3-5名本专业及相关学科专家(必须具有副教授及以上职称)组成的博士研究生指导小组,专家组中应有一名校内跨学科的导师或校外导师。 |
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其他培养环节及要求 | ||||||
培养环节 | 学分 | 内容或要求 | 备注 | |||
前沿讲座 (硕士) |
2 |
要求:参加前沿讲座不少于15次(每年至少参加5次卓越论坛或创新论坛),另主讲不少于2次。 要求硕士生在读期间做综述或课题报告 4次,其中至少在学科或基础医学院研究生论坛报告1次。 在本学科做综述或研究报告 0.3学分/次 在基础医学院研究生论坛做综述或研究报告 0.4学分/次 在省级以上学会做综述或报告 0.6学分/次 国际学术会议做研究报告 1学分/次 |
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前沿讲座 (博士) |
5 | 要求:参加前沿讲座不少于15次(每年至少参加5次卓越论坛或创新论坛),另主讲不少于5次。 | ||||
前沿讲座 (硕博、直博) |
6 | 要求:参加前沿讲座不少于18次(每年至少参加5次卓越论坛或创新论坛),另主讲不少于6次。 | ||||
讨论班 (硕士) |
1 | 硕士研究生自第三学期,应至少每两周参加一次讨论班。每次讨论班应有完整记录。(主持人/组织者签字、参加人员名单、讨论主题,考核成绩) | ||||
讨论班 (博士) |
1 | 博士研究生自第二学期,应至少每两周参加一次讨论班。每次讨论班应有完整记录。(主持人/组织者签字、参加人员名单、讨论主题,考核成绩) | 含硕博、直博 | |||
社会实践 (硕士) |
1 | 硕士生应参加药理学相关专业本科或硕士生实验教学工作,由系分管教学主任负责安排,学时在20-30学时之间。学系将对其教学能力、水平和质量做出评估 | ||||
硕士中期考核 | / |
中期考核在第三学期完成,按学校有关规定执行。内容包括:思想表现、科研能力、论文设计与准备及身体健康状况等。考核合格者进入硕士论文研究与写作阶段;考核不合格者,按学校有关规定处理。 |
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转博资格考试 | / | 硕博连续培养研究生在入学后第三学期末进行转博资格考试,具体按学校有关文件执行。中期考核要求在第五学期完成,由5-7名专家组成考核委员会负责对博士生入学以来的思想表现、科研能力、论文设计与准备及健康状况等进行综合考评。考核合格者进入博士论文研究与写作阶段。 | 硕博 | |||
博士中期考核 | / | 中期考核要求在第三学期完成。由5-7名专家组成考核委员会负责对博士生入学以来的思想表现、科研能力、论文的设计与准备及健康状况等进行综合考评。考核合格者进入博士论文研究与写作阶段。考核不合格者,按学校有关规定处理。 | 含硕博、直博 | |||
科学研究与创新性成果要求 | ||||||
学生类型 | 具体要求 | 备注 | ||||
硕士 | 硕士研究生在学期间发表学术论文不做统一要求,是否发表及发表刊物级别由导师决定。 | |||||
博士(含硕博连读、直博) |
以第一作者(山东大学为第一作者单位)在SCI收录期刊上发表与学位论文相关的学术论文(不含综述),论文影响因子单篇3分及以上;且 JCR 2区及以上论文。 备注:1.论文影响因子及分区:参见由中国科学院文献情报中心提供的JCR期刊影响因子及分区情况表;2.对以并列第一作者发表的论文须与本人的学位论文有关,论文篇数及影响因子均按并列作者人数平均后计算。 |
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学位论文 | ||||||
学生类型 | 学位论文要求 | 备注 | ||||
硕士 | 按照《山东大学学位论文规范》要求执行 | |||||
博士(含硕博连读、直博) | 按照《山东大学学位论文规范》要求执行 | |||||
本学科主要经典著作和专业期刊目录 | ||||||
1. J.G.Hardman,LE Limbird. Goodman & Gilman’s The Pharmacological Basis of Therapeutics Eleventh, New York, The McGraw-Hill Companies, 2011 2.杨世杰主编 药理学(七、八年制用),北京,人民卫生出版社,2010 3. 魏尔清主编,药理学前沿—信号、蛋白因子、基因与现代药理,北京,科学出版社,1999 4. 苏定冯、陈丰原主编 心血管药理学(第四版) 北京,人民卫生出版社,2011 5. 邹冈主编 基础神经药理学(第二版),北京,科学出版社,1999 Cellular and molecular Immunology,Chief editor:Abbas and Litchman 期刊 Cell,Nature,Science,Nature Medicine,Nature Immunology,Immunity,J CLIN INVEST,J EXP MED,Pharmacological Review,Circulation,Circulation Research,Stroke,Kidney International,JASN |
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审核意见 | ||||||
学科、专业负责人意见 |
负责人(签名): 年 月 日 |
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学位评定分委会审核意见 |
分委员会主席(签名): 盖章: 年 月 日 |
本文来源:http://m.okaoyan.com/shandongdaxue/yanjiushengyuan_286131.html