浙江大学高等教育学考研参考书目
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浙江大学高等教育学考研参考书目信息网是考生获取考研信息的最基本、最官方的渠道,该网站会提供各种有关考研的资讯和内容,比如历年的考研招生计划、考试计划、考试内容、考试大纲、考试政策、报录比、录取名单、复试名单、复试分数线、推免政策等等内容,浙江大学高等教育学招生信息网提供的信息是最为准确和官方的,是考生进行考研的信息主要来源,浙江大学高等教育学的小编提醒各位考生要时刻关注研究生招生信息网,一切信息变动要以该网站提供的内容为主。浙江大学高等教育学考研参考书目信息网会公布研招办以及各个院系的招生负责人电话,考生在备考过程中遇到问题或疑惑时可以打电话进行咨询。最后,浙江大学高等教育学的小编预祝各位考研的同学都可以考取理想的学校。
浙江大学高等教育学考研真题笔记资料
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浙江大学高等教育学考研考试科目
一级学科代码 一级学科名称 |
研究方向 |
考试科目 |
复试办法及内容 |
备注 |
040106 ▲高等教育学 |
01高等教育原理02高等教育管理 03院校研究与发展战略04比较高 等教育05研究生教育 |
①101政治②201英语一或203 日或241德③720教育专业基 础综合 |
面试加笔试 面试: 1.专业外语听说2.综合素 质口试 笔试科目: 高等教育学 |
720“教育专业基础综合”为自命题科目(考纲参见教育部 公布的考试大纲)。 招考说明等信息见教育学院中文网 (http://www.ced.zju.edu.cn/chinese/)。 按照教育学一级学科复试排名录取。 |
浙江大学高等教育学考研参考书目
《高等教育学》 |
福建教育出版社 |
潘懋元等 |
《比较教育研究:路径与方法》 |
北京大学出版社,2017年版 |
贝磊等主编 |
《外国高等教育史》 |
上海教育出版社 |
黄福涛等 |
浙江大学高等教育学考研专业排名
排名 |
学校名称 |
评估结果 |
1 |
北京师范大学 |
A+ |
2 |
华东师范大学 |
A+ |
3 |
东北师范大学 |
A |
4 |
南京师范大学 |
A |
5 |
华中师范大学 |
A |
6 |
北京大学 |
A- |
7 |
首都师范大学 |
A- |
8 |
浙江大学 |
A- |
9 |
华南师范大学 |
A- |
10 |
西南大学 |
A- |
11 |
清华大学 |
B+ |
12 |
上海师范大学 |
B+ |
13 |
浙江师范大学 |
B+ |
14 |
厦门大学 |
B+ |
15 |
山东师范大学 |
B+ |
16 |
河南大学 |
B+ |
17 |
华中科技大学 |
B+ |
18 |
湖南师范大学 |
B+ |
19 |
陕西师范大学 |
B+ |
20 |
西北师范大学 |
B+ |
21 |
北京理工大学 |
B |
22 |
天津大学 |
B |
23 |
天津师范大学 |
B |
24 |
辽宁师范大学 |
B |
25 |
沈阳师范大学 |
B |
26 |
哈尔滨师范大学 |
B |
27 |
江苏师范大学 |
B |
28 |
江西师范大学 |
B |
29 |
广西师范大学 |
B |
30 |
四川师范大学 |
B |
31 |
河北大学 |
B- |
32 |
苏州大学 |
B- |
33 |
杭州师范大学 |
B- |
34 |
安徽师范大学 |
B- |
35 |
福建师范大学 |
B- |
36 |
曲阜师范大学 |
B- |
37 |
河南师范大学 |
B- |
38 |
重庆师范大学 |
B- |
39 |
云南师范大学 |
B- |
40 |
新疆师范大学 |
B- |
41 |
中央民族大学 |
C+ |
42 |
河北师范大学 |
C+ |
43 |
山西大学 |
C+ |
44 |
山西师范大学 |
C+ |
45 |
内蒙古师范大学 |
C+ |
46 |
同济大学 |
C+ |
47 |
江南大学 |
C+ |
48 |
温州大学 |
C+ |
49 |
广州大学 |
C+ |
50 |
宁波大学 |
C+ |
浙江大学高等教育学考研经验
随着大学生活一天天推进,又一个十字路口出现在我们面前——考研、工作还是出国。我相信这是很多大三学子都面临的抉择,是会有一段迷茫期,但不论你作出什么样的选择,我都希望你坚持下去。我是大三下着手准备考研的,由于本科专业较难找工作,而且当今社会对学历越来越重视,便决定还是考研试试了。但当时专业课还没有定,只是简单学习一下英语。同时,当时在学校一个社团里工作,接触到了很多教育学的老师,也初次认识和了解了教育学,在与老师多次沟通后决定跨考教育学了,(我的本科专业与教育学没有一点点关系,就不赘述了),当时也查了很多经验帖,了解到了勤思机构,就在大概在去年的这个时候(3、4月份)报了勤思的网课,正式开始我的考研之旅了。
大三下课虽然不多,但还是要准备很多考试、学院活动等,所以那一学期复习得也是马马虎虎,只是跟着勤思更新的基础班,一天一课或两课的样子,但对教育学的基础知识还是有了一定的了解,而且相比于考研大纲里的参考书目,勤思的教材也相对系统精炼,第一轮就跟着网课画画重点,没怎么背书,但感觉对要学的内容还是有了一个清晰的认识的。当然这段时间,公共课也应该一起复习。
暑假是考研复习的黄金期,但去年暑假我们学校刚好要施工,没办法留校复习,回家的效率也是有点低的,基本属于三天打鱼两天晒网,还是跟着勤思的强化班继续学习,政治也开始跟班复习了,英语阅读真题也做了几套,但总体效率不高,质量也一般般。所以这段时间我的复习建议是尽量留校复习,或者在家的话,就要做到高度自觉,这个暑假还是不要出去玩了~
9月份开学明显感觉到了自己和别人的差距,当然这段时间身边不仅有闭关3个月归来的学霸,还有一部分是弃考的同学。所以这段时间调整好心态是十分重要的,看着身边复习得好的同学一如既往兢兢业业,弃考的同学又回归舒舒服服吃吃喝喝的生活,而我高不成低不就的,放弃又有点不甘心,只能继续努力了。这学期我们学院还安排了几次招聘会,我都有去,看看那些岗位,更坚定了考研的决心吧,已经走到这一步了,还是不要轻易放弃。这个学期就基本都在背书、做题,做题、背书,枯燥是枯燥了一点,但是会有肉眼可见的进步。
这就是我的一个大致经历吧,在具体复习方面我也给不了你们太多技巧,毕竟每个人的学习方法不一样,大家都是准考考教育学的人,自然知道学习方法没有统一标准,切忌生搬硬套,我只能分享一点我的经验,也许有可以帮到你的地方。
政治:政治我报了其他机构的网课,也是按部就班跟着学就好了,前期主要是选择题,后期大家都知道的——背大题。但我这次政治考得一般,也就刚刚过浙大线,应该是选择错太多了,所以大家一定要好好记忆那些零碎的知识点。
英语:我没有专门报班,但各家视频都看了一点。主要还是做真题,及时总结,注重积累。作文也不要掉以轻心,及早准备,多背一点总是没错的。
专业课:由于是跨考,我在专业课上投入了更多的时间,所以还是十分感谢勤思的。浙大教育学的参考书目是依据统考而定的,所以按照311进行复习也可以。虽然你自己看参考书也能复习,但有一个机构带着你系统的学习真的能节省很多时间,而且相比于大纲参考书,勤思的教材更精炼,详略突出,配套还有习题和真题,都能给你的复习提供很大帮助。
时间安排的话,还是考虑你自身的情况,包括学院、课业等各个方面,但总体来说现在投身于考研复习已经不早了,最起码英语和教育学该复习起来了;具体每天学多久,我认为也不好参考别人的时间,我本身也不是一个早7晚10的人,主要还是看自己哪个时间段效率最高吧。但后期复习的总体时间还是要保证一天9-10个小时吧,而且要严格按考试时间进行实战模拟,保证手速够快。
以上就是我能提供的一点小小的建议啦,还有任何问题都可以咨询勤思老师提供专业的建议,希望大家都能金榜题名,成功上岸!
浙江大学高等教育学考研科目
①101政治②201英语一或203 日或241德③720教育专业基础 综合
浙江大学高等教育学考研经验分享
一、学校选择:
谈到选学校的问题,我想提醒大家的就是一定要选择一个和你实力比较均衡的学校,这样才有比较有把握,报的太高了,可能会让你在复习过程中慢慢失去信心,报的太低了则可能会让你没有动力和冲劲。
二、专业选择:
如果你选择了考研的话,那你就意味着还想为你将要报的专业卖命,而且有可能是一辈子,所以选择专业你一定要慎重,一定要选择你真正喜欢、感兴趣的专业,这样为你将来深造和研究有大的利处和发展空间,也对你事业发展有很大的影响。所以我提醒准备考研的朋友一定要选择自己最喜欢的专业。
三、复习问题:
我自己是从大三第二个学期开始复习的,在这个学期我就是背背单词,稍微先看看专业,政治没有必要看那么早(看得早到时也忘的差不多),要考数学的朋友在这个学期也要慢慢把数学看看,最好这学期可以把书过一遍(如果底子好的同学也可以直接跟着复习全书看)真正要加大力度复习的时期就应该是大四上学期,其实我认为,只要你在大四上个学期抓紧复习,也是来得及的,也没有必要从大二就开始复习,有时候复习战线太长到最后可能会感到疲倦,效率可能不是很高,不过这个也因人而异。下面我就各门课谈谈我的复习心得吧。
1、英语方面
考研英语和四六级(课程)英语是不同的,所以没有过四六级的同学是完全要有信心去考研,因为考研不用考听力,这就和英语听力占大部分比重的四六级很不一样了,而且考研的英语考的是难度深度而不是速度,这和四六级也是不一样的,我们有三个钟的时间做英语。另一方面四六级考的好的同学也不要掉以轻心。考研英语分数中占百分之七十的是作文和阅读,所以复习时的重点是在这两部分。对于背单词呢,我的建议是不要去买什么专门的单词词汇一类的书籍每天啃着来背,倒不如找出历年考研试题中的高频率词汇,把自己做题时不会的词汇找出来记下来每天看几遍就熟悉了。
阅读呢,不仅仅要做题而且要认真对答案,把自己不会做的做错的题目反复研究,特别是第一次做历年真题的时候,这一环节特别重要,因为这样可以锻炼自己的做题思维,能够去适应出题者的出题意愿,看看他们出这样的问题其实是想我们给出怎样的答案,做多了熟悉了那套思路,久而久之就会按着这样的思维去思考去解答了,准确率自然而然也就高了!对于作文呢,我的建议是多背一些历年试题的范文,近年来考的都是图表作文,小作文都是一些实用的应用文之类的。这些都在于平时复习中的积累了,特别是一些模板之类的词汇和句型。如果有足够的时间,能练练笔最好了
2、政治复习
政治的复习,我觉得最重要的就是理解。所有的范畴和原理都是环环相扣、循序渐进的,死记硬背倒不如多读几遍,然后自己复述出来。总之,政治的复习,最重要的两个字就是理解。另外活学活用也非常重要,千万别死记硬背。要是记起来,你会发现要记得实在太多了,多得让你对自己的能力表示质疑。而且毛邓还要和时事结合,在时事的基础上上升一步,也就是上升到理论。
政治做题很重要,特别是选择题,多做选择题可以帮助你记住一些重要的理论知识点,不断巩固复习理解的知识点,不过最好选择有答案解析的题目,可以让你的理解更清晰。
3、数学复习
对数学复习而言,我将其大体分成三个阶段。
第一阶段:以书为本,总体把握
因为课本对基本概念的定义,基本原理的推导都是十分准确、精练的,掌握了这些基础知识体系,后续阶段的复习会取得事半功倍的效果。有些同学一开始就盲目地追求做题数量,忽视了课本的复习,那是极不可取的。必须通过对课本的复习,理出一个知识框架体系,从总体上把握考点。
第二阶段:认真做题,广积思路
众所周知,数学还是以练为主的。除了第一阶段必须完成课本上的习题外,主要的精力应集中在习题集上,模拟试题、历年真题等等。刚做这些习题时,我真有点力不从心,有时觉得解题方法很奇特,而答案也有些突兀。经过不断练习,我对这些难点有了更深刻的理解,学会有条不紊的解题思路,以及循序渐进、举一反三的解题方法能够更有效地运用他们。我想强调融会贯通的重要性,千万别为了做题而做题,因为做题只是一种手段而已。应通过做题将所学知识点联系起来,并将所学的思路与方法为己所用。
第三阶段:研究真题,查漏补缺
从一些研究生介绍和自我感觉来说,真题的作用绝对是其他模拟题所不可替代的。只要你仔细研究就会发现历史是如此惊人地相似,很多考题都是貌离神合。应该用一到两个月的时间来做和研究近十年真题,这不仅可作为检测自己最直接的手段,而且更重要的是能让考生熟悉考试的内容和侧重点,了解命题人的命题思路。在分析真题时,可找出自己的不足,再回到课本和辅导书进行复习巩固,理解的程度自然就加深了。至于模拟题应有选择地做几套,目的只是练练手,切勿一味贪多。
4、专业复习
这个就不好说了,因为考不同的学校不同的专业,专业课的复习也不一样,大家可以联系一下报考专业的学姐学长了解下,在网上搜下历年考题,制定好计划认真复习,虽然每个人的情况不同,但是专业也不能松懈,因为专业绝对是拉分项目。我们总结了历年真题、考研笔记等各种复习资料,会节约你的时间,节省更多的时间来复习。
浙江大学高等教育学考研的各位同学,2020年浙江大学高等教育学研究生录取名单终于公布了,浙江大学高等教育学是一个不错的专业,希望各位今年的考研分数线能过浙江大学高等教育学2020年的录取分数线,下面是2020年浙江大学研究生院公布的浙江大学高等教育学2020年研究生录取分数线和浙江大学高等教育学研究生拟录取名单。
浙江大学高等教育学2020年研究生复试分数线(或称考研分数线)和浙江大学高等教育学的研究生录取分数线是两个不同的概念,前者是进入浙江大学高等教育学研究生复试的基本要求线,后者是浙江大学高等教育学研究生的录取分数线,包含了初试复试的综合成绩。本文是浙江大学高等教育学2020年研究生录取分数线,内容来自浙江大学研究生院相关网站,如有出入请以浙江大学官方网站公布的浙江大学高等教育学2020年研究生录取分数线为准。
以下是2020年浙江大学的研究生录取名单,成绩从高到底,供准备报考该专业研究生的同学参考:
基本信息
专业名称:高等教育学 专业代码:040106 门类/类别:教育学 学科/类别:教育学
专业介绍
天津职业技术师范大学为例
本学科的培养目标是:旨在通过进行高等教育领域的研究,为与本专业相关的教学、科研和管理岗位培养高级专门人才,并为中高等职业学校的发展规划、教育政策的制定提供咨询和相关研究成果。
本学科主要有以下三个研究方向:高等职业教育、教师教育、外国高等教育。本学科学术力量雄厚,相关学者对高等教育学、管理学、比较教育学等领域进行了广泛的研究,其中,以高等职业教育为核心,结合我校的教育改革与发展实践的研究已获得丰硕成果,在我国职业教育的研究中处于先进水平。
专业点分布
北京师范大学 首都师范大学 北京大学 中国人民大学 清华大学 北京理工大学 北京科技大学 中国石油大学(北京) 中国地质大学(北京) 南开大学 天津职业技术师范大学 河北大学 河北师范大学 山西大学 大连大学 沈阳师范大学 大连理工大学 辽宁师范大学 东北师范大学 吉林大学 北华大学 哈尔滨理工大学 黑龙江大学 复旦大学 同济大学 上海交通大学 华东师范大学 上海师范大学 华东理工大学 河海大学 苏州大学 东南大学 南京航空航天大学 南京理工大学 南京大学 江苏大学 南京师范大学 宁波大学 浙江大学 浙江师范大学 温州大学 安徽大学 淮北师范大学 安庆师范大学 福建师范大学 厦门大学 江西师范大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 山东大学 山东师范大学 中国石油大学(华东) 信阳师范学院 河南大学 海军工程大学 武汉大学 华中科技大学 长江大学 武汉工程大学 武汉理工大学 中国地质大学(武汉) 湖北大学 华中师范大学 湖北师范大学 湖南农业大学 中南大学 湖南师范大学 中山大学 华南理工大学 深圳大学 华南师范大学 汕头大学 广西师范学院 广西师范大学 重庆大学 西南大学 四川大学 四川师范大学 西华师范大学 贵州师范大学 云南师范大学 云南大学 西北大学 西安交通大学 西北工业大学 西安理工大学 陕西师范大学 西安外国语大学 兰州大学 西北师范大学 石河子大学
专业院校排名
0401 教育学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 31 所,本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
2 |
10269 |
华东师范大学 |
A+ |
3 |
10200 |
东北师范大学 |
A |
4 |
10319 |
南京师范大学 |
A |
5 |
10511 |
华中师范大学 |
A |
6 |
10001 |
北京大学 |
A- |
7 |
10028 |
首都师范大学 |
A- |
8 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
9 |
10574 |
华南师范大学 |
A- |
10 |
10635 |
西南大学 |
A- |
11 |
10003 |
清华大学 |
B+ |
12 |
10270 |
上海师范大学 |
B+ |
13 |
10345 |
浙江师范大学 |
B+ |
14 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
15 |
10445 |
山东师范大学 |
B+ |
16 |
10475 |
河南大学 |
B+ |
17 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
18 |
10542 |
湖南师范大学 |
B+ |
19 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
20 |
10736 |
西北师范大学 |
B+ |
21 |
10007 |
北京理工大学 |
B |
22 |
10056 |
天津大学 |
B |
23 |
10065 |
天津师范大学 |
B |
24 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B |
25 |
10166 |
沈阳师范大学 |
B |
26 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
B |
27 |
10320 |
江苏师范大学 |
B |
28 |
10414 |
江西师范大学 |
B |
29 |
10602 |
广西师范大学 |
B |
30 |
10636 |
四川师范大学 |
B |
31 |
10075 |
河北大学 |
B- |
32 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
33 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
34 |
10370 |
安徽师范大学 |
B- |
35 |
10394 |
福建师范大学 |
B- |
36 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B- |
37 |
10476 |
河南师范大学 |
B- |
38 |
10637 |
重庆师范大学 |
B- |
39 |
10681 |
云南师范大学 |
B- |
40 |
10762 |
新疆师范大学 |
B- |
41 |
10052 |
中央民族大学 |
C+ |
42 |
10094 |
河北师范大学 |
C+ |
43 |
10108 |
山西大学 |
C+ |
44 |
10118 |
山西师范大学 |
C+ |
45 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C+ |
46 |
10247 |
同济大学 |
C+ |
47 |
10295 |
江南大学 |
C+ |
48 |
10351 |
温州大学 |
C+ |
49 |
11078 |
广州大学 |
C+ |
50 |
11646 |
宁波大学 |
C+ |
51 |
10005 |
北京工业大学 |
C |
52 |
10167 |
渤海大学 |
C |
53 |
10203 |
吉林师范大学 |
C |
54 |
10337 |
浙江工业大学 |
C |
55 |
10418 |
赣南师范大学 |
C |
56 |
10512 |
湖北大学 |
C |
57 |
10524 |
中南民族大学 |
C |
58 |
10663 |
贵州师范大学 |
C |
59 |
10673 |
云南大学 |
C |
60 |
11117 |
扬州大学 |
C |
61 |
10066 |
天津职业技术师范大学 |
C- |
62 |
10205 |
长春师范大学 |
C- |
63 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
64 |
10373 |
淮北师范大学 |
C- |
65 |
10451 |
鲁东大学 |
C- |
66 |
10513 |
湖北师范大学 |
C- |
67 |
10590 |
深圳大学 |
C- |
68 |
10603 |
广西师范学院 |
C- |
69 |
10759 |
石河子大学 |
C- |
70 |
11658 |
海南师范大学 |
C- |
全国第四轮学科评估结果(2017年)0401 教育学排名:
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 31 所,本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
2 |
10269 |
华东师范大学 |
A+ |
3 |
10200 |
东北师范大学 |
A |
4 |
10319 |
南京师范大学 |
A |
5 |
10511 |
华中师范大学 |
A |
6 |
10001 |
北京大学 |
A- |
7 |
10028 |
首都师范大学 |
A- |
8 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
9 |
10574 |
华南师范大学 |
A- |
10 |
10635 |
西南大学 |
A- |
11 |
10003 |
清华大学 |
B+ |
12 |
10270 |
上海师范大学 |
B+ |
13 |
10345 |
浙江师范大学 |
B+ |
14 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
15 |
10445 |
山东师范大学 |
B+ |
16 |
10475 |
河南大学 |
B+ |
17 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
18 |
10542 |
湖南师范大学 |
B+ |
19 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
20 |
10736 |
西北师范大学 |
B+ |
21 |
10007 |
北京理工大学 |
B |
22 |
10056 |
天津大学 |
B |
23 |
10065 |
天津师范大学 |
B |
24 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B |
25 |
10166 |
沈阳师范大学 |
B |
26 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
B |
27 |
10320 |
江苏师范大学 |
B |
28 |
10414 |
江西师范大学 |
B |
29 |
10602 |
广西师范大学 |
B |
30 |
10636 |
四川师范大学 |
B |
31 |
10075 |
河北大学 |
B- |
32 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
33 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
34 |
10370 |
安徽师范大学 |
B- |
35 |
10394 |
福建师范大学 |
B- |
36 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B- |
37 |
10476 |
河南师范大学 |
B- |
38 |
10637 |
重庆师范大学 |
B- |
39 |
10681 |
云南师范大学 |
B- |
40 |
10762 |
新疆师范大学 |
B- |
41 |
10052 |
中央民族大学 |
C+ |
42 |
10094 |
河北师范大学 |
C+ |
43 |
10108 |
山西大学 |
C+ |
44 |
10118 |
山西师范大学 |
C+ |
45 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C+ |
46 |
10247 |
同济大学 |
C+ |
47 |
10295 |
江南大学 |
C+ |
48 |
10351 |
温州大学 |
C+ |
49 |
11078 |
广州大学 |
C+ |
50 |
11646 |
宁波大学 |
C+ |
51 |
10005 |
北京工业大学 |
C |
52 |
10167 |
渤海大学 |
C |
53 |
10203 |
吉林师范大学 |
C |
54 |
10337 |
浙江工业大学 |
C |
55 |
10418 |
赣南师范大学 |
C |
56 |
10512 |
湖北大学 |
C |
57 |
10524 |
中南民族大学 |
C |
58 |
10663 |
贵州师范大学 |
C |
59 |
10673 |
云南大学 |
C |
60 |
11117 |
扬州大学 |
C |
61 |
10066 |
天津职业技术师范大学 |
C- |
62 |
10205 |
长春师范大学 |
C- |
63 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
64 |
10373 |
淮北师范大学 |
C- |
65 |
10451 |
鲁东大学 |
C- |
66 |
10513 |
湖北师范大学 |
C- |
67 |
10590 |
深圳大学 |
C- |
68 |
10603 |
广西师范学院 |
C- |
69 |
10759 |
石河子大学 |
C- |
70 |
11658 |
海南师范大学 |
C- |
数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心
2007年高等教育学专业学校排名
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
1 |
北京大学 |
A+ |
6 |
华东师范大学 |
A |
11 |
浙江大学 |
A |
2 |
厦门大学 |
A+ |
7 |
苏州大学 |
A |
12 |
湖南大学 |
A |
3 |
北京师范大学 |
A+ |
8 |
南京大学 |
A |
13 |
南京师范大学 |
A |
4 |
西南大学 |
A |
9 |
湖南师范大学 |
A |
14 |
曲阜师范大学 |
A |
5 |
华中科技大学 |
A |
10 |
清华大学 |
A |
15 |
武汉理工大学 |
A |
B+等(24个):河海大学、广西师范大学、三峡大学、云南师范大学、大连理工大学、兰州大学、湖南农业大学、武汉大学、浙江师范大学、江西师范大学、中南大学、西北师范大学、黑龙江大学、华中师范大学、汕头大学、四川大学、沈阳师范大学、西北大学、云南大学、湖北大学、上海交通大学、北京科技大学、中国地质大学、安徽师范大学
|
B等(24个):长江大学、哈尔滨理工大学、吉林大学、江苏大学、广西师范学院、西华师范大学、石河子大学、北京航空航天大学、华南师范大学、南京航空航天大学、中山大学、同济大学、深圳大学、西安交通大学、西安理工大学、上海师范大学、东北师范大学、北华大学、淮北煤炭师范学院、华东理工大学、东南大学、华南理工大学、南京理工大学、南开大学
|
C等(16个):名单略 |
2015-2016年高等教育学专业学校排名
排 名
|
学校名称
|
星 级
|
开此专业学校数
|
1 |
北京师范大学 |
5★ |
117 |
2 |
华中科技大学 |
5★ |
117 |
3 |
华东师范大学 |
5★ |
117 |
4 |
厦门大学 |
5★ |
117 |
5 |
北京大学 |
5★ |
117 |
6 |
清华大学 |
5★ |
117 |
7 |
苏州大学 |
4★ |
117 |
8 |
湖南师范大学 |
4★ |
117 |
9 |
华南师范大学 |
4★ |
117 |
10 |
华中师范大学 |
4★ |
117 |
11 |
西南大学 |
4★ |
117 |
12 |
南京大学 |
4★ |
117 |
13 |
南京师范大学 |
4★ |
117 |
14 |
浙江大学 |
4★ |
117 |
15 |
上海师范大学 |
4★ |
117 |
16 |
西北师范大学 |
4★ |
117 |
17 |
四川大学 |
4★ |
117 |
18 |
复旦大学 |
4★ |
117 |
19 |
北京理工大学 |
4★ |
117 |
20 |
黑龙江大学 |
4★ |
117 |
高等教育学研究生考试科目:
硕士研究生入学考试科目
①101政治
②201英语或202俄语或203日语
③311教育学专业基础综合
高等教育学考研参考书:
2014年教育学考研不少院校推出统考,改为自主命题,自主命题有学校一般会有指定的参考书,但是对于报考统考院校的16年的考生来说,参考书就成为了大家备考过程中的第一个障碍,教育学考研统考的院校,教育学考研的科目有:政治、外国语、教育学专业基础综合,教育学专业基础综合涵盖教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法等四门基础科目。
一、教育学原理
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安
二、教育心理学
《教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦
三、中外教育史
《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
四、教育研究方法
《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜
高等教育学研究生就业方向:
就业方向:
1、高等学校管理人员、教学
2、各级教育行政人员
3、教育理论研究与教学后备人员
4、相关部门教育与人力资源开发与管理人员
5、考博继续深造
6、出版社、报社