发布时间:2020-05-20 编辑:考研派小莉 推荐访问:
山东体育学院竞技体育与体育教育学院的介绍

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山东体育学院竞技体育与体育教育学院的介绍正文

竞技体育与体育教育学院成立于20174月,是由原竞技体育学院和体育教育学院合并而成,简称竞体学院,英文译名为School of Sport and Physical Education,简写为SSPE20147月学校院系调整后,运动系分为运动一系、运动二系两个系。20167月学校院系调整后,运动一系与运动二系合并成立竞技体育学院,同时体育系更名为体育教育学院。其中,体育系成立于山东体育学院建院元年1958年,运动系成立于1993年。合并后的竞技体育与体育教育学院现有体育教育专业在校学生790多人,运动训练专业在校学生1500多人。


学院下设体操、排球、乒乓球、网羽、游泳、体能、小球、举摔柔、拳跆、田径10个教研室及学院办公室、就业实习办公室、专业建设办公室、竞赛管理办公室等内设机构。承担着全校研究生、本科生排球、网球、羽毛球、乒乓球、手球、橄榄球、体操、健美操、棒垒球、游泳、击剑、举重、柔道、摔跤、拳击、跆拳道、空手道、田径等二十几门课程的教学和训练任务。学院有山东省级精品课程《田径》,校级精品课程4门。作为山东体育学院师资队伍和学生人数规模最大、涵盖运动项目最多的系院,竞技体育与体育教育学院依托山东体育学院其他学科的优势,具有良好的发展前景。



 

专业设置


竞技体育与体育教育学院开设体育教育和运动训练两个本科专业。建系建院以来,为国家和社会培养了大量优秀体育人才,其中不乏奥运名将和国家队教练员。


体育教育专业设立于建院元年(1958年),是山东体育学院最早设立的专业,是山东体育学院主干专业。1979年恢复招生,1983年获得教育学学士授予权,2008年被列为“山东省高等学校特色专业”。本科修业年限为四年,主干学科为教育学和体育学,毕业时授予教育学学士学位。体育教育专业招生以来,培养本、专科各类人才近4000名,主要培养具备现代教育教学基本理论、基本技能和基本方法,具备较强的体育教育教学能力、运动训练指导能力、竞赛组织能力、科研能力以及管理能力,能从事与体育相关工作的应用型人才。在省内展示了良好的专业人才培养能力,就业率近五年一直在90%以上。


运动训练专业1978年经教育部批准设立,1979年招收第一届本科生,1983年获得教育学学士学位授予权,2010年开始面向全国招生,2001年被评为“山东体育学院重点专业”,2003年获得硕士学位授予权,2005年与上海体育学院、武汉理工大学联合培养博士研究生,2006年被列为“山东省高等学校特色专业”。2010年开始面向全国招生,2010年被评为“山东省高等学校省级重点特色专业”,2011年运动训练专业课程教学团队被批为“省级教学团队”,2013年被国家教育部评为第一批“国家级本科专业综合改革试点专业(ZG0302)”。


 
师资队伍


学院现有专职教师72人,其中教授12人,副教授16人,讲师43人;获硕士学位61人;双师型教师33人,健将15人,一级运动员18人,国家级教练2人、国际级裁判4人、国家级裁判13人;硕士生导师8人,全国优秀教师2人,省级优秀教师1名,院级优秀教师7人,多人被评为“优秀裁判员”、 “教学优秀奖”、“山东省高校思想政治教育工作先进个人”、“全国体育学院德育工作螺丝钉奖”、“山东省体育系统先进工作者”、“校级教学名师”和“校级教学新秀”等荣誉。多名教师参加“山东省青年教师基本功大赛”获得了9个一等奖、5个二等奖、2个三等奖;竞技体育学院形成了一支竞技水平高、教学能力强、科研能力和改革意识突出的师资队伍。


 
学生培养


竞技体育与体育教育学院认真贯彻“对接需求、协同创新、积聚特色”的发展理念,注重将教学、训练、科研紧密结合,牢固树立人才培养的中心地位,根据社会和经济社会发展对人才需求的多样性,从实际出发合理定位,制定相应的人才培养目标。根据培养目标制订培养方案,形成了与之相适应的课程体系。在人才培养的过程中,改革和创新课堂教学、课程考核、毕业论文(设计)、实验实习、第二课堂、社会实践等系列教学环节,以保证专业人才的培养质量。


运动训练专业凝练出以竞技体育运动为办学特色,以市场需求为导向,突出专业特点,注重学生道德素养、竞技水平、人文素质和综合能力的提高,在实际培养过程中,根据学生的实际情况,采用不同的培养模式,进行分类培养,对运动基础扎实、专项成绩突出的学生,配备教学训练技能强、专业技术水平高的优秀师资、增加训练学时和外出比赛机会,为学生提高专项技能和创造优异的运动成绩创造平台。对文化基础好的学生,增加理论学时、选派优质理论课师资力量进行教学指导,为学生在研究生、公务员、教师资格证等各类考试中取得优异成绩打下基础。


经过50多年的教学和科研实践,体育教育专业确立了“以国家、地区社会经济发展需要为导向,以学科建设和发展为基础,培养德、智、体全面发展,厚基础、宽口径、广适应的复合型应用人才”的办学指导思想。确立了以公共基础课教学为中心,以专业核心课程教学为重点,加强师资队伍建设;强化学科专业建设,努力建成具有明显特色的省内一流体育教育专业;服务立足山东,面向全国的办学方向。在不断提高学生“三基、四能”的基础上,突出学生运动技术水平和教学训练能力,以满足社会需求为导向,培养一专多能的复合型应用型人才。


 
学科建设


我院教师主持或参与不同层次的科研与交流会议近百余项。其中国家级课题11项、省部级课题28项、厅局级课题51项,院级课题百余项。参编全国体育院校统编教材2部,在核心期刊发表学术论文100余篇,主编教材20余部。先后获得国家体育总局软科学二等奖1项、三等奖1项,省科技进步奖4项,高校学生管理论文奖3项,省级教学成果奖1项,校级教学成果奖16项,多篇论文入选国际国内学术会议。按照培养计划要求,我们注重学生实践能力的培养,形成了教育实习、社会实践、毕业设计(论文)实践教学体系。先后与山东省篮球运动管理中心、省小球运动管理中心、省游泳管理中心、省10地市体校、2所传统项目中学签订合作协议,并挂牌成为后备人才培养和学生教学实践基地。与8所大中专院校、13所地市中学、2所武校、2所健身俱乐部、3所文化传媒公司,搭建教育实习、实践训练平台,形成了集教学训练实践、健身指导于一体的多元化校外实践基地体系。


 
竞赛训练


我院学生竞赛成绩硕果累累,累计在奥运会、亚运会、世锦赛、锦标赛等国际国内赛事中获得金牌160多枚,其中培养出了奥运冠军刘春红、邢慧娜、杨方旭、李晓霞等人。软式网球队、橄榄球队、曲棍球队、跆拳道队、拳击队、柔道队、脚斗士队、击剑队代表我院参加系列大赛均取得了优异成绩。2010年我院学生赵蕾在广州亚运会获软式网球女子单打冠军;2009年我院羽毛球队获山东省大学生羽毛球锦标赛男单、男双、女单、混双冠军;2016年中国击剑俱乐部联赛中我院学生获223铜的优异成绩;2015年我院曲棍球队获“宏奥杯”第五届全国大学生曲棍球锦标赛冠军;橄榄球队获“大愚杯”第二届东北地区高校“七人制”橄榄球赛冠军;2015年我院橄榄球队获得全国美式室内橄榄球联赛(CAFL)亚军;2014年我院学生获全国体院田径锦标赛标枪和3000米障碍赛冠军;2014年获山东省大学生社团趣味篮球赛冠军;第六届全国脚斗士精英赛获冠军;山东省第二十三届运动会中我院学生获跆拳道、拳击、柔道、自由跤等项目冠军。

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