浙江农林大学森林培育研究生辅导
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浙江农林大学森林培育研究生辅导对于考生来说是一个非常重要的数据信息,包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果浙江农林大学森林培育研究生录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取浙江农林大学森林培育分数线的途径有很多:学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的浙江农林大学森林培育考研录取分数线分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取森林培育的研究生。
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森林培育 [090702] 学术学位
专业信息
-
所属院校:浙江农林大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:林业与生物技术学院
-
所属门类代码、名称:[09]农学
-
所属一级学科代码、名称:[07]林学
专业招生详情
研究方向: |
(01)竹林培育与利用(02)经济林木发育与栽培生理(03)用材林定向培育(04)林木种苗 |
招生人数: |
16 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(314)数学(农) ④(803)植物生理学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(314)数学(农) ④(846)分子生物学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(615)生物化学一 ④(803)植物生理学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(615)生物化学一 ④(846)分子生物学 |
备 注: |
|
森林培育学科
森林培育学科为浙江省重中之重学科(省属高校科技创新基地),具有硕士学位授予权。学科带头人为方伟教授。学科现有26人,教授9人,副教授7人;博士13人,硕士11人;工程院院士1人,特聘教授4人,省“151人才工程”一、二、三层次7人,省高校中青年学科带头人3人。学科建有国家林业局林木良种基地、现代森林培育技术省级重点实验室(实验室拥有专用面积7600平方米,仪器设备750多万元,资产总值达1600多万元)、浙江省竹产业科技创新服务平台。5年来学科共承担科研项目200余项,经费总额达1510余万;发表论文234篇,被三大检索系统(SCI、EI、ISTP)收录14篇,在全国林业院校同类学科中名列前茅;出版学术专著12部,共获奖20余项,其中国家级1项,省部级9项。
年份 |
学院名称 |
专业名称 |
总分 |
政治/科目一 |
外语/科目二 |
科目三 |
科目四 |
2013 |
林业与生物技术学院 |
森林培育 |
255 |
33 |
33 |
50 |
50 |
森林培育 [090702] 学术学位
专业信息
-
所属院校:浙江农林大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:林业与生物技术学院
-
所属门类代码、名称:[09]农学
-
所属一级学科代码、名称:[07]林学
专业招生详情
研究方向: |
(01)竹林培育与利用(02)经济林木发育与栽培生理 (03)用材林定向培育 (04)林木种苗
|
招生人数: |
33 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(314)数学(农) ④(803)植物生理学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(314)数学(农) ④(846)分子生物学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(615)生物化学一 ④(803)植物生理学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(615)生物化学一 ④(846)分子生物学 |
备 注: |
|
浙江农林大学硕士研究生入学考试
《森林培育学》复试大纲
本《森林培育学》考试大纲适用于浙江农林大学森林培育学、竹林培育与利用专业的硕士研究生入学考试。要求学生了解林业在国家经济建设中的作用、地位和任务;了解国内外森林培育业的现状和发展趋势,掌握从种苗繁育到造林、幼林和成林抚育全过程中的主要生产环节的基本理论和应用技术;了解并掌握竹林、经济林培育的原理和一般技术。试卷满分100分,考试时间120分钟。
一、考试内容
第一篇林木种苗
第一章采种及种实调制
1、采种
2、种实调制
3、林木种子品质检验
4、种子贮藏
第二章播种苗培育
1、圃地选择
2、播种苗的培育技术
第三章扦插育苗
1、插穗制备
2、插穗促进生根处理
3、扦插及插后管理
第四章苗木抚育管理
1、苗木年生长规律
2、苗木的抚育管理措施
第五章苗木质量评价
1、苗木质量指标
2、苗木年龄及表示方法
3、苗木质量分级方法
第二篇 森林培育基本理论
第一章 绪论
1、森林培育学的概念
2、森林培育学的基本内容
3、森林培育学在林业生产中的地位
4、森林培育学的发展历史、现状和发展趋势
第二章 森林立地
1、森林立地的基本概念
2、森林立地研究的历史与发展趋势
3、森林立地因子概述
4、森林立地质量评价
5、森林立地条件类型划分
6、造林地种类
第三章 林种规划与树种选择
1、林种规划
2、树种选择
第四章 林分结构及其培育
1、林分密度
2、种植点配置
3、森林树种组成
第五章 林地的土、肥、水管理
1、整地
2、营养与施肥
3、灌溉、排水与节水栽培
4、森林的生产功能及其调控
第三篇 用材林的培育
第一章 林分的生长发育
1、林木个体的生长发育
2、林木群体的生长发育
第二章 林分营造
1、造林方法
2、林木抚育管理
第三章 林分的抚育采伐与更新
1、抚育采伐的目的与方法
2、抚育采伐的开始期
3、抚育采伐的强度与间隔期
4、抚育采伐的效果与影响
5、林分更新
第四篇 竹林培育
第一章竹林营造技术
1、种苗的生态适宜性
2、散生竹营造技术
3、丛生竹营造技术
4、幼林抚育管理
5、成林抚育管理
第二章竹林综合开发利用概述
1、笋竹林开发利用
2、观赏竹类开发利用
3、特殊用途竹类综合开发利用
4、竹子物理化学高效利用
第五篇 经济林培育
第一章 经济树木分类与分布
1、经济林生产概述
2、经济树种分布
3、经济树种分类
第二章 经济树木的经营技术
1、矮化密植与整形修剪
2、低产低效林改造与利用
二、考试要求
第一篇林木种苗
第一章采种及种实调制
1、掌握采种及种实调制的主要技术环节。
2、了解林木种子品质检验的内容与要求。
3、掌握林木种子贮藏方法及影响因子。
第二章播种苗培育
1、掌握圃地选择的关键要素。
2、掌握播种苗培育的主要技术环节。
第三章扦插育苗
1、掌握穗条选择及插穗制备的要求与方法。
2、了解插穗促进生根处理。
3、掌握扦插及插后管理的技术关键。
第四章苗木抚育管理
1、了解苗木年生长节律。
2、掌握苗木的抚育管理的主要技术措施。
第五章苗木质量评价
1、掌握苗木质量的内涵及评价方法。
2、了解苗木年龄及表示方法。
3、掌握苗木质量的等级划分方法。
第二篇 森林培育基本理论
第一章 绪论
1、了解森林培育学在我国国民经济和环境建设中的地位、任务和发展方向。
2、了解我国种苗生产过程中存在的主要问题和解决对策。
第二章 森林立地
1、掌握森林立地的基本概念。
2、掌握森林立地质量评价的原则与方法及立地条件类型的划分原则与方法。
3、了解森林立地研究的历史与发展趋势,造林地的种类。
第三章 林种规划与树种选择
1、了解我国森林经营的方针、林种及林种规划的原则与依据。
2、掌握造林树种选择的一般原则和具体方法,以及造林树种选择方案的确定。
第四章 林分结构及其培育
1、掌握林分密度的作用规律、确定合理造林密度和种植点合理布局的基本原则和方法。
2、掌握混交林营造和管理的基本理论和基本技术。
3、了解培育混交林的重要意义及其理论基础。
第五章 林地的土、肥、水管理
1、掌握造林地整地的基本特点、主要方法和技术,林木施肥原则与方法,掌握提高森林生产力的途径。
2、了解造林地整地的作用,林地水分管理的意义与方法,森林的生物产量及其形成的生理学生态学基础。
第三篇 用材林的培育
第一章 林分的生长发育
1、掌握林木生长发育的概念及其林木个体、群体的生长发育规律。
2、了解林木个体生长的周期性及其相关性。
第二章 林分营造
1、掌握几种基本造林方法的特点、选用条件和技术要点,掌握幼林抚育管理主要环节和技术要点。
2、了解造林规划设计与造林检查验收的基本程序和方法。
第三章 林分的抚育采伐与更新
1、掌握森林抚育采伐的理论基础、主要方法和效果与效益评价。
2、了解皆伐、渐伐和择伐三种主伐更新形式的特点、选用条件和应用效果评价。
第四篇 竹林培育
第一章竹林营造技术
1、掌握散生竹营造的关键技术,包括竹种选择、林地选择、整地方式、种植季节、种植技术等关键技术环节。
2、掌握竹林幼林与成林抚育管理的水、肥、土壤管理技术。
第二章竹林综合开发利用概述
掌握竹资源综合开发利用的类型、现状、发展趋势。
第五篇 经济林培育
第一章 经济树木分类与分布
1、理解经济林含义,经济林在山区经济发展中的作用和地位,我国和我省的经济林科研、生产的现状,发展趋势及存在问题。
2、认识到我国发展经济林的条件与任务。
3、了解经济树种分布区及代表树种,掌握经济树种分类依据、主要类型与代表树种,为栽培利用、引种驯化和拓植栽培提供依据。
第二章 经济树木的经营技术
1、了解掌握果树整形的目的、意义、发展趋势。
2、掌握果树整形修剪的原则、主要依据、生产上常用整形修剪方法的生理作用。
3、掌握矮化密植栽培的生物学原理和矮化密植栽培技术的应用。
4、掌握低产低效经济林产生的原因、改造途径和措施。
三、主要参考书目
1、沈国舫主编,森林培育学(第三版),林业出版社,2002
2、孙时轩主编,造林学(第二版),林业出版社,1997
3、沈海龙主编,苗木培育学,农业出版社,2006
森林培育 [090702] 学术学位
专业信息
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所属院校:浙江农林大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
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所属学院:林业与生物技术学院
-
所属门类代码、名称:[09]农学
-
所属一级学科代码、名称:[07]林学
专业招生详情
研究方向: |
(01)竹林培育与利用(02)经济林木发育与栽培生理(03)用材林定向培育(04)林木种苗 |
招生人数: |
16 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(314)数学(农) ④(803)植物生理学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(314)数学(农) ④(846)分子生物学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(615)生物化学一 ④(803)植物生理学 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(615)生物化学一 ④(846)分子生物学 |
备 注: |
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森林培育学科
森林培育学科为浙江省重中之重学科(省属高校科技创新基地),具有硕士学位授予权。学科带头人为方伟教授。学科现有26人,教授9人,副教授7人;博士13人,硕士11人;工程院院士1人,特聘教授4人,省“151人才工程”一、二、三层次7人,省高校中青年学科带头人3人。学科建有国家林业局林木良种基地、现代森林培育技术省级重点实验室(实验室拥有专用面积7600平方米,仪器设备750多万元,资产总值达1600多万元)、浙江省竹产业科技创新服务平台。5年来学科共承担科研项目200余项,经费总额达1510余万;发表论文234篇,被三大检索系统(SCI、EI、ISTP)收录14篇,在全国林业院校同类学科中名列前茅;出版学术专著12部,共获奖20余项,其中国家级1项,省部级9项。
基本信息
专业名称:森林培育 专业代码:090702 门类/类别:农学 学科/类别:林学
专业介绍
北京农学院林学一级学科于2010年获批,森林培育(城市林业方向)为北京农学院林学一级学科下新设的一个二级学科,学科具有教授5人,副教授10人。
森林培育(城市林业)已初步形成三个具有特色的研究方向。
其中“城市林业种苗繁育”方向,注重林木新优品种引种,注重林木种苗繁育新技术(例如组培快繁育苗、容器育苗、嫁接育苗、菌根育苗等工厂化育苗技术研究与应用)研究。注重基于生理与形态等综合指标的林木种苗评价体系的研发。注重种苗繁育及种苗品质形成的机理研究。
“城市造林与生态”方向,适应北京城市造林与提升生态环境品质的需要,注重3S技术在城市造林规划与生态环境监测方面的应用研究,注重困难立地条件和生态脆弱地的造林与生态修复技术研究,注重混交林互作机理及混交造林技术研究,注重林木花卉挥发性物质释放规律与森林健康经营的研究。
“经济林与林下经济”方向,注重经济林新品种引进与高效栽培技术研究,注重林下经济作物新品种引进及高效栽培模式研究。
开设院校排名
北京农学院 北京林业大学 中国林业科学研究院 河北农业大学 内蒙古农业大学 沈阳农业大学 北华大学 东北林业大学 南京林业大学 浙江农林大学 安徽农业大学 福建农林大学 江西农业大学 山东农业大学 河南农业大学 华中农业大学 华南农业大学 仲恺农业工程学院 广西大学 西南大学 四川农业大学 贵州大学 西南林业大学 西藏大学 西北农林科技大学 青海大学 新疆农业大学
专业大学排名
0907 林学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 18 所,本次参评18 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 30 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10022 |
北京林业大学 |
A+ |
2 |
10298 |
南京林业大学 |
A+ |
3 |
10712 |
西北农林科技大学 |
A- |
4 |
10225 |
东北林业大学 |
B+ |
5 |
10341 |
浙江农林大学 |
B+ |
6 |
10389 |
福建农林大学 |
B+ |
7 |
10538 |
中南林业科技大学 |
B |
8 |
10626 |
四川农业大学 |
B |
9 |
10677 |
西南林业大学 |
B |
10 |
10086 |
河北农业大学 |
B- |
11 |
10410 |
江西农业大学 |
B- |
12 |
10434 |
山东农业大学 |
B- |
13 |
10129 |
内蒙古农业大学 |
C+ |
14 |
10201 |
北华大学 |
C+ |
15 |
10564 |
华南农业大学 |
C+ |
16 |
10364 |
安徽农业大学 |
C |
17 |
10466 |
河南农业大学 |
C |
18 |
10657 |
贵州大学 |
C |
19 |
10157 |
沈阳农业大学 |
C- |
20 |
10504 |
华中农业大学 |
C- |
21 |
10733 |
甘肃农业大学 |
C- |
森林培育研究生考试科目:
考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③314数学(农)或315化学(农)
④414植物生理学与生物化学
(注:各个学校专业方向,考试科目有所不同,以上以北京林业大学为例)
森林培育考研参考书:
南京林业大学森林资源与环境学院▲森林培育专业参考书与指定教材为:603高等数学
《高等数学》理工类,吴赣昌编,人大出版社
1、森林资源与环境学院所有专业及园林植物与观赏园艺考试大纲:一元函数微积分;二元函数微分学、二重积分;常微分方程。
2、计算机应用技术专业考试大纲:一元函数微积分;多元函数微积分;无穷级数;常微分方程。
604化学
考试大纲同“2014年农学门类联考化学考试大纲”
611数理统计(含试验设计)
《试验设计与抽样技术》,廖桂宗,彭世揆编,中国林业出版社;《概率论与数理统计》,邵崇斌编,中国林业出版社
811植物生理学
《植物生理学》第五版,潘瑞炽编,高等教育出版社
812土壤学(含地质)
《土壤学》,孙向阳主编,中国林业出版社,2005年;《土壤学》,黄昌勇主编,中国农业出版社,2000年
森林培育专业研究生就业:
森林培育专业就业前景
传统的森林培育专业主要以研究造林为主。但是随着人们对生活品质要求的不断提高,森林培育专业结合生态学、园林学发展了一些边缘学科,如城市林业,研究林木与城市环境(气候、土壤、地貌、水域、动植物、居民住宅区、工业区、活动场所、街道、公路、铁路、各种污染等)之间的关系,合理配置、培育、管理城市植物,改善城市环境,维护城市可持续发展。该专业学生的就业一般为林业局、林业站、自然保护区、森林公园及大专院校。