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聊城大学教育科学学院小学教育专业介绍正文
一、培养目标本专业以新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的教育方针,面向国家及区域基础教育改革发展与新时代教师队伍建设需求,扎根鲁西、立足山东、面向全国,培养能胜任小学教育教学与管理工作,“下得去、用得上、留得住、干得好”的高素质复合应用型人才。
二、基本情况
2002年,小学教育专业开始专科招生,2003年专升本招生,2005年经教育部批准设立了小学教育本科专业,2006年开始招收全日制小学教育本科专业学生。2010年获批教育硕士专业学位小学教育领域招生资格,培养范围提升至研究生层次。2016年获批山东省小学教育免费师范生招收资格,并获批山东省高水平应用型人才培养立项建设专业。本专业自2002年开始招生以来,至今已招收16届学生,已有毕业1260名毕业生。
三、在校生规模
目前在校本科生617人,在校小学教育硕士44人。
四、学制
小学专业基本学制为 4 年,学校实行学分制下的弹性学制。计划总学时为2106学时+29周,总学分为140学分。允许学生在 3~6 年内修完规定课程,修满规定学分,准予毕业。符合学位授予条件者,经校学位委员会审核通过,可授予教育学学士学位。
五、主要课程
主干学科:教育学
教师教育课程:教育学原理、普通心理学、中国教育史、外国教育简史、教师职业道德与专业发展、儿童发展与教育心理学、小学生心理健康教育,教育研究方法、小学班主任工作。
学科教育课程:
主教语文、数学二选一,语文方向:中外文学简史、古今汉语概论、汉字文化与汉字教学、汉语拼音与诵读教学、经典文学评论与鉴赏、义务教育语文课程标准与小学语文教材分析、小学语文教学设计与实施;数学方向:高等数学二级、线性代数、概率论与数理统计、数学史、数学思想方法、数学游戏、义务教育数学课程标准与小学数学教材分析、小学数学教学设计与实施(主教数学)。
兼教艺术、科学、英语、道德与法治等学科四选一,学科基础课及教育教学研究。
六、师资
小学教育专业共有专职教师14人,其中教授2人,副教授7人,具有博士学位的教师5人,开展跨学院教育,聘请文学院、数学科学学院优秀教师开设学科教育课程,另外聘请特级教师、齐鲁名师、水城名师等优秀一线教师进行教学实践能力提升与辅导
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