发布时间:2015-09-28 编辑:考研派小莉 推荐访问: 南京师范大学
南京师范大学教师教育学院导师介绍:顾继玲

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南京师范大学教师教育学院导师介绍:顾继玲正文

   ►个人简介
  顾继玲,女,1971年2月出生,江苏建湖人,博士、副教授、硕士生导师,主要从事数学课程与教学论研究,擅长中学数学课程与教学设计。

  ►社会兼职
  国家义务教育数学课程标准初中数学教材编写组核心成员,国家数学课程标准实验教材实验工作指导委员会委员,义务教育数学课程标准实验教科书(7-9)(北师大版)分册主编。

  ►学习经历
  1990年9月-1994年6年,南京师范大学数学系基础数学专业学习,1994年6月获理学学士学位。
  1994年9月-1997年6月,南京师范大学数学与计算机科学学院学习,攻读数学学科教学论方向硕士学位,1997年6月获教育学硕士学位。
  2001年9月-2004年6月,南京师范大学数学与计算机科学学院学习,攻读数学课程与教学论方向博士学位。2004年6月获教育学博士学位。

  ►工作经历
  1997年毕业于南京师范大学数学与计算机科学学院数学学科教学论专业,留校任教至今。

  ►教学情况
  在高校工作期间所承担的课程:
  1.数学教育学(本科生)
  2.中学数学课程与教学(本科生)
  3.中学数学教学设计与技能训练
  4.中学数学新课标介绍(本科生)
  5.初等数学研究(本科生)
  6.高等数学(本科生)
  7.线性代数(本科生)
  8.数学方法论(研究生)
  9.数学教学论(研究生)
  10.数学教育专题选讲(研究生)

  ►曾主持和正在主持的项目
  1.南京师范大学理科青年科学基金课题:关于数学学习理论与数学素质教育研究,
  1998,1——2000,1
  2.教育部北京师范大学基础教育课程研究中心课题:新教材与数学观的体现,
  2002,9——2004,9
  3.教育部北京师范大学基础教育课程研究中心课题:数学课程价值取向研究,
  2008,3-2011,3
  4.专业学位研究生核心课程建设(《数学方法论》),2010.5-2012.5

  ►获奖情况
  2000年参与“九.五”重点建设课程获校一类优秀课程奖
  2012年担任首届江苏省师范生技能大赛数学组指导老师,两名选手均获一等奖
  2013年担任首届全国师范院校师范生教学技能竞赛数学组指导老师,一名选手获三等奖

  ►科研代表作品
  1.初中数学新课程教学法北京:开明出版社,2003,11
  2.国家义务教育数学课程标准教科书及教师用书(7-9年级),北京师范大学出版社,2001年—2013年
  3.新教材中数学观之分析及思考数学教育学报,2003(2)
  4.怎样才算“好课”数学通报,2005(1)
  5.把握好数学应用的“度”数学通报,2006(8)
  6.有关数学问题情境教学的意义与实施中学数学教学参考,2007(3)
  7.关注过程的数学教学课程教材教法,2010(1)
  8.教材、教师与学生——从一节数学交流课所想到的数学通报,2011(1)
  9.让学生经历数学化的过程中学数学教学参考,2011(7)
  10.初中数学教材探究活动设计的思考数学教育学报,2012(3)
  11.数学“学案导学”研究述评数学通报,2012(12)
  12.九年级学生“空间观念”现状的调查研究数学教育学报,2013(4)

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