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西藏民族大学体育学考研真题笔记资料
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体育学院更名前是西藏民族学院体育系,成立于1984年,其前身是西藏师范学院1977年开办的文体系体育专业。2010年11月19日更名为西藏民族学院体育学院。1984年1月,西藏民族学院体育系成立,西藏师范学院文体系体育教育专业81级18名本科生迁入西藏民院体育系。当年,招收体育教育专业本科生一届。从1985年开始,招收体育教育专科为主,兼招体育教育中专生。从2000年开始,以体育教育专业本科生为主,同时招收社会体育专业学生。
体育学院自1984年体育系成立至今已有27个年头,为西藏体育教育事业培养了一大批体育专门人才,毕业生遍布西藏自治区各地市县的各级学校,成为学校体育教育工作的中坚力量,为西藏的体育发展,学校体育教育事业做出了巨大贡献。
现开设了体育教育、社会体育二个专业,运动训练专业已申报,正在审批中。
目前,学院共有教职工39名,专兼职教师37名,其中教授2名、副教授18名、讲师6名,研究生学历教师13名,在读研究生3名。
目前有在校生303人。2009年我系有2名学生考上研究生、2010年有5名学生考上研究生,2011年有7名学生考上研究生。
场地、实验室设施方面,目前有一块标准田径场、一块标准足球场,文体馆内有一块带看台的篮球、排球二用场地,体操房一间,健身房一间,室内乒乓球房二处,室外“五人制”足球场2块、室外篮球场11块,室外排球场4块,室外羽毛球场8块,室外网球场一块,室外乒乓球场一块,风雨跑道一条。一个运动生理实验室,一个中央与地方共建实验室正在建设中。
体育学院“十二•五”期间的发展方向,争取办一个西藏高原体育研究所、二个自治区特色基地(高水平运动队、高原体育特色实验基地)、三个专业(体育教育、社会体育、运动训练)、四个显著提升(师资队伍、教学条件、科研能力、人才质量)的目标。并积极探索与其他院校联合培养专业人才的新模式。
体育学院更名前是西藏民族学院体育系,成立于1984年,其前身是西藏师范学院1977年开办的文体系体育专业。2010年11月19日更名为西藏民族学院体育学院。1984年1月,西藏民族学院体育系成立,西藏师范学院文体系体育教育专业81级18名本科生迁入西藏民院体育系。当年,招收体育教育专业本科生一届。从1985年开始,招收体育教育专科为主,兼招体育教育中专生。从2000年开始,以体育教育专业本科生为主,同时招收社会体育专业学生。
体育学院自1984年体育系成立至今已有27个年头,为西藏体育教育事业培养了一大批体育专门人才,毕业生遍布西藏自治区各地市县的各级学校,成为学校体育教育工作的中坚力量,为西藏的体育发展,学校体育教育事业做出了巨大贡献。
现开设了体育教育、社会体育二个专业,运动训练专业已申报,正在审批中。
目前,学院共有教职工39名,专兼职教师37名,其中教授2名、副教授18名、讲师6名,研究生学历教师13名,在读研究生3名。
目前有在校生303人。2009年我系有2名学生考上研究生、2010年有5名学生考上研究生,2011年有7名学生考上研究生。
场地、实验室设施方面,目前有一块标准田径场、一块标准足球场,文体馆内有一块带看台的篮球、排球二用场地,体操房一间,健身房一间,室内乒乓球房二处,室外“五人制”足球场2块、室外篮球场11块,室外排球场4块,室外羽毛球场8块,室外网球场一块,室外乒乓球场一块,风雨跑道一条。一个运动生理实验室,一个中央与地方共建实验室正在建设中。
体育学院“十二•五”期间的发展方向,争取办一个西藏高原体育研究所、二个自治区特色基地(高水平运动队、高原体育特色实验基地)、三个专业(体育教育、社会体育、运动训练)、四个显著提升(师资队伍、教学条件、科研能力、人才质量)的目标。并积极探索与其他院校联合培养专业人才的新模式。
学院现有教职员工43人,教授3人,副教授17人,博士3人,在读博士3人,专任教师中45周岁以下且具有硕士及以上学历者达到100%,硕士生导师8人,国家一级裁判28人。
近5年以来,学院先后承担国家自然科学基金1项、国家社会科学基金研究课题4项、省部级研究课题多项、校级研究课题多项,科研经费近300万元。出版专著3部,主编或参编教材及教学参考书9部。在省级以上刊物发表论文68篇。有6项教学、科研成果获校级以上奖。
民族传统体育学 [040304] 学术学位
专业信息
-
所属院校:西藏民族大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:体育学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[03]体育学
专业招生详情
研究方向: |
(00)不区分研究方向 |
招生人数: |
3 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(661)体育基础综合 ④(--)无 或①(101)思想政治理论 ②(240)梵文 ③(661)体育基础综合 ④(--)无 |
备 注: |
|
民族传统体育学二级学科(040304)
◆复试科目参考书目:
1、《民族传统体育概论》,石爱桥主编,人民体育出版,2014年。
◇同等学力加试科目参考书目:
1、《体育史》,谭华主编,高等教育出版社,2009年。
2、《运动心理学》,张力为,毛志雄主编,高等教育出版社,2007年。
西藏民族大学体育学院,其前身为西藏师范学院开办的文体系体育专业。始建于1984年,2010年改建为体育学院,至今已有三十多年的办学历史。体育学院为西藏体育事业发展培养了一大批体育专门人才,毕业生遍布西藏自治区各地市、县的体育管理部门及各级学校,成为体育管理及学校体育教育工作的中坚力量,为西藏高原特色体育、学校体育教育事业的发展做出了巨大贡献。
体育学院是西藏唯一的体育本科专业培养单位。下设专业技术、专业理论、公共体育三个教研室。2018年获得体育学一级硕士学位授权点,现有体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学4个二级硕士学位授予权,2018年获体育专业硕士学位授权点。现有体育教育、运动训练与社会体育指导与管理3个本科专业,以及体育教育对口高职专业。已经形成了集教学科研、竞赛训练、社会体育于一体的办学格局。
学院现有教职员工43人,教授3人,副教授17人,博士3人,在读博士3人,专任教师中45周岁以下且具有硕士及以上学历者达到100%,硕士生导师8人,国家一级裁判28人。
近5年以来,学院先后承担国家自然科学基金1项、国家社会科学基金研究课题4项、省部级研究课题多项、校级研究课题多项,科研经费近300万元。出版专著3部,主编或参编教材及教学参考书9部。在省级以上刊物发表论文68篇。有6项教学、科研成果获校级以上奖。
体育学院教学设施齐备,现有一块标准田径场、一块标准足球场,文体馆一座、乒羽馆一座、体操房一间,多功能健身房一间,室内乒乓球房两座,室外“五人制”足球场2块、室外篮球场11块,室外排球场4块,室外羽毛球场8块,室外网球场一块,室外乒乓球场一块,风雨跑道一条。一个西藏重点运动生理机能综合实验室,一个中央与地方共建实验室正在建设中。
在重视教学、科学研究的同时,积极鼓励教师开展业余训练工作,让更多的学生参加各项赛事活动。通过比赛交流,参赛师生队员们开阔了眼界,与其他院校的师生、运动员进行了广泛的交流和学习,提高了竞技水平,增强了自信心。
学院现有田径、篮球、足球、健美操、羽毛球等多支运动项目代表队。运动训练代表队秉承“爱国、西藏、笃学、敬业”的校训,以学生成长为中心,开展竞赛训练,不断提高学生的运动竞技水平,积极推动校园体育文化的发展。2013~2018年期间获陕西省大学生羽毛球团体赛暨校长杯羽毛球赛团体第三名、体育道德风尚奖;获第九届全国少数民族传统体育运动会,马术表演项目“马上技巧”一等奖;射弩项目个人三等奖;标准弩团体三等奖;传统弩团体二等奖;获“李宁杯”中国大学生足球联赛——陕西赛区第三名;获全国第九届大学生运动会体育道德风尚奖;获“中银财富杯”咸阳市第一届业余网球公开赛获混双冠、亚军;获“中国农业银行信用卡杯”全国全民健身操舞大赛总决赛普通院校组民族健身操自选动作”特等奖,“有氧舞蹈规定动作五级”二等奖;获西藏自治区第三届大中专运动会团体第三名。获陕西省第六届少数民族运动会获高脚竞速一等奖4项、二等奖6项、三等奖4项;板鞋竞速二等奖1项、三等奖6项;表演项目二等奖1项;押加三等奖1项;蹴球三等奖2项;武术二等奖1项;花式跳绳二等奖1项、三等奖6项。代表陕西省参加全国第十届少数民族传统运动会获表演项目三等奖;蝉联咸阳市高校足球联赛4连冠。
体育学院“十三•五”期间的发展方向,争取办一个西藏高原体育研究所、一个体育专业博士方向、二个自治区特色基地(高水平运动队、高原体育特色实验基地)、三个专业(体育教育、社会体育、运动训练)、四个显著提升(师资队伍、教学条件、科研能力、人才质量)的目标。并积极探索与其他院校联合培养专业人才的新模式。
基本信息
专业名称:体育学 专业代码:040300 门类/类别:教育学 学科/类别:体育学
专业介绍
中北大学为例
http://tyxy.nuc.edu.cn/xkjs.htm
专业点分布
中北大学 大连大学 江苏师范大学 温州大学 安徽师范大学 华东交通大学 曲阜师范大学 河南师范大学 湖南大学 吉首大学 深圳大学 陆军特种作战学院 海南师范大学 西安电子科技大学
专业院校排名
0403 体育学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 21 所,本次参评21 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 78 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10043 |
北京体育大学 |
A+ |
2 |
10277 |
上海体育学院 |
A+ |
3 |
10269 |
华东师范大学 |
A |
4 |
10071 |
天津体育学院 |
A- |
5 |
10394 |
福建师范大学 |
A- |
6 |
10522 |
武汉体育学院 |
A- |
7 |
10574 |
华南师范大学 |
A- |
8 |
10653 |
成都体育学院 |
A- |
9 |
10003 |
清华大学 |
B+ |
10 |
10027 |
北京师范大学 |
B+ |
11 |
10029 |
首都体育学院 |
B+ |
12 |
10176 |
沈阳体育学院 |
B+ |
13 |
10285 |
苏州大学 |
B+ |
14 |
10335 |
浙江大学 |
B+ |
15 |
10511 |
华中师范大学 |
B+ |
16 |
10108 |
山西大学 |
B |
17 |
10200 |
东北师范大学 |
B |
18 |
10208 |
吉林体育学院 |
B |
19 |
10319 |
南京师范大学 |
B |
20 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B |
21 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
22 |
10585 |
广州体育学院 |
B |
23 |
10727 |
西安体育学院 |
B |
24 |
10094 |
河北师范大学 |
B- |
25 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B- |
26 |
10330 |
南京体育学院 |
B- |
27 |
10445 |
山东师范大学 |
B- |
28 |
10457 |
山东体育学院 |
B- |
29 |
10475 |
河南大学 |
B- |
30 |
10718 |
陕西师范大学 |
B- |
31 |
11646 |
宁波大学 |
B- |
32 |
10118 |
山西师范大学 |
C+ |
33 |
10345 |
浙江师范大学 |
C+ |
34 |
10370 |
安徽师范大学 |
C+ |
35 |
10414 |
江西师范大学 |
C+ |
36 |
10459 |
郑州大学 |
C+ |
37 |
10602 |
广西师范大学 |
C+ |
38 |
10681 |
云南师范大学 |
C+ |
39 |
10736 |
西北师范大学 |
C+ |
40 |
10762 |
新疆师范大学 |
C+ |
41 |
11117 |
扬州大学 |
C+ |
42 |
10476 |
河南师范大学 |
C |
43 |
10512 |
湖北大学 |
C |
44 |
10531 |
吉首大学 |
C |
45 |
10590 |
深圳大学 |
C |
46 |
10635 |
西南大学 |
C |
47 |
10320 |
江苏师范大学 |
C- |
48 |
10346 |
杭州师范大学 |
C- |
49 |
10390 |
集美大学 |
C- |
50 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C- |
51 |
10183 |
吉林大学 |
C- |
52 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
C- |
53 |
10247 |
同济大学 |
C- |
54 |
10270 |
上海师范大学 |
C- |
体育学研究生考试科目:
英语(有些学校也可以考日语等),政治。 是统考科目。无论你考个学校都需要考的。政治题目都是一样的。英语分为英语一和英语二。如果你想要考三年的学术型的研究生 则一般需要参加英语一的考试。如果是考两年的专业型的体育硕士。则一般是英语二。具体情况需要参照各学校的招生简章。英语一比英语二略难。
再就是专业综合了。如果是考学术型的话,通常是你所考的学校自己出题,每个学校考的科目和熟的版本也都不一样。有的学校考两门,有的学校考三门。需要自己看招生简章。如果是专业型的,则是全国统考,一共是运动训练,学校体育,运动生理三门。
体育学考研参考书:
华中师范大学体育学院2016年考研参考书目如下:
学术型硕士研究生参考书目:
华中师大体育人文社会学、体育教育训练学、民族传统体育考试科目为体育学专业基础综合(体育概论、体育心理学、运动训练学);
《体育概论》鲍冠文主编,高等教育出版社1995年
《体育概论》杨文轩 杨霆主编,高等教育出版社2005年
《体育心理学》季浏主编,高等教育出版社2006年
《运动训练学》田麦久主编,高等教育出版社2006年
华中师大运动人体科学考试科目为体育学专业基础综合(体育概论、运动生理学、体育保健学)。
《体育概论》鲍冠文主编,高等教育出版社1995年
《体育概论》杨文轩 杨霆主编,高等教育出版社2005年
《运动生理学》(第二版)王步标 华明 主编,高等教育出版社2011年
《体育保健学》姚鸿恩主编,高等教育出版社2006年
体育学专业研究生就业:
1、教师;这是绝大多数的体育专业学生的方向,也是比较传统的就业的方向。进中小学,或者考研后进入大学。等。进入学校做老师当然是悍涝保收的岗位。也比较传统。大家对此认识都比较深刻,这里就不多分析。
2、户外拓展的教练员或营销员;户外拓展行业可谓是最近三年才火起来的。记忆中从07 08年开始有相关的报道,但是规模以上企业是从10年前后出现的。具体名字就不点了。当这些规模企业起来之后,市场就出现了很多的针对户外拓展、真人CS等各种户外运动项目的培训、演练。这些项目不仅企业喜欢、员工喜欢、一些学校、家庭也喜欢,社会组织也很喜欢。户外拓展前景广阔,刚处在行业的快速成长期。是体育专业的同学们看好的行业,也是摆脱传统就业方向的一个好领域。
3、健身教练、救生员;随着社区体育的兴起,尤其是健身房概念的兴起之后,健身领域已经喷发了5年之久。各种健身场所层出不穷,同时也说明了健身场所的需求也是很大的。特别是在空气环境恶化的今天,室内健身已经成为了很多城市白领的首选。目前的室内游泳也已经发展的很成熟。所以现在进入这一行业,就注定你跟着时尚在走,永远不会落伍。
4、体育运动器材行业的销售、营销、管理岗位;体育器材一直是造富者的天堂。这不是各类世界杯、NBA长盛不衰的法宝与原因。所以进入户外和体育运动器材行业,从事相关的工作,也是体育专业的学生理想的就业领域。如果你真的不想做体力活的工作,比如教练。那么进入体育运动器材包括户外运动器材行业,都是很朝阳并且不会衰落的领域。