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宁夏大学2022教育学考研招生人数复试分数线报录比院校分析正文
宁夏大学教育学专硕https://graduate.nxu.edu.cn/info/1020/6962.htm | ||||||||||||||||||||
院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业:22考研拟招生人数 | 21考研复试线 | 报考人数 | 录取人数 | 复试分值占比 | 复试比例 | 报考限制 | ||||||||||
(004)马克思主义学院 | (045102)(专业学位)学科教学(思政) | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 15 | 327 | 90 | 14 | 30% | 1:1.2 | 不接受同等学力考生报考 | |||||||||
(005)人文学院 | (045103)(专业学位)学科教学(语文) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 38 | 327 | 83 | 40 | 30% | 1:1.2 | ||||||||||
(005)人文学院 | (045109)(专业学位)学科教学(历史) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 15 | 327 | 29 | 17 | 30% | 1:1.2 | ||||||||||
(006)教育学院 | (045101)(专业学位)教育管理 | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 20 | 327 | 320 | 20 | 30% | 1:1.2 | ||||||||||
(006)教育学院 | (045114)(专业学位)现代教育技术 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 43 | 327 | 94 | 45 | 30% | 1:1.2 | ||||||||||
(006)教育学院 | (045115)(专业学位)小学教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 32 | 327 | 151 | 38 | 30% | 1:1.2 | ||||||||||
(006)教育学院 | (045118)(专业学位)学前教育 | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 12 | 327 | 45 | 14 | 30% | 1:1.2 | ||||||||||
(007)外国语学院 | (045108)(专业学位)学科教学(英语) | (00)不区分研究方向 | 非全日制 | 专硕 | 11 | 327 | 107 | 11 | 30% | 1:1.2 | ||||||||||
(009)数学统计学院 | (045104)(专业学位)学科教学(数学) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 20 | 327 | 109 | 30 | 30% | 1:1.2 | ||||||||||
(010)物理与电子电气工程学院 | (045105)(专业学位)学科教学(物理) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 32 | 327 | 56 | 38 | 30% | 1:1.2 | ||||||||||
(011)化学化工学院 | (045106)(专业学位)学科教学(化学) | (00)不区分研究方向 | 全日制 | 专硕 | 21 | 327 | 97 | 25 | 30% | 1:1.2 | ||||||||||
(019)体育学院 | (045112)(专业学位)学科教学(体育) |
(01)建构体育与教学系统设计研究 (02)体育课程资源设计与开发研究 |
全日制 | 专硕 | 3 | 327 | 3 | 2 | 30% | 1:1.2 | ||||||||||
宁夏大学教育学学硕 | ||||||||||||||||||||
院校系 | 专业名称及代码 | 学习方式 | 类别 | 专业:22考研拟招生人数 | 21考研复试线 | 报考人数 | 招生人数 | 复试分值占比 | 复试比例 | |||||||||||
(006)教育学院 | (040100)教育学 |
(01)教育学原理 (02)课程与教学论 (03)少年儿童组织与思想意识教育 |
全日制 | 学硕 | 21 | 327(20年复试线344) | 167 | 27 | 30% | 1:1.2 | ||||||||||
院校分析 一、考试方式。宁夏大学22年教育学学术型研究生考试专业课采用统考试卷,即311教育学专业基础综合。 二、招生人数。宁夏大学22年教育学学硕计划统招21人;教育硕士全日制计划统招262人,较21年增加267人。 三、宁夏大学教育学考研特点: 1、学硕专业课统考。 2、招生专业较少。 3、招生人数较多。 4、不接受同等学力考生报考。 |
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