西南石油大学土木工程考研难吗

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西南石油大学土木工程081400考研科目及参考书目

土木工程 [081400] 学术学位

专业信息

所属院校：西南石油大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：土木工程与建筑学院

所属门类代码、名称：[08]工学

所属一级学科代码、名称：[14]土木工程

专业招生详情

研究方向：	01(全日制)岩土工程 02(全日制)结构工程 03(全日制)防灾减灾工程及防护工程 04(全日制)桥梁与隧道工程 05(全日制)供热、供燃气、通风及空调工程 06(全日制)土木工程建造与管理

招生人数：	23
考试科目：	01-04方向 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语 ③301数学一 ④932结构力学或934土力学与地基基础 05方向 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语 ③301数学一 ④933流体力学(土建院) 06方向 ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语 ③301数学一 ④931工程项目管理

备　　注：	01-04方向同等学力加试科目：土木工程施工技术、工程项目管理复试笔试科目：土木工程综合测试 05方向同等学力加试科目：热质交换原理与应用、建筑给排水复试笔试科目：建筑环境设备工程与市政工程综合测试 06方向同等学力加试科目：工程估价、施工组织与管理复试笔试科目：工程与项目管理综合测试

西南石油大学土木工程与测绘学院的介绍

西南石油大学土木工程与测绘学院(School of Civil Engineering and Geomatics, SWPU)初创于1988年的工业与民用建筑专业。长期以来，学院励精图治，坚持以学科建设为龙头，师资队伍建设为核心，条件建设为保障，以建设“省内一流、国内知名、特色鲜明的研究教学型学院”为目标，在教学科研、学科建设、人才引进、师资队伍培养、实验室建设、学生工作等方面取得了长足发展。学院现有教职工95人，其中教授10人，副教授24人，博士生导师4人，硕士生导师55人，获得博士、硕士学位的教师占专任教师队伍总数的96%。拥有四川省教学团队、四川省重点学科、四川省科研创新团队、四川省高校重点实验室。有近30位教师拥有国家各类注册资质。教师队伍中有享受国务院政府特殊津贴专家1人、孙越崎优秀青年科技奖获得者1人、全国教育系统师德建设标兵1人、四川省学术和技术带头人1人、四川省有突出贡献的优秀专家1人、四川省杰出青年科技人才1人、四川省学术和技术带头人后备人选3人。聘请各学科校外兼职教授20余人。
学院现有结构工程四川省高校重点实验室、实验教学示范中心、虚拟仿真中心、工程结构与系统质量可靠性工程研究所、岩土力学与工程研究所、空间信息技术研究所、燃气技术研究所等机构；拥有土木工程一级学科硕士点，含岩土工程、结构工程、供热供燃气通风及空调工程、土木工程建造与管理4个二级学科方向，拥有土木水利（包括原建筑与土木工程和测绘工程）、工程管理硕士（MEM）专业硕士学位授权点；设有土木工程、工程管理、建筑环境与能源应用工程、测绘工程4个本科专业。其中，结构工程为四川省重点学科，土木工程为四川省卓越工程师计划试点专业和四川省首批应用示范性专业。目前在校全日制本科生2473人（含留学生67人）、研究生519人（其中博士研究生4人，全日制硕士研究生236人，非全日制硕士研究生37人，MEM工程管理硕士研究生242人），就业率一直保持在95％以上。多年来，学院为国家培养和输送了8224名本、硕士毕业生，为我国土木建筑行业、石油天然气地面建设工程及地方经济建设做出了重要贡献。
近三年来，学院学生曾获中国“互联网+”全国大学生创新创业大赛铜奖、创青春全国大学生创业大赛铜奖、中国服务外包大学生创新创业大赛三等奖、四川省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛二等奖等高水平创新创业类竞赛国家级奖项5项，省级奖项16项。此外，还获得国际BIM大奖赛一等奖、全国大学生数学建模大赛一等奖、全国高等学校大学生测绘技能大赛特等奖、中国制冷空调行业大学生科技竞赛二等奖、全国周培源大学生力学竞赛暨四川省大学生力学竞赛一等奖、四川省大学生结构设计竞赛一等奖、全国高校BIM毕业设计大赛特等奖等奖项。
学院具有良好的科研实验平台，结构工程实验室是省高校重点实验室，实验中心总面积3960多平方米，仪器设备总价值3200多万元。学院教师不断提升教学科研工作水平，矢志为国家和地方社会经济发展服务。现已形成工程结构安全评估与防灾技术；FRP、钢与混凝土新型复合结构；基础设施安全智慧感知与防灾减灾；城镇燃气安全工程；工程建设数字化应用；地理时空大数据理论及应用；空间信息技术与防灾减灾；空间测量与地球环境监测；能源系统仿真及优化；工程项目全生命周期智慧建设管理及控制；工程结构质量可靠性11个科学研究团队。近5年来，先后承担纵向科研项目134项，其中国家自然科学基金10项，承担企业委托的横向项目56项，合同总经费约2386万元；在国内外学术期刊上共发表学术论文569篇，其中SCI收录90余篇；授权发明专利8项，软件著作权20余件；出版专著、教材20余部；获得省部级科研奖励18项，其中一等奖2项、二等奖7项、三等奖9项。
学院积极开展国际合作交流，已与新加坡南洋理工大学、新加坡国立大学、澳大利亚悉尼大学、英国布拉德福德大学等著名大学建立了科研合作关系，在教师交流访学、学生出国留学深造方面达成了意向。学院积极鼓励青年教师到国外著名高校进行访学，过去4年先后派出14名教师分别赴美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、以色列等国家进行访学交流。学院自2017年开始招收国外留学生和研究生，目前共有在校留学生67人。
土木工程与测绘学院秉承“源自石油、面向社会、开创未来”精神，依托建院30余年的文化积累，全方位展示其“责任•潜力•希望”，正以实际行动续写着新的辉煌。

西南石油大学土木工程与测绘学院建筑与土木工程研究生培养方案

建筑与土木工程
(085213)
一、培养目标
建筑与土木工程是与建筑学、城市规划和土木工程相联系的专业学位，侧重于工程应用技术研究，主要是为工矿企业和工程建设部门培养具有综合职业技能的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体培养目标如下：
1、工程硕士专业a学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务；
2、具有建筑与土木工程专业的坚实理论基础和专业知识；了解学科前沿，能运用当前先进的理论和技术方法，解决实际问题；能熟练应用计算机进行技术工作；具有创新意识，并具有独立组织科研工作并独立开展技术工作的能力；具有在研究院所、工矿企业和工程建设部门从事相关专业的工程技术和工程管理工作的能力；
3、掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文书刊，能用外语撰写论文摘要，有外语会话能力。
二、学科方向
1、岩土与道路工程
主要从事各类岩土工程、道路工程的力学分析、设计理论及施工建造技术的研究。包括岩石与土工程特性、地基与基础工程、城市深基坑工程、路基边坡支护结构、地下工程、环境岩土工程、油气田地面岩土工程、特殊地区路基工程、轨道与路面结构、路面材料、公路与油气田地面灾害防治工程等方面的研究。
2、结构与桥梁工程
主要从事各类混凝土结构、钢结构、组合结构、大跨结构等的力学分析、设计理论及施工建造技术的研究。包括大型复杂建筑结构、桥梁结构、地下空间结构、油气田地面工程结构及其各种装备结构等的结构体系及节点构造、行为仿真、可靠性及耐久性分析、易损性与风险评估、全寿命周期全局优化、损伤诊断与健康监测、既有结构加固与改造、工程抗震抗灾等方面的研究。
3、供燃气、暖通与市政工程
该学科方向依托我校石油天然气领域综合优势，以工程热力学、传热传质学、流体力学等为理论基础，综合应用计算传热学、计算流体力学、自控原理及计算机等技术，同时与建筑、环境、能源等学科互相渗透，以城市燃气工程为特色，开展城镇燃气输配与应用、人工环境控制与节能、水处理等领域涉及的市政管网系统安全评价与优化分析、燃气系统虚拟仿真、传热传质等相关基础理论和工程应用研究。
4、防灾减灾工程及防护工程
该方向主要研究通过土木工程及其他学科的理论与技术，提高土木工程结构和工程系统抵御人为和自然灾害能力的科学理论、设计方法和工程技术。研究造成风害和震害的机理，开展大型结构物风致响应与地震反应的预测及评估、大型结构物环境振动抑制技术、大型结构物抗风抗震设计等理论及应用研究。研究土木工程活动诱发的各种地质灾害产生机理、活动规律与防护技术，研究重力作用为主的滑坡、崩塌、泥石流等山地灾害对铁路、公路、管道工程的危害及其防治技术。
5、土木工程建造与管理
该方向主要运用现代管理理论，针对土木工程建设全寿命周期中安全风险、价值工程、投资决策、绿色建筑、实施阶段的质量、进度、费用控制和信息化建设等问题进行研究；探讨管理创新，实现工程可持续发展途径等问题。
三、培养方式
1、研究生培养采取以导师为中心组成集体指导小组，鼓励与校内外专家合作进行联合指导，鼓励双导师制，加强校企联合培养。
2、积极搭建研究生培养的国际合作平台，努力推动联合培养、课程互认、校外实习等培养进程。
3、在课程教学中，加强实践教学环节，重视课题研究、专题研讨、学术报告等学术训练环节，充分发挥研究生的主动性和自觉性。
4、导师（或研究生指导小组）根据培养方案要求，针对研究生的专业背景，在其入学后1个月内制订出具体的个人培养计划，包括课程学习、实践活动、学术活动、科学研究与学位论文工作等的具体安排。
5、学生因跨学科、专业或是同等学力者，必须补修4门大学本科主干课程，但不计学分。
6、研究生的中期考核分流见《西南石油大学研究生中期考核分流实施办法（试行）》。
四、基本要求
1、获本专业学位应具备的基本素质
遵纪守法，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，诚实守信，恪守学术道德规范，尊重他人的知识产权，杜绝抄袭和剽窃、伪造与篡改等学术不端行为。
掌握土木工程领域坚实的基础知识和系统的专门知识；了解本领域的技术现状和发展趋势；能够运用先进方法和现代化技术手段解决工程；具有独立从事（领域内某一方向）工程技术或工程管理工作的能力。
具有高度的社会责任感、强烈的事业心和科学精神、掌握科学的思想和方法，坚持实事求是、严谨勤奋、勇于创新，能够正确对待成功与失败，遵守职业道德和工程伦理。
具有良好的身心素质和环境适应能力，富有合作精神，能既正确处理国家、单位、个人三者之间的关系，也能正确处理人与人、人与社会及人与自然的关系。
2、获本专业学位应掌握的基本知识
基本知识包括基础知识和专业知识，涵盖本领域任职资格涉及的主要知识点。
（1）基础知识
掌握扎实的基础知识，包括按特定领域方向可选的矩阵论、概率论、数值分析、应用统计、随机过程、应用泛函分析、优化理论与方法等应用数学知识及相关物理、化学知识；外语、计算机、信息检索等工具性应用；自然辩证法、工程伦理、经济、管理、以及法律法规等人文社科知识。
（2）专业知识
掌握本领域某一方向较为系统的专业基础知识及较为全面的专业技术知识，主要包括：弹塑性力学及有限元的理论及应用、结构动力学及其工程应用、土力学及其工程应用、现代土木工程材料、混凝土结构理论及应用、钢结构理论与应用、岩土工程理论与应用、地下结构理论与应用、桥梁结构理论与应用、现代施工技术、现代土木工程项目管理、结构防灾技术、结构全寿命维护技术、土木工程试验理论与方法、水处理化学和微生物学、水处理理论与技术及系统分析、高等工程热工学、高等工程流体力学、燃烧理论与技术、现代空调通风技术、建筑节能技术、燃气输配及燃气设备。
随着领域外延的进一步扩大，不同学科与不同领域间的交叉进一步加深，本领域工程硕士学位获得者还可以根据自身的特点和需求，掌握相关专业的基础理论和专业知识。
3、获本专业学位应接受的实践训练
通过实践环节应达到：基本熟悉本行业工作流程和相关职业及技术规范，培养实践研究和技术创新能力。
实践形式可多样化，实践时间不少于半年，实践环节包括课程实验、企业实践、课题研究等形式，实践内容可根据不同的实践形式由校内导师决定或校内及企业导师协商决定，所以完成的实践类学分应占总学分的20%左右，实践结束是所攥写的总结报告要有一定的深度和独到的见解，实践成果可直接服务于实践单位的技术开发、技术改造或高效生产。
4、获本专业学位应具备的基本能力
（1）获取知识的能力
能够通过检索、阅读等一切可能的途径快速获取能够符合专业需求及关联问题信息的能力，并具备自主学习和终身学习的能力。
（2）应用知识能力
能够综合运用所学知识，解决工程项目规划、研究、设计与开发、组织与实施等实际问题。
在工程技术发展中善于运用创造性思维，勇于开展创新实验、创新开发和创新研究。
（3）组织协调能力
具有良好的协调、联络和技术洽谈能力，能够有效地组织与实施科技项目开发，并解决项目进展过程中所遇到的各种问题。
（4）国际交流能力
了解所从事研究方向的国际先进水平和发展趋势，具有一定的外语水平、一定的国际视野和跨文化环境下的国际交际能力。
5、学位论文基本要求
（1）选题要求
选题应来源于工程实际或具有明确的工程背景，其研究成果要有实际应用价值，拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量，选题要具有一定的理论深度和先进性。具体可从以下方面选取：
1）新工艺、新材料、新产品、新设备、新技术或新软件的研制与开发；
2）技术攻关、技术改造、技术推广与应用；
3）引进、消化、吸收和应用国外先进技术；
4）应用基础性研究、应用研究、预研究专题；
5）具有一定复杂程度的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究
6）具有一定复杂程度的工程项目的设计研究或实施方案的优化和研究
7）实验装置、实验系统和实验方法的研究
8）技术标准制定
（2）形式及内容要求
土木工程领域工程硕士专业学位论文形式可以分为工程研究、设计研究、工程规划、工程管理等。
1）工程研究：是指来源于土木工程实际的具有一定复杂程度的工程技术的研究。包括了新工艺、新材料、新产品、新设备、新技术或新软件的研制与开发；技术攻关、技术改造、技术推广与应用，以及对国内外先进技术的引进、消化和再研发。要求综合应用基础理论、专业知识和理论、试验、数值模拟等技术手段对工程实际问题进行分析研究，论文成果具有先进性和使用性，并能在某些方面提出独立见解或有所创新。
2）设计研究：是指来源于土木工程实际的具有一定复杂程度的工程项目的设计或实施方案的优化和研究。要求以解决生产或工程实际问题为重点，问题有一定的难度和深度，研究方法先进，研究成果对工程应有参考价值。
3）工程规划：是指来源于土木工程实际的，具有一定复杂程度的工程技术项目的规划。可包含市政工程规划、建筑工程规划、防灾与防护工程规划等。要求需求分析合理，数据样本可靠，论证充分严密，总体规划争取，具有前瞻性。
4）工程管理：是指来源于土木工程实际的具有一定复杂程度的工程管理项目的研究。研究问题课涉及对一个工程从概念设想到正式运营的全过程（具有工作包括：投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等）。要求有明确的工程应用背景，理论建模和分析方法科学正确，统计数据准确，研究成果应具有一定的经济或社会效益。
（3）规范要求
土木工程领域工程硕士专业学位论文应条理清晰、结构合理、层次分明、文理通顺、用词准确、表述规范。
学位论文一般应由以下及部分组成：封面（中英文论文题目、作者、导师）；独创性声明和诚信声明；中英文的摘要与关键词；论文目录；英文缩略表；正文（选题依据与意义，工程背景与技术现状分析，论文主体部分，结论）；参考文献；致谢和必要的附录（包括应用证明、项目鉴定报告、获奖成果证书、设计图纸、程序源代码、论文发表等）。
（4）水平要求
1）学位论文工作有一定技术难度和深度，论文成果就有一定的先进性和实用性；
2）学位论文工作应在导师指导下独立完成，论文工作量饱满
3）学位论文中的文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述和分析；
4）学位论文的正文应综合应用基础理论、专业知识、科学方法和技术手段对所解决的科研问题或工程实际问题进行分析研究，并能在某些方面提出独立见解
5）学位论文撰写要求概念清晰、逻辑严谨、结构合理、层次分明、文字通畅、图表清晰、概念清楚、数据可靠、计算正确。
6）通过学位论文研究及其所开展的科研、技术开发或改造、工程或项目管理等活动，对相对独立完成的课题获取得的阶段性成果进行总结，鼓励发表一定数量和质量的学术论文、申请发明专利等具有一定创新型的成果。
五、课程设置
建筑与土木工程硕士生课程实行学分制，专业学位型硕士生必须在规定年限内修满30学分，其中课程学习24学分（专业课以具体案例或应用分析为主，相应专业基础知识为辅），校外实践环节6学分。建筑与土木工程专业学位硕士生课程由基本素质课（8学分，主要培养学生的学术、道德修养及外国语能力）、基础理论课（3-6学分，主要培养学生的数学、力学及工程管理理论知识）、专业课（10-12学分，主要培养学生所选研究方向的专业基础理论及应用知识）、专题课（2学分，主要培养学生所选研究方向应用知识）、实践教学（6学分，主要培养学生的学术能力和学术素养，科研或工程实践能力等）组成，详见课程设置一览表。
六、实践环节要求
科研实践和社会实践是研究生培养的重要环节，是培养研究生创新能力和应用能力的主要手段。本专业主要的实践环节包括：
（1）文献综述报告
为培养硕士生获取知识和学术鉴别能力，保证选题具有前沿性和开创性，硕士学位论文开题论证前，在须撰写1万字以上的文献综述，了解国内外相关领域的研究动态，包括主要理论、方法、成果、代表人物及代表著作（论文）、发展方向、有待进一步解决的问题等。参考文献不少于50篇，其中英文文献占30%以上。
（2）开题报告及答辩
根据学校对开题报告的基本要求，撰写符合规范的硕士学位论文开题报告，重点体现开题的科学问题提出、理论方法、技术路线、创新思路及新颖性。开题报告要对选题的意义、主要研究内容、预期目标、研究方法、实施方案、时间安排等进行详细论证。开题报告必须在开题答辩小组会上宣读并答辩，答辩通过者可进入论文研究阶段。
（3）学位论文答辩
论文符合学校论文格式规定。应在理论分析、测试技术、数据处理、仪器设备和工艺方法等方面有一定的新见解、创新或改进，需体现培养方案中要求掌握的理论知识和技能、分析和解决问题以及理论联系实际的能力，体现从事科学研究的能力和论文的工作量。答辩通过者可进入建议授予学位环节。
（4）学术交流活动
研究生在读期间至少应参加5次以上学术讲座，鼓励学生参加国内外高水平学术交流。要求每次学术交流有记录和总结。
（5） “三助”实践
硕士研究生在读期间需参加“三助”（助教、助研、助管）项目，由“三助”项目设岗负责人下达“三助”任务，任务完成后，由研究生本人填写考核表，设岗负责人签署考核意见和结论。
（6）校外实践
建筑与土木工程专业学位硕士在读期间必须保证不少于4个月的校外工程实践，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。可在学院已建立的联合培养基地进行实践，也可以结合工程项目到用户单位实践。实践环节完成后，研究生须做自我鉴定，撰写实践总结报告，并由实践单位作出评定，合格后方可申请学位论文答辩。研究生一般应结合专业实践确定学位论文的选题。
七、学制
学制：3-5年，允许符合条件者2年毕业；其中课程学习1年，论文工作时间不少于1年。

建筑与土木工程专业硕士学位研究生课程设置

课程类别			课程代码	课程名称	课程属性	学时	学分	开课学期		备注
课程类别			课程代码	课程名称	课程属性	学时	学分	Ⅰ	Ⅱ	备注
基础理论课		公共基础理论课	S2222101	中国特色社会主义理论与实践研究	公共课	36	2	√		必选
			S2222102	自然辩证法概论（	全校公选课	18	1	√		必选
			Z3333101	专业硕士英语（一外）	公共课	54	3	√		必选
			Z3333102	信息检索与科技论文写作	公共课	20	1	√
			Z3333103	知识产权	公共课	18	1	√
		专业基础理论课	Z3333201	工程数学模型及数值方法	全校公选课	54	3	√		在职必选，全日制不选
			S2222203	应用统计	全校公选课	36	2	√		全日制必选 2-3门，在职不选
			S2222202	数学物理方法	全校公选课	36	2	√
			S2222205	模糊数学	全校公选课	36	2	√
			S2222212	有限元方法与分析	全校公选课	36	2	√
			S2222208	弹塑性力学	全校公选课	54	3	√
			S2222214	流体力学	全校公选课	36	2	√
			S2222225	高级管理学	全校公选课	36	2	√
专业核心课			S0814301	高等岩土力学	专业课	36	2		√	必选1-2门
			SS0814302	工程可靠度理论及应用	专业课	36	2		√
			SS0814303	流体管网系统分析	专业课	32	2		√
			SS0814304	结构振动与控制	专业课	32	2		√
			S0814305	工程经济学	专业课	32	2		√
专业选修课			SS0814401	路面结构理论与材料	专业课	32	2		√	必选 4-5门
			SS0814402	高等基础与边坡工程学	专业课	32	2		√
			SS0814403	岩土工程试验与施工监测	专业课	32	2		√
			SS0814404	高等钢结构理论与设计	专业课	32	2		√
			SS0814405	高等混凝土结构理论与设计	专业课	32	2		√
			SS0814406	高等结构试验原理与方法	专业课	32	2		√
			SS0814407	建筑热过程与建筑节能	专业课	32	2		√
			SS0814408	管道系统安全工程	专业课	32	2		√
			SS0814409	防灾减灾及防护工程学	专业课	32	2		√
			SS0814410	自然灾害风险评估	专业课	32	2		√
			SS0814411	高等桥梁与隧道结构理论	专业课	32	2		√
			SS0814412	高等土木工程施工技术	专业课	32	2		√
			SS0814413	现代土木工程管理	专业课	32	2		√
			Z5213401	土木工程现代设计方法	专业课	32	2		√
			Z5213402	油气田土建工程	专业课	32	2		√
			Z5213403	城市生态学	专业课	32	2		√
专题课程			Z5213404	岩土与道路工程方向专题	专业课	32	2		√	根据研究方向限选1
			Z5213405	结构与桥梁工程方向专题	专业课	32	2		√
			Z5213406	供燃气、暖通与市政工程方向专题	专业课	32	2		√
			Z5213407	防灾减灾工程及防护工程方向专题	专业课	32	2		√
			Z5213408	土木工程建造与管理方向专题	专业课	32	2		√
实践教学	校内			科研项目开题报告		2～3月				必选1 （学院考核）
				实验方案设计及实践		2～3月				必选1 （学院考核）
				工程项目设计		2～3月				必选1 （学院考核）
				工程软件应用		2～3月				必选1 （学院考核）
	校外			企业实践		4～6月	6	秋春		必选1 （学院考核）

跨学科补修课程

补修本科主干课	根据研究方向任选4门	土力学与基础工程	不记学分
		结构力学
		钢结构设计原理
		混凝土结构设计原理
		工程热力学与传热学
		流体输配管网
		燃气输配
		建筑环境学
		管理学原理
		施工组织与管理
		技术经济分析
		工程项目管理

2009西南石油大学研究生土木工程考研报录比

年份	地区	学校	学院	专业代码	专业名称	报名人数	录取人数	报录比	推免人数
2009	四川	西南石油大学	土木工程与建筑工程学院	081401	岩土工程	10	2	20.00%	/
2009	四川	西南石油大学	土木工程与建筑工程学院	081402	结构工程	30	10	33.33%	/
2009	四川	西南石油大学	土木工程与建筑工程学院	081404	供热、供燃气、通风及空调工程	12	5	41.67%	/
2009	四川	西南石油大学	土木工程与建筑工程学院	081405	防灾减灾工程及防护工程	5	1	20.00%	/

西南石油大学土木工程与测绘学院测绘工程研究生培养方案

测绘工程
（085215）
一、培养目标
测绘工程专业领域培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。本领域专业学位研究生应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想；拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国，遵纪守法。具有良好的职业道德、敬业和创业精神。具有科学严谨，求真务实的学习态度和工作作风。掌握测绘工程领域坚实的基础理论和系统的专业知识；具备解决测绘工程问题的先进技术方法和现代技术手段，具有独立承担测绘工程技术或工程管理工作的能力。
二、研究方向
测绘工程领域研究方向包含遥感与地理信息技术及应用、空间信息技术与防灾减灾、数字油气田信息工程三个研究方向。
（一）遥感与地理信息技术及应用
该方向主要开展基于航天、航空以及地基等遥感平台获取的光学和非光学影像数据，通过现代计算机技术开展分析、量测、处理和解译，研究被观测对象的空间几何与物理特性，为国土资源调查、环境变化监测、灾害应急测量、区域城市规划、地理国情监测等提供数据和技术支持。开展多源空间数据获取、处理、组织、存储管理与发布等技术与方法，和现代GIS应用系统设计、开发的技术和方法研究，进行相关应用系统的设计与开发，为国家空间基础信息平台推广应用和地区、行业工程应用、社会和公众提供空间信息服务支持。
（二）空间信息技术与防灾减灾
该方向开展现代GIS、遥感、卫星定位与导航、有线和无线网络等技术在地质灾害监测与防治技术，建筑、桥梁、铁路、隧道、水利枢纽工程健康监测与应急救援等的空间信息应用技术，防灾减灾信息系统设计与开发研究，为地质、土木工程领域防灾减灾提供空间信息技术支持。
（三）数字油气田信息工程
该方向开展现代GIS、遥感、卫星定位与导航、有线和无线网络等技术在油气田企业实体、油气管网的应用技术和数字油气田设计与开发研究，为石油天然气设计开发、油气管网设计、开发和安全运营提供空间信息技术支持。
三、培养方式
导师是研究生培养的第一责任人。导师要教书育人，严格要求，关心和关注研究生的成长。对研究生的政治思想、业务学习、科研工作等各方面的问题要定期检查。
1）思想政治与品德教育。结合研究生的特点，通过课程学习、专题讲座与研讨、社会调查和社会实践等多种方式，进行政治思想教育和党的方针政策教育，爱国主义、集体主人、职业与学术道德、社会主义核心价值观与法制教育。
2）积极搭建研究生培养的校企合作平台，实行校内导师与工程导师相合作的双导师联合指导制度。以校内导师指导为主，工程导师参与实践过程、项目研究、学位论文等多个环节的指导工作。课堂教学尤其是专业课程需结合工程案例采用案例教学，可以在学校或者企业实施；实践环节必须有研究生参与到企业具体的工程实践项目中进行，根据项目特点可以在学校、企业或者工程现场实施。
3）课程学习以工程应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和工程实践能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程重视运用团队学习、案例分析、模拟训练、现场研究与实践等方法；注重培养学生研究实践问题的意识和能力；学位论文选题应来源于应用课题或现实问题。
4）通过文献阅读、专题讲座、学术交流等拓展专业视野，扩大专业面。
5）引导和培养研究生综合运用科学理论、方法和技术，独立解决实际问题的能力。
6）双导师合作，根据培养方案要求，结合研究生的专业背景、已（或者拟）就业研究生单位性质、个人专长和兴趣，在其入学后1个月内制订出具体的个人培养计划，包括课程学习、实践活动、学术活动、科学研究与学位论文（或者研究报告）工作等的具体安排。
四、基本要求
1、基本知识及结构
包括公共基础知识和专业知识。
（1）公共基础知识包括：中国特色社会主义理论与实践研究、自然辩证法概论、外语、工程数学、计算机应用、知识产权、信息检索等。
（2）专业知识包括：①空间数据获取、处理、组织管理和分析应用理论和方法；②空间定位原理理论与应用；③空间信息系统设计开发理论与方法；④数字油气田基本知识；⑤地质与工程灾害防灾减灾信息系统设计开发理论与方法。
2、基本素质
该工程领域硕士专业学位研究生应：
（1）具有社会责任感和历史使命感，自觉维护国家和人民的利益。
（2）具有科学精神，掌握科学的思维方法和研究方法，坚持实事求是、勤奋严谨、勇于创新、富有团队合作精神。
（3）遵守科学道德、职业道德和工程伦理，爱岗敬业，诚实守信。
（4）身心健康，具有良好的环境适应能力，正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系，维护生态文明，重视可持续发展。
3、基本学术能力
（1）获取知识能力。具备使用检索手段和网络信息，查阅专利、知识和方法的能力，关注本领域最新研究进展。具备自主学习和终身学习的能力。
（2）解决工程问题的能力。具有分析问题、利用现有手段和最新成果，提出解决思路并开展研究工作的能力。理论与工程实践相结合，有效解决生产实际问题。
（3）学术交流与汇报能力。具有与国内外同行进行学术交流的能力，能够阐明问题，交流认识，汇报学术和科研成果。
（5）组织协调能力。大力培养和提升组织协调能力，具备在团队和多学科合作中充分发挥自身作用的能力，能够在科研院所或企业的技术工作，组织实施工程项目，推进解决各类工程问题。
4、学位论文
1）论文选题：论文选题应来源于工程实际或具有明确的工程技术背景，可以是新技术、新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。论文的内容可以是：工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究、工程软件或应用软件开发、工程管理等。
2）开题报告：通过论文开题报告，确定论文题目。参加论文开题报告的专家应不少于3名（必须包括工程导师）。经双导师审查通过后，方可进行搜集资料、专题研究和论文撰写工作。
3）论文撰写：选题确认后，研究生按照基本可行的研究、设计和开发方案开展论文研究、设计、开发工作。研究、设计和开发与论文写作工作在课程学习完成后进行。
4）论文评审：答辩前一个月应将打印装订好的论文及评阅书送交2名具副高及以上职称的校外专家评审（其中工程专家至少1名），论文评审应重点审核：论文作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力；论文工作的技术难度和工作量；其解决工程技术问题的新思想、新方法和新进展；其新工艺、新技术和新设计的先进性和实用性；其创造的经济效益和社会效益等方面。书面评审意见必须全为“合格”或以上，方可进入答辩环节。
5）答辩资格：本领域硕士研究生取得学位论文答辩资格应同时具备如下条件：
Ø 完成本计划规定的课程学习并取得30学分；
Ø 完成实习实践环节；
Ø 在学期间，全日制研究生每年至少参加1次以上，在职工程硕士在读期间至少参加1次学术交流活动（包括参加国内外学术会议、听取学术报告等），填写《西南石油大学硕士研究生学术活动考核表》；
6）成果要求：全日制研究生需取得一定学术成果。
以第一作者（或者导师第一作者，研究生本人为第二作者）身份且署名单位以西南石油大学为第一完成单位，在中文核心（含）以上期刊公开发表学术论文至少1篇，或者获得国家发明专利1项（排名前5），或者获得国家实用新型专利1项（排名前2）。
申请提前毕业的硕士研究生应成绩优秀，创新能力强，在公开出版的期刊上以第一作者（或者导师第一作者，研究生本人为第二作者）身份且署名单位以西南石油大学为第一完成单位，公开发表SCI、EI期刊收录学术论文至少1篇；或者获得国家发明专利1项（排名前2），或者获得国家实用新型专利1项（排名1）；厅局级或以上科技奖励或者工程奖励（个人排名前3）。
研究生毕业成果条件详细信息见《西南石油大学土木工程与建筑学院硕士研究生在学期间完成科研成果的基本要求》，其他条件见《西南石油大学关于硕士研究生提前毕业规定》。
7）论文答辩：论文答辩应在开题答辩通过后至少一年进行，在每年5月底或ll月底前完成。论文答辩委员会由5或7人组成（其中至少包含2名工程专家），经全体委员三分之二以上(含三分之二)同意，且平均成绩大于或等于60分者论文方为通过。
五、课程设置
本领域硕士研究生的课程设置及学分分配见课程设置一览表。实行学分制，其中课程学分24学分，校外实践环节6学分。课程学分包括：
必修课：包括基本素质课、基础理论课，共14学分。
选修课：即专业课，根据研究方向和开课情况，选修10学分。
同等学力或本科所学专业非测绘工程、遥感工程、地理信息系统（或地理信息科学）的研究生，应补修本领域本科阶段的主干课程4门，成绩不计入总学分。
六、实践环节要求
本专业硕士研究生实践环节原则上安排在第三、四学期进行。包括校内实践环节和校外实践环节两部分，总时间不少于8个月，其中校内实践环节结合科研项目和工程项目开展，时间4-6个月，不计学分；校外实践环节结合企业工程项目开展，时间4-6个月，6学分。参加实践情况需详细填写在《西南石油大学专业硕士研究生实习实践考核表》上，并提交实习实践总结报告。经学院审核合格并报研究生院培养处审批备案生效。实践环节具体设置如课程设置表。
全日制研究生实践环节要求详见《西南石油大学全日制硕士专业学位研究生专业实践教学管理办法》。
七、学制
本领域硕士研究生专业学位研究生的学制一般为3年，可2年毕业，最长不得超过5年。
八、考核与分流
1）学术道德：本专业硕士研究生必须具备严谨的治学态度和高尚的学术道德，攻读硕士学位期间，经查实有学术不端行为者，将对其进行教育并推迟一年毕业，因学术不端行为受到省级及以上单位或部门处分者取消其学籍。
2）课程学习：本专业硕士研究生一般在取得学籍后的1年内修读完所有计划课程，在取得所有计划课程的学分半年后才能参加学位论文开题答辩；3年内未取得计划要求的所有课程的学分者，取消其学籍。
3）学术创新：未按要求取得相应的学术成果或者学位论文未接合要求的科研项目完成者，不能申请学位论文答辩。
4）学位论文评审：学位论文书面评阅意见必须全为“合格”或以上，方可进入答辩环节；否则，需要进行论文修改，且至少推迟至学校的下一批次答辩申请。
5）学位论文答辩：论文未经答辩委员会全体委员的三分之二以上(含三分之二)同意，或者平均成绩在60分以下者，答辩不通过。答辩未通过者，经论文修改或者重新撰写后可申请二次答辩，两次答辩至少间隔六个月。二次答辩的评审和答辩要求同初次答辩，二次答辩未通过者，学校不再受理该生论文答辩，不再受理学位申请。
考核分流其它规定见《西南石油大学研究生中期考核分流实施办法》。
附：课程设置一览表
测绘工程专业硕士学位研究生课程设置

课程类别			课程代码	课程名称	课程属性	学时	学分	开课学期		备注
课程类别			课程代码	课程名称	课程属性	学时	学分	Ⅰ	Ⅱ	备注
基础理论课		公共基础理论课	S2222101	中国特色社会主义理论与实践研究	公共课	36	2	√		必选
			S2222102	自然辩证法概论（	全校公选课	18	1	√		必选
			Z3333101	专业硕士英语（一外）	公共课	54	3	√		必选
			Z3333102	信息检索与科技论文写作	公共课	20	1	√
			Z3333103	知识产权	公共课	18	1	√
		专业基础理论课	Z3333201	工程数学模型及数值方法	全校公选课	48	3	√		在职必选，全日制不选
			S2222204	应用统计	全校公选课	36	2	√		全日制必选 2-3门，在职不选
			S2222205	矩阵理论	全校公选课	36	2	√
			S2222207	最优化理论与方法	全校公选课	36	2	√
			S2222202	数值分析	全校公选课	36	2	√
专业核心课			z5215301	空间信息系统原理和技术	专业课	36	2		√	必选
专业选修课			z5215401	数字图像处理与分析	专业课	32	2		√	必选 4-5门
			z5215402	近景摄影测量与三维建模	专业课	32	2		√
			z5215403	航空航天摄影测量	专业课	32	2		√
			z5215404	变形监测与灾害预测预报	专业课	32	2		√
			z5215405	遥感图像处理	专业课	32	2		√
			z5215406	遥感信息处理与解译理论与方法	专业课	32	2		√
			z5215407	高分辨率遥感信息处理与应用	专业课	32	2		√
			z5215408	空间大地测量	专业课	32	2		√
			z5215409	空间数据误差理论与处理方法	专业课	32	2		√
			z5215410	理论地图学	专业课	32	2		√
			z5215411	数字油气田	专业课	32	2		√
专题课程			S0709410	雷达遥感原理及应用	专业课	32	2		√	根据研究方向限选1
			S0709411	网络地理信息与服务	专业课	32	2		√
			S0709408	防灾减灾信息系统	专业课	32	2		√
实践教学	校内			科研项目开题报告		2～3月				必选1 （学院考核）
				实验方案设计及实践		2～3月				必选1 （学院考核）
				工程项目设计		2～3月				必选1 （学院考核）
				工程软件应用		2～3月				必选1 （学院考核）
	校外			企业实践		4～6月	6	秋春		必选1 （学院考核）

注: 1、如选带“*”的专业基础课和专业课课程，则限选1门；
2、在职工程硕士研究生实践教学结合单位科研工作完成，不做考核。
跨学科补修课程

补修课程*	地图学	48	不计学分
	摄影测量与遥感学基础	56	不计学分
	地理信息系统概论	48	不计学分
	卫星定位原理与技术	48	不计学分

西南石油大学土木工程与测绘学院的联系方式

西南石油大学土木工程与测绘学院的联系方式
学院网址：http://www.swpu.edu.cn/tcy
学院电话：028-83037605,83037609
联系人：王老师范老师
联系地址：四川省成都市新都区新都大道8号
邮编：610500

西南石油大学土木工程与测绘学院工程管理硕士专业学位培养方案

工程管理硕士（MEM）专业学位培养方案
（1256）

一、培养目标

1. 工程管理硕士（MEM）培养的研究生，应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想；拥护党的基本路线和方针、政策；热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。
2. 面向建设工程领域和石油工程行业，具有扎实的相关工程领域的基础理论和专业知识，掌握工程经济理论基础和系统的管理理论、现代管理方法，掌握定量和定性分析方法及数据处理技术，具有分析问题和解决问题的能力，能够独立担负工程管理工作，进行工程决策，有效计划、组织、协调、控制和实施完成工程实践与技术开发等活动的高层次、应用型工程管理专业人才。
3. 掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文书刊，能用外语撰写论文摘要，
有外语会话能力。

二、培养方向

围绕学校石油天然气工程特色和地方经济建设的需求，开设油气田产能建设管理、土木工程建造与管理两个方向。
1. 油气田产能建设管理
油气田产能建设管理是以现代管理理论为指导，重点研究油气田产能建设项目方案优化、过程控制管理、技术创新与节能环保管理、成本精细化管理，探讨油气田产能建设项目重点部位风险管理、项目综合后评价等问题。
2. 土木工程建设管理
土木工程建设管理以土木工程技术为背景，以价值工程为中心，研究工程项目可行性研究、工程项目的设计和施工建设、工程建设项目全过程的投资、进度、

质量控制及合同管理、信息管理和组织协调、风险管理、工程项目运营管理等问题。
3. 工程信息化管理
以土木工程的全维度全寿命周期与智能化管理为发展目标，研究互联网+、物联网、人工智能等现代信息技术条件下土木工程建设管理的信息化理论、技术、方法及其工程应用问题。

三、培养方式

采用全日制或非全日制培养方式，包括课程学习、实习实践和学位论文三个培养环节。实习实践教学时间不少于半年。课程学习实行学分制，学习年限一般为 3 年，最长不超过 5 年。专业硕士注重其应用培养，侧重于工程实践。学校聘请具有丰富实践和教学指导经验的企业资深管理人员参与课程教学，并对学生的工程实践、学位论文进行联合指导。具体如下：
1. 实行“双导师制”。根据师生双向选择的原则确定工程管理硕士（MEM）学员的指导教师，每一位工程管理硕士（MEM）学员应有一名校内全职导师和一名校外兼职导师，两位导师分工合作，共同为工程管理硕士（MEM）学员提供管理理论和实践指导，确保工程管理硕士（MEM）教育培养质量。
2. 全日制工程管理专业学位硕士研究生培养采取住校学习，课程学习实行学分制，学生入学后第一年完成课程学分，第二学期末落实实践的企业或大型工程项目；第三学期末进行学位论文（设计）选题。
3. 非全日制工程管理专业学位硕士研究生培养采取进校不离岗、实行半脱产和不脱产方式进行培养；课程学习实行学分制，以业余时间学习为主，利用周末、节假日上课或集中授课，要求在校学习的时间累计不少于 1 年；实践教学结合单位科研生产活动进行。
4. 实行学分制。工程管理硕士（MEM）学员必须学习通过学校组织的规定课程的学习，成绩合格后方能取得该门课程的学分；学员必须修满 42 学分；其
中，公共基础理论课 7 学分，专业基础理论课 8 学分，专业核心课 10 学分、专
业选修课 8 学分，校内实践教学 3 学分，校外实践教学 6 学分（到企业或工程项目进行校外实践至少半年）。学员修满规定的课程学分方能撰写学位论文；论文答辩通过者，按有关规定和程序授予工程管理硕士（MEM）学位。

5. 重视并开设第二课堂，通过各种形式聘请有丰富实践经验的企业家，有关学科专家教授到校演讲或开设专题讲座。
6. 以正副教授为主，吸收中青年骨干教师和工程实践单位具有高级专业技术职务的专家组成工程管理硕士（MEM）课程组，形成师资梯队。建立教学质量评估制度和学员问卷调查制度，促进课程教学质量的改善和提高。

四、基本要求

1. 获本专业学位应具备的基本素质
工程素质：具有全球化的视野及工程思维；具备行业背景和工程背景；具备对新体系、新技术、新理念的进取精神；有良好的质量和安全意识，注重环境保护、生态平衡和可持续发展的社会责任感。
职业素质：遵守职业道德和工程伦理规范，尊重知识产权，杜绝学术不端行为；勤奋敬业，诚实守信，尊重他人，具有合作共事的团队精神；遵循严谨求是、进取创新的科学态度；正确对待成功与失败，积极乐观；遵纪守法，具有社会责任感。
2. 获本专业学位应掌握的基本知识
（1）基础知识
了解相关工程领域技术前沿，掌握自然辩证法、科学社会主义等政治理论知识，具备职业伦理意识和伦理判断能力，熟悉职业法规，较熟练地掌握一门外国语，能较顺利地阅读本专业的外文资料。
（2）工程管理知识
工程管理类知识包括：工程决策、组织、人力资源、法律法规、环境影响等相关知识及现代工程管理理论与方法。注重将上述知识在工程管理活动中综合应用，以实现在现实约束条件下解决工程管理实际问题的目的。
（3）工程管理专业技术知识
具备油气田工程或土木工程领域的专业技术知识，了解工程新材料、新技术，并与工程管理知识相融合，熟练掌握工程建设中的方案优化、过程控制管理、技术创新与节能环保管理、成本精细化管理、风险管理；土木工程建设实施中的新材料、新技术、新结构，规划、论证、勘察、设计、施工、运行管理；技术创新、改造管理。

3. 获本专业学位应接受的实践训练实践训练包括：
（1）实践课程：校内实践课程大部分由有实践经验的教师或产业界专家开设，包括工程管理前沿讲座和企业界人士专题讲座，了解产业界新出现的工程管理问题。
（2）案例分析：针对主干课程，学习、剖析实际工程项目管理案例，该课程由有实践经验的教授与企业的工程管理专家开设，学生完成案例分析报告。
（3）企业或工程项目实践：学生到企业或工程项目进行工程管理实践，完成以实习基地工程项目或企业现状和问题分析为基础的实习报告，并以该实习报告为依据，编写开题报告。分析报告应能够体现出学位获得者综合运用工程管理知识，较为系统地分析并解决工程管理实际中的具体问题的能力。
4. 获本专业学位应具备的基本能力
获本专业学位应具备的基本能力包括以下几个方面：
（1）履行社会责任的意识和能力，包括理解职业及道德责任的能力、工程对经济、环境及社会影响的能力。
（2）获取知识的能力
具有从书本、期刊、影像、会议、互联网络和生产实践等多种可能的途径获取符合专业需求及研究工程问题的信息、研究方法的能力，以及通过系统的课程学习、自学、专业实践、文献阅读等方式有效获取研究所需知识和方法的能力，并善于总结与归纳；具有对新知识的敏锐洞察能力。
（3）科学研究能力
发现问题、全面了解问题，并对其进行质疑和评价的能力；对问题影响因素的定性分析能力；综合运用所学知识和相关成果，从前人研究成果或生产实践中发现有价值的问题，并针对问题，提出研究思路、设计技术路线，在研究过程中能够理性思辨，利用基础理论、数据资料进行科学严谨的分析与推理，通过清晰的语言表达和逻辑严谨的归纳总结，来论证其工程问题解决过程的能力。
（4）实践能力
工程管理专业硕士生应具有较强的实践能力，包括熟悉工程建设的工作流程和法律法规，综合利用学科知识开展学术研究或进行创新实践、组织实施的能力，

与他人合作的能力；尤其应具有善于将工程管理理论与生产实践、应用技术探索等相结合对工程项目进行有效管理的能力。
（5）学术交流能力
较强的文字表达和语言表达能力，能够进行学术表达（阐明思想、研究思路、研究内容、技术手段以及研究成果）；具有一定的学科内、跨学科及国际学术交流与合作能力。
（6）领导能力，包括团队中的团队精神、协调能力、有效沟通的能力。
5. 学位论文基本要求
工程管理专业硕士学位论文选题应与其所在的实践企业或工程项目相结合，实行双导师制，其中一位是高校教师，另一位是企业界人士。若企业有科研项目、课题项目则较好，若没有该类项目作为支撑，则需要教师与企业界专业人士组成的指导团队共同参与选题与开题，并指导、监督学生学位论文的撰写。
（1）选题要求
学位论文选题应密切结合工程管理实际，以学生实习报告为依据，编写开题报告。选题应体现学生扎实的基础理论知识、现代管理方法以及相应的专业技术知识，反映出学生运用工程管理及相关工程学科的理论、方法和工具，分析、解决工程管理实际问题的能力，为工程管理实践提供决策依据。选题应有新意，对实际问题有指导意义，能体现先进的管理思想和工程管理领域的发展趋势。
（2）学位论文形式和规范要求
学位论文应以实践性论文为主，形式可以是专题研究、案例分析、工程管理模型与方法、工程管理方案设计、管理诊断、调研报告等。
专题研究是围绕有代表性的某项新技术、成熟技术或工程项目实施中的工程管理问题开展的研究。
案例分析是对一项工程或一项技术进行剖析，以发现其中存在的工程管理问题，并运用工程管理相关知识，提出解决方案。
工程管理模型与方法可以是实践工程管理中解决问题的分析框架、程序或步骤的设计，也可以是数学或计算机模型的建立。
工程管理方案设计可以是对工程组织形式、人力资源配置、进度计划与控制及财务资源管理等设计合理方案。

管理诊断是指对工程项目管理现状进行分析，发现其中存在的问题，对问题进行深入研究，并提出改进意见。
调研报告是指运用科学的方法对某工程进行调查研究，提出调查研究报告、根据需要可以提供有关的决策建议。
（3）学位论文水平要求
①选题新颖。选题应紧密结合工程管理实践；
②资料翔实。资料应该真实、新颖、典型、紧扣主题，如近几年的行业数据、主要竞争对手数据、分析单位的数据等；
③论述严谨。论点表述准确精炼，论据严谨，论证过程逻辑性强；
④成果实用。成果可以是解决方案、经验总结、政策建议等。成果需要解决工程管理实践问题，具有可行性；结论有独到见解，对类似问题的解决具有借鉴和参考意义等；
（4）学位论文考核
学位论文的考核形式由“学位论文开题答辩”、“学位论文期中检查”和“学位论文评审和答辩”三部分组成：
①学位论文开题答辩
检查学位论文选题是否密切结合工程管理实际，是否有新意，对实际问题有无指导意义，论文工作量是否满足硕士论文的基本要求。
②学位论文期中检查
论文工作的中期，对研究生的综合能力，论文工作进展情况以及工作态度和精力投入等进行全面考查。通过者准予继续进行论文工作，时间距离申请答辩的时间一般不少于半年。
③学位论文评审和答辩
学位论文评阅、学位论文答辩等相关要求，按照《西南石油大学研究生院硕士专业学位授予实施办法》执行。论文除经导师写出详细的评阅意见外，还须有2 位校外专家匿名评阅。答辩委员会由 3～5 位与本领域相关的专家组成。学位论文评阅人和答辩委员会成员中均须有相关工程领域管理实践专家。
学位论文工作自开题后不少于一年。
（5）学位授予

完成课程学习和实习实践等培养环节，取得规定学分，并通过学位论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予工程管理硕士学位。同时获得硕士研究生毕业证书。

五、课程设置

1. 课程计划
工程管理硕士专业学位研究生的课程体系由公共基础课、专业基础课、专业课核心课、专业选修课、实践教学五大模块构成。课程学习和实践教学实行学分制，总学分不少于 42 学分，课程设置模块覆盖的主要内容如下：
（1）公共基础课程
包括政治理论课、自然辩证法、专业硕士英语、信息检索与科技论文写作等。
（2）专业基础理论课
包括工程管理应用数学、工程经济学、现代管理学、工程管理导论。
（3）专业课
根据培养目标和培养方向及对工程管理专业硕士的理论技术知识要求，设置专业核心课：现代项目管理理论与方法、工程估价及工程全寿命期费用管理、工程全寿命期质量管理、建设项目决策分析、工程招标投标与合同管理；专业选修课：现代工程融资模式与投融资管理、工程项目风险分析与管理、建设法规与相关知识、石油工程 HSE 管理、国际经济合作法规、ERP 原理与应用、当代信息技术与管理、工程组织设计与仿真、国际工程合同管理。
（4）实践教学

实践教学设有校内实践教学和校外实践教学。校内实践教学包括：工程管理案例分析、当代土木工程新新技术、油气工程新技术、工程管理前沿讲座、企业界人士专题讲座、工程软件应用。校外实践是到企业或工程项目实践 6 个月。
工程管理硕士（MEM）专业学位研究生课程设置详见附件：工程管理硕士
（MEM）专业学位研究生课程设置表。
2. 时间安排
基本素质课与基础理论课的教学时间安排在第一学期，专业选修课的教学时间安排在第二学期。
3. 课程要求

（1）除实践教学模块中课程外，工程估价及工程全寿命期费用管理、工程项目风险分析与管理、现代工程融资模式与投融资管理、工程全寿命期质量管理、石油工程 HSE 管理、工程招标投标与合同管理、ERP 原理与应用、当代信息技术与管理、国际工程合同管理等专业课程同样需企业界人士与学校老师共同开设，并且有四分之一的时间采用案例教学。
（2）工程管理硕士（MEM）课堂教学强调理论联系实际，要求通过案例驱动教学、问题导向教学、课堂讨论、管理实训等方式，培养工程管理硕士（MEM）学员的应变能力、判断能力、决策能力、组织协调能力。
4. 补修课程
（1）本科阶段非工程管理专业学生，需根据本科阶段所学课程在导师指导下选择补修经济学、管理学、统计学、运筹学、工程项目管理五门课程中本科阶段未学课程，补修课程成绩必须合格，不计学分。
（2）学员本科所学专业若无工程背景，则需根据自身情况在指导老师要求下学习与工程技术有关的知识，不计学分。

六、实践环节要求

1. 工程管理硕士（MEM）强调通过案例驱动和问题导向、课堂讨论、管理实训等教学方式开展教学。9 门专业课程需企业界人士与学校老师共同开设，并且有四分之一的时间采用案例教学。
2. 工程管理案例分析由企业界人士与学校老师共同开设，可以是企业案例或大型工程建设项目案例剖析。学生完成案例分析报告。
3. 当代土木工程新技术和油气工程新技术两门课程讲授方式由校内教师和校外企业（部门或大型工程项目）教师联合承担，就土木工程新材料、新技术、新结构和石油行业的新材料、新技术进行讲解。学生提交心得体会报告。
4. 工程管理前沿讲座、企业界人士专题讲座，要求学生在校学习期间，至少分别参加 3 次，共计 6 次，如学生不能参加校内讲座，也可通过参加国际或国内学术交流的方式替代。
5. 研究生期间在公开刊物上发表论文一篇。

6. 到企业或工程项目实践，学生到企业或工程项目进行工程管理实践，时间不少于 6 个月，完成一个以实习基地工程项目或企业现状和问题分析为基础的实习报告。
7. 工程管理硕士（MEM）论文选题必须结合工程实践，并以实习报告为依据，编写开题报告。必须有企业界人士参与选题和开题答辩。

七、学制

工程管理硕士（MEM）研究生的学制一般为 2.5-5 年，允许符合条件者 2 年
毕业；其中课程学习 1 年，论文工作时间不少于 1 年。附件

工程管理硕士（MEM）专业学位研究生课程设置

课程类别		课程代码	课程名称	课程属性	学时	学分	开课学期		备注
课程类别		课程代码	课程名称	课程属性	学时	学分	Ⅰ	Ⅱ	备注
基础理论课	公共基础理论课（7 学分）	S2222101	中国特色社会主义理论与实践研究	公共课	36	2	√		必选
		S2222102	自然辩证法概论	公选课	18	1	√
		Z3333101	专业硕士英语	公共课	54	3	√
		Z3333102	信息检索与科技论文写作	公共课	20	1	√
	专业基础理论课（8 学分）	Z1256301	工程管理应用数学	专业课	32	2	√		必选
		Z1256302	现代管理学	公共课	36	2	√
		S0814305	工程经济学	专业课	32	2	√
		Z1256202	工程管理导论	专业课	32	2	√
专业核心课 (10 学分)		Z1256303	现代工程项目管理理论与方法	专业课	32	3	√		必选
		Z1256304	工程估价及工程全寿命期费用管理	专业课	32	2		√
		Z1256402	工程全寿命期质量管理	专业课	32	2		√
		Z1256409	建设项目决策分析	专业课	32	2		√
		Z1256406	工程招标投标与合同管理	专业课	32	2		√
专业选修课（8 学分）		Z1256401	现代工程融资模式与投融资管理	专业课	32	2		√	必选 4 门
		Z1256305	工程项目风险分析与管理	专业课	32	2		√
		Z1256403	建设法规与相关知识	专业课	32	2		√
		Z1256404	石油工程 HSE 管理	专业课	32	2		√
		Z1256405	国际经济合作法规	专业课	32	2		√
		Z1256407	ERP 原理与应用	专业课	32	2		√
		Z1256408	当代信息技术与管理	专业课	32	2		√
		Z1256410	工程组织设计与仿真	专业课	32	2		√

	Z1256411	国际工程合同管理	专业课	32	2	√
实践教学（9 分）	校内	工程管理案例分析		32	2	√	必选
		油气工程新新技术			1		必选 1 门
		当代土木工程新技术			1		必选 1 门
		文献综述与选题报告					必选（不计学分）
		工程管理前沿讲座		3 次
		企业界人士专题讲座		3 次
		工程软件应用
	校外	企业或工程项目实践		6 月	6		必选
非工程管理专业学生补修课		管理学					不计学分（根据本科阶段所学课程在导师指导下选择补修）
		经济学
		运筹学
		统计学
		工程项目管理

西南石油大学土木工程与测绘学院测绘工程领域专业学位介绍

测绘工程领域工程硕士专业学位是与本工程领域任职资格相联系的专业性学位，主要面向测绘行业及测绘相关工程部门，培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强，并具有一定创新能力的应用型、复合型髙层次工程技术和工程管理人才。
测绘工程是研究地球和其他实体与空间分布有关的信息的采集、量测、分析、显示、管理和利用的工程领域。覆盖大地测量理论与技术、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程、工程测量理论与方法、海洋测量理论与方法、土地管理信息工程。涉及地球物理学、海洋科学、土木工程、海洋工程、水利工程、电力系统及其自动化、交通导航、地质学、电子科学与技术、地理学、环境科学与工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、信息与通信工程等学科。研究内容包括确定地球的形状和重力场及空间定位，利用各种测量仪器、传感器获取与空间分布有关的信息，制成各种地形图、专题图和建立地理、土地等各种空间信息系统，为研究地球自然和社会现象、解决人口、资源、环境和灾害等社会可持续发展中的重大问题以及为国民经济和国防建设提供技术支撑和数据保障。
根据工程技术人员工作性质，领域范围可分为：动态大地测量与环境变化及灾害监测，空间大地测量理论与技术，精密工程测量与三维工业测量，海洋测量技术，交通导航工程，土木、水利、电力、矿山、海洋工程测量，地籍测量与土地信息系统，数字摄影测量，遥感图像处理与制图，地理信息系统工程，地图制图及其生产自动化，国土规划与管理。
测绘工程经历了由传统测绘向数字化测绘的过渡，随着现代空间技术、微电子技术、计算机和信息技术的迅猛发展，测绘学科正步入一个自动化、网络化、实时化的发展阶段。测绘工程有着广泛的应用，在经济发展规划、土地资源调查和利用、海洋开发、农林牧渔业的发展、生态环境保护、疆界的划定以及各种工程、矿山和城镇的建设等各个方面都必须进行相应的测量工作，编制各种地图和建立相应的地理信息系统，以供规划、设计、施工、管理和决策使用。在国防建设和现代战争中，可持续、实时地提供战场环境，为作战指挥和武器的定位与制导提供测绘保障。在科学研究方面，是测定地球的动态变化，研究地壳运动及其机制的重要手段。在支持国民经济持续稳定发展、重大自然灾害防治与预警、地矿资源调查与大型工程建设、天气预报与气候预测、海洋监测与海洋开发等国家重大需求方面，测绘工程的基础性地位更加稳固，先导性作用愈加突出。遥感对地观测、国土与工程测量、导航工程、智慧城市、地理国情监测、工业测量与机器视觉等将是测绘工程新的学科体系的重要组成部分，并将促进测绘工程领域与众多行业和学科的深度交叉与融合，从而对本领域创新人才培养机制，拓展培养途径，服务国家建设提出了更髙的要求。

2021西南石油大学土木工程081400考研科目及参考书目

土木工程 [081400] 学术学位

专业信息

所属院校：西南石油大学

招生年份：2021年

招生类别：全日制研究生

所属学院：土木工程与建筑学院

所属门类代码、名称：[08]工学

所属一级学科代码、名称：[14]土木工程

专业招生详情

研究方向：	01(全日制)岩土工程 02(全日制)结构工程 03(全日制)市政工程 04(全日制)供热、供燃气、通风及空调工程 05(全日制)防灾减灾工程及防护工程 06(全日制)桥梁与隧道工程 07(全日制)土木工程建造与管理 08(全日制)土木工程材料

招生人数：
考试科目：	①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语 ③301数学一 ④931工程力学

备　　注：	拟招全日制人数：32 拟接收推免生人数：11 同等学力加试科目： 1、工程项目管理 2、施工组织与管理复试笔试科目：土木工程综合测试

西南石油大学土木工程与测绘学院土木工程硕士学位点概况

土木工程学科源于我校1988年机械系（现机电工程学院）建立的工业与民用建筑专科专业，1997年获准土木工程本科专业，2003年获“结构工程”和“供热供燃气通风及空调工程”二级学科硕士授予权，2006年获“岩土工程”和“防灾减灾工程及防护工程”二级学科硕士授予权，2008年二级学科“结构工程”批准为四川省重点学科，2011年获“土木工程”一级学科硕士授予权。建立了本、硕层次人才培养以及“结构工程”四川省高校重点实验室平台（2010年）等学科体系，并结合油气田土木建设工程形成了岩土与道路工程、结构与桥梁工程、燃气暖通与市政工程、防灾减灾与防护工程、土木工程建造与管理等5个特色研究方向。2004年以来，本学科已培养研究生263名，在读72名。
本学科现有教授6人，副教授11人，其中：博士导师2人、硕士生导师21人、四川省学术与技术带头人1名、国务院政府津贴专家1名。20余位教师拥有各类国家注册资质，多名教师荣获全国师德先进个人、四川省学术与技术带头人后备人选等荣誉称号，多位教授在本领域和相关领域重要国际会议与全国性学术组织担任重要学术职务。
学位点授权以来，承担包括国家自然科学基金面上项目和国际合作交流项目、国家社会科学基金一般项目9项，教育部、住建部、安监局、四川省等省部级科技项目50余项，中石油、中石化、相关地方建设企业合作项目50余项；先后获得教育部自然科学二等奖1项、黑龙江省科学技术奖（自然类）二等奖1项、四川省科技进步二等奖1项、国家能源局能源软科学研究优秀成果三等奖1项；发表学术论文300余篇（SCI、EI收录近50篇）；出版著作与教材10余部；主办、协办国际国内学术会议5次，3人次在国际学术会议上做特邀报告。

土木工程考研院校

基本信息

专业名称：土木工程专业代码：081400 门类/类别：工学学科/类别：土木工程

专业介绍

北方工业大学为例

土木工程专业是一门涵盖内容非常宽泛的研究领域，随着科学与技术的发展，其涉及的技术领域还在不断地拓展新的学科分支和新的研究方向；然而，新的基础理论和高新技术不断地融入，使本学科的新技术和新方法不断得到发展，广泛应用到工程实际中，并取得了理想的效果。如计算机虚拟仿真技术、信息技术、智能分析技术、全球卫星定位、遥感技术、新材料和智能材料、建筑节能技术等，都是土木工程中的重要研究领域。包括空间技术在内的各个领域的发展都离不开土木工程技术，因此，土木工程专业是一门古老而又年轻的学科，是永恒的“朝阳产业”。

我校土木工程专业成立于1984年，2004年开始招收研究生，目前已毕业硕士研究生200多名，联合培养博士研究生十余名，本专业在校硕士生近200名。目前已发展成为具有土木工程一级学科硕士学位授予权，涵盖了岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程四个二级学科硕士学位授予权，并形成了“岩土与地下工程”、“新型建筑结构设计、建筑节能与环境”和“工程防灾减灾”三个在国内具有一定影响力与研究特色的研究生培养领域。土木工程专业硕士研究生就业及升学率连年达到100%，毕业生因其良好的综合能力而受到用人单位的一致好评。

学科特色

服务国家重大工程建设

学科组在岩土工程领域先后承担国家重点项目中的大型岩石工程、地下工程和隧道工程，矿山工程中的高边坡、松散介质工程、以及地下工程开挖诱发地质灾害评价及其控制技术等重要研究项目。在建筑结构及其抗震领域先后承担了建筑结构设计及其灾害评价、工程抗震设计及其安全评价等许多重大工程项目。

近十年，研究成果先后获国家科技进步二等奖2项，省部级科技进步奖20多项，其中一等奖10项；获得国家授权专利30余项，出版专编著及教材20余部、发表学术论文600余篇。在某些研究领域取得了重大的研究成果，并获得了良好的经济效益和社会效益，受到社会的好评。

优秀的研究成果带动了研究生教学质量的飞跃，一方面能够使研究生掌握前沿的学术理论和技术方法；另一方面又通过工程实践活动，使学生更好地掌握知识运用能力；从实践活动中提升研究生理论创新能力的培养，由此，研究生的教育教学成果获得2012年北京市教学成果二等奖。

“岩土与地下工程”研究方向在孙世国教授的带领下，先后获得国家科技进步二等奖2项，下图是孙世国教授作为2011年度国家科学技术奖励大会代表在人民大会堂受到胡锦涛等党和国家领导人的接见并合影留念。

获得省部级科技进步奖20余项

授权专利30余项

重视学生能力培养、服务社会经济发展

学科依托国家科技支撑、国家自然科学基金、以及省部级项目和各类企业工程课题进行研究生培养工作，通过“产、学、研、用”的基地建设，为土木工程领域工程建设的一线科研、设计和生产单位培养和输送优秀人才。培养方案立足工程实际，以注重能力培养为目标，强化理论与实践相结合的能力训练，注重学生发现科学问题和解决实际问题能力的培养。学位论文选题重视与土木工程设计和前沿研究领域的生产实际问题相结合，全方位强化研究生的实战能力与学术水平训练；提升研究生就业的竞争力，更好的为工程建设和经济发展服务。

学科优势

研究方向广、科研综合实力强

本学科现有岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程四个二级学科硕士学位授予权，毕业后统一授予“土木工程”一级学科专业毕业证书。目前研究生的研究方向涵盖了土木工程一级学科下属全部六个二级学科。

师资队伍学术水平高、科研条件优良

学科现有高级职称教师27名，其中博士学位教师占70%，国家一级注册结构工程师7名，国家注册监理工程师2名。另聘请北京市人才强校特聘教授1名，讲座教授4名，校外兼职硕士生导师5名，整个师资队伍的学历结构、年龄结构、学术梯队建设合理，并形成了较强的创新能力。目前正在承担国家自然科学基金、国家科技支撑项目及省部级和各类企业课题百余项。学科依托北京市实验教学示范中心、国家甲级建筑设计院及矿山安全与岩土工程研究所。试验仪器设备总值2000多万元。在物探与勘查、路基检测、隧道衬砌支护检测、结构动力特性测试与分析、清洁能源等研究方向具有国内先进的仪器设备和分析软件。

E60EM综合电磁法仪

拟动力实验系统

激光隧道断面仪

动力应变数据采集系统

动力应变/ICP数据转换系统

研究领域

岩土与地下工程

岩土与地下工程专业是国家基础工程建设、资源开发等工程建设领域的重要学科。随着社会的发展，各项基础工程和人居环境质量要求的提高，高速公路与铁路、地铁、地下工程、堤坝、高边坡、各类复杂基础工程和矿山工程的安全等等都涉及到岩土工程理论与技术方法。区域性岩土或特殊条件下的土工问题则是针对非常规、非普遍的环境工程地质条件和非传统的土工问题。

21世纪人类生存面临着人口、粮食、资源和环境的四大挑战。土地资源有限且利用率已达到了一定的高度，提升空间小、难度大。人类向地下深部开发是发展的必然趋势和无奈的选择，由此也给岩土与地下工程领域巨大的发展机遇。国家“十二五”期间和中长期发展规划（2001-2020），对交通基础工程及民生工程的建设进行重点倾斜，公路建设重点发展“五纵七横”计划3.5万公里、铁路建设重点发展“四纵四横”计划累计里程1.3万公里、2015年之前拟建设地铁线路总长2259公里，从而极大地推动岩土与地下工程领域技术的发展，到2020年国家中长期发展规划中拟在公路铁路、地铁工程建设等领域投资10万亿以上，因此本研究领域具有广阔的发展前景。

孙世国教授

我校“岩土与地下工程”研究领域以国家安全生产专家、博士生导师孙世国教授为学术带头人，科研团队包括教授2人，副教授6人，讲师5人。该团队主要以矿山安全与岩土工程计算理论及其应用技术为重点，在矿山安全、地基工程、高边坡稳定性、地下工程理论与控制技术、岩石工程开挖对周边环境安全的影响规律与评价方法、三维动态变形监测技术与预测理论等领域已形成了非常明显的特色和优势。

目前该科研团队以第一承担单位负责“十二五”国家科技支撑计划项目“高陡边坡风险辨识与雷达干涉监测技术及装备研发”、以及国家重点建设工程项目和国家自然基金、以及校企联合项目70余项科研课题。形成了师资力量结构合理、经验丰富、梯队建设科学的研究队伍，其研究成果先后获得了国家科技进步二等奖2项、省部级科技进步奖17项，获国家授权专利和软件著作权20多项，出版专编著及教材20余部，在国内外核心期刊和会议上公开发表论文200余篇，取得了多项技术创新成果，为企业解决了许多关键技术难题，取得了近10亿的经济效益，培养了一大批优秀的技术人才，有力推动了该学科领域的经济发展与进步。

该团队的主要研究方向：

1）高陡边坡稳定性研究，主要包括露井联采综合作用下边坡稳定性评价与分析、露天边坡风险分级分析与评价、高陡软岩边坡智能匹配优化设计、大型松软堆积体安全评价、控制与加固技术等；

2）井下突水预测与控制技术，主要包括复杂断裂带存在对上覆岩体的破坏规律及其诱发导水通道的评估与预测、安全开采控制技术与措施；

3）尾矿库灾变机制及其预测预警技术，主要包括尾矿坝重大事故隐患的现场诊断技术、尾矿库溃坝环境脆弱性评价指标体系和评价方法、尾矿坝浸润线抬升及坝体涌水开裂紧急险情处置技术、浑水渗流作用下尾矿坝淤堵机理及其稳定性研究；

4）地下工程设计、加固技术及施工风险评估；地下资源开发上覆岩体破坏规律及其对环境影响的评价与控制技术；

5）岩土工程的变形智能监测及其灾害预测预警技术：三维实体预测及其安全判别技术；

6）岩土工程的理论研究及其工程控制新技术的研发等；

7）岩土工程地理信息系统及其评价体系的创建等；

8）各类基础工程的设计、震害评价、以及控制技术和加固措施等。

新型建筑结构设计、建筑节能与环境

为了减少灾害对人民生命和财产的严重危害，结构在正常使用和受灾时应具有足够的刚度、强度和整体性，以便有效地发挥建筑物的承重和支撑作用，保证室内工作人员能够安全地撤离和尽可能少的经济损失。随着我国城镇化水平的不断提高以及工业建设的蓬勃发展，新型结构设计及其防灾研究方向发展空间巨大。而且，经济发展面临的能源约束矛盾和能源环境问题更加突出，能源短缺已不容忽视，因此建筑节能问题已成为人们关注的热点，并受到世界各国的普遍关注。目前，全世界有近30%的能源消耗在建筑物上，巨大的建筑能耗造成巨大的经济负担，因此，强化新型建筑结构、建筑节能和环境保护领域的学术问题研究具有广阔的发展前景。

王晓纯教授

“新型建筑结构设计、建筑节能与环境”特色团队以博士生导师王晓纯教授为学术带头人，科研团队包括教授3人，副教授6人，讲师2人。该团队一直致力于新型建筑结构设计、新材料的开发、结构防火技术研究；在复杂结构设计、新材料、以及性能化防火设计方法、石化建筑结构火灾安全评估领域已初步形成了自己的特色和优势。承担或完成国家自然科学基金、北京市自然科学基金等科研项目50余项。同时，该特色团队在绿色建筑、热泵技术等方面的研究有着长期成果的积累，并取得较好的创新成果。研究成果先后发表学术论文100余篇，获得国家发明专利、软件著作权4项，省部级科技进步奖2项，并取得了良好的经济效益和社会效益。

主要研究方向：

1）钢结构与组合结构抗火性能；

2）钢结构防火性能化设计；

3）地源热泵设备开发；

4）石化钢结构抗震性能分析；

5）钢结构超薄型涂料抗火性能；

6）砌体加固技术；

7）纤维复合材料修复管道技术；

8）新型建筑材料的开发、复杂建筑结构的设计与性能研究。

工程防灾减灾

工程防灾减灾是土木工程学科中的边缘学科研究领域，对我国实施可持续发展战略有着重要作用。该研究领域的主要任务是：建立和发展用以提高工程结构和工程系统抵御自然灾害和人为灾害的科学理论、设计方法和工程措施，最大限度地减轻未来灾害可能造成的破坏，保证人民生命和财产的安全，保障灾后经济恢复和发展的能力，提高国家重大工程的防灾能力。随着国家可持续发展计划的实施，该研究领域发展前景广阔。

屈铁军教授

“工程防灾减灾”特色团队以屈铁军教授为学术带头人，科研团队包括教授2人，副教授5人，讲师5人。该团队在结构振动与抗震研究领域长期从事地震地面运动特性、地下管道抗震分析理论、城市生命线地震工程的理论与实验、城市轨道交通高架桥梁抗震设计及行车安全研究等等方面，逐步形成了一定的特色和优势。先后承担或完成了国家自然科学基金“地下管道地震输入及反应”、“GFRP增强水泥模板-混凝土复合剪力墙的受力机理与设计方法研究”、“再生混凝土多轴破坏准则与本构模型的试验与理论研究”以及“地震地面运动非平稳性对结构反应影响的试验研究”、“百万千瓦机组直接空冷风机组风机振动特性与减振研究”等各级各类科研项目50余项。发表论文100余篇，出版专著3部，授权专利6项，研究成果获省部级科技进步奖2项；同时在桥梁、隧道等结构稳定性计算方面的设计软件在相关领域得到了广泛应用，取得了良好的经济和社会效益。

主要研究方向：

1）城市生命线工程的抗震与防灾减灾；

2）建筑结构的检测、加固与改造；

3）钢管混凝土结构；

4）建筑结构的隔震、减震与控制；

5）钢筋混凝土结构、钢-混凝土组合结构；

6）纤维增强水泥模板复合结构；

7）钢筋混凝土结构非线性数值模拟分析与优化设计技术；

8）混凝土结构耐久性、再生骨料混凝土、堆石混凝土技术

9）桥梁设计理论及应用与仿真分析、大跨度桥梁结构、钢桥的疲劳、既有桥梁评估与加固、旧桥检测加固维修理论及设计施工研究。

专业点分布

中国航空规划设计研究总院有限公司清华大学北京工业大学北京航空航天大学北方工业大学河北工业大学华北理工大学河北科技大学燕山大学中央司法警官学院内蒙古工业大学大连大学沈阳大学大连海事大学辽宁石油化工大学沈阳建筑大学吉林建筑大学东北电力大学哈尔滨工业大学东北石油大学江苏科技大学南京工业大学江苏大学浙江工业大学安徽理工大学华侨大学福建工程学院南昌航空大学烟台大学济南大学青岛理工大学山东农业大学华北水利水电大学河南理工大学武汉科技大学武汉工程大学三峡大学中国地质大学(武汉) 湖南科技大学湖南大学中南林业科技大学广东工业大学深圳大学佛山科学技术学院广西科技大学陆军勤务学院西南科技大学空军工程大学新疆大学

专业院校排名

0814 土木工程

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 56 所，本次参评54 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 134 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10247	同济大学	A+
2	10286	东南大学	A+
3	10003	清华大学	A
4	10005	北京工业大学	A
5	10213	哈尔滨工业大学	A
6	10335	浙江大学	A
7	10056	天津大学	A-
8	10141	大连理工大学	A-
9	10294	河海大学	A-
10	10532	湖南大学	A-
11	10533	中南大学	A-
12	10613	西南交通大学	A-
13	90006	解放军理工大学	A-
14	10004	北京交通大学	B+
15	10107	石家庄铁道大学	B+
16	10153	沈阳建筑大学	B+
17	10248	上海交通大学	B+
18	10290	中国矿业大学	B+
19	10422	山东大学	B+
20	10486	武汉大学	B+
21	10487	华中科技大学	B+
22	10536	长沙理工大学	B+
23	10561	华南理工大学	B+
24	10611	重庆大学	B+
25	10703	西安建筑科技大学	B+
26	11078	广州大学	B+
27	10008	北京科技大学	B
28	10016	北京建筑大学	B
29	10291	南京工业大学	B
30	10359	合肥工业大学	B
31	10386	福州大学	B
32	10429	青岛理工大学	B
33	10459	郑州大学	B
34	10491	中国地质大学	B
35	10497	武汉理工大学	B
36	10610	四川大学	B
37	10618	重庆交通大学	B
38	10710	长安大学	B
39	10731	兰州理工大学	B
40	10732	兰州交通大学	B
41	10112	太原理工大学	B-
42	10145	东北大学	B-
43	10280	上海大学	B-
44	10332	苏州科技大学	B-
45	10361	安徽理工大学	B-
46	10385	华侨大学	B-
47	10424	山东科技大学	B-
48	10430	山东建筑大学	B-
49	10593	广西大学	B-
50	10616	成都理工大学	B-
51	10700	西安理工大学	B-
52	10704	西安科技大学	B-
53	11075	三峡大学	B-
54	10006	北京航空航天大学	C+
55	10080	河北工业大学	C+
56	10147	辽宁工程技术大学	C+
57	10255	东华大学	C+
58	10337	浙江工业大学	C+
59	10404	华东交通大学	C+
60	10500	湖北工业大学	C+
61	10534	湖南科技大学	C+
62	10590	深圳大学	C+
63	10674	昆明理工大学	C+
64	10698	西安交通大学	C+
65	10792	天津城建大学	C+
66	10878	安徽建筑大学	C+
67	11845	广东工业大学	C+
68	10009	北方工业大学	C
69	10078	华北水利水电大学	C
70	10183	吉林大学	C
71	10191	吉林建筑大学	C
72	10217	哈尔滨工程大学	C
73	10252	上海理工大学	C
74	10287	南京航空航天大学	C
75	10298	南京林业大学	C
76	10384	厦门大学	C
77	10538	中南林业科技大学	C
78	10560	汕头大学	C
79	10596	桂林理工大学	C
80	10657	贵州大学	C
81	11646	宁波大学	C
82	10019	中国农业大学	C-
83	10128	内蒙古工业大学	C-
84	10188	东北电力大学	C-
85	10216	燕山大学	C-
86	10288	南京理工大学	C-
87	10423	中国海洋大学	C-
88	10427	济南大学	C-
89	10460	河南理工大学	C-
90	10488	武汉科技大学	C-
91	10555	南华大学	C-
92	10699	西北工业大学	C-
93	11066	烟台大学	C-
94	11117	扬州大学	C-

土木工程考研考什么

土木工程研究生考试科目：

以清华大学土木工程专业（土木工程系）考研科目为例，不同院校略有不同，仅供参考：

①101思想政治理论

②201英语一

③301数学一

④804结构力学（含动力学基础）

复试时专业综合考试内容(两份试卷二选一)：1混凝土结构（含预应力混凝土）、钢结构（含钢结构稳定）；2弹性力学（含有限元）

土木工程考研参考书：

以武汉大学为例，不同院校略有不同，仅供参考：

土木建筑工程学院招收硕士学位研究生参考书目

825 建筑工程经济：

《建筑工程经济与企业管理》何亚伯，武汉大学出版社

826 给水排水水力学：

《水力学》，西南交大编，高等教育出版社

827 道路工程材料：

《道路建筑材料》李立寒张南鹭编著，同济大学出版社，1999

801 材料力学：

《材料力学》邓训，武汉大学出版社或《材料力学》孙训方，高等教育出版社

918 结构力学：

《结构力学教程1，2》龙驭球，高等教育出版社

803 工程地质：

《水利水电工程地质》杨连生武汉大学出版社

488 水力学：

《水力学》李炜，武汉大学出版社

土木工程专业研究生就业：

土木工程行业前景

尽管我国经济与社会得到了不断的发展，但目前还是属于发展中国家，各项基础建设工作仍需要不断完善，城市化进程仍在推进之中。因此，土木工程建设前景广阔。

1.城市建设

维基百科数据显示，2011年我国的城市化率为51.27%，排在世界第113位，远低于美国的82%、德国74%，法国的77%。相应的城市建设还有很大的空间。城市建设中的土木工程工作主要包括房屋建筑（工业与民用建筑）、城市轨道交通、市政工程等的建设与维护。相应的工作将会吸引大量的毕业生工作。

2.公路建设与维护

近30年来，我国的公路建设发展迅猛，公路总里程达到了4,106,387公里，排在美国68,937,575公里和欧盟5,814,080公里之后。其中高速公路我国已经超出10万公里，排在世界第一。

尽管公路建设发展良好，我们还必须看到，国内公路发展是不均衡的，西部地区及山区的公路网仍然薄弱，不利于国家的均衡发展。鉴于国内庞大的人口数量，相应公路建设仍有很大的发展空间。相关的建设工作必然带来大量的土木工程专业就业机会。

另外一方面，既有里程庞大的公路规模，随着路桥年龄的增长，相关路桥检测、维护、加固等工作量需求巨大，同样能吸收大量的土木工程专业就业人员。

3. 铁路建设与维护

目前，我国的铁路总里程约10万公里，仍远低于美国的22.6万公里。换算为人均铁路里程长度则远落后于世界平均水平。近10多年来，我国高速铁路发展迅猛，目前高铁里程已经突破1万公里，是其他国家高铁里程的总和。我国人口多，人口分布稠密的特点使得高铁成为较适合我们的交通方式，因此高速铁路将会不断的发展。

总体而言，国内铁路网仍然处于相对稀缺的状况，分布仍不均匀。因此，无论是普通铁路与高速铁路，其建设空间还很大。

持续不断的铁路建设工作必然带来大量的土木工程专业就业机会。既有的铁路基础设施的维护同样需要大量的就业人员。

4.机场建设与维护

在所有的基础建设中，我国的机场建设相对较慢，资源主要集中于大城市。2012年的统计数据显示，我国的机场总数为497个，远低于美国的15,079个，巴西的4,105个。尽管大规模的航空运输并不是适合我国国情，但目前的国内的机场数量太过稀少，不利于经济发展及战备与救灾等工作。机场建设工作同样可以吸引大量的土木工程就业机会。