南京农业大学外国语学院导师：田学军

发布时间：2021-10-21 编辑：考研派小莉推荐访问：

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南京农业大学外国语学院导师：田学军正文

姓名	田学军	性别	男			职称		教授
学历	研究生（师从北京师范大学外文学院周流溪教授，获得博士学位）
研究方向	语言/文化传播、翻译、外语教学
学术兼职	“全国创新英语大赛”专家委员会委员
联系方式	（025）84396230
E-mail	snowherotian@njau.edu.cn
论文著作	公开发表科研作品73余项（中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊、中文外国语类核心期刊等杂志论文56余篇，论文集收录论文7篇，著作8部（专著3、主编1、副主编1、参编3），翻译2篇）。科研作品曾获山东省德州市、山东财经大学社会科学优秀成果三等奖；论文《意义模式：研究现状及其新发展》被《高等学校文科学术文摘》转载。论文《批评的功能性研究：空白和补阙》作为大会主旨报告之一，在2010年石家庄中国比较文学学会中美比较文化研究会第七届年会暨学术研讨会上宣读。作为牵头人和组织者，邀请到北京大学、清华大学、北京师范大学、南开大学、暨南大学等对外汉语教学领域的著名博导，为天津工业大学“对外汉语教学暨外国学生汉语言教学国际学术研讨会”的成功召开做出了贡献。（来南京农业大学前）担任天津工业大学外国语言文学研究所副所长（分管研究生工作）、外国语学院研究生和学科建设办公室主任，对外国语言学及应用语言学硕士点的预期目标、课程设置、实现路径、监控措施等进行了必要的勾画，在硕士生培养的高标准、制度化、科学化、人性化等方面尝试前瞻性的探索。
	（一）近期论文
	论文题目				刊物名称				时间
	西方吸血鬼和中国鬼怪的对比研究和文化解读—以《惊情四百年》和《倩女幽魂》为例				电影评介				2013
	时代塑文化文化映时代—英国维多利亚时期绅士文化研究				西安建筑科技大学学报				2013
	中国文化强国反思—文化推广现状				重庆交通大学学报				2013
	策略批评和构建和谐社会的互动研究				长春工业大学学报				2013
	赞扬的功能性研究：空白和补阙				河南工业大学学报				2013
	中国当下文化推广：问题和反思—以中国黄老思想为例				重庆交通大学学报				2012
	策略批评的文化深层动因分析				青海民族大学学报				2011
	个体独立性的内涵和启示再探				河北理工大学学报				2010
	批评的功能性研究：空白和补阙				武汉科技大学学报				2010
	意义模式：研究现状及其新发展				高等学校文科学术文摘				2009
	个体独立性的内涵和启示新探				教育理论与实践				2009
	交际视阈中的批评策略和文化特征的互动研究				教师教育研究				2009
	批评策略和文化深层动因互动关系的研究				西华大学学报				2009
	个体独立性在东西方文化中的对比研究				曲靖师范学院学报				2009
	外国语言学及应用语言学硕士学科点课程规划研究				洛阳师范学院学报				2009
	文化纬度及其特征				淮北煤炭师范学院学报				2009
	批评以及策略批评探究				内蒙古农业大学学报				2009
	隐喻功能性研究：空白和补阙				云南师范, 大学学报				2009
	言语行动理论与代词式人物换称—以《红楼梦》前八十回语料为例				东北师大学报				2009
	策略社会交往运作机制研究—以隐喻为例				武汉科技大学学报				2009
	外国语学院（系）的目标定位和整体发展				郑州航空工业管理学院学报				2009
	东西方文化趋异的深层动因分析				中国矿业大学学报				2009
	隐喻视域中的含意和功能的运作机制研究				山东外语教学				2009
	隐喻含意的语用运作机制				东北师大学报				2009
	意义模式：研究现状及其新发展				云南师范大学学报				2009
	隐喻错配功能研究				华北电力大学学报				2008
	策略社会交往的理论和模式				重庆交通大学学报				2008
	东西方批评策略的对比研究和文化解读				忻州师范学院学报				2008
	隐喻外显功能的语用运作机制				河南科技大学学报				2008
	隐喻外显功能的语用视角研究				江南大学学报				2008
	非言语信息交际功能研究				内蒙古农业大学学报				2008
	隐喻外显功能研究				吉首大学学报				2008
	隐喻外显、内隐和模糊功能的语用运作机制				东北师大学报				2007
	含意阶段性特征的语用视角阐释				东北师大学报				2007
	非言语信息在东西方课堂教学中的文化解读				沈阳师范大学学报				2006
	意义推导模式				长安大学学报				2006
	英语发展之哲学思考和启示—兼论语言优劣观之错误				西南交通大学学报				2006
	转换生成语言学“普遍语法”的哲学渊源和语言观				长安大学学报				2004
	意义推导模式评析				河北大学学报				2004
	语用学的源起、繁盛和展望				山东外语教学				2004
	赏析《新编大学英语》，论探大学英语教学趋势				山东外语教学				2002
	（二）近期著作
	著作名称			出版单位			承担任务		出版时间
	新理念外语教育研究—外语教学、学科规划和语用探讨			天津大学出版社			专著		2012
	跨文化交际教程			苏州大学出版社			副主编		2011
	交际镜像中的语言、文化、语用			天津大学出版社			专著		2010
	隐喻的语用视角研究			吉林大学出版社			专著		2007
	英语应试技巧			山东友谊出版社			主编		2006
	经贸英语			大连海事大学出版社			副主编		2005
科研项目	课题名称			批准单位			承担任务		研究时间
	交际视阈中的批评策略及其文化特征研究			天津市艺术科学规划办公室			主持人		2008.9 —2009.9
	意义模式及其运作机制研究			天津市教育委员会			主持人		2007.9 —2008.9
	加速课程体系建设，促进英语专业教学改革			天津工业大学			主持人		2007.9 —2009.6
	研究生培养规划研究—以外国语言学及应用语言学硕士点为例			天津工业大学			主持人		2007.9 —2009.9
	认知理论引导下的外语交际教学			天津市高等教育学会			第二位		2007.9 —2009.9
	非言语信息交际功能研究			上海外语教育出版社			主持人		2006.9 —2007.9
	英语专业复合型人才培养模式的改革与实践			天津工业大学			第二位		2006.9 —2009.6
荣誉及获奖	香港桑麻基金会“桑麻”奖！天津工业大学优秀教师。北京师范大学优秀博士生。山东财经大学社会科学优秀成果奖。山东财经大学教学奖励（大学英语四级通过率（一次）98％，四级98.5分，六级97分）。德州市社会科学优秀成果奖。山东师范大学模范团员。德州市三好学生。

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