中南林业科技大学林学考研难吗
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[2021中南林业科技大学研究生招生]
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[中南林业科技大学在职研究生招生简章]
[考研国家线[2006-2020]]
[2021年考研时间:报名日期和考试时间]
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风景园林学 [083400] 学术学位
专业信息
-
所属院校:中南林业科技大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:风景园林学院
-
所属门类代码、名称:[08]工学
-
所属一级学科代码、名称:[34]风景园林学
专业招生详情
研究方向: |
(01)风景园林历史与理论(02)大地景观规划与生态修复(03)风景园林规划与设计(04)风景园林工程与技术 |
招生人数: |
15 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)风景园林设计 ④(841)园林建筑 |
备 注: |
不招收同等学力考生 限选择在我校考点报考 |
林学院成立于1958年,由原林学系和经济林系合并而成。林学系和经济林系是我校历史最悠久的系部,其创立时间可追溯至1947年湖南省立克强学院森林系的造林学科。经过几代人数十年的建设和发展,林学院已成为以本科、研究生教育为主,具有科学研究和留学生培养等优势的多层次、多形式办学的教学研究型学院。
年份 |
地区 |
学校 |
学院 |
专业代码 |
专业名称 |
报名人数 |
录取人数 |
报录比 |
推免人数 |
2010 |
湖南 |
中南林业科技大学 |
林学院 |
090701 |
林木遗传育种 |
15 |
5 |
33.33% |
/ |
2010 |
湖南 |
中南林业科技大学 |
林学院 |
090702 |
森林培育 |
55 |
20 |
36.36% |
/ |
2010 |
湖南 |
中南林业科技大学 |
林学院 |
090703 |
森林保护学 |
18 |
5 |
27.78% |
/ |
2010 |
湖南 |
中南林业科技大学 |
林学院 |
090704 |
森林经理学 |
62 |
21 |
33.87% |
/ |
2010 |
湖南 |
中南林业科技大学 |
林学院 |
090705 |
野生动植物保护与利用 |
8 |
5 |
62.50% |
/ |
2010 |
湖南 |
中南林业科技大学 |
风景园林学院 |
090706 |
园林植物与观赏园艺 |
89 |
24 |
26.97% |
/ |
2010 |
湖南 |
中南林业科技大学 |
林学院 |
090707 |
水土保持与荒漠化防治 |
8 |
2 |
25.00% |
/ |
风景园林学 [097300] 学术学位
专业信息
-
所属院校:中南林业科技大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:风景园林学院
-
所属门类代码、名称:[09]农学
-
所属一级学科代码、名称:[73]风景园林学
专业招生详情
研究方向: |
(01)园林植物与应用 |
招生人数: |
6 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(617)园林植物育种学 ④(834)园林植物学 |
备 注: |
不招收同等学力考生 |
招生学院招生专业代码招生专业名称考试科目代码及名称
林学院090700
095400林学
林业816林学概论
一、考试内容
(一)森林植被概论与森林生态系统
森林、林分、森林资源的概念,了解森林的分类,掌握描述森林特征的指标及含义;了解森林的特征,认识和理解森林的多功能属性;了解森林在地球上的地理分布特征,熟悉中国森林的地带性分布规律。掌握中国森林植被分布的特征。森林种群的基本特征、种群的增长、调节与生态对策;森林群落的概念、组成和结构,理解森林群落演替的基本特征;森林生态系统的概念、特征和类型。
(二)林木遗传育种
掌握外来树种选择的基本原则、优树选择的主要方法;林木良种生产的主要途径、营建母树林、种子园的目的意义;母树林的林分选择原则、种子园园址选择原则和管理的基本内容;母树林改建、种子园和良种采穗圃管理的主要技术内容。
(三)森林培育
掌握苗圃地选择的基本条件、苗圃改良的主要途径和基本方法。掌握实生苗培育的作业方式、播种季节、种子催芽方法以及苗期管理关键技术措施;掌握播种方法和播种技术要点,掌握扦插育苗、嫁接育苗和移植育苗的基本理论和技术。掌握造林地类型和特点、领会森林立地概念、熟悉造林地与森林立地的区别与联系。掌握林种概念与区划的意义,认识人工造林的目标与关键技术环节。熟悉适地适树的概念、掌握适地适树的途径、造林树种选择的原则与方法。掌握人工林密度的概念、了解密度对林分的作用规律;掌握森林抚育间伐的概念,掌握抚育间伐的方法,了解抚育间伐技术要素的确定。熟悉森林择伐、皆伐、渐伐3大主伐方式的特点及其适用条件;掌握混交林的含义、特点及营造混交林的意义和方法。掌握植苗造林、播种造林、分殖造林及人工幼林管理的关键技术。了解封山育林的内容与实施的技术措施,熟悉低质低效林的概念,了解低效人工林和低效次生林改造的技术途径。理解“新时代”森林培育的任务及在促进“两山论”实现中的作用。
一、考试内容
(四)森林经营与管理
熟悉森林资源管理的概念,了解森林资源管理的目的、原则、内容与任务;了解森林区划、森林资源调查与评价的意义与主要方法;掌握森林成熟的概念、类型及其特点,熟悉轮伐期与择伐周期的概念;了解森林生态效益评价方法;理解森林经营类型与模式,掌握近自然经营模式与森林生态系统经营模式;正确认识森林经营方案编制的意义,了解森林收获调整的基本内容。
(五)森林保护
森林健康经营的概念及其基本思想,森林健康经营的常用技术措施及其特点;森林有害生物发生的基本常识,森林病虫害防治的技术途径及常用方法;了解森林火灾发生的基本规律,熟悉森林火灾预防的常用方法和措施。
(六)土壤与水土保持
掌握土壤、土壤肥力、水土保持学、水土流失、土壤侵蚀模式、滑坡、农林复合技术的概念;掌握土壤有机质的作用;掌握水土保持生态建设工程治理的措施;熟悉水土保持林的功能;熟悉石漠化土地生态修复的主要措施;掌握南方石漠化的成因及其对策。
(七)城市林业
城市森林的概念,城市森林的特点和作用;熟悉城市森林的分布及规划的原则与内容;掌握城市森林树种选择和配置的原则和方法;了解城市森林在林地土壤、水分、树体和保护管理方面的主要措施。
(八)经济林
掌握经济林、经济林栽培、经济林栽培学的概念。熟悉我国经济林分布的特点;掌握提高经济林果实品质和产量的技术措施;熟悉经济林整形修剪的原则、目的和方法;熟悉经济林木的开花结实的主要方式。
二、参考书目
不指定参考书目,考试范围以本考试大纲为准。
根据《教育部关于做好2015年全国硕士学位研究生招生录取工作的通知》(教学[2014] 3号)文件的精神、湖南省教育考试院相关会议及我校研究生招生领导小组会议的要求和部署,为做好2015年攻读硕士学位研究生招生复试、调剂和录取工作,按时保质保量地完成招生任务,现将我院2015年攻读硕士学位研究生招生复试和录取工作的有关工作安排如下。
一、复试的组织管理
在学校研究生复试录取工作领导小组的领导下,我学院成立院研究生复试工作领导小组,负责制订本学院的复试工作具体方案并组织实施。
二、复试的程序、内容、形式及分值
复试的形式包括笔试、综合面试考核等,其中综合面试每个考生的考核时间为20-25分钟。
(一)资格审查
初试成绩合格的考生持准考证、身份证、毕业证书原件(应届本科毕业生持学生证原件)等材料到研究生院一楼大厅(校区西苑足球场旁)报到。报到时要严格审核考生提供的材料,对不符合教育部规定者,不予复试。对考生的学历(学籍)信息仍有疑问的,考生在规定时间内提供权威机构出具的认证证明。
(二)考体检与心理健康考察
所有参加复试的考生需自备1寸免冠照片1张,到校医院缴纳体检费,领取体检表,于3月22日(一志愿考生、调剂考生)到校医院(校区西苑游泳池旁)进行体检。体检标准参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)要求,按照《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)等文件执行。
对考生心理健康状况的考察内容为:①考察考生精神状态和仪表;②考察考生人际关系处理能力;③考察考生经历和大学(工作)期间的表现;④考察考生的理想与抱负。
(三)费用缴纳
复试收费标准:考生须到学校财务处收费科(韶山路校门口行政楼三楼)刷卡缴纳复试费120元。
(四)专业课笔试
所有考生在进入考场时,持初试准考证及有效身份证件经设位于门口的身份核查工作人员核查身份后,方可进入考场。
所有考生必须在复试时参加专业课考试,专业课考试采用闭卷方式,考试时间为2小时,满分100分。
时间:3月23日上午8:15-10:15
地点:中南林业科技大学一教学楼南一楼103、104、105、106、107
各专业、领域笔试复试科目如下:
林学院2015年全日制硕士研究生复试科目 |
序号 |
专业、领域名称 |
命题、阅卷科目 |
1 |
090701林木遗传育种 |
f40林木育种学或f41生物技术 |
2 |
090201果树学 |
f40林木育种学 |
3 |
090702森林培育 |
4 |
0907Z1经济林 |
5 |
095400林业(林业硕士) |
6 |
095102园艺(农业推广硕士) |
7 |
090703森林保护学 |
f42森林有害生物综合管理 |
8 |
090704森林经理学 |
f43森林经理学 |
9 |
090705野生动植物保护与利用 |
f44保护生物学 |
10 |
090707水土保持与荒漠化防治 |
f45林业生态工程 |
11 |
095103农业资源利用(农业推广硕士) |
f59土地资源学 |
12 |
095104植物保护(农业推广硕士) |
f60植物保护学 |
(五)英语听力口语考试
所有考生的英语考试内容均为英语听说能力(听力、口语),英语听力口语满分100分。
林学院2015年硕士研究生英语听力口语考试安排表
学科、专业名称 |
考试时间 |
面试地点 |
森林经理学
森林保护学
野生动植物保护与利用
植物保护 |
2015年3月23日
上午10:30 |
电子楼17楼1713室会议室 |
森林培育
水土保持与荒漠化防治
林业硕士
农业资源利用 |
生命科学楼B座三楼林学院会议室 |
经济林
果树学
林木遗传育种
园艺 |
生命科学楼B座六楼经济林重点实验室报告厅 |
(六)综合面试
所有考生在进入考场时,持初试准考证及有效身份证件经设位于门口的身份核查工作人员核查身份后,方可进入考场。
1.考核考生的综合素质包括:A、思想政治素质和道德品质等(审核政审材料,必要时派人调查或审查人事档案);B、本学科以外的学习、科研、社会实践(学生工作、社团活动、志愿服务等)或实际工作表现等方面的情况;C、事业心、责任感、纪律性(遵纪守法)、协作性和心理健康情况;D、人文素质;E、举止、表达和礼仪等。考核严格遵循实事求是的原则,既包括查看考生的有关资料及其单位提供的有关材料,也包括复试时与考生面谈,直接了解考生思想政治情况。
2.考核考生的业务素质和能力。包含对考生业务知识、业务水平、业务能力的考核,主要是对考生进行大学本科主干课程和基本技能的考核。具体内容为:A、大学阶段学习情况及成绩;B、对本学科、专业(领域)理论知识和应用技能掌握程度,利用所学理论发现、分析和解决问题的能力,对本学科、专业(领域)发展动态的了解及在本专业领域发展的潜力;C、创新精神和创新能力。
3. 综合素质及能力面试满分100分。
林学院2015年硕士研究生面试安排表
学科、专业名称 |
面试时间 |
面试地点 |
|
|
森林经理学 |
2015年3月23日
下午3:00 |
生命科学楼B座三楼林学院会议室 |
|
森林培育 |
生命科学楼B座二楼216室森林培育教研室 |
|
水土保持与荒漠化防治 |
生命科学楼B座三楼318室 |
|
经济林
果树学
林木遗传育种 |
生命科学楼B座六楼经济林重点实验室 |
|
森林保护学
野生动植物保护与利用
植物保护 |
生命科学楼B座四楼昆虫实验室学术报告厅 |
|
林业硕士
农业资源利用 |
电子楼17楼会议室 |
|
园艺 |
生命科学楼B座三楼林学院报告厅 |
|
5.同等学力考生加试(笔试):同等学力考生(专科毕业生、国家承认学历的本科结业生、成人高校应届本科毕业生)必须加试两门课程,加试方式为笔试,考试时间每门课程为2小时,试卷满分为100分,60分为合格,加试成绩不合格者不予录取。具体加试科目名称见招生简章。
时间:3月24日上午8:30-12:30
地点:中南林业科技大学林学院会议室(生命科学楼B座三楼324室)。
三、复试要求
所有考生在笔试、面试过程中,不得携带任何通讯工具及电子设备,一经发现即以考试作弊处理。
考生在笔试时,应将有效身份证件及初试准考证置于桌子左前方供监考教师核查。
四、录取的原则
(一)严格遵循择优录取原则,择优指按照考生综合成绩从高分到低分依次录取,综合成绩计算办法:综合成绩(折合成百分制)=初试总成绩+复试总成绩。
1.初试总成绩=[(初试外国语+初试政治理论)*1.5+业务1+业务2]/6* 60%。
2.复试总成绩=复试笔试成绩*10%+(听力+口语)*10%+面试成绩*20%。
(二)考生有下列情形之一者,不予录取:
1.未按要求提交材料进行资格审查者;
2.资格审查未通过者;
3.报考资格弄虚作假者;
4.思想政治品德不合格者;
5.专业笔试成绩不及格者;
6.英语和专业面试成绩不及格者;
7.同等学力加试不合格者(未达60分);
8.复试过程中有舞弊行为者;
9.体检不合格者(含心理健康考察);
10.经查实有其他违纪、违法行为者。
五、其他
拟录取名单于3月24日在林学院网站上公示十天,对拟录取名单有异议的,向复试领导小组当面或者以邮寄方式提出书面异议书并提供联系电话,除需要长时间调查核实等特殊情况外,复试领导小组在受到异议书后3个工作日内答复。
对复试过程中教师、考生的违纪、违法行为的举报均应以实名书面举报信的方式当面或者以邮寄方式提交给复试领导小组。投诉受理人联系人:李樊,联系电话:0731-85623450。
本复试方案经院复试工作领导小组讨论通过,报研究生院备案,自公布之日起执行。
解释权归院复试工作领导小组。
学校另有规定的,按学校规定执行。
中南林业科技大学林学院
2015年3月19日
中南林业科技大学研究生院风景园林学院联系方式:张老师 0731-85623025 中南林业科技大学研究生院林学院联系方式:李老师 0731-85623450
风景园林学 [083400] 学术学位
专业信息
-
所属院校:中南林业科技大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:风景园林学院
-
所属门类代码、名称:[08]工学
-
所属一级学科代码、名称:[34]风景园林学
专业招生详情
研究方向: |
(01)风景园林历史与理论(02)大地景观规划与生态修复 (03)风景园林规划与设计 (04)风景园林工程与技术
|
招生人数: |
19 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(632)园林建筑 ④(511)风景园林设计 |
备 注: |
不招收同等学力考生 |
风景园林学 [097300] 学术学位
专业信息
-
所属院校:中南林业科技大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:风景园林学院
-
所属门类代码、名称:[09]农学
-
所属一级学科代码、名称:[73]风景园林学
专业招生详情
研究方向: |
(01)园林植物与应用 |
招生人数: |
6 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(617)园林植物遗传育种学 ④(834)园林植物学 |
备 注: |
不招收同等学力考生 |
基本信息
专业名称:林学 专业代码:090700 门类/类别:农学 学科/类别:林学
专业介绍
张登山研究员简介
个人信息:张登山,男,1961年1月出生,博士,研究员。现为青海大学农林科学院生态研究中心主任;兼任北京师范大学减灾与应急管理研究院 985科技平台研究员,博士生导师。2005获北京师范大学理学博士学位。
主要研究方向:荒漠化防治、生态环境保护建设
个人工作简历:1983.7~1990.12 青海省治沙试验站,任副站长;1991.1~现 青海省农林科学院,从事荒漠化防治、生态环境保护建设工作。1999年01月,聘为副研究员;1999年12月,研究员;2009年10月,青海大学聘用为二级研究员。其间:2005.6 北京师范大学资源学院攻读自然地理学专业博士研究生,毕业获理学博士学位。 2005.10~2007.12北京师范大学生命科学学院生态学专业做博士后。
科研项目:主要从事防治治沙领域的研究试验工作,先后主持和参加国家科技支撑课题、国家自然科学基金项目、农业成果转化项目、林业公益行业专项以及省重大项目等30余项,在《中国沙漠》等期刊上发表论文70余篇,出版专著1部、参编7部。教学课程:博士、硕士生《治沙造林学》。
通信地址:青海省农林科学院
邮政编码:810016
联系电话: 0971-5311156;13997144583
邮箱地址: dshzhang2008@sina.com
杨占武副研究员简介
个人信息:杨占武,男,1969年12月出生,副研究员,中共党员,九三学社社员。现为青海大学农林科学院林业研究所研究室主任。
主要研究方向:主要从水土保持与荒漠化防治方面的研究。
个人工作简历:1994年毕业到青海省农林科学院林业研究所工作,现任研究室主任。自参加工作以来,一直从事高寒干旱区的景观生态学及荒漠化防治方面的研究工作。
科研项目:先后主持和参加省部级以上科研项目10多项,取得科技成果7项,获青海省科技进步二等奖1项(排名第二)、三等奖1项(排名第四),梁希林业科技奖1项(排名第二),在国内学术期刊发表研究论文20多篇。
通信地址:青海省农林科学院林业研究所
邮政编码:810016
联系电话: 0971-5310047
邮箱地址:yangzhanw90@126.com
沈硕副研究员简介
个人信息:沈硕,女,1981年12月出生,博士,副研究员,中共党员。现任职于青海省农林科学院生物技术研究所,获福建农林大学农学博士学位。
主要研究方向:天然产物与植物病害生物防治。近年来主要从事海洋微生物及青藏高原地区盐湖嗜盐菌系统发育多样性及其次级代谢产物生物防治方面的研究。
个人工作简历:2004年9月-2009年12月就读于福建农林大学植物保护学院植物病理专业,从事植物病害生物防治及海洋微生物次级代谢产物方面的研究,获得农学博士学位。2010年至今,任职于青海省农林科学院生物技术研究所,主要从事青藏高原盐湖地区微生物资源的系统发育学多样性及其次级代谢产物抑制植物病原菌方面的研究。
科研项目:到目前为止,共主持科研项目3项,其中省级项目1项,教育部重点实验室项目1项,农科院项目1项。在国内外核心学术期刊共发表论文5篇,其中SCI收录的论文2篇,并作为Natural Product Resesrch的审稿人。
通信地址:青海省农林科学院生物技术研究所
邮政编码:810016
联系电话: 0971-5310129
邮箱地址:fjfzss@126.com
专业点分布
北京农学院 山西农业大学 北华大学 中南林业科技大学 西南林业大学 青海大学
专业大学排名
0907 林学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 18 所,本次参评18 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 30 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10022 |
北京林业大学 |
A+ |
2 |
10298 |
南京林业大学 |
A+ |
3 |
10712 |
西北农林科技大学 |
A- |
4 |
10225 |
东北林业大学 |
B+ |
5 |
10341 |
浙江农林大学 |
B+ |
6 |
10389 |
福建农林大学 |
B+ |
7 |
10538 |
中南林业科技大学 |
B |
8 |
10626 |
四川农业大学 |
B |
9 |
10677 |
西南林业大学 |
B |
10 |
10086 |
河北农业大学 |
B- |
11 |
10410 |
江西农业大学 |
B- |
12 |
10434 |
山东农业大学 |
B- |
13 |
10129 |
内蒙古农业大学 |
C+ |
14 |
10201 |
北华大学 |
C+ |
15 |
10564 |
华南农业大学 |
C+ |
16 |
10364 |
安徽农业大学 |
C |
17 |
10466 |
河南农业大学 |
C |
18 |
10657 |
贵州大学 |
C |
19 |
10157 |
沈阳农业大学 |
C- |
20 |
10504 |
华中农业大学 |
C- |
21 |
10733 |
甘肃农业大学 |
C- |
林学研究生考试科目:
硕士考试科目:
101思想政治理论
204英语二或203日语
344风景园林基础
802园林设计
注:以南林为例
林学考研参考书:
南京林业大学风景园林学院风景园林硕士(专业学位)专业参考书与指定教材为:344风景园林基础:
(园林史、园林规划设计原理、园林工程各占50分)
《中国古典园林史》,周维权,清华大学出版社
《西方造园变迁史》,针之谷、钟吉,中国建筑工业出版社
《园林规划设计》,王浩,东南大学出版社
《园林工程》,赵兵,东南大学出版社,2011
以及园林设计、城市规划设计的标准和规范
802园林设计:
《建筑画环境表现与技法》,钟训正,中国建筑工业出版社
《城市园林绿地规划》,同济大学、重庆建筑工程学院等合编,中国建筑工业出版社
《建筑制图》,钟训正,东南大学出版社
林学专业研究生就业:
林学专业就业前景分析:
林学专业就业前景之一
要按照科学发展观的要求搞好林业工作。近年来,我县林业工作认真贯彻落实市委、市政府及上级林业主管部门的工作部署,按照可持续发展的要求,进行了一系列理论和实践探索,形成了一系列林业工作方法,并取得了比较明显的成效。但是还应该看到,与现代林业发展的要求相比,与群众的愿望相比,我们的林业工作还存在着一些薄弱环节,如集体林权制度配套改革有待于进一步完善,经济发展与环境质量、生态建设与森林经营等有待于进一步巩固和加强,山林纠纷调处和林区维稳工作有待于进一步改进和提高。解决这些问题,不仅需要总结以往成功的实践,更需要按照科学发展观的要求,对我们正在进行的工作进行深入思考,进一步明确工作方向、目标任务。新时期林业工作要有更高、更新的目标定位,要用科学发展观确立新时期林业工作的新理念,用科学发展观推进新时期林业工作的新实践。
林学专业就业前景之二
现代林业发展要为促进我县经济又好又快发展提供保证。树立和落实正确的林业发展观,涉及到以林业建设为重点的生态发展战略工程实施的各个方面,是全县经济社会发展的一项重要任务,林业部门责任重大。我们要进一步加强和改进林业工作,贯彻落实《决定》精神,必须坚持从林业实际出发,把生态效益放在林业工作的第一位,建立体现经济与生态、人与自然和谐相处的长效机制,推进林业实现全面协调可持续发展。文章来源于吉林财经大学继续教育学院网http://www.ccutu.com转载请注明出处
林学专业就业前景之三
第一在提高造林质量上求突破。要抓好生态工程建设,高标准高质量地实施退耕还林、天保、生态公益林、三北等林业重点工程,确保实现我县森林覆盖率每年稳定递增的目标。不断提高良种壮苗使用率。加强造林施工的质量监督,建立健全造林施工质量管理机制。尊重自然规律和科学规律,合理选择造林方式、植被搭配方式,提高造林的生态功能和生物多样性。第二在扩大社会造林上求突破。大力支持各类社会主体和资金参与林业建设,以政策为引导,以法律作保障,鼓励和扶持社团、企业、个人等开展多种形式的造林,不断扩大非公有制造林的数量和规模。充分运用宣传发动、表彰带动、检查促动等手段,采取植纪念树、造生态模范林等形式,推动全民义务植树运动的发展。三是在提升林地生产力上求突破。探索不同条件下的森林经营模式,解决营造林工作中的过密、过疏、过纯问题。