沈阳工业大学计算机科学与技术研究生一对一辅导

本专业的前身是计算机科学与技术专业网络通信方向。本专业的特色主要在于以网络通信技术和计算机技术为基础，突出网络系统集成和网络安全与管理技术、网络软件开发技术、物联网等相关技术，使本专业培养的学生具有适应在“互联网+”时代下网络通信和计算机两方面专业领域的能力。
目前，该专业已建立了网络综合实训实验室、网络协议分析实验室、网络信息安全实验室、网络综合布线实验室和正在建设的工业级物联网实验室等五大特色实验室，同时建立了两大工程师认证中心：网络综合布线工程师认证和网络信息安全工程师认证，其软硬件设施达到了国内重点高校水平。
学生毕业后可以从事商业有线、无线网络的建设、维护与相关软硬件技术研发工作，同时，也可以在工业网络，如现场总线、工业以太网及新兴网络，如互联网+、物联网等领域从事建设、维护及相关软硬件技术研发等工作。

计算机科学与技术学院前身为沈阳化工学院自动化及计算机应用系，1994年7月正式组建计算机工程系，2002年6月更名为计算机科学与技术学院。目前学院形成了本科生、研究生、留学生等比较完备的人才培养体系，现有“计算机科学与技术”一级学科硕士点、“计算机技术”专业学位硕士点及计算机科学与技术、信息与计算科学、软件工程、网络工程和数据科学与大数据技术（新增）5个本科专业，其中计算机科学与技术专业为辽宁省工程人才培养模式改革试点专业、辽宁省普通本科高等学校向应用型转变示范专业、沈阳化工大学“113”人才培养体系改革试点专业。学院建有1个省级实验中心-计算机科学与技术实验中心与1个省级校企合作基地-沈阳化工大学-东软集团股份有限公司校外实践教育基地。
学院拥有一支学术造诣深、富有创新精神和敬业爱岗的师资队伍，共有教职工58人，其中专任教师48人，教授3人，副教授12人，硕士生导师13人，具有博士、硕士学位46人，“百千万人才工程”百人层次1人，“百千万人才工程”千人层次1人，辽宁省高校创新人才1人，辽宁省教学名师1人。
学院与日本北陆大学合办软件工程专业中日国际合作班，与英国德蒙福特大学开展教学科研合作。同时积极开展大学生课外学术活动，为培养创新人才营造良好的环境。在大学生数学建模、挑战杯、ACM程序设计大赛、全国计算机设计大赛等竞赛中多次获奖。
计算机科学与技术专业培养适应计算机技术发展，适应IT行业和区域经济建设需求，具有扎实的数学、自然科学和计算机领域的基础知识，具有良好的职业素质和创新意识，能在计算机及相关领域承担软硬件系统的技术研究、产品研发、应用开发和系统实施与维护等工作，能在多角色团队中担任技术骨干或领导责任。
本专业是辽宁省本科工程人才培养改革试点专业，辽宁省应用型转型示范专业，也是学校113人才培养改革试点专业。目前拥有计算机科学与技术一级学科硕士学位授予权和“计算机技术”专业学位硕士点, 辽宁省实验教学示范中心一个。专业十分注重学生工程实践能力的培养，曾在中国大学生计算机设计大赛和国家创新训练项目大赛中多次获得国家级奖项和省级奖项。

本专业以数学为基础、信息处理和科学计算为对象、计算机为工具，培养具有扎实的理论基础、较强的算法分析与编程能力、熟练的计算机基本技能，能够解决信息技术和科学与工程计算中实际问题的高级专门人才。
本专业学生可以参加学院组织的各种计算机程序设计竞赛、数学建模竞赛以及其它校内外、省级以至全国性的比赛。能够得到数学方法和计算机应用方面的双重训练，具有在信息科学与计算机科学领域从事科学研究，解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
主要专业课程：数学分析、运筹学、数值计算方法、面向对象程序设计、离散数学、数据结构、数学建模以及各类实践课程。
学生毕业后适合在企事业单位、高科技部门、高等院校、行政管理和经济管理部门，从事科研、教学和计算机应用软件的开发和管理工作，也可以继续攻读数学各专业及计算机、经济、金融、管理相关学科的硕士学位。

本专业主要面向IT产业培养具有一定创新能力和社会竞争能力，适应国内外软件产业需求的软件工程师、软件测试师、软件项目管理等各个层次软件人才；以软件核心知识为基础，以强化外语能力为重点，以实际软件开发能力为目标，培养具有一定实战能力的实用型、工程型、复合型软件人才。
本专业根据社会需求设计课程，紧跟软件工程领域发展潮流，把握最新主流技术，通过理论和实践相结合特别注重项目实践的多模式教学方法，以项目为导向，理论联系实际，整体提升学生的实践技能和职业素养，全面地传授给学生适应软件技术发展的技能。学生可以选择普通班学习，也可以选择中日合作班学习。
软件工程专业职位供应量在各行业中一直处于绝对优势地位，而其薪酬水平持续稳居高薪职业榜前十。

本学科从1995 年开始招收硕士研究生，学科前身为控制理论与控制工程学科的计算机科学与技术研究方向。2003 年9 月获得计算机应用技术二级学科硕士学位授予权，2006 年1 月获得计算机软件与理论二级学科硕士学位授予权，2010 年获得计算机科学与技术一级学科硕士学位授予权，近几年，与英国德蒙福特大学联合培养博士研究生。


经过二十多年的投入和建设，本学科规模和水平不断扩大和提高，已形成一批具有良好科学素养、科研能力强、教学经验丰富的硕士研究生导师队伍。为研究生培养教育工作奠定了坚实的基础。目前本学科已累计为社会培养了百余名硕士毕业生，分别就职于全国各地的政府部门、科研院校，国有和私营企业，并在工作中得到了用人单位的认可和好评。


学科定位及目标：


本学科发展定位为计算机信息技术与工业企业领域相结合，重点立足于研究化工过程中的计算机技术问题，着重培养复合型高级工程技术人才，坚持贯彻“立足信息、面向行业应用、人无我有、人有我强”的办学指导思想。使其成为化工领域高级信息人才培养的重要基地，在化工企业智能决策、化工流程软件、工业物联网等诸多方面具有重要的化工特色和优势，在智能控制、数据挖掘、分布式计算与传感器网络、计算机软件与理论以及信息处理与模式识别等领域形成了稳定发展的研究方向。为地方经济服务、为化工企业服务、为各个学科、领域提供信息化和智能化核心技术支持和高层次信息技术人才培养是本学科的任务和目标。


特色与优势：


广泛的应用领域是计算机科学与技术学科的特点，与其它学科相互交叉、融合，利用计算机技术解决其他学科理论和技术难题则是该学科的发展趋势。本学科属于沈阳化工大学重点培养学科，与工业领域，特别是化工生产过程紧密结合是本学科的特色和优势。1）面向应用的软件开发与理论研究。面向化工企业和化工生产过程开发应用和仿真软件，并为化工企业管理、决策提供支持；2）模式识别与智能控制。将模式识别技术应用于智能检测和控制中，如产品质量检测、废弃弹药分类检测、车量检测等。研究嵌入式技术，设计开发多种智能仪表。结合自身的科研成果，帮助企业进行智能仪表设计、开发和生产。3）工业无线网络研究：研究工业无线网络协议。重点研究工业网络环境下的软件可靠性、安全性的问题。


本一级学科涵盖“计算机系统结构”、“计算机软件与理论”、“计算机应用技术”三个二级学科。其中，计算机系统结构二级学科主要研究计算机工业控制系统中软件与硬件的功能匹配，确定软件与硬件界面；研究计算机系统各组成部分功能、结构以及相互协作方式。目标是合理地把工业过程中各种部件和设备组成计算机控制系统，与计算机软件配合。研究方向主要包括：高性能计算、嵌入式系统、分布式存储系统。主要学科带头人包括高巍、温静馨、任子真等。计算机软件与理论侧重研究化工企业各层次软件设计开发技术和信息分析技术。目标是使工业企业用户，特别是化工企业能够高效便捷地使用计算系统资源管理企业。研究方向主要包括：工业过程仿真、模拟、机器学习与数据挖掘、网络操作系统与云计算、软件集成与服务计算等。主要学科带头人包括陈未如、李瑞芳、刘俊等。计算机应用技术主要研究计算机在各领域信息系统应用中所涉及的基本原理、共性技术和方法。目标是在应用领域充分发挥计算机自动处理信息的能力，提高生产效率，促进工业企业更好发展。研究方向主要包括模式识别、智能决策、传感器网络及工业物联网等。主要学科带头人包括逄玉俊、王军、李莉等。


国内外影响：
本学科师资结构合理、学术水平高、创新能力强，研究生导师中教授6 人（其中二级教授1 人，三级教授1 人），副教授17 人，辽宁省教学名师1 人，省“百千万人计划”千层次人才1 人。2012 年以来,承担国家支撑计划项目、国家自然科学基金、省部级重点项目等各类科研项目40 余项，每年平均科研经费近200 万元；在国内外学术刊物和会议上发表论文200 余篇，被SCI、EI 及ISTP 检索收录50 余篇。申请国家专利、软件著作权30 余项。获得中国人民解放军科学技术进步二等奖1 项，辽宁省教学成果二等奖1 项，辽宁省精品课3 门。本学科积极开展国际交流合作，与国外高校共同从事数据挖掘与应用、安全性评估等研究。同时联合培养博士生，已毕业博士2 人。另外，本学科面向国际招收和培养学生，目前已培养来自巴基斯坦、孟加拉、加纳等国家的硕士毕业生3 人，在读3 人。
 

计算机科学与技术专业主要学习计算机的硬件、软件及其应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法。培养在IT技术企业、事业及行政管理部门等单位从事计算机软件、硬件系统的设计、开发、维护和应用的高级应用型工程技术人才。
现在计算机逐渐开始进行平板化，可移动化发展，笔记本逐渐代替了台式机。Pad逐渐代替了笔记本，因此计算机科学与技术未来的发展方向是智能硬件（嵌入式方向），简单来说就是将应用程序嵌入到可移动设备中，实现随时随地，在线监测，脱离笨重的台式机的束缚。除此之外大数据和云计算等也都是未来计算机科学与技术的发展方向（计算机软件方向）。
本专业2013年被评为辽宁省工程人才改革试点专业。按照“应用型、国际化”的要求，坚持学校、国际企业、专业培训机构“三位一体”的办学模式，在工程人才培养过程中，专业学习与综合实训并重，学历证书与国际认证并举。通过校企合作方式，“以服务为宗旨，以就业为导向”，产学研紧密结合，面向行业、面向企业、面向岗位，积极实施“定向+订单实训”的工程人才培养模式改革试点专业建设，即以培养具有“宽泛扎实的理论基础＋专业深入的技术技能＋精准娴熟的实践经验”的工程人才为目标。把IT行业前沿的师资和经验带进校园里，直接面向实战，让学生在毕业时即可成为技能加学历的复合型IT精英。
计算机科学与技术专业基础课程有高等数学、外语、普通物理、数字逻辑、电路与电子技术基础、体系结构和微机系统、操作系统基础等课程。专业核心课程包括C语言程序设计、面向对象程序设计、离散数学、算法与数据结构、计算机组成原理、数据库系统原理、编译原理、计算机网络及相关专业课程。专业方向分为软件方向、嵌入式方向，学生可在进入二年级时选择其中一个方向学习。软件方向开设的专业方向课程有java程序设计、Oracle数据库、算法设计与分析以及.Net架构与程序设计等课程。嵌入式方向开设有计算机辅助设计、嵌入式操作系统、嵌入式微处理器结构与应用、单片机原理及应用等专业课程。本专业非常注重学生的工程实践能力培养，设置各类实习、实验、实践、设计及工程实训等教学环节。
本专业制定以学生为中心的人才培养方案，严谨治学；实行“3+1”的人才培养模式，学生在3年内完成所有理论课程学习，期间通过开设各种实践课程锻炼学生的动手编程能力。第四年进入集中实践环节，有效提高学生工程实践能力。

面向当前信息化建设对数据科学与大数据技术人才的迫切需求，本专业培养具有良好职业素养和社会责任感，适应大数据技术发展，满足行业和区域经济建设需求，具有扎实的专业技术基础知识的高层次人才。

本专业通过掌握数学、计算机科学和数据科学的基础知识，建立实际问题的数学模型，进行大数据系统的分析与设计，建立大数据领域工程问题的解决方案。依托现有的云平台实验室，正在筹建先进大数据实验平台。
学生毕业后能够在大数据平台建设、大数据存储与管理、大数据计算、大数据分析与可视化等相关领域从事大数据研究、产品研发、应用系统开发、实施与维护等工作。

0812 计算机科学与技术

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 77 所，本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 238 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)