西安交通大学电气工程考研参考书目
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西安交通大学电气工程考研真题笔记资料
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该专业培养具备精密仪器设计制造及测量与控制方面基础知识与应用能力,能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、技术开发、应用研究、运行管理等方面的德、智、体全面发展的高级工程技术人才。
该专业是集检测、控制与仪器制造为一体。学生主要学习机械学、电子技术、光学、测量与控制、市场经济及企业管理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。使学生能系统的掌握光、机、电、计算机结合的现代测控技术和实验研究技术,并具有测控技术、仪器与系统的设计、开发能力。
主干学科:仪器科学与技术、光学工程、控制科学与工程、计算机科学与技术
主要课程设置有:自然科学、电工基础、电子技术基础、微机原理与接口技术、控制工程基础、精密机械与零部件设计、信号与系统、精密测量技术、工程光学、现代测试技术、电气测试技术等。
该专业为全日制本科,学制为四年。
毕业生就业行业主要为:仪器仪表、电子与信息产业、国家机关和科研院所、国防工业。近几年该专业毕业生一次性就业率为98%以上。 培养目标:本专业具有本科、硕士学位授予权,旨在培养具备可持续发展理念和环境工程学科宽厚理论基础,系统掌握资源保护和环境污染防治等环境科学与工程方面的专业知识,能在政府环保规划部门、经济管理部门、工矿企业、设计单位、科研单位、学校等领域从事规划、设计,管理、教学、技术研究开发及科学研究等方面工作,富有社会责任感、具有引领行业发展潜质、国际视野、创新精神,实践能力和竞争力强的高级专门人才。
师资条件:本专业现有教授、副教授8人,教育部新世纪优秀人才支持计划入选者1人,教师中具有博士学位的超过90%。目前,本专业教师承担包括国家973项目、863计划、国家科技支撑计划项目课题、国家技术创新项目、国家自然科学基金项目、教育部博士点基金项目、省部级攻关等科研项目30余项。
培养特色:本专业为国家教育部“卓越工程师教育培养计划”入选专业,实施国际公认的工程教育CDIO卓越工程师人才培养模式,采取中小班教学,理论教学与实践紧密结合。依托985三期资助兴建的本科生试验平台,加强实验及实践教学环节,切实提高学生的动手能力;结合与企业联合培养卓越工程师计划,提高学生的工程实践能力;通过项目设计以及国家级大学生创新实验计划,培养学生开展创新性研究的素质和能力;培养环保工程师和具有环保意识的政策制定和执行的人才。
毕业去向:近30%保送或考取研究生,约8%出国深造,其余毕业生就业领域宽广,既有政府机关、环保相关设计院、环境研究院、国家辐射防护中心及高等院校等事业单位,也有中石化、中海油、首钢、中冶集团、陕鼓集团、东芝集团、美的集团、长虹公司、陕西天宏硅公司等大型国有或合资企业,毕业生均受到用人单位的高度认可和好评。
该专业实施本科生与研究生统筹制定教学计划,按照本硕连读模式对学生培养过程进行整体设计和考虑,实行“2+4+X”新模式培养。学生在完成综合基础素质教育、掌握宽厚的理论基础后,根据个人意愿和社会需求可以在热能工程、流体机械及工程、动力机械及工程、制冷及低温工程、工程热物理等优势学科方向选择,再进行以能力培养为主的教育,按学科大类平台课程、专业知识课程和实践课程学习深造,学习成绩合格者可分阶段获得学士、硕士或博士学位。 培养目标:该专业是在我校能源动力系统及自动化专业新能源专业方向多年办学及教学改革实践基础上,经教育部批准于2010年设立的全国首批高等学校战略性新兴产业配套相关本科专业,依托动力工程及工程热物理国家一级重点学科,具有本科、硕士、博士授予权。旨在培养具备新能源科学与工程这一新兴交叉学科宽厚扎实的基础理论,富有社会责任感,具有国际视野、创新精神、实践能力和竞争力的高级专门人才。
师资条件:拥有教授12人、副教授7人,其中中国科学院院士1人,国家杰出青年科学基金获得者2人,教育部新世纪优秀人才支持计划入选者5人,全国百篇优秀博士学位论文获得者2人。拥有国家自然科学基金委创新研究群体,教育部国家人才计划入选者创新研究团队,教育部-国家外专局创新引智基地各1个,依托动力工程多相流国家重点实验室和陕西省可再生能源工程技术研究中心。
培养特色:培养学生系统掌握可再生与新型能源的高效低成本转换利用、常规能源洁净高效转化利用、及与之相匹配的动力系统及其自动化控制与运行方面的专业知识,既能从事新能源科学与工程学科及相关领域的基础理论研究与元、器、部件研发,又能从事应用化学分析与相关功能、催化材料的制备、表征、分析及工艺研究,并能有效承担新能源工程的设计、运行管理、技术开发、教育与教学等工作。
毕业去向:该专业为全日制本科,学制为4年,学生修完规定课程及学分,可获得工学学士学位。毕业生继续深造条件优越,就业前景广阔。毕业生可到能源、动力、机械、环境等相关领域的研究院、设计院、高等院校及大型企业从事科学研究、技术开发、教学和管理工作。
电气工程 [080800] 学术学位
专业信息
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所属院校:西安交通大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
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所属学院:电气工程学院
-
所属门类代码、名称:[08]工学
-
所属一级学科代码、名称:[08]电气工程
专业招生详情
研究方向: |
(01)电力系统规划、可靠性理论与电力市场(02)电力系统分析、运行与控制 (03)电力系统继电保护与安全自动装置 (04)新能源和全电系统中电机理论与控制技术 (05)电磁器件分析调控与数字孪生 (06)先进电机系统感知与互联 (07)电磁设备的多物理场分析和多学科优化 (08)分布式发电及智能微网技术 (09)电介质材料微观与介观性能 (10)电气功能材料、器件及应用 (11)电力设备绝缘结构及绝缘配合 (12)电力设备绝缘诊断与寿命管理 (13)电磁生物效应、雷电效应及过电压防护 (14)能源存储与转换 (15)电工材料智能信息处理及性能优化 (16)纳米复合材料 (17)电化学储能 (18)纳米材料合成 (19)电能质量控制技术 (20)新能源发电并网接入技术 (21)微网及分布式能源技术 (22)宽禁带半导体器件集成封装与应用 (23)电气信息融合与智能感知技术 (24)超材料和电气设备中的场与波 (25)新能源发电、并网与优化运行 (26)含新能源的电力系统规划、运行与智能电网 (27)新能源发电与电力电子技术 (28)电力系统设备状态监测与故障诊断 (29)高电压绝缘技术 (30)电力设备试验和智能检测 (31)电力系统过电压及其防护 (32)脉冲功率与放电等离子体 (33)电力设备大数据与资产管理 (34)电磁环境效应与防护 (35)电器智能化理论与技术 (36)电器的计算机辅助工程 (37)等离子体技术及其应用 (38)新型电力开关 (39)等离子体生物医学 (40)储能与新能源系统 (41)直流开断技术 (42)电力装备智能感知与运行维护 (43)能量收集与无线能量传输技术 (44)电力设备智能设计与数字孪生技术 (45)真空开关与直流开断技术 (46)环境友好电力设备 (47)脉冲功率与等离子体技术及其应用 (48)电力设备数字化设计与智能运维 (49)微纳电磁技术及应用 (50)电气装备数字化设计与智能运维 (51)放电等离子体技术及应用 (52)强脉冲辐射环境模拟与效应 (53)集成铁性材料与器件 (54)锂离子电池检测与寿命预测 (55)先进传感器
|
招生人数: |
63 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(301)数学一 ④(804)材料科学基础 或①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(301)数学一 ④(810)电路 |
备 注: |
选择初试科目为804材料科学基础只适合报考09~18研究方向。复试科目:报考01~03方向(发电教研室):电力系统分析及继电保护(电力系统分析占70%,继电保护占30%);04~08方向(电机教研室):电机学(含电机设计);09~18方向(绝缘教研室):电介质物理或电气材料基 |
该专业培养在电气工程、自动化、信息技术、电子与计算机技术应用等领域从事集工程设计、系统分析、系统运行、科学研究、技术开发、经济管理等方面的德、智、体全面发展的综合型高级工程技术人才,他们将成为相关行业与部门的骨干或带头人。
该专业具有强弱电结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、运行与制造结合的特点。学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,并受到电气工程、自动化及计算机技术与应用方面的基础训练。既具有电气工程方面的专业知识和技能,又有自动化和信息技术的基础知识和基本技能,专业面宽,适应性强,具备解决既有强电又有弱电的宽口径专业问题的能力。
主干学科:电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术
主要课程设置有:自然科学、电工基础、电子技术基础、微机原理及应用、计算机软件基础、自动控制理论、电力电子技术、信号与系统、电机学、现代测试技术等。高年级可根据社会需要设置柔性的专业方向课。
该专业培养六年、四年制学生。学生修完规定课程及学分,可获得工学硕士或学士学位。
毕业生就业行业主要为:电气制造业、信息产业、电力系统及运行部门、国家机关和科研院所、国防工业。近几年该专业一次性就业率为98%以上。 培养目标:该专业是一个宽口径大类专业,专业地位与综合实力处于全国领先地位,在国际上也享有较高声誉。专业所对应的“动力工程及工程热物理”一级学科被认定为首批一级学科国家重点学科,历次国家学科评估皆名列前茅。培养具有动力工程及工程热物理学科宽厚基础理论,系统掌握能源高效转换与洁净利用、动力系统及其自动化控制与运行方面的专业知识,具有较高的科学素养和人文素质,工程实践经验丰富、社会责任意识、自主学习意识和自我创新意识强烈、国际视野开阔、引领行业、企业未来发展的方向的高级专门人才。
师资条件:拥有教授47人、副教授45人,其中中国科学院院士2人、中国工程院院士1人,国家级教学名师2人,国家人才计划入选者5人,国家杰出青年科学基金获得者5人,教育部跨/新世纪优秀人才支持计划入选者29人,全国百篇优秀博士学位论文获得者6人。拥有动力工程多相流国家重点实验室、流体机械及压缩机国家工程研究中心、流体机械国家专业实验室等3个国家级研究机构和热流科学与工程教育部重点实验室,拥有国家级能源与动力工程专业实验教学示范中心和国家级工程实践教育中心。
培养特色:本专业为国家教育部“卓越工程师教育培养计划”入选专业,秉承现代工程教育理念,采用宽口径分模块培养模式,坚持教学科研相长,创新人才培养机制,注重学生基础理论、专业知识、实践和创新能力的培养。
毕业去向: 超过50%的毕业生保送或考取研究生,约10%出国深造,其余毕业生就业领域宽广,就业层次高,可到能源动力、动力机械、航空航海、石油化工、环境保护等相关领域的研究院所、设计院、高等院校与大型企业从事科学研究、技术开发、教学和管理工作。毕业生以过硬的综合素质享誉国内外,在国家经济和国防建设中发挥着骨干和领军人物的作用。培养出了蔡睿贤院士、林宗虎院士、谢友柏院士、陶文铨院士等杰出科学家和一大批知名企业家和社会活动家。
我是大三下学期后期开始着手英语的当时就是做做阅读,正式准备是12年2月27号,历时10个月,还算收获不小。下面把我的一些方法和大家交流下。涉及到的书是我自己用的绝不是做广告!本人政治不行从十月开始复习的,政治大家看看政治达人的文章吧。不过肖秀荣最后四套一定要买!
一定要有计划,长期三个月的计划,一个的计划,一个星期的计划,一天的计划,有计划就不会太浮躁,根据自己的计划,其他人的进度不能影响自己直要按计划做,踏踏实实,结果就不会差
前期2月底到6月底主要是数学和英语。每天数学近10个小时。英语4个多小时。
数学
这是个大头,今年很多人就栽倒数学上了,一定要从开始就扎扎实实学数学。
推荐用书王式安的复习全书西安交大出版(我用的是李永乐的感觉题型太老了,据说出题人早已不是李永乐那代人了,去年又换了一些出题人,所以建议用此书。
我是2月底开始看数学,从课本开始的,例题课后题都动手做了,发现有些习题是没必要的。课后题和真题还有很大差距,而且题目方法重复比较多,最好有本答案书,把同类型的题目挑一些有代表性的亲手做一做,如果花很久想不出来思路就别耗着,对着答案看看,这个时候在课本阶段赶赶进度还是比较重要的,重点应该在复习全书的学习上。但从课本开始这样基础打得好,看书时要注意对概念的理解,(注意是理解,比如拐点,驻点,是常考的点)有些题就是从概念入手的。我是看完书然后做的复习全书,高数结束,线代,最后概率。有些人是轮换,者根据自己的情况吧。单个人觉得一个结束后再开始另一个比较好。
看完课本后就开始复习全书了,复习全书每道题都有要自己做,对不会的还要达标记,没思路的,有思路但没做出来的标记要不同,这点很重要,后期复习主要看这些标记的题了。做完高数,先不要开始线代,把之前打标记在做一遍,加深印象。之后开始线代,线代课后题还是比较好的,我用的是同济的,线代就像高数那样复习。至于概率课本概念是关键,课后题可做可不做,发现概率还是基础,今年考研一道大题就是基础题,我花了很多时间还是没做出来。
英语
单词阅读是关键。单词我用的是新东方的乱序版。阅读张剑的黄皮书
每天单词背两个单元,背单词的方法我是参照杨鹏17天搞定GRE的方法,觉得很有效,大家可以看看。单词持续背到7月了。
每天4月前每天作一篇阅读,我是先做然后对答案,不看分析自己再选,之后把全文对照翻译自己翻译一遍,然后看文章分析,最后看答案分析。张剑的书还不错,分析,翻译都有。文章有点难,可能会全错,不过不用灰心丧气,前期是积累方法,和培养阅读习惯。做完第二天早上拿出一个小时大声朗读,这是提高英语的最佳方法。这样我阅读错了两个,英语作文11准备到时我会把我用的模板发到网上,都是自己总结的。
有些辅导班会让学生先做真题找差距,我觉得看看题型还可以,但真正做就太不妥了,一定要先做练习有了提高再做,否则真题也就十几套先做了就太浪费了。补充一句去年英语出题人全换了,可能出题思路有所改变,不过万变不离其宗,基础扎实才是硬道理有个英语93分达人谢了个博文大家可以搜搜。前期就是英语数学尤其数学每天必须保证8个小时以上。
中期七月到十月
这时数学要开始第二轮了,开始复习全书第二遍,同第一遍一样一定要每道题自己做,尤其注意之前打过标记的,这次把做出来的标记去掉,不会的重新达标记,我当时是八一类型的题自己写结题思路,收获不小。如此到八月中旬了。之后就开始基础660这个一定要做,最好做两遍,我当时是中途参加比赛耽误两个月只做了一遍,感觉不是很好。这本书全是选择填空做起来还挺快。做完后可以做做线性代数讲义,讲的很不错,这个我做了两遍,线代满分。做题时注意结题思路,这比题本身重要
英语
张剑的基础150做完了,开始做提高150,和之前的做法一样,一直到九月,开始真题,真题的做法也是做题查单词,翻译文章,分析题,这时要把做错的原因写出来,吧出题点写出来,我是每一年的一写,这个步骤很重要一定要做。单词也要继续背。
专业课
九月开始了专业课,先看书做课后题,这样也到了十月了。值得一提的是,做计划安排的时候要留有一定的裕度,突然加进一门课的时候肯定有适应的过程,需要对该课的学习方法进行摸索,整个九月我专业课的进展是很缓慢的,一天其实也就两三个小时,效率不是很高,不过开始得早而且相对比较简单,后来的进度也没有很紧张。 一、培养目标
为适应我国国民经济发展和社会主义建设的需要,本学科培养德智体美全面发展,具备基础理论与应用能力的高级人才,使之掌握脉冲功率技术与等离子体领域坚实的基础理论、系统深入的专门知识、扎实的专业技能以及创新精神与能力。本学科培养的博士研究生应满足以下要求:
1.热爱祖国,品行端正,遵纪守法;积极为我国的现代化建设服务。
2.在本学科领域内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;熟悉所从事研究方向及相近研究方向的科学技术发展动向。
3.在本学科领域内具有独立从事科学研究工作的能力;具有实事求是、科学严谨的治学态度和工作作风。
4.第一外国语要求熟练地阅读本学科的外文资料,并具有一定的写作能力和听说能力。第一外国语非英语的博士生,必须选修英语作为第二外国语,第二外国语要有阅读本学科外文资料的能力。
二、研究方向
脉冲功率源技术
脉冲功率的传输、汇集技术
放电等离子体产生、控制、诊断与应用
三、学习年限
本学科博士研究生学习年限一般为3-6年。
四、培养方式
1.采用理论学习和科学研究相结合的方法,使博士研究生在脉冲功率与放电等离子体学科领域内掌握坚实而宽广的理论基础和系统深入的专门知识,在本学科范围内具有独立从事科学研究工作的能力。
2.本学科博士生在校期间至少修满88学分。课程学习总学分为10学分,其中学位课不少于6学分,选修课可在全校范围内任选。必修环节78学分,包括学术活动(讲座)2学分、开题报告2学分、社会实践1学分、中期考核6学分、撰写基金申请书1学分、最终学术报告(预答辩)6学分、学位论文60学分。
3.博士生的课程学习在博士生培养工作中占有重要地位。博士生应通过课程学习加深理论基础,扩大知识面。
4.博士研究生学术活动(讲座)分为必听讲座和选听讲座。必听讲座为“科学道德与学风建设”;选听讲座包括与学科紧密相关的“学科前沿系列专题讲座”(由各二级学科组织若干教授对本学科前沿知识进行讲座,每个讲座由5个以上讲座组成)一个系列和在全校范围内选听“学术讲座”1次,自己公开讲座1次,完成后记2学分。
5.在导师的指导下,协助撰写国家科研基金申请书一份,培养博士研究生申请科研项目的能力,导师同意通过后,计1学分。
6.博士生培养实行中期考核。第四学期由各“一级学科研究生培养与学科建设指导小组”组织一次中期考核,考核通过者继续攻博;不通过者,可以参加下学期的中期考核,再次考核不通过者,予以分流处理;中期考核完成后记6学分。
7.博士学位论文工作是博士生培养的关键和核心。博士生在校期间应把主要精力投入与博士论文有关的科学研究和论文的撰写上。博士学位论文要由博士生独立完成,导师的作用在于指导研究方向,启发博士生深入思考、正确分析与判断,充分发挥博士生的创造能力和开拓进取精神。
8.在指导上采取以指导教师负责和教研室(研究所)集体培养相结合的方法。也可部分利用其他研究单位或工厂企业的科研条件、吸收具有高级职称的人员参加指导。
9.导师应以高度的责任心,全面关心研究生的成长,对研究生严格要求,严格管理,既要教书又要育人。导师应根据本方案的要求并结合研究生的特点,认真制定培养计划,检查并督促研究生的课程学习,并指导研究生论文选题、文献查阅、调研、科研工作、学位论文撰写和答辩。导师应特别注意在各个环节上培养研究生严谨的治学态度,实事求是的工作作风。
10.导师所在教研室(研究所)在研究生培养计划的制定、博士学位论文选题、中期考核、论文工作及论文撰写、预答辩和答辩等各个环节上应积极发挥集体培养的优势并起到质量监控的作用,以提高研究生的培养质量。本学科建设与研究生培养工作指导委员会、院学位分委员会和主管研究生工作的院长应充分发挥对研究生质量把关的作用。
五、课程学习
1.课程设置及课程学习按一级学科的较宽口径制定。课程设置和内容要注意基础性,重视宽广,合理调整课程结构,注意使博士生获得学科的前沿知识,还要跟踪国内外科技发展新趋势,充分注意新概念、新思想、新动态。本学科博士生课程设置力求精简课程门类,集中力量开设好一批适用面较宽、选课率较高的学位课程,提高教学质量和办学效率。
2.博士生课程学习至少须修满10学分,一般在6-8级课程中选择。其中学位课不少于6学分,学位必修课中国马克思主义与当代2学分,选修本学科学位课程不少于4学分;其它选修课博士生可根据自己的知识结构与论文工作需要,经指导教师批准后选择。
西安交通大学电气工程学院联系方式如下:
学院名称 :电气工程学院
联系电话: 82664000
联系人:郝老师
电子信箱:plhao@mail.xjtu.edu.cn
基本信息
专业名称:电气工程 专业代码:080800 门类/类别:工学 学科/类别:电气工程
专业介绍
陆军装甲兵学院为例
一、培养目标
培养政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明,掌握电气工程专业坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究和解决本专业领域技术难题的能力,能够适应军队现代化建设和信息化条件下联合作战需要、满足基层部队任职岗位需求的高层次应用型人才。
二、专业简介
装甲兵工程学院电气工程学科,1990年获二级学科电力电子与电力传动硕士学位授予权,2003年获电气工程领域工程硕士学位授予权,2010年获得电气工程一级学科硕士学位授予权,是我院控制科学与工程方向博士后流动站的主要依托学科之一,也是我陆军最早从事电传动技术、全电炮控技术、电子综合化技术研究和高层次人才培养的学科。先后招收和培养博士研究生20余人、硕士研究生100余人。
三、研究方向简介
该学科现有现代坦克火炮/炮塔控制技术、军用车辆电传动技术、军用车辆供电技术、车辆电气系统网络化控制与电磁兼容技术、电气设备和系统故障诊断技术等5个稳定的研究方向。
四、导师队伍
该学科拥有包括全国优秀教师臧克茂院士等著名学者,全军优秀骨干教师、求是奖获得者马晓军教授,国家973评估专家、总装保障专业组专家张豫南教授在内的一批国内、军内知名专家,学科队伍中具有高级专业技术职务的教员11人,其中博士14人、硕士11人。
五、教学科研条件
该学科在全电炮控、车辆电传动技术等研究领域处于国内领先水平,在电子综合化技术、军用电源技术、电气系统故障诊断技术等研究领域处于军内领先水平。多年来,该学科着眼于领域前沿研究,对陆战平台全电化相关问题进行了追踪和探索,取得了我国第一台全电炮控系统、第一台电传动原理样车、第一台全方为电传动移动平台等优秀科研成果,着眼于国防与军队建设实践,参与部队重大演习活动5次,为部队装甲装备中修检测流程中解决了“修前检测”和“修竣综合性能测试”等重大现实问题6项,对其他兵种装备虚拟维修等相关问题进行了探索性研究与实践。
六、教学科研学术成果
先后获得军队级教学成果一等奖3项,二等奖1项,国家科技进步二等奖2项,军队科技进步一等奖5项、二等奖20余项、三等奖20余项;获国家发明专利和国防专利18项,发表学术论文600余篇,其中SCI、EI收录100余篇,出版学术专著和教材15部。
专业点分布
陆军装甲兵学院 清华大学 北京交通大学 北方工业大学 冶金自动化研究设计院 天津理工大学 河北工业大学 河北科技大学 沈阳工业大学 大连交通大学 北华大学 东北电力大学 哈尔滨工业大学 上海海事大学 上海理工大学 东南大学 江苏科技大学 温州大学 安徽工业大学 安徽理工大学 华东交通大学 山东理工大学 华北水利水电大学 河南理工大学 华中光电技术研究所 海军工程大学 三峡大学 湖南大学 中南大学 湘潭大学 广东工业大学 重庆邮电大学 重庆大学 空军工程大学 西安电子科技大学 新疆大学
专业院校排名
0808 电气工程
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 40 所,本次参评39 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 84 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10003 |
清华大学 |
A+ |
2 |
10698 |
西安交通大学 |
A+ |
3 |
10079 |
华北电力大学 推荐阅读:(电气工程参考书目)(电气工程录取分数线) |
A |
4 |
10487 |
华中科技大学 |
A |
5 |
10213 |
哈尔滨工业大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
A- |
6 |
10335 |
浙江大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
A- |
7 |
10611 |
重庆大学 推荐阅读:(电气工程录取分数线) |
A- |
8 |
90038 |
海军工程大学 |
A- |
9 |
10056 |
天津大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
B+ |
10 |
10142 |
沈阳工业大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
B+ |
11 |
10248 |
上海交通大学 推荐阅读:(电气工程专业分析) |
B+ |
12 |
10286 |
东南大学 推荐阅读:(电气工程专业分析) |
B+ |
13 |
10287 |
南京航空航天大学 推荐阅读:(电气工程录取分数线) |
B+ |
14 |
10422 |
山东大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
B+ |
15 |
10532 |
湖南大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
B+ |
16 |
10613 |
西南交通大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
B+ |
17 |
10004 |
北京交通大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
B |
18 |
10080 |
河北工业大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
B |
19 |
10188 |
东北电力大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
B |
20 |
10214 |
哈尔滨理工大学 |
B |
21 |
10290 |
中国矿业大学 |
B |
22 |
10359 |
合肥工业大学 |
B |
23 |
10486 |
武汉大学 |
B |
24 |
10561 |
华南理工大学 |
B |
25 |
10699 |
西北工业大学 |
B |
26 |
10112 |
太原理工大学 |
B- |
27 |
10141 |
大连理工大学 |
B- |
28 |
10256 |
上海电力大学 |
B- |
29 |
10294 |
河海大学 |
B- |
30 |
10386 |
福州大学 |
B- |
31 |
10536 |
长沙理工大学 |
B- |
32 |
10610 |
四川大学 |
B- |
33 |
11075 |
三峡大学 |
B- |
34 |
10006 |
北京航空航天大学 |
C+ |
35 |
10145 |
东北大学 |
C+ |
36 |
10216 |
燕山大学 |
C+ |
37 |
10247 |
同济大学 |
C+ |
38 |
10254 |
上海海事大学 |
C+ |
39 |
10280 |
上海大学 |
C+ |
40 |
10299 |
江苏大学 |
C+ |
41 |
10593 |
广西大学 |
C+ |
42 |
10700 |
西安理工大学 |
C+ |
43 |
10755 |
新疆大学 |
C+ |
44 |
10147 |
辽宁工程技术大学 |
C |
45 |
10288 |
南京理工大学 |
C |
46 |
10433 |
山东理工大学 |
C |
47 |
10459 |
郑州大学 |
C |
48 |
10462 |
郑州轻工业学院 |
C |
49 |
10533 |
中南大学 |
C |
50 |
10614 |
电子科技大学 |
C |
51 |
10019 |
中国农业大学 |
C- |
52 |
10060 |
天津理工大学 |
C- |
53 |
10217 |
哈尔滨工程大学 |
C- |
54 |
10219 |
黑龙江科技大学 |
C- |
55 |
10252 |
上海理工大学 |
C- |
56 |
10424 |
山东科技大学 |
C- |
57 |
10460 |
河南理工大学 |
C- |
58 |
11535 |
湖南工业大学 |
C- |
基本信息
专业名称:电气工程 专业代码:085207 门类/类别:工学 学科/类别:工程
专业介绍
上海理工大学
本学科拥有专业硕士学位授予权,包括电力电子与电力传动、电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术等多方面研究内容。本学科拥有一支结构合理、高素质的专业教师队伍,教授4人,副教授13人;其中,具有博士学位的教师20人,具有海外学习经历的教师11人。联合培养单位导师40人,与上海电器科学研究院共建研究生联合培养实践基地,可为学生提供良好的工程实践环节。本学科学术梯队完整,学术氛围浓厚,科研条件良好,目前承担国家和省部级科研项目多项,并与国内外专家、学者建立了广泛的学术联系和合作关系。本学科在专业教育上注重系统的专业素质、学术能力和科学精神的有机统一,以培养具有较高电气工程专业基础理论和工程技术能力,能够独立承担相关理论研究和工程技术应用的高级人才为目标。
专业点分布
陆军装甲兵学院 北方工业大学 天津理工大学 河北工业大学 石家庄铁道大学 燕山大学 太原科技大学 山西大学 内蒙古工业大学 大连海事大学 沈阳工业大学 辽宁石油化工大学 辽宁工业大学 吉林建筑大学 东北电力大学 哈尔滨理工大学 东北石油大学 东北农业大学 上海电机学院 上海海事大学 上海理工大学 上海电力学院 南京工程学院 南京邮电大学 合肥工业大学 安徽理工大学 华侨大学 福建工程学院 华东交通大学 山东理工大学 曲阜师范大学 华北水利水电大学 河南理工大学 三峡大学 湖南工业大学 湘潭大学 广东工业大学 广西大学 陆军勤务学院 空军工程大学 西安科技大学 陕西理工大学 新疆大学
专业院校排名
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 40 所,本次参评39 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 84 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10003 |
清华大学 |
A+ |
2 |
10698 |
西安交通大学 |
A+ |
3 |
10079 |
华北电力大学 推荐阅读:(电气工程参考书目)(电气工程录取分数线) |
A |
4 |
10487 |
华中科技大学 |
A |
5 |
10213 |
哈尔滨工业大学 推荐阅读:(电气工程参考书目)(2020电气工程复试方案) |
A- |
6 |
10335 |
浙江大学 推荐阅读:(电气工程专业分析) |
A- |
7 |
10611 |
重庆大学 推荐阅读:(电气工程录取分数线) |
A- |
8 |
90038 |
海军工程大学 |
A- |
9 |
10056 |
天津大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
B+ |
10 |
10142 |
沈阳工业大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
B+ |
11 |
10248 |
上海交通大学 |
B+ |
12 |
10286 |
东南大学 |
B+ |
13 |
10287 |
南京航空航天大学 推荐阅读:(电气工程录取分数线) |
B+ |
14 |
10422 |
山东大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
B+ |
15 |
10532 |
湖南大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
B+ |
16 |
10613 |
西南交通大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
B+ |
17 |
10004 |
北京交通大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
B |
18 |
10080 |
河北工业大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
B |
19 |
10188 |
东北电力大学 推荐阅读:(电气工程参考书目) |
B |
20 |
10214 |
哈尔滨理工大学 |
B |
21 |
10290 |
中国矿业大学 |
B |
22 |
10359 |
合肥工业大学 |
B |
23 |
10486 |
武汉大学 |
B |
24 |
10561 |
华南理工大学 |
B |
25 |
10699 |
西北工业大学 |
B |
26 |
10112 |
太原理工大学 |
B- |
27 |
10141 |
大连理工大学 |
B- |
28 |
10256 |
上海电力大学 |
B- |
29 |
10294 |
河海大学 |
B- |
30 |
10386 |
福州大学 |
B- |
31 |
10536 |
长沙理工大学 |
B- |
32 |
10610 |
四川大学 |
B- |
33 |
11075 |
三峡大学 |
B- |
34 |
10006 |
北京航空航天大学 |
C+ |
35 |
10145 |
东北大学 |
C+ |
36 |
10216 |
燕山大学 |
C+ |
37 |
10247 |
同济大学 |
C+ |
38 |
10254 |
上海海事大学 |
C+ |
39 |
10280 |
上海大学 |
C+ |
40 |
10299 |
江苏大学 |
C+ |
41 |
10593 |
广西大学 |
C+ |
42 |
10700 |
西安理工大学 |
C+ |
43 |
10755 |
新疆大学 |
C+ |
44 |
10147 |
辽宁工程技术大学 |
C |
45 |
10288 |
南京理工大学 |
C |
46 |
10433 |
山东理工大学 |
C |
47 |
10459 |
郑州大学 |
C |
48 |
10462 |
郑州轻工业学院 |
C |
49 |
10533 |
中南大学 |
C |
50 |
10614 |
电子科技大学 |
C |
51 |
10019 |
中国农业大学 |
C- |
52 |
10060 |
天津理工大学 |
C- |
53 |
10217 |
哈尔滨工程大学 |
C- |
54 |
10219 |
黑龙江科技大学 |
C- |
55 |
10252 |
上海理工大学 |
C- |
56 |
10424 |
山东科技大学 |
C- |
57 |
10460 |
河南理工大学 |
C- |
58 |
11535 |
湖南工业大学 |
C- |
电气工程研究生考试科目:
①101思想政治理论
②201英语一
③301数学一
④819电力系统基础
电气工程考研参考书:
819电力系统基础:
1.变压器与同步发电机
2.电力系统分析
电气工程专业研究生就业:
电气工程专业培养宽口径、复合型的高级工程技术人才,因此该专业毕业生在就业时呈现“点多、面宽、适应性强”的特点。一般来说,电气工程专业研究生能够在电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域担任重要工作,也能到各级发电厂、供电局、电网调度所、各类大、中型企业从事电力设计、建设、调试、生产、运行、管理、市场运营、科技开发和技术培训等工作,或从事电气设备的维护、检修、安装和调试等方面的工作。此外,该专业的毕业生还可从事其他行业中的电气技术工作。
需要注意的是,很多单位在招聘电气专业的毕业生时,会考虑毕业生所学的具体专业方向。一般来说,电力电子方向的毕业生适合去私营或国营高新技术企业(如海信、富士康、爱默生、ABB、微软)、军工企业、航天企业或各省市电力公司、电力设计院等,而电机、高压、电力系统及电工理论等强电专业或者相关电力专业的毕业生适合去研究所、电厂或者电网公司。