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浙江大学是一个不错的学校，浙江大学劳动卫生与环境卫生学是个不错的研究生专业，所以每年都有不少人报考浙江大学劳动卫生与环境卫生学研究生。浙江大学劳动卫生与环境卫生学考研需要准备一些基本的历年考研真题、研究生学姐学长的笔记、考研经验等等（考研派有考研经验频道，也有考研派微信公众号、考研派APP等产品平台，里面有不少研究生会免费解答你的考研问题，助你考研一臂之力）。考研是个孤独的事情，需要耐得住寂寞，祝愿各位考研的学生好好复习备考，来年上个985/211.

浙江大学

浙江大学劳动卫生与环境卫生学考研

浙江大学劳动卫生与环境卫生学考研科目

①101政治②201英③353卫生综合或③754医学综合(西 医）

浙江大学劳动卫生与环境卫生学考研经验分享

一、学校选择：
谈到选学校的问题，我想提醒大家的就是一定要选择一个和你实力比较均衡的学校，这样才有比较有把握，报的太高了，可能会让你在复习过程中慢慢失去信心，报的太低了则可能会让你没有动力和冲劲。
二、专业选择：
如果你选择了考研的话，那你就意味着还想为你将要报的专业卖命，而且有可能是一辈子，所以选择专业你一定要慎重，一定要选择你真正喜欢、感兴趣的专业，这样为你将来深造和研究有大的利处和发展空间，也对你事业发展有很大的影响。所以我提醒准备考研的朋友一定要选择自己最喜欢的专业。
三、复习问题：
我自己是从大三第二个学期开始复习的，在这个学期我就是背背单词，稍微先看看专业，政治没有必要看那么早（看得早到时也忘的差不多），要考数学的朋友在这个学期也要慢慢把数学看看，最好这学期可以把书过一遍（如果底子好的同学也可以直接跟着复习全书看）真正要加大力度复习的时期就应该是大四上学期，其实我认为，只要你在大四上个学期抓紧复习，也是来得及的，也没有必要从大二就开始复习，有时候复习战线太长到最后可能会感到疲倦，效率可能不是很高，不过这个也因人而异。下面我就各门课谈谈我的复习心得吧。
1、英语方面
考研英语和四六级(课程)英语是不同的，所以没有过四六级的同学是完全要有信心去考研，因为考研不用考听力，这就和英语听力占大部分比重的四六级很不一样了，而且考研的英语考的是难度深度而不是速度，这和四六级也是不一样的，我们有三个钟的时间做英语。另一方面四六级考的好的同学也不要掉以轻心。考研英语分数中占百分之七十的是作文和阅读，所以复习时的重点是在这两部分。对于背单词呢，我的建议是不要去买什么专门的单词词汇一类的书籍每天啃着来背，倒不如找出历年考研试题中的高频率词汇，把自己做题时不会的词汇找出来记下来每天看几遍就熟悉了。
阅读呢，不仅仅要做题而且要认真对答案，把自己不会做的做错的题目反复研究，特别是第一次做历年真题的时候，这一环节特别重要，因为这样可以锻炼自己的做题思维，能够去适应出题者的出题意愿，看看他们出这样的问题其实是想我们给出怎样的答案，做多了熟悉了那套思路，久而久之就会按着这样的思维去思考去解答了，准确率自然而然也就高了！对于作文呢，我的建议是多背一些历年试题的范文，近年来考的都是图表作文，小作文都是一些实用的应用文之类的。这些都在于平时复习中的积累了，特别是一些模板之类的词汇和句型。如果有足够的时间，能练练笔最好了
2、政治复习
政治的复习，我觉得最重要的就是理解。所有的范畴和原理都是环环相扣、循序渐进的，死记硬背倒不如多读几遍，然后自己复述出来。总之，政治的复习，最重要的两个字就是理解。另外活学活用也非常重要，千万别死记硬背。要是记起来，你会发现要记得实在太多了，多得让你对自己的能力表示质疑。而且毛邓还要和时事结合，在时事的基础上上升一步，也就是上升到理论。
政治做题很重要，特别是选择题，多做选择题可以帮助你记住一些重要的理论知识点，不断巩固复习理解的知识点，不过最好选择有答案解析的题目，可以让你的理解更清晰。
3、数学复习
对数学复习而言，我将其大体分成三个阶段。
第一阶段：以书为本，总体把握
因为课本对基本概念的定义，基本原理的推导都是十分准确、精练的，掌握了这些基础知识体系，后续阶段的复习会取得事半功倍的效果。有些同学一开始就盲目地追求做题数量，忽视了课本的复习，那是极不可取的。必须通过对课本的复习，理出一个知识框架体系，从总体上把握考点。
第二阶段：认真做题，广积思路
众所周知，数学还是以练为主的。除了第一阶段必须完成课本上的习题外，主要的精力应集中在习题集上，模拟试题、历年真题等等。刚做这些习题时，我真有点力不从心，有时觉得解题方法很奇特，而答案也有些突兀。经过不断练习，我对这些难点有了更深刻的理解，学会有条不紊的解题思路，以及循序渐进、举一反三的解题方法能够更有效地运用他们。我想强调融会贯通的重要性，千万别为了做题而做题，因为做题只是一种手段而已。应通过做题将所学知识点联系起来，并将所学的思路与方法为己所用。
第三阶段：研究真题，查漏补缺
从一些研究生介绍和自我感觉来说，真题的作用绝对是其他模拟题所不可替代的。只要你仔细研究就会发现历史是如此惊人地相似，很多考题都是貌离神合。应该用一到两个月的时间来做和研究近十年真题，这不仅可作为检测自己最直接的手段，而且更重要的是能让考生熟悉考试的内容和侧重点，了解命题人的命题思路。在分析真题时，可找出自己的不足，再回到课本和辅导书进行复习巩固，理解的程度自然就加深了。至于模拟题应有选择地做几套，目的只是练练手，切勿一味贪多。
4、专业复习
这个就不好说了，因为考不同的学校不同的专业，专业课的复习也不一样，大家可以联系一下报考专业的学姐学长了解下，在网上搜下历年考题，制定好计划认真复习，虽然每个人的情况不同，但是专业也不能松懈，因为专业绝对是拉分项目。我们总结了历年真题、考研笔记等各种复习资料，会节约你的时间，节省更多的时间来复习。

 
 
 

基本信息

专业名称：劳动卫生与环境卫生学     专业代码：100402     门类/类别：医学     学科/类别：公共卫生与预防医学

专业介绍

山西医科大学为例：劳动卫生与环境卫生学学科简介（山西医科大学）  
一、学科名称和代码
劳动卫生与环境卫生学（学科代码100402）
二、学科带头人简介
牛侨，男，1955年生，教授，博士生导师，山西医科大学公共卫生学院院长，山西医科大学煤炭卫生研究所所长，劳动卫生与环境卫生学系主任。兼任中华预防医学会理事、劳动卫生职业病分会常委、公共卫生教育分会副主任、中华医学会卫生学分会委员，山西省毒理学会副理事长，《卫生研究》、《环境与职业医学》、《European Journal of Inflammation》、《卫生毒理学》等杂志编委。曾于1992-1995年在意大利罗马天主教大学做访问学者，2000年在意大利PAVIA大学做高级访问学者。多次参加国际学术会议。在研科研项目9项，获得3项国家自然基金，两项国际合作项目。近5年发表论文52篇，其中6篇被SCI收录。牛侨教授主编的《职业卫生与职业医学》已被教育部批准为国家十五规划教材，并参编了卫生部规划教材《劳动卫生与职业病学》（第四、五版）。历年来培养硕士研究生16名，其中7人毕业，3人攻读博士学位，和北京大学合作培养毕业博士1名。
三、学科研究方向简介
1.化学物的神经毒性：目前，根据我国的实际情况，本方向主要进行一些长期低水平职业性接触化学物的神经和免疫毒性及其发病机制研究。研究特点是传统手段与尖端技术结合,宏观观察与微观检测并行，基础研究和应用研究兼顾。
2.职业性疾病：职业与环境因素所致疾病是危害人类健康的重要方面，长期以来，职业性毒物和环境污染物与健康的关系是本学科研究的核心内容。
3.环境因素与健康：环境污染是全球性的，我国正处于经济高速发展期，环境污染有逐渐加重的趋势，为防止环境污染保障人群健康，根据我国环境污染的具体情况，着重研究环境污染物与人体健康的关系。
四、学科近几年取得的主要成绩
学科于1981年首批被国务院学位委员会批准为硕士学位授权学科。2003年被国务院学位委员会批准为博士学位授予点。2004年被山西省教育厅批准为山西省重点建设学科。20余年来共培养了硕士研究生70人，其中在读硕士研究生14人，在读博士研究生1人。目前在研的科研项目有14项，其中国家自然科学基金2项，国际合作项目2项，省部级科研项目12项。本学科近几年获国家科学技术进步奖二等奖1项，中国高校科学技术进步二等奖1项，中华医学科技二等奖1项，山西省科技成果二等奖1项。近5年在国内外发表科研论文90篇，其中6篇被SCI收录。主编和参编教材和教学参考书9部。

专业点分布

中国疾病预防控制中心 解放军医学院 北京大学 河北医科大学 中国辐射防护研究院 山西医科大学 大连医科大学 中国医科大学 锦州医科大学 沈阳医学院 吉林大学 哈尔滨医科大学 复旦大学 上海交通大学 苏州大学 东南大学 徐州医科大学 南京医科大学 宁波大学 浙江省医学科学院 浙江大学 安徽医科大学 福建医科大学 济南大学 山东大学 郑州大学 武汉大学 华中科技大学 武汉科技大学 中南大学 南方医科大学 中山大学 广东药科大学 广西医科大学 重庆医科大学 陆军军医大学 四川大学 贵州医科大学 昆明医科大学 空军军医大学 西安交通大学 兰州大学 宁夏医科大学 新疆医科大学

专业学院排名

1004 公共卫生与预防医学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 34 所，本次参评32 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 54 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10312 南京医科大学 A+
2 10487 华中科技大学 A+
3 10001 北京大学 A-
4 10226 哈尔滨医科大学 A-
5 10246 复旦大学 A-
6 10025 首都医科大学 B+
7 10558 中山大学 B+
8 12121 南方医科大学 B+
9 90030 第二军医大学 B+
10 90032 第四军医大学 B+
11 10023 北京协和医学院 B
12 10159 中国医科大学 B
13 10335 浙江大学 B
14 10366 安徽医科大学 B
15 10422 山东大学 B
16 10610 四川大学 B
17 10062 天津医科大学 B-
18 10183 吉林大学 B-
19 10248 上海交通大学 B-
20 10384 厦门大学 B-
21 10533 中南大学 B-
22 10114 山西医科大学 C+
23 10285 苏州大学 C+
24 10459 郑州大学 C+
25 10486 武汉大学 C+
26 10598 广西医科大学 C+
27 10698 西安交通大学 C+
28 10081 华北理工大学 C
29 10631 重庆医科大学 C
30 10660 贵州医科大学 C
31 10678 昆明医科大学 C
32 10760 新疆医科大学 C
33 10089 河北医科大学 C-
34 10247 同济大学 C-
35 10488 武汉科技大学 C-
36 10570 广州医科大学 C-
37 11065 青岛大学 C-

劳动卫生与环境卫生学研究生考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③345卫生综合或755卫生管理综合
(注：各个学校专业方向，考试科目有所不同，以上以复旦大学为例)
 
劳动卫生与环境卫生学专业研究生就业:
劳动卫生与环境卫生学是公共卫生与预防医学的一个重要分支学科。它是研究劳动条件、自然环境和生活环境与人群健康的关系，揭示环境因素和职业性有害因素对人群健康影响的发生、发展规律;并研究利用有利环境因素，控制不利环境因素和职业性有害因素的对策，预防职业病和与环境有关的疾病，以保障人群健康的一门科学。
劳动卫生与环境卫生专业毕业生主要是到政府部门、事业单位、咨询性中介机构和企业，就业单位：卫生部及北京市CDC，国家环保局，中国安全生产科学研究院，北京市劳动保护研究所，化工部职业卫生研究所和3M公司等外企单位。

劳动卫生与环境卫生学考研参考书：
科目代码 考试科目 参考书
353 卫生综合 《医学统计学》，陆守曾、陈峰主编，第二版，中国统计出版社（2007年）；
《流行病学》，詹思延主编，第七版，人民卫生出版社（2012年）；
《营养与食品卫生学》，孙长颢主编，第七版，人民卫生出版社（2012年）。
《职业卫生与职业医学》，孙贵范主编，第七版，人民卫生出版社（2012年）；
《环境卫生学》，杨克敌主编，第七版，人民卫生出版社（2012年）。