发布时间:2020-09-03 编辑:考研派小莉 推荐访问: 建筑学
南昌大学建筑学考研专业分析

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南昌大学建筑学考研专业分析正文

学校介绍
南昌大学是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校,是江西省唯一的国家“211工程”重点建设高校,是教育部与江西省部省合建高校,是江西省高水平大学整体建设高校。
进入新时代,南昌大学坚持以立德树人为根本,奋力开启新时代高水平大学建设新征程,努力提升办学治校、服务国家地方新境界,开创“育人为本、创新引领、合建驱动、改革攻坚、实干兴校、拼争一流”新局面,书写创建高水平大学实现百年辉煌的奋进之笔。
专业介绍
建筑学(代码:0813)是一门横跨工程技术和人文艺术的学科,是与建筑物设计和建造相关的艺术和技术的综合。其学科领域涉及建筑观念、形态或艺术,以及建造的技术。建筑学所研究的对象不仅是建筑物本身,更主要的是研究人们对建筑物的要求及其如何得以满足,研究建筑物实体从无到有的产生过程中的各项科学技术问题。
考试科目
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01(全日制)建筑历史与理论
02(全日制)建筑设计及其理论
03(全日制)建筑技术科学
①101思想政治理论
②201英语一
③638建筑基本知识(含建筑构造、中外建筑史)
④501建筑设计基础
 
复试内容:
专业课笔试
建筑设计 
 
居住建筑设计原理,胡仁禄等编著,建筑工业出版社;公共建筑设计原理,张文忠编,建筑工业出版社;现行建筑设计规范大全,建筑工业出版社;中国建筑史,潘谷西主编,建筑工业出版社;外国建筑史(十九世纪以前),陈志华主编,建筑工业出版社;外国近现代建筑史,罗小未主编,建筑工业出版社;中国城市建设史,董鉴泓主编,建筑工业出版社;外国城市建设史,沈玉麟主编,建筑工业出版社;建筑构造(上册),李必瑜等主编,建筑工业出版社;建筑构造(下册),刘建荣等主编,建筑工业出版社
参考书目
初试参考书目:居住建筑设计原理,胡仁禄等编著,建筑工业出版社;公共建筑设计原理,张文忠编,建筑工业出版社;现行建筑设计规范大全,建筑工业出版社;中国建筑史,潘谷西主编,建筑工业出版社;外国建筑史(十九世纪以前),陈志华主编,建筑工业出版社;外国近现代建筑史,罗小未主编,建筑工业出版社;中国城市建设史,董鉴泓主编,建筑工业出版社;外国城市建设史,沈玉麟主编,建筑工业出版社;建筑构造(上册),李必瑜等主编,建筑工业出版社;建筑构造(下册),刘建荣等主编,建筑工业出版社
复试参考书目:居住建筑设计原理,胡仁禄等编著,建筑工业出版社;公共建筑设计原理,张文忠编,建筑工业出版社;现行建筑设计规范大全,建筑工业出版社;中国建筑史,潘谷西主编,建筑工业出版社;外国建筑史(十九世纪以前),陈志华主编,建筑工业出版社;外国近现代建筑史,罗小未主编,建筑工业出版社;中国城市建设史,董鉴泓主编,建筑工业出版社;外国城市建设史,沈玉麟主编,建筑工业出版社;建筑构造(上册),李必瑜等主编,建筑工业出版社;建筑构造(下册),刘建荣等主编,建筑工业出版社;建筑物理,柳孝图著,建筑工业出版社
学费
南昌大学全日制建筑学学费为每年8000元,从2014年秋季开始,公费研究生取消,取而代之实行自费研究生,规定硕士研究生每年不超过8000元,具体情况视学校专业而定。针对部分研究生家庭困难的情况,国家提供奖学金、助学金等资助,且高校一般都会提供勤工俭学岗位对学子进行补助,确保研究生能够正常顺利的完成学业。
主要导师
姚赯,教授,副院长。1987年起在南昌大学建筑系(原江西工业大学土建系)任教至今,兼任中国建筑学会建筑教育评估分会理事、中国民族建筑研究会民居建筑专业委员会学术委员、江西省风景园林学会副理事长、江西省勘察设计协会建筑专业委员会副主任委员。研究方向:地方建筑设计与理论、建筑历史与理论。近年来主持完成九江市八里湖新区控制性详细规划、江西省市民广场南侧入口方案设计研究、南昌市万寿宫历史文化街区保护规划等科研项目,现有江西地区建筑风格和优秀传统建筑文化元素研究等科研项目在研。
 
周志仪,副教授。多年以来注重教学、科研及生产相结合,主持多项横向课题,获得省内外专家学者一致好评。主讲课程情况:一、研究生课程1.《建筑设计1》。二、本科生理论课程1. 《规划师业务》2. 《建筑师业务》3. 《建筑设计及原理1》。三、本科生实践教学
1. 毕业实习及毕业设计。研究方向:(1)建筑设计及其理论;(2)城市设计及其理论;(3)城乡规划设计。
 
赵志青,副教授,国家一级注册建筑师,江西省国家项目评审中心专家,江西省发改委重点办专家,江西省节能中心专家,南昌市规划局艺术委员会专家。本人一直跟进国际建筑新思潮和新技术,努力学习钻研各种文献, 2015年-2016年获得国家留学基金委选派赴Ryerson University 访学一年,研究绿色建筑和建筑的可持续性应用,同时对北美的建筑学教学模式进行研究和探讨,并投入到现行的教学改革中。

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