云南民族大学人文学院社会学保研条件

一、民族学（76人）

1、江城组（中老跨境民族地区民间信仰调查）

带队教师：高登荣、吴晓琳、李灵慧、巴丹

组员（8人）：何星容、姜雨迪、周小兰、马彤宇、鲁芳君、杨舒雅、李朦、杜渐、胡周艳

2、陇川组（中缅跨境民族地区民间信仰调查）

带队教师：黄彩文、丁桂芳、方婧

组员（14人）：曾佳威、王金勇、张路阳、秦磊、兰晶晶、李恩敏、陈梓墨、沈宏荣、魏竺彧、闫鑫、高欣言、雷木果、      罗开艳、杜畅

3、澜沧组（拉祜族的语言与文化）

带队教师：刘劲荣、张琪、张劲夫

组员（11人）：郭亚杰、霍佳敏、柴畅、余群萧、何根源、张改珍、彭煜淇、李利行、罗爱华、刘静、张晓光

4、景洪组（现代化进程中的傣族村落传统文化）

带队教师：刘江、王建华

组员（14人）：王建超、崔宇、王勇、彭波、李慧娟、张紫燕、王 英、李郡萍、林俊妤、王 健、李清慧、李冬阳、余丽、郭周卿

5、镇康组（中缅边疆口岸资料搜集）

带队教师：李智环、丁莉霞

组员（10人）：陈超、彭博、李赟、苏谏、胡煦晖、王楠、周莎莎、张家琪、艾静、杞茹

6、元阳组（农民专业合作社发展现状）

带队教师：史冰清、黄晓赢

组员（3人）：李志彬、苏露、方宏娥

7、孟连组（边疆多民族地区民间信仰与族际互动）

带队教师：邵媛媛

组员（8人）：潘成花、袁芳茹、李香怡、郝月梅、谢欢、徐骥、

龙大武、吕壮

8、巍山组（少数民族传统文化与经济组织）

带队教师：张峻、艾丽曼

组员（8人）：杨航、苏洁、曹翠芳、靳予争、吕霖、施艳林、

程贝贝、魏舜召

二、社会学（46人）

1.景洪组（边民跨国交往与族群互动）

带队教师：韩军学、孟盛彬

组员（15人）：李明 何思妮 李梦玲 余凤云 张之涵 陈雯菁 冯钰 郭梦琨 吴莎 梁佳 达福兴 李晓丹 杨永颖 张宁 顾一平

2.澜沧组（云南少数民族传统文化与边疆乡村治理）

带队老师：马勇、王世丽

组员（16人）：李梦 雷慧燕 白云敏 王克先 赵锐 周晨蕾 苗迪 缪明良 马志浩

高伟海 王琼琼 王媛 张勃林 杨豪 白航奇 李焕

3.芒市组（传统农业转型过程中的风险保障机制）

带队老师：李兴福、张力尹

组员（15人）：普云霞 卢秋容 董佩兰 朱露玉 魏莹莹 陈铮鑫 杨明发 侯红梅 杨佳妮 娄冠汝 王安越 李莉 徐瑞 李志浩 韩加银

 

一、民族学（98人,自费5人）

1、勐捧组（中老跨境民族地区民间信仰调查）

带队教师：高登荣、李灵慧、康南山

组员（10人）：王志达、杨兴春、李燕利、翁云飞、杨明发、李宇欢、沈卓婷、刘永慧、于明慧、齐厦

2、磨憨组（中老跨境民族地区民间信仰调查）

带队教师：苏蓉、张晗

组员（10人）：旃小桐、张天馨、缪志鹏、石盈盈、杨扬、宋蓉蓉、郭雨、吴甜甜、陈晓艺、戴沛蓉

3、芒市组（少数民族传统文化传承与保护）

带队教师：刘江、张丹丹

组员（12人）：金熙淑、徐广锡、孙海梦、黄美燕、王信、刘佳音、吹几、仝悦、段思禹、涂蕾、张灵、和仕杰

4、瑞丽组（瑞丽傣族边民的跨境互动）

带队教师：邵媛媛

组员（9人）：沙龙佳、朱怡颖、和平鸽、梁昭莉、陶沪生、梁钰、张青、杨淳雁、辛艳慧

5、澜沧组（中缅边境地区拉祜族民间信仰调查）

带队教师：颜砾、方婧

组员（8人）：薛家越、位淑玉、张志金、王浩翔、李向向、

索研蕾、刘晨、杨雅雯

6、勐景来组（中缅跨境民族地区民间信仰调查）

带队教师：刘利、黄艳

组员（8人）：董敏、杨周舒婷、黄敏、张雪寒、田晶、张文霞、

杨梦瑶、马莹莹

7、金平组（苦聪语）

带队教师：刘劲荣、张琪、和丽昆

组员（10人）：安英姬、何根源（自费）、张国玉、钱晨、

彭煜淇、罗利曼、程田、陶雯静、张华、杨其波

8、绿春组（中越边境地区民族传统文化与乡村治理）

带队教师：马勇

组员（12人）：张建平、杨芮、於守鹏、黄欣、侯应莱、李琴、

吴念念、王盼、熊国刘、沈昕、张勃林（自费）

温林（自费）

9、弥勒组（彝族（阿细人）传统文化调查）

带队教师：龚箭、刘显波、吴鹏

组员（10人）：吉才柱、骆宣亦、刘芝余、伊丽娜、张卫华、

侯东萍、李明建、甄娜娜、张彤彤（自费）、

武莉（自费）

10、大理组（洱海开发保护中的文化与法律问题研究）

带队教师：王珊珊、杨国才

组员（9人）：罗永艳、沈州伦、杨菊花、何佳佳、张润秋、杨凰、

宋婧、廖钰、包坤

二、社会学（34人）

1、景洪组（民族传统文化与社会发展）

带队教师：韩军学

组员（12

人）：李玲、谢清清、龙宇婷、苏华盛、柴少辉、

王晨茜、陈红蕾、郭宇、赵曦晨、李苗苗、

陈钊旭、李昌玲

2、建水组（彝族土司制度与边疆社会管理）

带队教师：曾黎、代志鹏

组员（6人）：胡晨晨、胥玲、安俊婷、朱盼玲、程训博、

彭顺青

3、澜沧组（和谐社会与边疆少数民族妇女发展））

带队教师：李勤、朴光星

组员（10人）：马靖怡、梁壮、王晶晶、王露、林建宇、岳孟孟、

郝月梅、齐媛、余春会、白红梅

4、红河组（阿姆山自然保护区生态环境与社会发展）

带队教师：王建华

组员（6人）：

张莹莹、张兆祺、朱荣瑞、彭云合、姜佳奇、

魏志阳

 

外国语学院简介

时间：2018-01-16 编辑：办公室 浏览：1317

◆历史沿革
云南民族大学外国语学院的前身最早为云南民族学院外语系，成立于1982年。1997年1月，云南民族学院撤销外语系，将其一分为三，成立了英语语言文学系、东南亚语言文学系和大学外语教学研究部。2002年7月，学校又将英语语言文学系、东南亚语言文学系和大学外语教学研究部合并，成立了外国语学院。2003年4月，云南民族学院更名为云南民族大学，同年学校将泰语、缅甸语和越南语三个专业从外国语学院分离出来，成立了东南亚语言文化学院，外国语学院仅保留英语专业，同时承担全校大学英语课程的教学工作。自2016年9月起，外国语学院将内设教学机构由八个教研室整合为五个教学系部。
1982年，外国系新增设英语本科专业并于同年9月开始招生；2009年，外国语学院新增设日语本科专业并于同年9月开始招生。2010年，学院新增翻译硕士专业学位授权点，自2011年起招收英语笔译和英语口译专业学位硕士研究生。2011年，学院新增外国语言文学一级学科学术学位授权点并于2012年起招收英语语言文学硕士学位研究生，设英语语言学、英语教育、英语文学、翻译与跨文化交际四个专业方向。2012年2月，外国语学院新增设翻译本科专业并于同年9月开始招生；2017年，外国语学院新增设毛利语和萨摩亚语，计划于2019年9月起招生。
自2012年8月起，云南民族大学外国语学院的办学地点从位于昆明市一二一大街134号的莲华校区整体搬迁至位于呈贡大学城的雨花校区。两校区之间相距约40公里，有校车、市政公交车和地铁运行。
◆办学定位
以服务云南经济、社会和文化发展为使命，立足云南边疆民族地区，主动融入国家和地方发展战略，充分利用云南省作为中国面向南亚东南亚辐射中心的地缘优势，放眼世界，以本科教育为主，积极发展研究生教育，做好学科和专业建设，培养具有国际视野、民族情怀的外语人才。
◆机构设置

学院领导：院长、院党委书记、副院长、副书记
议事机构：院党政联席会、院党委会、院务会、院学术委员会、院分学位委员会
党群机构：党政办公室、教工党支部、学生党支部（三个）、院团委、学生工作办公室、院工会
行政机构：党政办公室、教务办公室、学科建设办公室
教学机构：英语系、日语系、翻译系、大学英语教学部、研究生公共英语教学部
教辅机构：资料室
科研机构：外国语言研究中心、英语文学研究中心、翻译与跨文化交际研究中心、外语教学与测评研究中心、日本语言与文化研究中心、加拿大研究中心、民族高校英语教学及测评研究中心、少数民族外语教育科学研究所
督导机构：外语专业教学督导组、公共外语教学督导组
服务机构：外语翻译服务中心、外语培训中心
◆师资队伍
学院拥有一支年富力强、热爱教育事业、学术水平较高的师资队伍，每年聘请2-3位外国专家到学院任教。现有教职工83人（含外籍教师2人），其中教授10人、副教授25人、讲师41人，有博士9人、在读博士7人、硕士56人、在读硕士1人，硕士生导师16人，近30位教师曾在美国、英国、加拿大、澳大利亚、日本、泰国等国家攻读学位或进修学习。
◆办学层次
现有英语、日语、翻译、毛利语和萨摩亚语五个本科专业，其中英语为一本招生专业；设有翻译硕士专业学位授权点，招收英语笔译和英语口译专业学位硕士研究生；设有外国语言文学一级学科硕士学位授权点，招收英语语言文学硕士研究生，分设英语语言学、英语教育、英语文学、翻译与跨文化交际四个方向。
◆办学规模
截止2020年6月，外国语学院共有全日制在校生782人（本科生631人，研究生151人），其中英语专业本科324人，日语专业本科110人，翻译专业本科197人，英语语言文学专业研究生16人，英语口译专业研究生37人，英语笔译专业研究生98人。 
◆科研成果


2011至2017年，学院教师公开发表论文361篇，其中，二级期刊（社科）1篇、SCI期刊1篇、核心期刊28篇、一般期刊274篇、论文集36篇、译文52篇、增刊9篇。公开出版著作和教材43部，其中，专著15部、编著9部、译著15部、教材4部。获各类科研项目立项62项，其中，国家社会科学基金项目3项、国家民委项目2项、云南省社科基金项目10项、教育部人文社科研究项目3项、省民宗委科研项目1项、教育厅科研项目12项、校级项目19项、横向教研项目6项；结项59项，期中，国家社科基金项目1项、国家民委项目2项、教育部人文社科研究项目4项、云南省社科基金9项、省教育厅社科项目17项、校级项目20项、校级其它项5目。共举办学术讲座50余场。

◆教学成果

我院十分重视教学研究工作，积极鼓励教师开展教学改革研究工作，组织教师申报各级各类教改项目，取得了可喜的成果。“十二五”期间，我院教师获得国家民委教改项目1项、省教育厅教改项目9项、校级教改项目23项、校级团队建设项目3项、省级精品课程1门、校级精品视频公开课3门、校级双语示范课程1门，共获省级大学英语教学改革研究项目3项、省级大学英语教学示范点建设项目1项和校级教学成果奖12项。通过项目建设，我院教师既提高了教学研究能力，也提高了科研转化为教学的能力。
◆就业工作
外国语学院办学以社会需求为导向，重视学生专业理论、专业技能和职业素质的培养，毕业生就业率高、就业面广，享有良好的社会声誉。2014年我院初次就业率首次实现100%，并保持至今。年终就业率从2011年到以来一直为100%。2013年，我院首届翻译硕士研究生毕业，首届日语本科专业学生毕业。2013年被很多人认为“史上最难就业年”，但我院翻译硕士毕业生初次就业率却达到100%，且签约率达90%；日语专业毕业生初次就业率为88.46%。2017年，外国语学院共有154名本科生、55名研究生毕业，初次就业率和年终就业率均为100%，其中教师岗位占比为52%、企业岗位占比为38%、升学人数占比为7.1%、党政机关岗位占比为1.9%、出国出境学习人数占比为1.9%。学院连续五年获得“云南民族大学毕业生就业创业目标责任考核二等奖”。
多年来，外国语学院为社会培养和输送了近3000名优秀的外语人才，毕业生广泛分布于教育科研单位、外事部门、涉外企业、人民解放军和武警部队等，深受用人单位的欢迎和好评。学院正从教学型向教学科研型转变。全院教职员工将不断提高科研水平，不断提高教学能力，不断改进工作作风，不断增强服务意识，不断改善办学条件，尽力帮助每位同学成才。

 

专业名称：社会学     专业代码：030301     门类/类别：法学     学科/类别：社会学

天津理工大学为例

030301 社会学

研究方向：1、社会发展评估与预测

2、社会现代化与人的全面发展

3、社会工作理论与实务研究

社会发展评估与预测 研究对象是对特定时空条件下社会整体发展如社会结构、社会稳定、社会保障，和某些社会发展领域如人口与家庭、社区、文化、教育等方面的发展速度、规模、结构变化等，进行定量和定性的描述、评估、预警与预测。运用计量分析理论、方法对社会问题进行应用性、实证性分析是本方向的特色。

社会现代化与人的全面发展 主要从“以人为中心”的综合发展观出发，研究社会发展的必然性与人的发展的合理性的统一性，通过研究社会现代化与人的全面发展的互动关系，使社会发展的必然性受到人的发展的合理性的检验和规约，为社会学中有关个人与社会关系的研究提供一个新的视角。

社会工作理论与实务研究 重点是社会工作在社会发展中的功能研究；社会工作方法在不同情境下的工作模式研究；社会工作实务技巧在时代背景下的应用及其发展的规律性研究。以社会学、心理学、伦理学、行为学、社会研究方法等理论为基础，探索社会工作学科理论及其实务在中国当代构建和谐社会以及人的全面发展中所体现出的特殊功能及其本土化的发展路径是本方向的研究特色。

开设的主要课程：社会学理论、政治学理论、社会科学研究方法、高级社会统计学（含定量分析）、中国社会学发展专题、社会预测理论与方法、社会工作理论与方法、社会安全预警、社会与公共政策等。

以上研究方向的硕士毕业生可从事各级政府制定宏观和微观的社会事业发展规划和社会保障方针、公共管理政策以及社会事业发展规划、社区微观组织建设、社会工作机构管理、社会工作服务以及各级政府决策前的民意预测和社会运行状态的调查与预测研究等。

本专业学制为2.5年，授法学硕士学位。

中共北京市委党校 北京师范大学 中央财经大学 中国人民公安大学 北京大学 中国人民大学 中国农业大学 北京科技大学 中央民族大学 中国政法大学 中国青年政治学院 中共中央党校(国家行政学院) 中国社会科学院大学 天津理工大学 南开大学 天津师范大学 河北大学 中央司法警官学院 山西大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 东北财经大学 沈阳师范大学 东北师范大学 吉林农业大学 长春工业大学 吉林大学 黑龙江省社会科学院 哈尔滨工业大学 黑龙江大学 哈尔滨工程大学 上海社会科学院 复旦大学 同济大学 华东师范大学 华东理工大学 上海财经大学 中共江苏省委党校 苏州大学 南京航空航天大学 南京理工大学 南京大学 南京农业大学 南京师范大学 浙江大学 浙江师范大学 安徽大学 安徽师范大学 福建师范大学 福州大学 厦门大学 江西财经大学 济南大学 山东理工大学 山东大学 中国海洋大学 郑州大学 武汉大学 华中科技大学 华中农业大学 中南民族大学 中南财经政法大学 华中师范大学 中南大学 湖南师范大学 中山大学 广西师范大学 广西大学 重庆工商大学 西南大学 四川省社会科学院 四川大学 贵州大学 贵州民族大学 云南师范大学 云南大学 西北大学 西安交通大学 西北农林科技大学 陕西师范大学 兰州大学 西北师范大学 西北民族大学

 

专业名称：社会学     专业代码：030300     门类/类别：法学     学科/类别：社会学

中山大学为例

请查阅中山大学相关招生院系的网页

清华大学 北京工业大学 中国农业大学 河北科技大学 上海社会科学院 中共江苏省委党校 河海大学 济南大学 中山大学 云南民族大学

 

数据来源：教育部学位与研究生教育发展中心   

2007年社会学专业学校排名
90%的同学还查看了以下内容：
湖南师范大学社会学考研难么

    2015-2016年社会学专业学校排名

社会学专业研究生入学考试科目：

考研对每一个考生来说都是人生的一个重要里程碑，其中有欢笑有泪水，但是相信有付出就有收获。下面越考考研带大家看一下社会学专业研究生入学考试科目：

初试科目：

(1) 101思想政治理论

(2) 201英语一

(3) 619社会学理论

(4) 816社会调查与统计方法

(注：以上海大学为例，各院校在考试科目中有所不同)

 

社会学考研参考书：

①卢淑华，1989，《社会统计学》，北京：北京大学出版社

②李沛良，2001，《社会研究的统计应用》，北京：社会科学文献出版社

③ 戴维·波普诺，1999,《社会学》（第十版），北京：中国人民大学出版社

④郑杭生主编，2003，《社会学概论新修》，北京：中国人民大学出版社

⑤刘豪兴主编，2003，《社会学概论》，北京：高等教育出版社

⑥艾尔·巴比，2000，《社会研究方法》，北京：华夏出版社。（复试）

⑦  袁方主编，1997，《社会研究方法教程》，北京：北京大学出版社。（复试）

⑧  范伟达，2001，《现代社会研究方法》，上海：复旦大学出版社。（复试）

社会学专业研究生就业：

社会学专业毕业生主要就业方向：

社会学专业就业方向一：行政/后勤

职业概况：行政/后勤部门就是协助好上级行政领导施政行政,当好助手。关键是要为领导分忧和服好务,起到上传下达的作用!

薪酬水平：2000-5000元/月不等。

专家建议：每家公司针对HR，针对行政都有公司不同的需要。而且大家要特别清楚，HR也好，行政也好，如果不能与公司的需要相结合，就是没有价值和存在的意义。所以不能一味的抱怨。

如果你是非常有能力，对公司的HR和行动有见解的人，那你能做的是带领老板的思路，给他建议并让他能够接受，并尊重你的专业和建议。如果你不是，你不能说服老板，你只好是被动的，服从的。

社会学专业就业方向二：市场/公关

职业概况：企业通过媒介的介绍、传播，和观众的交流、沟通和互动，在公众面前树立并强化公司的品牌形象，在市场竞争中赢得先机。而在这一系列活动安排中，专业公关是企业的好帮手。

薪酬水平：2000-4000元/月不等。

专家建议：随着公关人才的需求看涨，原本从事市场、媒体、新闻、中文、企业公关的部分人才将眼光投向了公关行业。这个行业对人员的素质要求很高，员工个个都是精兵强将。即使是有新闻、企业公关等工作经验的人加入该行业，都需要从头做起，晋升到总监级更需经历10多年的奋斗。

社会学专业就业方向三：销售人员

职业概况：只要有产品和服务在出售，就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面，例如电讯、软件等，销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域，销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。

薪酬水平：在销售这个职位上，报酬的差别很大，不少职位的基础工资很少，因为报酬完全建立在销售业绩的基础上，每做成一笔生意都可以得到佣金。对于工资建立在销售业绩上的销售人员来讲，压力是巨大的。但同时，回报也是巨大的。

专家建议：优秀的销售人员需要的素质包括：积极的进取心、坚持不懈的态度、与其他人良好沟通的技巧、给人信任度以及在商谈中营造舒适氛围的能力。

没有什么销售经验的大学毕业生，如果看好一个公司的销售职位，就要尽可能多地去了解这个公司的情况，这样可以增加应聘成功的机会。不论所受教育水平如何，销售人员对他们销售产品和服务应该有综合的掌握。 更重要的是，销售人员应该能够有效地把产品和服务信息与客户进行沟通。建议同学们多看介绍销售技巧的书籍，参加一些公司组织的促销活动(在学校招聘兼职业务员或促销员)，去一些专业网站、论坛和那些高手交流。

社会学专业就业方向四：咨询/顾问

职业概况：现代经济的发展使得以知识和人才为资本的咨询企业逐渐兴旺起来，其革新能力、创造精神以及认识问题和解决问题的能力在市场竞争中起着越来越重要的作用。目前国内的咨询从业人员，尤其是高端人才越来越抢手，如一些高级市场、策划、项目管理类人员等。在最近几年的发展过程中，咨询业基层队伍不断扩大，但塔尖人物还是难以寻觅，甚至有企业开出3万元的月薪来求得资深的项目管理经理也就不足为奇了。可见，咨询业已经成为高薪的象征，从总体来说，其从业人员都有一个好的“钱景”，其中咨询经理和专业顾问等职位已经步入“金领”行列。

薪酬水平：职位不同薪酬也会有所变化，一般咨询、顾问行业平均薪酬在3500元/月。

专家建议：求职者如果要投身于咨询业，不妨从最底层做起，如咨询员，有时也被称为“咨询助理”，其职责就是在专业顾问身边负责一些辅助工作，例如调研、分析报告等等。尽管这些这些事情看起来有点琐碎，但要想成为一名真正的咨询顾问，做咨询员应该是唯一的起点。

求职者如果想成为咨询业中的高薪一族，一般来说要具备三年以上咨询工作经验，曾经独立管理、策划并运作咨询项目，并有管理团队的经验;具备出色的口头与书面表达能力，敏锐的市场洞察力和市场开拓能力。

社会学专业就业方向五：采购/贸易

职业概况：将“世界工厂”生产的产品，销售给国外客户;为国内客户寻找国外货源;组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后，成立了属于自己的外贸公司。

薪酬水平：新人做外贸，在外企待遇在5000元/月左右。而外贸就业机会集中的温州、义乌等地，新人的待遇大概只能在2000元/月左右。当然，在拥有一定的客户开发能力后，贸易提成是一笔更大的收入来源。

专家建议：1.外语能力是做外贸很重要的一个要素，有六级证书固然好，最好要注意一下口语会给日后的工作带来很多方便。2.如果事先有打算进入某个行业，可以先熟悉一下专业英语。找本该行业的相关的一些中英文对照的技术手册、国际标准，该行业内一些企业和行业协会、商会的英文网站看看，应该很有点长进。3.最好找到一家正规的外贸企业实习，很多简单的流程或术语在书本山看不到或看到了也似懂非懂，去单位打打杂，看看别人写的函电和有经验的前辈聊一聊，很多工作的流程和行业惯例就豁然开朗了。实习期间注意向技术人员请教，好的技术人员一定要了解产品。最重要的是学会一点怎样与同事相处。4.参加外销员资格考试，拿到证书，还可以选择参加报关员考试，这对以后想从事外贸行业的同学都很有帮助。