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浙江大学人文学院中国史考研真题笔记资料
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浙江大学中国史考研科目
①101政治②201英语一或202俄或203日或242 法③313历史学基础
浙江大学中国史考研经验分享
一、学校选择：
谈到选学校的问题，我想提醒大家的就是一定要选择一个和你实力比较均衡的学校，这样才有比较有把握，报的太高了，可能会让你在复习过程中慢慢失去信心，报的太低了则可能会让你没有动力和冲劲。
二、专业选择：
如果你选择了考研的话，那你就意味着还想为你将要报的专业卖命，而且有可能是一辈子，所以选择专业你一定要慎重，一定要选择你真正喜欢、感兴趣的专业，这样为你将来深造和研究有大的利处和发展空间，也对你事业发展有很大的影响。所以我提醒准备考研的朋友一定要选择自己最喜欢的专业。
三、复习问题：
我自己是从大三第二个学期开始复习的，在这个学期我就是背背单词，稍微先看看专业，政治没有必要看那么早（看得早到时也忘的差不多），要考数学的朋友在这个学期也要慢慢把数学看看，最好这学期可以把书过一遍（如果底子好的同学也可以直接跟着复习全书看）真正要加大力度复习的时期就应该是大四上学期，其实我认为，只要你在大四上个学期抓紧复习，也是来得及的，也没有必要从大二就开始复习，有时候复习战线太长到最后可能会感到疲倦，效率可能不是很高，不过这个也因人而异。下面我就各门课谈谈我的复习心得吧。
1、英语方面
考研英语和四六级(课程)英语是不同的，所以没有过四六级的同学是完全要有信心去考研，因为考研不用考听力，这就和英语听力占大部分比重的四六级很不一样了，而且考研的英语考的是难度深度而不是速度，这和四六级也是不一样的，我们有三个钟的时间做英语。另一方面四六级考的好的同学也不要掉以轻心。考研英语分数中占百分之七十的是作文和阅读，所以复习时的重点是在这两部分。对于背单词呢，我的建议是不要去买什么专门的单词词汇一类的书籍每天啃着来背，倒不如找出历年考研试题中的高频率词汇，把自己做题时不会的词汇找出来记下来每天看几遍就熟悉了。
阅读呢，不仅仅要做题而且要认真对答案，把自己不会做的做错的题目反复研究，特别是第一次做历年真题的时候，这一环节特别重要，因为这样可以锻炼自己的做题思维，能够去适应出题者的出题意愿，看看他们出这样的问题其实是想我们给出怎样的答案，做多了熟悉了那套思路，久而久之就会按着这样的思维去思考去解答了，准确率自然而然也就高了！对于作文呢，我的建议是多背一些历年试题的范文，近年来考的都是图表作文，小作文都是一些实用的应用文之类的。这些都在于平时复习中的积累了，特别是一些模板之类的词汇和句型。如果有足够的时间，能练练笔最好了
2、政治复习
政治的复习，我觉得最重要的就是理解。所有的范畴和原理都是环环相扣、循序渐进的，死记硬背倒不如多读几遍，然后自己复述出来。总之，政治的复习，最重要的两个字就是理解。另外活学活用也非常重要，千万别死记硬背。要是记起来，你会发现要记得实在太多了，多得让你对自己的能力表示质疑。而且毛邓还要和时事结合，在时事的基础上上升一步，也就是上升到理论。
政治做题很重要，特别是选择题，多做选择题可以帮助你记住一些重要的理论知识点，不断巩固复习理解的知识点，不过最好选择有答案解析的题目，可以让你的理解更清晰。
3、数学复习
对数学复习而言，我将其大体分成三个阶段。
第一阶段：以书为本，总体把握
因为课本对基本概念的定义，基本原理的推导都是十分准确、精练的，掌握了这些基础知识体系，后续阶段的复习会取得事半功倍的效果。有些同学一开始就盲目地追求做题数量，忽视了课本的复习，那是极不可取的。必须通过对课本的复习，理出一个知识框架体系，从总体上把握考点。
第二阶段：认真做题，广积思路
众所周知，数学还是以练为主的。除了第一阶段必须完成课本上的习题外，主要的精力应集中在习题集上，模拟试题、历年真题等等。刚做这些习题时，我真有点力不从心，有时觉得解题方法很奇特，而答案也有些突兀。经过不断练习，我对这些难点有了更深刻的理解，学会有条不紊的解题思路，以及循序渐进、举一反三的解题方法能够更有效地运用他们。我想强调融会贯通的重要性，千万别为了做题而做题，因为做题只是一种手段而已。应通过做题将所学知识点联系起来，并将所学的思路与方法为己所用。
第三阶段：研究真题，查漏补缺
从一些研究生介绍和自我感觉来说，真题的作用绝对是其他模拟题所不可替代的。只要你仔细研究就会发现历史是如此惊人地相似，很多考题都是貌离神合。应该用一到两个月的时间来做和研究近十年真题，这不仅可作为检测自己最直接的手段，而且更重要的是能让考生熟悉考试的内容和侧重点，了解命题人的命题思路。在分析真题时，可找出自己的不足，再回到课本和辅导书进行复习巩固，理解的程度自然就加深了。至于模拟题应有选择地做几套，目的只是练练手，切勿一味贪多。
4、专业复习
这个就不好说了，因为考不同的学校不同的专业，专业课的复习也不一样，大家可以联系一下报考专业的学姐学长了解下，在网上搜下历年考题，制定好计划认真复习，虽然每个人的情况不同，但是专业也不能松懈，因为专业绝对是拉分项目。我们总结了历年真题、考研笔记等各种复习资料，会节约你的时间，节省更多的时间来复习。
浙江大学中国史考研科目
01 02 04 方向①101政治②201英语一或203 日③313历史学基础
03方向①101政治②201英语一或202 俄或203日或242 法③313历史学基础
浙江大学中国史考研经验分享
一、学校选择：
谈到选学校的问题，我想提醒大家的就是一定要选择一个和你实力比较均衡的学校，这样才有比较有把握，报的太高了，可能会让你在复习过程中慢慢失去信心，报的太低了则可能会让你没有动力和冲劲。
二、专业选择：
如果你选择了考研的话，那你就意味着还想为你将要报的专业卖命，而且有可能是一辈子，所以选择专业你一定要慎重，一定要选择你真正喜欢、感兴趣的专业，这样为你将来深造和研究有大的利处和发展空间，也对你事业发展有很大的影响。所以我提醒准备考研的朋友一定要选择自己最喜欢的专业。
三、复习问题：
我自己是从大三第二个学期开始复习的，在这个学期我就是背背单词，稍微先看看专业，政治没有必要看那么早（看得早到时也忘的差不多），要考数学的朋友在这个学期也要慢慢把数学看看，最好这学期可以把书过一遍（如果底子好的同学也可以直接跟着复习全书看）真正要加大力度复习的时期就应该是大四上学期，其实我认为，只要你在大四上个学期抓紧复习，也是来得及的，也没有必要从大二就开始复习，有时候复习战线太长到最后可能会感到疲倦，效率可能不是很高，不过这个也因人而异。下面我就各门课谈谈我的复习心得吧。
1、英语方面
考研英语和四六级(课程)英语是不同的，所以没有过四六级的同学是完全要有信心去考研，因为考研不用考听力，这就和英语听力占大部分比重的四六级很不一样了，而且考研的英语考的是难度深度而不是速度，这和四六级也是不一样的，我们有三个钟的时间做英语。另一方面四六级考的好的同学也不要掉以轻心。考研英语分数中占百分之七十的是作文和阅读，所以复习时的重点是在这两部分。对于背单词呢，我的建议是不要去买什么专门的单词词汇一类的书籍每天啃着来背，倒不如找出历年考研试题中的高频率词汇，把自己做题时不会的词汇找出来记下来每天看几遍就熟悉了。
阅读呢，不仅仅要做题而且要认真对答案，把自己不会做的做错的题目反复研究，特别是第一次做历年真题的时候，这一环节特别重要，因为这样可以锻炼自己的做题思维，能够去适应出题者的出题意愿，看看他们出这样的问题其实是想我们给出怎样的答案，做多了熟悉了那套思路，久而久之就会按着这样的思维去思考去解答了，准确率自然而然也就高了！对于作文呢，我的建议是多背一些历年试题的范文，近年来考的都是图表作文，小作文都是一些实用的应用文之类的。这些都在于平时复习中的积累了，特别是一些模板之类的词汇和句型。如果有足够的时间，能练练笔最好了
2、政治复习
政治的复习，我觉得最重要的就是理解。所有的范畴和原理都是环环相扣、循序渐进的，死记硬背倒不如多读几遍，然后自己复述出来。总之，政治的复习，最重要的两个字就是理解。另外活学活用也非常重要，千万别死记硬背。要是记起来，你会发现要记得实在太多了，多得让你对自己的能力表示质疑。而且毛邓还要和时事结合，在时事的基础上上升一步，也就是上升到理论。
政治做题很重要，特别是选择题，多做选择题可以帮助你记住一些重要的理论知识点，不断巩固复习理解的知识点，不过最好选择有答案解析的题目，可以让你的理解更清晰。
3、数学复习
对数学复习而言，我将其大体分成三个阶段。
第一阶段：以书为本，总体把握
因为课本对基本概念的定义，基本原理的推导都是十分准确、精练的，掌握了这些基础知识体系，后续阶段的复习会取得事半功倍的效果。有些同学一开始就盲目地追求做题数量，忽视了课本的复习，那是极不可取的。必须通过对课本的复习，理出一个知识框架体系，从总体上把握考点。
第二阶段：认真做题，广积思路
众所周知，数学还是以练为主的。除了第一阶段必须完成课本上的习题外，主要的精力应集中在习题集上，模拟试题、历年真题等等。刚做这些习题时，我真有点力不从心，有时觉得解题方法很奇特，而答案也有些突兀。经过不断练习，我对这些难点有了更深刻的理解，学会有条不紊的解题思路，以及循序渐进、举一反三的解题方法能够更有效地运用他们。我想强调融会贯通的重要性，千万别为了做题而做题，因为做题只是一种手段而已。应通过做题将所学知识点联系起来，并将所学的思路与方法为己所用。
第三阶段：研究真题，查漏补缺
从一些研究生介绍和自我感觉来说，真题的作用绝对是其他模拟题所不可替代的。只要你仔细研究就会发现历史是如此惊人地相似，很多考题都是貌离神合。应该用一到两个月的时间来做和研究近十年真题，这不仅可作为检测自己最直接的手段，而且更重要的是能让考生熟悉考试的内容和侧重点，了解命题人的命题思路。在分析真题时，可找出自己的不足，再回到课本和辅导书进行复习巩固，理解的程度自然就加深了。至于模拟题应有选择地做几套，目的只是练练手，切勿一味贪多。
4、专业复习
这个就不好说了，因为考不同的学校不同的专业，专业课的复习也不一样，大家可以联系一下报考专业的学姐学长了解下，在网上搜下历年考题，制定好计划认真复习，虽然每个人的情况不同，但是专业也不能松懈，因为专业绝对是拉分项目。我们总结了历年真题、考研笔记等各种复习资料，会节约你的时间，节省更多的时间来复习。
中国史 [060200] 学术学位
专业信息
-
所属院校：浙江大学
-
招生年份：2021年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：人文学院
-
所属门类代码、名称：[06]历史学
-
所属一级学科代码、名称：[02]中国史
专业招生详情
| 研究方向： |
(01)历史地理学
01区域历史地理
02历史人文地理
(02)专门史
01思想文化史
02中外关系史
03 经济社会史
04法律社会史
(03)中国古代史
01先秦秦汉史
02魏晋南北朝史
03隋唐史
04宋史
05蒙元史
06明清史
07中外关系史
08中国史学史
09敦煌学与丝路文明
10江南区域史
11中国社会经济史
(04)中国近现代史
01中国近代史
02中国现代史 |
|
| 招生人数： |
20 |
|
| 考试科目： |
01方向：
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③313历史学基础
④无
02方向：
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③313历史学基础
④无
03方向：
①101思想政治理论
②242法语或203日语或202俄语或201英语一
③313历史学基础
④无
04方向：
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③313历史学基础
④无 |
|
| 备 注： |
01方向：
统考：1；推免：0；
考生网报时须选择二级学科。 中国史复试排名办法：按历史地理学、专门史和中国古代史为一组，中国近现代史为一组，分别进行复试、排名和录取。
02方向：
统考：0；推免：1；
考生网报时须选择二级学科。 中国史复试排名办法：按历史地理学、专门史和中国古代史为一组，中国近现代史为一组，分别进行复试、排名和录取。
03方向：
统考：6；推免：5；
考生网报时须选择二级学科。 中国史复试排名办法：按历史地理学、专门史和中国古代史为一组，中国近现代史为一组，分别进行复试、排名和录取
04方向：
统考：4；推免：3；
考生网报时须选择二级学科。 中国史复试排名办法：按历史地理学、专门史和中国古代史为一组，中国近现代史为一组，分别进行复试、排名和录取。 |
中国史 [060200] 学术学位
专业信息
-
所属院校：浙江大学
-
招生年份：2021年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：人文学院
-
所属门类代码、名称：[06]历史学
-
所属一级学科代码、名称：[02]中国史
专业招生详情
| 研究方向： |
(01)历史地理学
01区域历史地理
02历史人文地理
(02)专门史
01思想文化史
02中外关系史
03 经济社会史
04法律社会史
(03)中国古代史
01先秦秦汉史
02魏晋南北朝史
03隋唐史
04宋史
05蒙元史
06明清史
07中外关系史
08中国史学史
09敦煌学与丝路文明
10江南区域史
11中国社会经济史
(04)中国近现代史
01中国近代史
02中国现代史 |
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| 招生人数： |
20 |
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| 考试科目： |
01方向：
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③313历史学基础
④无
02方向：
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③313历史学基础
④无
03方向：
①101思想政治理论
②242法语或203日语或202俄语或201英语一
③313历史学基础
④无
04方向：
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③313历史学基础
④无 |
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| 备 注： |
01方向：
统考：1；推免：0；
考生网报时须选择二级学科。 中国史复试排名办法：按历史地理学、专门史和中国古代史为一组，中国近现代史为一组，分别进行复试、排名和录取。
02方向：
统考：0；推免：1；
考生网报时须选择二级学科。 中国史复试排名办法：按历史地理学、专门史和中国古代史为一组，中国近现代史为一组，分别进行复试、排名和录取。
03方向：
统考：6；推免：5；
考生网报时须选择二级学科。 中国史复试排名办法：按历史地理学、专门史和中国古代史为一组，中国近现代史为一组，分别进行复试、排名和录取
04方向：
统考：4；推免：3；
考生网报时须选择二级学科。 中国史复试排名办法：按历史地理学、专门史和中国古代史为一组，中国近现代史为一组，分别进行复试、排名和录取。 |
中国史 [060200] 学术学位
专业信息
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所属院校：浙江大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：人文学院
-
所属门类代码、名称：[06]历史学
-
所属一级学科代码、名称：[02]中国史
专业招生详情
| 研究方向： |
(01)历史地理学
01区域历史地理02历史人文地理
(02)专门史
01思想文化史02中外关系史03 经济社会史04法律社会史
(03)中国古代史
01先秦秦汉史02魏晋南北朝史03隋唐史04宋史05蒙元史06明清史07中外关系史08中国史学史09敦煌学与丝路文明10江南区域史11中国社会经济史
(04)中国近现代史
01中国近代史02中国现代史 |
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| 招生人数： |
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| 考试科目： |
(01)历史地理学(02)专门史(04)中国近现代史
①101思想政治理论②203日语或201英语一③313历史学基础④无
(03)中国古代史
①101思想政治理论②201英语一或203日语或242法语或202俄语③313历史学基础④无 |
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| 备 注： |
统考(01)0
(02)1
(03)3
(04)2 | 推免(01)1
(02)0
(03)5
(04)4考生网报时须选择二级学科。 中国史复试排名办法：按历史地理学、专门史和中国古代史为一组，中国近现代史为一组，分别进行复试、排名和录取。
复试(01)(02)(03)
面试加笔试；口试（包括专业外语）；笔试科目：中国断代史
(04)
面试加笔试；口试（包括专业外语）；笔试科目：中国近现代史。 |
浙江大学中国史考研的各位同学，2020年浙江大学中国史研究生录取名单终于公布了，浙江大学中国史是一个不错的专业，希望各位今年的考研分数线能过浙江大学中国史2020年的录取分数线，下面是2020年浙江大学研究生院公布的浙江大学中国史2020年研究生录取分数线和浙江大学中国史研究生拟录取名单。
浙江大学中国史2020年研究生复试分数线（或称考研分数线）和浙江大学中国史的研究生录取分数线是两个不同的概念，前者是进入浙江大学中国史研究生复试的基本要求线，后者是浙江大学中国史研究生的录取分数线，包含了初试复试的综合成绩。本文是浙江大学中国史2020年研究生录取分数线，内容来自浙江大学研究生院相关网站，如有出入请以浙江大学官方网站公布的浙江大学中国史2020年研究生录取分数线为准。
以下是2020年浙江大学的研究生录取名单，成绩从高到底，供准备报考该专业研究生的同学参考：
基本信息
专业名称：中国史 专业代码：060200 门类/类别：历史学 学科/类别：中国史
专业介绍
宁波大学为例
中国史一级学科学位点下设史学理论及史学史、专门史、中国古代史、中国近现代史、东亚史五个研究方向。其中，专门史为省重点学科，2003年获得硕士学科授予权；中国近现代史在2006年获得硕士学位授予权。
本学科充分依托独特的地域优势和丰富的人文资源，对相关历史进行深入的研究，是浙江省哲学社会科学重点研究基地、“浙江省海洋文化与经济研究中心”的主要学术力量。同时，本学科还拥有“浙东文化与宁波文化大市建设研究中心”（宁波市人民政府与中国社会科学院共建）、“浙东文化研究基地”（宁波市社科重点基地）和“宁波市民国文化研究基地”三个研究平台，本专业所属的“海洋文化研究创新团队”为浙江省重点创新团队。
本学科现有教师22名，其中教授8名、副教授7名、讲师7名，博士学位获得者21名。学科带头人龚缨晏教授，为浙江省新世纪151人才第二层次培养人员、浙江大学博士生导师。五个二级点带头人分别是钱茂伟教授（史学理论及史学史）、王万盈教授（中国古代史）、陈君静教授（中国近现代史）、张伟教授（专门史）、龚缨晏教授（东亚史）。
宁波大学中国史学科立足国内外相关研究的学术前沿，力求深层次、多视角地探究中国及相关区域历史，取得了颇为丰硕的研究成果。近年来，先后在《历史研究》、《中国史研究》、《世界史研究》、《史学理论研究》、《中国经济史研究》、《文史》等重要核心期刊上发表学术论文200多篇，出版学术著作50部，承担国家社科基金重大招标项目、省、市各类科研项目近百项，其中多项研究成果分别获教育部高校人文社科奖、浙江省哲学社科优秀成果奖一等奖以及宁波市哲学社科优秀成果奖一等奖，展示了较强的科研实力。
本学位点研究方向有：
（1）史学理论及史学史
本方向在中国史学史研究尤其是明代史学研究，处于全国前沿位置，而中国方志学史研究则在全国其他高校史学理论及史学史学科中是独一无二的。
该方向现有教授1人，副教授3人，博士5人。学位点负责人钱茂伟教授，为浙江省新世纪151人才第二层次培养人员，中国社会科学院研究生院兼职博士生导师。三个研究方向负责人分别为钱茂伟教授、唐燮军副教授、沈松平副教授。钱茂伟教授涉及史学理论及史学史研究的多个方面，近年主要关注公众史学研究，唐燮军副教授擅长魏晋南北朝史学研究，沈松平副教授侧重中国方志学史研究。
近年来，本学位点相关成员先后在《文史》、《中国史研究》、《史学史研究》、《学术月刊》、《文献》、《文学遗产》、《中国地方志》等重要核心期刊上发表学术论文60多篇，出版学术著作8部，承担各类科研项目20余项，其中省社科基金项目8项，获省、市级社科成果奖10项，展示了较强的科研实力。
本研究方向主要有：①史学理论；②中国史学史；③中国方志学史。
（2）专门史
专门史为浙江省重点学科，重点研究中国中部沿海地区社会政治、经济、文化和对外交往的发展历史及其规律，为当代区域经济、文化建设的可持续发展提供服务。
近年来，共出版学术著作10余部，发表论文近100篇，承担国家、省部级社科项目近10项，获得省、市级哲学社会科学优秀成果奖10余项。
本方向现有教授4人、副教授3人，其中博士6人。学位点负责人张伟教授，为中国社会科学院研究生院兼职博士生导师，主要从事浙东学术史、海洋文化史研究，现担任宁波市浙东文化研究基地首席专家、宁波大学浙东文化与海外华人研究院院长。三个研究方向负责人分别是张伟教授（区域文化研究）、李小红副教授（区域社会经济变迁）、谷雪梅副教授（区域政治与对外关系）。
本研究方向主要有：①区域社会变迁；②区域文化史；③区域政治与对外关系。
（3）中国古代史
中国古代史立足国内外相关研究的前沿，致力于吸收和借鉴不同学科研究方法，力求深层次、多视角探赜中国古代的政治、经济与社会变迁，研究涉及中国古代政治制度史、社会史、经济史、民族史和海洋经济文化史多个方面。近年来，本学位点在《中国经济史研究》、《中国社会经济史研究》、《自然辩证法研究》等刊物发表学术论文百余篇，出版学术著作10余部，承担科研项目20多项，获省、市级社科成果奖10余项，展现出较强的科研实力。
该方向现有教授3人，副教授3人，其中博士6人。学位点负责人王万盈教授，为浙江省新世纪151人才工程第二层次培养人员，中国社会科学院研究生院兼职博士生导师，主要从事秦汉魏晋南北朝隋唐史和中国经济史研究。三个研究方向的负责人分别是王万盈教授（秦汉魏晋南北朝隋唐史）、邢舒绪副教授（宋元史）、贾庆军副教授（明清史）。
本研究方向主要有：①秦汉魏晋南北朝隋唐史；②宋元史；③明清史。
（4）中国近现代史
中国近现代史立足国内外相关研究的学术前沿，力求深层次、多视角地探究近代以来中国历史的演进，在中国近现代社会经济史、城市史、近现代中外关系史、海外中国学、民国史、近代宁波商帮等诸多领域，颇具研究特色和实力。
该方向现有教授4人，副教授3人，博士5人。学科带头人陈君静教授，为中国社会科学院研究生院兼职博士生导师。三个研究方向带头人分别是王瑞成教授（近代以来中国经济与社会变迁）、陈君静教授（近现代中外关系和思想文化交流）、孙善根研究员（民国史）。
近年来，在《近代史研究》、《史学理论研究》、《中国经济史研究》、《当代中国史研究》等刊物发表学术论文80多篇，出版学术著作10余部，承担科研项目25项，其中国家和省社科基金项目10余项，获省、市级社科成果奖10项，展示了较强的科研实力。
本研究方向主要有：①近代以来中国经济及社会变迁；②近现代中外关系和思想文化交流；③民国史。
（5）东亚史
东亚史的研究范围涵盖东亚交通史、东亚文化史、日本史等诸多领域。
该方向现有教授2人，副教授3人，博士6人。学科带头人龚缨晏教授，为浙江省新世纪151人才第二层次培养人员、宁波大学历史学学科团队负责人、浙江大学博士生导师。三个研究方向带头人分别是龚缨晏教授（东亚交通史）、刘恒武教授（日本史）、周莉萍副教授（东亚文化史）。
近年来，先后在《世界历史》、《史学理论研究》、《古代文化》（日本）等重要核心期刊上发表学术论文80多篇，出版学术著作10余部，承担各类课题科研项目20余项（其中国家社科基金1项、省哲社规划课题6项），研究成果有多项获教育部、省、市级优秀社科成果奖（其中获教育部高校人文成果二等奖1项、省政府哲学社会科学优秀成果奖一二等奖各1项），展示了较强的科研实力。
本研究方向主要有：①东亚交通史；②日本史；③东亚文化史。
专业点分布
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专业院校排名
0602 中国史
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 48 所，本次参评48 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 82 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
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序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
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1 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
|
2 |
10246 |
复旦大学 |
A+ |
|
3 |
10001 |
北京大学 |
A |
|
4 |
10284 |
南京大学 |
A |
|
5 |
10002 |
中国人民大学 |
A- |
|
6 |
10055 |
南开大学 |
A- |
|
7 |
10511 |
华中师范大学 |
A- |
|
8 |
10558 |
中山大学 |
A- |
|
9 |
10003 |
清华大学 |
B+ |
|
10 |
10028 |
首都师范大学 |
B+ |
|
11 |
10269 |
华东师范大学 |
B+ |
|
12 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
|
13 |
10422 |
山东大学 |
B+ |
|
14 |
10486 |
武汉大学 |
B+ |
|
15 |
10610 |
四川大学 |
B+ |
|
16 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
|
17 |
10183 |
吉林大学 |
B |
|
18 |
10200 |
东北师范大学 |
B |
|
19 |
10270 |
上海师范大学 |
B |
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20 |
10559 |
暨南大学 |
B |
|
21 |
10635 |
西南大学 |
B |
|
22 |
10673 |
云南大学 |
B |
|
23 |
10697 |
西北大学 |
B |
|
24 |
10730 |
兰州大学 |
B |
|
25 |
10052 |
中央民族大学 |
B- |
|
26 |
10075 |
河北大学 |
B- |
|
27 |
10319 |
南京师范大学 |
B- |
|
28 |
10335 |
浙江大学 |
B- |
|
29 |
10459 |
郑州大学 |
B- |
|
30 |
10475 |
河南大学 |
B- |
|
31 |
10532 |
湖南大学 |
B- |
|
32 |
10542 |
湖南师范大学 |
B- |
|
33 |
10065 |
天津师范大学 |
C+ |
|
34 |
10094 |
河北师范大学 |
C+ |
|
35 |
10108 |
山西大学 |
C+ |
|
36 |
10126 |
内蒙古大学 |
C+ |
|
37 |
10280 |
上海大学 |
C+ |
|
38 |
10285 |
苏州大学 |
C+ |
|
39 |
10394 |
福建师范大学 |
C+ |
|
40 |
10446 |
曲阜师范大学 |
C+ |
|
41 |
10736 |
西北师范大学 |
C+ |
|
42 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C |
|
43 |
10248 |
上海交通大学 |
C |
|
44 |
10357 |
安徽大学 |
C |
|
45 |
10370 |
安徽师范大学 |
C |
|
46 |
10414 |
江西师范大学 |
C |
|
47 |
10512 |
湖北大学 |
C |
|
48 |
10574 |
华南师范大学 |
C |
|
49 |
11117 |
扬州大学 |
C |
|
50 |
10140 |
辽宁大学 |
C- |
|
51 |
10203 |
吉林师范大学 |
C- |
|
52 |
10345 |
浙江师范大学 |
C- |
|
53 |
10346 |
杭州师范大学 |
C- |
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54 |
10403 |
南昌大学 |
C- |
|
55 |
10445 |
山东师范大学 |
C- |
|
56 |
10636 |
四川师范大学 |
C- |
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57 |
10681 |
云南师范大学 |
C- |
中国史研究生考试科目:
一、中国古代史
《中国古代史》（上册） 晁福林 北京师范大学出版社
《中国古代史》（下册） 宁欣 北京师范大学出版社
二、中国近现代史
《中国近代史》 郑师渠 北京师范大学出版社
《中国现代史》 王桧林 北京师范大学出版社
《中国当代史》 郭大钧 北京师范大学出版社
三、世界古代史
《世界上古史》 周启迪 北京师范大学出版社
《世界中古史》 孔祥民 北京师范大学出版社
四、世界近现代史
《世界近代史》 刘宗绪 北京师范大学出版社
《世界现代史》 张建华 北京师范大学出版社
博仁教育的林老师推荐的以上历史学考研参考书主要几点原因：
1、与考试大纲的基本吻合。以上所推荐的历史学考研参考书基本上与历史学基础考试大纲基本吻合，包含了历史学基础考试大纲所规定的考试内容，对大纲所规定的知识点进行了全面，准确的阐述。比如“中国古代史春秋战国的改革与变法”这个考点，对应在北师大晁福林老师编写的《中国古代史》春秋时期各国的变法和战国时期各国的变法。当然，从近两年的命题来看，有一些所谓超纲的知识点，这里建议同学们多看一些历史学专业本科阶段的课程书籍，拓展知识面，另外，在博仁的辅导班上，老师也会介绍相关的历史常识。
2、参考书结构清晰，条理清楚，内容详细。从这9本书的编写来看，编写结构合理，知识点结构清晰，条理清楚，内容详细，框架突出。比如高教版世界史六卷本来说，写的也挺好的，但是编写的比较有深度，对于跨专业的考生来说，看这套书是有一定难度的。
3、参考书的观点代表了历史学学术界的主流观点。在考生备考的过程中，很多考生看了其他参考书，有些观点是不一样，让考生很棘手，特别是在做题的时候，不知道该答哪个观点。推荐历史基础参考书，代表了历史学的主流观点，考生可以以这些观点为主，进行答题。
最后，建议同学们在历史书的时候，买一本地区，边看书边看地图，通过地图的直观性来加深对知识点的理解，特别是世界史部分，首先要搞清楚各个地区和国家的地理位置，能够更容易理解世界史的知识点。
中国史考研参考书:
第一套是北师大版的教材：
晁福林主编：《中国古代史》(上册)，北京师范大学出版社
宁欣主编：《中国古代史》(下册)，北京师范大学出版社
郑师渠主编：《中国近代》史，北京师范大学出版社
王桧林主编：《中国现代史》，北京师范大学出版社
郭大钧主编：《中国当代史》，北京师范大学出版社
周启迪主编：《世界上古史》，北京师范大学出版社
孔祥民主编：《世界中古史》，北京师范大学出版社
刘宗绪主编：《世界近代史》，北京师范大学出版社
张建华主编：世界现代史，北京师范大学出版社
北京师范大学做为全国师范类教育内的排头兵，其编订的教材一直受到各本科院校的推崇，体系编排合理，严密，适合日常教学，学生易于学习，清晰明白。但是，有些问题涉及不深，点到为止。学术性不够。但是足以应付考研，因为历史学考研考得就是基础。
第二套参考教材：
1.朱绍候《中国古代史》(上下册)福建人民出版社
2.李侃《中国近代史》中华书局第四版
3.王绘林《中国现代史》北师大版(高教版)
4.何沁《中华人民共和国国史》高教版
5.齐世荣《世界史》六卷本，高教出版社
这套教材，也就是网上通常所说的历史学考研11本书。其中，《中国古代史》是一部比较经典的教材，但缺点是内容庞杂，分量很重，对于跨专业的同学是个不小的负担。不过还是一部很经典的教材。李侃的《中国近代史》，也是一部历史很悠久的教材，但是这部教材已经多年未版，许多观点比较陈旧。齐世荣六卷本《世界史》是一部多次获奖的教材，是名家领衔编写，其特点是学术性很强，各家观点都有，是国内学术界关于《世界史》研究的较为全面的观点。但是，在体力编排上面，有所欠缺，稍显凌乱。
中国史研究生就业方向:
1、中小学校： 小学教育 初中 历史与社会教师 高中 历史教师
2、大专院校党校电大； 中国近现代史纲要 毛泽东思想概论教师 历史系教师
3、博物馆：从事历史研究，博物馆管理其他
4、旅游：导游主要是历史文化旅游
5、档案管或单位公司档案工作。
6、图书馆；从事图书相关工作
7、编辑：文字编辑
8、政府部门：教育局，政策研究，党史研究室，其他人文岗位 包括革命纪念馆，历史文化遗址管理保护等。文化有关工作，以及地方志工作，宗教民族相关工作
9、文物部门；如考古，文物管理，文物坚定拍卖
10、各报纸新闻单位
11、进社会科学院系统从事专职的历史研究
12、高等学校学生辅导员高校管理工作
