昆明医科大学基础医学院的介绍

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昆明医科大学基础医学院的介绍正文

昆明医科大学基础医学院是集教学、科研及学生管理于一体的教学单位，其前身为1986年成立的昆明医学院基础医学部，2000年更名为昆明医学院基础医学院，2012年学校更名为昆明医科大学，随之更名为昆明医科大学基础医学院。
学院现有人体解剖学与组织胚胎学、病理学与病理生理学、病原生物学与免疫学、生物化学与分子生物学、细胞生物学与医学遗传学、生理学、药理学、物理数学与计算机科学等8个系；设有基础医学实验教学中心，下设形态学、机能学、细胞生物学与分子生物学、病原生物学与免疫学、人体解剖学等5个实验室；有昆明医科大学神经科学研究所和昆明医科大学热带医学研究所2个科研机构；设党政综合办公室、教学办公室、学科及科研管理办公室、团委、学生工作办公室等5个管理机构。学院现有教学用房面积3万平方米，正在建设3.7万平方米的医药基础实验大楼，预计2018年年内投入使用。
学院现有教职工237人（专任教师179人，实验技术人员47人），正高级职称26人，副高级职称80人；具有博士学位59人，硕士学位130人，有博士生导师11人，硕士生导师66人；云南省高端人才1人、教育部新世纪人才1人、云岭教学名师1人、省级教学名师5人。
学院坚持以教学为中心，以人才培养为目标，积极开展教学改革，教学质量不断提高。现承担本科生、研究生、留学生和成人继续教育等多层次教学任务，开设基础必修课60余门，选修课50余门。学院以改革为动力，以提高教学质量为核心，稳步推进以“器官系统”为中心的教学改革，取得显著成效。目前有省级教学团队1个、省级实验教学示范中心3个、省级虚拟仿真实验中心1个，省级精品课程3门、省级双语示范课程3门，省级精品视频公开课2门，校级精品课程5门、校级双语示范课程10门、校级混合式课程建设项目6项。近五年获国家级教改项目1项、省级2项、校级49项，获云南省教学成果一等奖1项、二等奖2项，获国家级讲课比赛二等奖2人次，出版规划教材编写94部，其中主编24部、副主编16部，参编54部。
学院以疾病防治为导向，紧密结合我省区位、资源和民族优势，紧跟学科前沿，以常见多发病、热带传染病和区域高发肿瘤等基础医学关键问题为重点，在寄生虫分类与跨境传染病防治、区域高发肿瘤与脑缺血、临床应用解剖学与小胶质细胞活化调控、肿瘤和神经及传染病免疫、法医毒理学和法医无证学等5个研究领域，形成了区域特色鲜明的基础医学学科研究体系。近五年承担科研项目176项（师均1.67项），纵向及横向课题总经费为6383.3万元（师均51.48万元）。其中国家级项目77项，研究经费4487.5万元，省部级科研项目99项，研究经费1649.5万元。目前在研科研项目98项，其中国家自然科学基金37项、省部级科研项目52项，项目总经费3439.25万元（师均27.74万元）。近五年发表第一作者或通讯作者SCI收录论文285篇，其中影响因子>10分的论文3篇，获省科技成果奖4项，其中自然科学一等奖1项、出版专著8部，其中英文专著1部，获授权专利20项。
学院高度重视学科建设，坚持以学科建设为龙头，基础医学为云南省一流学科。1981年病理病生学成为全国首批硕士学位授予学科，1989年和1992年病理学、病原生物学和人体解剖学获硕士学位授权点，1996年免疫学和法医学获硕士学位授权点， 2011年获基础医学一级学科硕士授权点，2002年依托临床医学招收博士生，2018年获基础医学一级学科博士授权点。现有一级学科硕士授权点1个，二级学科硕士授权点8个，形成了以病原生物学、病理学与病理生理学、人体解剖学与组织胚胎学、医学神经生物学和免疫学等互为支撑的学科群。学院积极探索研究生培养新模式，形成了基础与临床结合、学校与科研院所和企业结合的创新性培养模式。现有硕士研究生100人，博士研究生18人，硕士生导师66名，博士生导师11名，近五年培养研究生256名。近五年学院研究生共主持厅级项目2项，校级研究生创新基金项目50项，在校期间发表SCI收录论文15篇。
学院重视对外交流与合作，坚持“请进来”和“走出去”相结合的方针，与美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国、瑞士、新加坡、泰国、印度、越南等十余个国家的大学和科研机构以及国内多所知名高校建立了良好的合作关系，教育国际化水平不断提升。五年来学院共邀请国外专家教授40余人次来学院讲学和指导科研，选派30多名教师到国外知名大学研修深造，有60多名教师到国内知名高校进行交流访问，30多人次参加国内外学术会议。五年来学院选派近100名学生到法国、澳大利亚、日本、泰国、台湾交流学习，共有25名学生代表学校参加国际生理学，微生物学、寄生虫学和免疫学知识竞赛。
学院现有专科生252人，本科生4639人，涵盖临床医学（含临床创新、临床法语、全科医学方向）、医学影像、医学麻醉、影像技术、检验技术、实验技术、信息技术、眼视光、儿科学等9个专业方向。我院学生工作秉承“以学生为本，促进学生和谐发展，服务学生成长成才”的理念，坚持“育人为本，德育为先”的导向，通过立制度、带队伍、搭平台、整资源、树典型、塑文化等实践活动，不断激发工作活力，形成了以学生工作领导小组为核心，专职辅导员为主体，兼职班主任为补充，各党支部“教书育人”活动为辅助，“家校联系”为支持，学生自我教育、自我管理、自我服务为根本的“六位一体”学生工作格局。
历经32载春华秋实风雨兼程，我们秉承“精业、乐教、博学、创新”的学院精神，坚持“教学立院、人才兴院、学科强院、文化弘院、管理活院、特色办院”的发展战略，以学科建设为龙头，以教学为中心，以人才培养为目标，形成从专科生、本科生、硕士生、博士生的一整套人才培养体系。学院将以改革促发展，以质量求生存，不断深化教学改革，努力以一流的师资队伍，一流的教学质量和一流的培养模式，为培养一流的医学人才奠定坚实的基础，为把学校建成“双一流”高水平医科大学努力奋进。

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