陕西理工大学微生物学研究生分数线
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陕西理工大学微生物学研究生分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果陕西理工大学微生物学研究生录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取陕西理工大学微生物学分数线的途径有很多:学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的陕西理工大学微生物学考研录取分数线分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取微生物学的研究生。
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微生物学 [071005] 学术学位
专业信息
-
所属院校:陕西理工大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:生物科学与工程学院
-
所属门类代码、名称:[07]理学
-
所属一级学科代码、名称:[10]生物学
专业招生详情
研究方向: |
_01微生物资源保育与应用开发 _02微生物代谢活性物质
|
招生人数: |
|
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③640普通生物学 ④840细胞生物学 或841生物化学(自) |
备 注: |
复试:微生物学 |
1.基本情况
学科简介:
微生物学科现有8名教师,其中教授2人,副教授2人,讲师3人,实验师1人。具有研究生学历者7人,其中,博士5人,硕士2人。分别毕业于四川大学、云南大学、华南热带农业大学等校。
现主要承担生物科学、生物工程、食品质量与安全三个本科专业的基础课。此外,承担高级微生物学、真菌学与分子生物学等研究生学位课程的教学任务。
学科负责人简介:
陈文强,教授,硕士研究生导师。从事微生物学、微生物学实验技术等教学及科研工作。2012年11月,“基于能力培养的微生物学实验手段与方法的改革与实践”获陕西理工学院优秀教学成果一等奖。2011年03月“秦巴山区猪苓资源保护及开发利用研究”获陕西省人民政府2010年科学技术二等奖。
研究(学科)方向:
学科主要研究方向是秦巴山区微生物资源保育及应用开发研究、微生物代谢产活性物质的研究。
表格1 学科队伍结构简表
姓名 |
学历/学位 |
职称 |
研究方向 |
毕业学校 |
陈文强 |
本科、学士 |
教 授 |
微生物学 |
陕西理工学院 |
邓百万 |
研究生、硕士 |
教 授 |
微生物学 |
四川大学 |
解修超 |
研究生、博士 |
副教授 |
微生物学 |
华南热带农业大学 |
刘开辉 |
研究生、博士(在读) |
副教授 |
微生物学 |
云南大学 |
丁小维 |
研究生、博士(在读) |
讲 师 |
微生物学 |
云南大学 |
彭 浩 |
研究生、硕士 |
实验师 |
微生物学 |
华中农业大学 |
兰阿峰 |
研究生、博士 |
讲 师 |
遗传育种 |
中国科学院 |
王梦娇 |
研究生、博士 |
讲 师 |
生物化学 |
西北农林科技大学 |
2.五年来标志性建设成就
表格2 科研项目简表
项目名称及编号 |
负责人 |
来源 |
起止年限 |
资助金额 |
陕西省科技统筹创新工程计划项目:黑木耳良种选育及栽培技术研究 |
邓百万 |
陕西省科技厅 |
2013.1—2015.12 |
30万元 |
陕北古盐湖区可培养耐盐真菌多样性及其Hog1基因资源研究 |
刘开辉 |
国家自然科学
基金委员会 |
2012.1—2014.12 |
24万元 |
Hog1 MAPK调控阿姆斯特丹曲霉适应极端盐环境的分子机制 |
刘开辉 |
陕西省科技厅 |
2013.7—2015.7 |
10万元 |
食用菌新品种引进与新技术研究 |
解修超 |
陕西省科技厅 |
2014.7—2016.7 |
10万元 |
高活菌无抗生素复合生物饲料技术成果开发(4250266) |
陈文强 |
陕西大秦汉集团有限公司 |
2012.4-至今 |
12万元 |
近五年来,学科成员在资源微生物学、微生物生态学、食药用真菌学等方面开展基础和应用性研究,取得了一定的成绩。在《African Journal of Biotechnology》、《World J Microbiol Biotechnol》、《微生物学报》、《微生物学通报》和《食品与生物技术学报》等国内外相关学术期刊上发表研究论文34篇,其中多篇文章被SCI、CA、BA 收录。
表格3 核心期刊论文简表
论文题目 |
作者 |
发表刊物 |
发表年限、
卷期及页码 |
检索 |
10-Hydroxycamptothecin produced by a new endophytic Xylaria sp., M20, from Camptotheca acuminate |
Kaihui Liu |
Biotechnol Lett |
(2010) 32:689–693 |
SCI |
水杨酸对中国红豆杉内生真菌代谢产紫杉醇的影响 |
陈文强,彭浩,邓百万,等 |
食品与生物技术学报 |
2012,31(9):944-950 |
CA |
基于能力培养的微生物实验教学手段与方法的改革研究 |
邓百万,陈文强,彭 浩,等 |
实验技术与管理 |
2011,28(2):7-10. |
|
虎杖内生真菌产白藜芦醇苷菌株的分离鉴定 |
彭 浩,邓百万,陈文强,等 |
微生物学
通报 |
2011,38(6):889-894. |
CA |
一株喜树内生真菌的分离及其产喜树碱的初步分析 |
刘开辉,丁小维,邓百万,等 |
食品与发酵工业 |
2010,36(2)30-32. |
|
液体发酵生产猪苓胞内多糖的条件优化 |
解修超,陈文强,彭浩,等 |
中国实验方剂学杂志 |
2013,19(19):31-34. |
|
近五年来,学科成员致力于科学研究并取得一定成果。2011年03月,“秦巴山区猪苓资源保护及开发利用研究”获陕西省人民政府2010年科学技术二等奖;2012年10月,“秦岭部分珍稀药用植物内生菌资源的保护与利用研究” 获陕西省人民政府2012年科学技术三等奖;2013年2月,“香菇免割保湿栽培技术研究与应用”获2013年四川省广元市科学技术进步二等奖。
表格4 获奖简表
获奖题目 |
获奖者姓名 |
奖项名称及等级 |
授奖单位 |
获奖年份 |
秦巴山区猪苓资源保护及开发利用研究 |
陈文强,邓百万,殷书学等 |
2010年科学技术二等奖 |
陕西省人民政府 |
2011年03月 |
秦岭部分珍稀药用植物内生菌资源的保护与利用研究 |
刘开辉,丁小维,邓百万等 |
2012年科学技术三等奖 |
陕西省人民政府 |
2012年10月 |
香菇免割保湿栽培技术研究与应用 |
王正前,陈文强,邓百万 |
2013年科学技术进步二等奖 |
四川省广元市政府 |
2013年2月 |
表格5 专著与教材简表
专著(教材)名称 |
作者 |
类型(1专著、
2教材) |
出版单位 |
出版年 |
备注 |
中国食药用菌学 |
黄年来 |
专著 |
上海科学技术出版社 |
2010年10月 |
(担任猪苓,美味牛肝菌篇章的撰写) |
表格6 专利简表
专利名称 |
申请者 |
专利类型 |
申请时期 |
授予时间 |
备注 |
|
|
|
|
|
|
学科成员重视教学改革、人才培养以及研究生教育工作,指导学生积极开展科技创新活动,在科技立项以及各类竞赛中,担任指导教师,使学生得到了锻炼并取得了良好的成绩;从2013年开始招收“微生物学”专业硕士研究生,现在读硕士研究生21名。
表格7 研究生培养简表
年份 |
在校研究生人数 |
毕业研究生人数 |
备注 |
2014 |
21人 |
4人 |
|
2013 |
12人 |
2人 |
|
2012 |
5人 |
2人 |
|
2011 |
3人 |
1人 |
|
2010 |
2人 |
2人 |
|
硕士点名称:微生物学
硕士点简介:
微生物学硕士点目前有两个研究方向:1.微生物资源保育及应用开发研究--立足秦巴山区微生物资源优势,对特色微生物资源进行保育。同时,利用陕西省食药用菌工程技术研究中心为平台,进行食药用菌种的筛选、纯化、栽培、病虫害防治及产品的深加工等。
2.微生物代谢产活性物质的研究--对秦巴山区具有产生并提高生物机体免疫力、抗病毒、抗肿瘤等活性物质的微生物进行分离、鉴定及液体发酵研究;开展微生物代谢产活性物质的可持续利用,为区域经济建设和发展培养高级应用性微生物学人才,为引领当地产业发展和政府科学决策提供技术支撑。
硕士负责人简介:
邓百万,男,生于1963年03月,研究生、硕士,生物科学与工程学院教授。陕西省食药用工程技术研究中心主任,主要从事秦巴山区微生物资源的保护、开发和利用研究。
导师队伍结构简表(包括外聘导师);
表格8导师队伍结构简表
研究方向 |
姓名 |
学历/学位 |
职称 |
聘用起始
时间(年) |
年龄 |
备注(外聘导师注明其所在学校) |
微生物资源保育及应用开发研究 |
邓百万 |
研究生、
硕士 |
教授 |
2009年 |
51 |
|
微生物代谢产活性物质的研究 |
陈文强 |
本科、学士 |
教授 |
2010年 |
57 |
|
微生物资源保育及应用开发研究 |
兰阿峰 |
研究生、博士 |
讲师 |
2013年 |
37 |
|
微生物代谢产活性物质的研究 |
解修超 |
研究生、博士 |
副教授 |
2012年 |
36 |
|
微生物资源保育及应用开发研究 |
刘开辉 |
研究生、博士(在读) |
副教授 |
2013年 |
35 |
|
学科成员积极承担省、校级教学改革研究项目、基础教育改革研究项目和教学实践建设等教改项目5项;建成微生物学陕西理工学院校级重点课程和重点学科,陕西省食药用菌工程技术研究中心等;积极参与生物科学省级名牌专业、生物科学省级特色专业、生物科学与技术省级实验教学示范中心建设、省级“专业综合改革试点”和“省级人才培养模式创新实验区建设”平台建设项目等。
表格9 科研平台建设
科研平台建设 |
经费 |
项目来源 |
起止时间 |
陕西理工学院微生物学重点课程 |
2.4万 |
陕西理工学院 |
2006年至今 |
陕西理工学院微生物学重点学科 |
24万 |
陕西理工学院 |
2007年至今 |
陕西省食药用工程技术研究中心 |
95万 |
陕西省科技厅 |
2004-2010 |
陕西省生物科学与技术实验教学
示范中心 |
21万 |
陕西省教育厅 |
2006-2011 |
陕西省普通高校名牌专业(生物科学) |
30万 |
陕西省教育厅 |
2004.01—2010.01 |
区域资源生物类高级应用型人才培养模式创新实验区 |
15万 |
陕西省教育厅 |
2009.12至今 |
陕西省生物科学特色专业建设 |
40万 |
陕西省教育厅 |
2010.05至今 |
秦巴资源生物高级应用型人才培养模式创新实验区 |
20万 |
陕西省教育厅 |
2013.11至今 |
微生物学 [071005] 学术学位
专业信息
-
所属院校:陕西理工大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:生物科学与工程学院
-
所属门类代码、名称:[07]理学
-
所属一级学科代码、名称:[10]生物学
专业招生详情
研究方向: |
01微生物资源保育与应用开发 02微生物代谢活性物质研究 |
招生人数: |
|
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③640普通生物学 ④840细胞生物学或841生物化学 |
备 注: |
复试科目: 微生物学 |
微生物学 [071005] 学术学位
专业信息
-
所属院校:陕西理工大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:生物科学与工程学院
-
所属门类代码、名称:[07]理学
-
所属一级学科代码、名称:[10]生物学
专业招生详情
研究方向: |
01微生物资源保育与应用开发 02微生物代谢活性物质研究 |
招生人数: |
|
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③640普通生物学 ④840细胞生物学或841生物化学 |
备 注: |
复试科目: 微生物学 |
微生物学硕士研究生培养方案
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展,适应经济和社会发展需要,具有创新精神,能独立从事科学研究、教学工作的微生物学学科专门人才。
1.具有坚定正确的政治方向。坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法。具有良好的道德品质与严谨学风,具有勇于追求真理和献身科学、教育事业的敬业精神。
2.具有较扎实的专业基本功,掌握坚实的微生物学基础理论和系统的专业知识,了解所研究方向的国、内外发展动态;至少能用一门外国语熟练地阅读、翻译本专业的文献资料,并具有初步的写、听、讲能力;能在研究中熟练地使用计算机。
3.具有良好的学术道德、合作精神和创新精神,能独立从事微生物学方向教学、研究、管理及其相应工作;学位论文创新性强,具有学术意义和应用价值,达到在学术刊物上发表的水平。
4.具有健康的心理和体魄。
二、研究方向
1.微生物资源保育与应用开发
结合秦巴山区微生物资源丰富的特点,开展微生物多样性、珍稀食药用菌保育及利用研究。
2.微生物代谢活性物质研究
以秦巴山区丰富的微生物资源为研究对象,以生物工程技术和天然药物化学技术为主要研究手段,开展微生物活性代谢产物研究。
三、学习年限
根据国家有关规定,全日制攻读硕士学位的学习年限一般为3年。因特殊原因不能按时完成学业者,由硕士研究生本人在毕业前一年的10月上旬提交延期答辩的申请,经导师同意,学院分管领导审核,研究生处审批,可适当延长学习时间,但在校学习时间最多不超过4年。
攻读硕士学位的学习时间以课程学习和科学研究各占一半,课程学习一般在前三学期内完成。
四、课程设置与学分
硕士研究生课程采用学分制,学习期间必须修满总学分32学分。课程分必修课、选修课和补修课三种。必修课包括公共课(外国语、政治理论课)、基础理论课和专业课;选修课包括专业选修课和公共选修课,课程安排1-3学期。
具体课程设置见附表。
五、教学实践与社会实践
1.文献阅读
结合学位论文,完成相关的文献检索及文献综述1篇。
2.学术活动
三年内听取学术报告不少于5次;结合科学研究,作学术报告1次;三年内公开发表与本专业方向有关的论文1篇(不含增刊、论文集)。
研究生申请毕业答辩时上交《陕西理工大学研究生学术活动记录表》、《陕西理工大学研究生学术报告登记表》和发表论文原件(或复印件),学院进行审核并上报研究生处复核认定,作为能否参加学位论文答辩的条件之一。
3.教学与社会实践
协助导师参加教学实践工作,完成16学时以上的教学任务,包括课堂讲授、批改作业、辅导答疑、野外实习等。
教学实践活动由研究生填写《陕西理工大学研究生教学实践情况考核表》,指导教师签署意见,学院考核。社会实践活动由活动主办单位提供书面证明。合格者方可获得相应学分。
六、考核方式
1. 课程考核
研究生课程考核方式可采用不同的形式,但一般应有一定量的笔试。公共课及基础课以笔试为主。专业课采用笔试和专题学术报告相结合的方式,重在考核研究生对专业知识的把握能力及其应用基础理论分析问题的能力。
2. 中期考核
研究生入校学习一年半后进行中期考核,这是研究生培养的重要环节。中期考核由学科点组织有关教师成立中期考核小组,对研究生学位课程的学习情况、毕业论文的准备情况、掌握微生物学基本理论与专业技能,国内外最新研究动态了解情况等进行检查和考核。对考核不合格或完成学业确有困难者,劝其退学或肄业处理。对成绩优秀的研究生给予奖励。
3.毕业考核
毕业前由研究生导师、学科点、院系对研究生三年来的学习工作情况作出评价。
七、学位论文
学位论文是研究生培养工作的重要环节。通过学位论文工作,培养研究生从事科学研究和独立工作能力,培养发现问题和分析解决问题的能力,培养实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度。
1.论文选题
研究生第二学期末在导师的指导下确定研究方向,通过广泛查阅和收集,建立较为系统和完备的文献资料和研究资料,确定具体研究课题。研究课题应具备科学性、学术性、创新性和可行性,要考虑本学科研究的前沿性,也要结合社会经济发展需要及国家政策导向,力求和国家、省部级科研项目接轨。毕业论文选题由导师小组负责审核。
2.选题报告
研究生选定研究课题后应在导师指导下尽早开始学位论文工作,在查阅文献、调查研究的基础上做好选题报告。选题报告的内容应包括:本课题国内外研究综述;课题的研究意义、研究目标、研究内容、拟解决的关键问题;拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及其可行性分析;课题的创新性;计划进度和预期成果;与本课题有关的工作基础、已有的研究工作成绩等。开题报告应在学科范围内公开宣讲,并广泛征求意见,并经过硕士点审定通过后,报学院、研究生处备案。
3.科学实验
学位论文必须在导师及导师小组的指导下由硕士生本人独立完成。论文的工作量要饱满,用于论文工作的时间不少于一年。研究生至少两周向导师或导师小组汇报一次研究进展情况,每学期进行检查。研究生应以严谨的态度从事科学研究,获得的实验数据应及时整理与分析,不得随意修改和编造实验数据。
4.论文写作
论文要求资料可靠,理论正确、思路清晰,对所研究专业和方向的最新成就有所了解,对所研究的课题有新的见解,并在该研究方向上有新的研究成果。论文书写必须符合《陕西理工大学研究生学位论文写作规范》。
5.论文答辩与学位申请
研究生完成所有培养环节后,方能申请论文答辩。学位论文评阅、论文答辩、学位申请等环节按《陕西理工大学硕士学位授予条例》等相关文件中的规定执行。
八、培养方式与方法
1.导师负责制
实行导师负责制。在以导师为主的同时,建立导师小组,导师是研究生培养的第一责任人。导师小组由3人组成,全面负责研究生培养工作。指导教师要教书育人,关心研究生的成长;研究生要尊敬师长,虚心学习,积极进取,做到教学相长。
研究生入学后应在指导教师指导下,严格按照本培养方案填写《陕西理工大学硕士研究生培养计划》,经硕士点全体导师集体审定后,在第一学期结束前报学院和研究生处备案。研究生的培养计划是指导教师指导研究生学习的依据,也是对研究生毕业和授予学位进行审查的依据。培养计划确定后,研究生和指导教师均应严格遵守。
2.产学研联合培养
在校内修读课程学分,到“产学研”研究生联合培养基地开展科学研究并完成学位论文。充分发挥高校、科研部门和企事业单位的自身优势和特色,培养高层次应用型人才。
微生物学专业硕士研究生课程设置表
课程
性质 |
课程
类型 |
课 程 名 称 |
课程编号 |
学
分 |
总
学
时 |
开课学期 |
考核
方式 |
备 注 |
1 |
2 |
3 |
4 |
考试 |
考查 |
必
修
课
程 |
全校公共必修
课 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
107200XA01 |
2 |
36 |
√ |
|
|
|
√ |
|
学校
统一
安排 |
自然辩证法概论 |
107200XA03 |
1 |
18 |
|
√ |
|
|
√ |
|
第一外国语(英语) |
107200XA04 |
4 |
136 |
√ |
√ |
|
|
√ |
|
专业
共同
必修课 |
分子生物学 |
071000XB01 |
2 |
36 |
√ |
|
|
|
√ |
|
|
生物资源学 |
071000XB02 |
2 |
36 |
√ |
|
|
|
√ |
|
|
生物统计学 |
071000XB03 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
√ |
|
实验6 |
研究
方向
必修课 |
微生物学前沿进展 |
071005XC01 |
3 |
54 |
|
√ |
|
|
√ |
|
|
高级微生物学 |
071005XC02 |
3 |
54 |
|
√ |
|
|
√ |
|
|
微生物学研究方法 |
071005XC03 |
3 |
54 |
√ |
|
|
|
√ |
|
实验30 |
选
修
课
程
|
专
业
选
修
课
|
微生物代谢与调控 |
071005XD01 |
2 |
36 |
√ |
|
|
|
|
√ |
|
资源环境微生物学 |
071005XD02 |
2 |
36 |
|
|
√ |
|
|
√ |
|
微生物分类学 |
071005XD03 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
|
√ |
实验18 |
应用真菌学 |
071005XD04 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
|
√ |
实验18 |
微生物制药技术 |
071005XD05 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
|
√ |
|
Seminar专题 |
071005XD06 |
2 |
24 |
|
|
√ |
|
|
√ |
|
科技英文写作 |
071005XD07 |
1 |
18 |
|
√ |
|
|
|
√ |
|
现代仪器分析 |
071000XD01 |
2 |
36 |
√ |
|
|
|
|
√ |
实验36 |
分子生物学实验技术 |
071000XD03 |
2 |
36 |
√ |
|
|
|
|
√ |
实验36 |
公共
选修课 |
中国传统文化概论 |
071005XE01 |
2 |
36 |
|
√ |
|
|
|
√ |
|
补修课 |
微生物学实验技术 |
071005XF01 |
|
36 |
√ |
√ |
|
|
|
|
不计学分 |
微生物学 |
071005XF02 |
|
36 |
√ |
√ |
|
|
|
|
实践环节 |
文献阅读、学术活动、教学与社会实践活动 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
基本信息
专业名称:微生物学 专业代码:071005 门类/类别:理学 学科/类别:生物学
专业介绍
温州大学为例
071005 微生物学
微生物学是现代高新生物技术重要的理论与技术基础,在工农业产品制备、环境污染物治理等诸多领域具有广泛的应用。我校微生物学科点主要在食药用菌活性成分生物合成、农产品发酵加工、难降解污染物的微生物治理、微生物生态等方面开展研究。重点培养面向食品、医药、环境相关企业和研发机构的应用研究型硕士学位研究生。
主要研究方向:
(1)工业微生物技术,运用微生物学、生化与分子生物学、发酵工程学的方法和手段开展食药用菌活性成分的代谢调控与高效制备技术、农产品发酵加工方面的研究;
(2)环境微生物技术,运用化学、微生物学、环境科学的方法和手段开展难降解污染物微生物菌株的选育及其降解机理方面的研究。
硕士点负责人简介:
杨海龙:教授,硕导,温州大学瓯江特聘教授,温州大学生物加工工程研究所所长。浙江省高校中青年学科带头人,省“151人才工程”人选,浙江省食品学会常务理事,浙江省农业科技先进工作者。主要从事天然活性物质的生物合成、发酵生产工艺及产物活性评价的研究,近年来,主持或参与国家自然科学基金、省部级、市厅级科技项目近三十项,主持企业委托项目多项。在Food Chemistry、LWT-Food Science and Technology、Biochemical engineering journal等国内外期刊发表论文70多篇,申请发明专利6项(授权3项),以第一完成人获浙江省科技进步二等奖2项、中国商业联合会科学技术奖(全国商业科技进步二等奖)1项、浙江省高校科研成果一等奖1项。
学术骨干简介:
金宁一:博士,研究员,博士生导师,中国工程院院士,温州大学特聘教授。国家“973”项目和“863”项目首席科学家,兽医界第一个国家杰出青年基金获得者,享受国务院政府特殊津贴,荣获全国优秀科技工作者、军队杰出专业技术人才奖、全军优秀教员、“何梁何利”科学与技术进步奖等荣誉称号。任中国畜牧兽医学会常务理事和动物传染病学分会理事长,吉林省人兽共患病防控科技创新中心主任,吉林省病毒重组疫苗研发工程研究中心主任。是动物病毒学和人兽共患病学的学术带头人,历经30年建立了“重要动物病毒病防控关键技术研究与应用”体系。主持课题57项,获授权发明专利12项,成果转让2项,获新型疫苗转基因生物安全证书6项,以责任作者在Nature Communication、Science Signaling和Cell Research等国内外期刊发表论文429篇,主编专著2部。作为第一完成人获国家科技进步一等奖1项、省部级科技进步一等奖4项、二等奖5项。在2003年抗击非典、2004年阻击禽流感、2009年防控甲型H1N1流感、2013年抵御H7N9流感等重大疫情应急处置中发挥了重要作用,被评为“感动中国畜牧兽医科技创新领军人物”,获“新中国60年畜牧兽医科技贡献奖(杰出人物)”,被中央军委授予个人二等功。
董新姣:研究员,硕导,现任研究生院副院长,研究生工作部副部长。浙江省“151人才工程”人选,温州市第六轮专业技术拔尖人才,温州市“新世纪551人才工程”第一层次人才,曾荣获“温州市十佳女性”,“浙江省高校现代教学技能比赛优秀奖”,温州大学教学名师。主持和参与了国家自然科学基金、省自然科学基金、省教育厅、市科技局等各类科研项目18项,曾获省科技进步三等奖、市科技局、省教育厅、省农科院和省环保局等多项科研成果奖,在《Journal of Environmental Sciences》、《Journal of Environmental biology》、《中国科学C》、《环境科学学报》、《中国环境科学》、《应用与环境生物学学报》等刊物上发表论文50余篇。
葛世玫:博士,硕导,副教授。主要从事海洋中微生物与环境生态相关的科研工作,主要研究领域为微生物对环境生态中污染物的生物修复及其遗传机理,已主持一项国家自然科学基金和一项省自然科学基金,同时参与多项国家级和省部级项目,在Applied Microbiology and Biotechnology、Biotechnology Letters等期刊上发表多篇SCI论文。入选温州市“551人才工程”第三层次;承担了遗传学、遗传学实验、遗传育种学、生命科学导论和微生物学等多门本科生课程,指导本科生获得了浙江省第八届大学生生命科学竞赛一等奖,指导本科生毕业论文近40人,协助指导硕士研究生2人。
现有硕士生导师:
杨海龙、金宁一、董新姣、吴祥庭、葛世玫
招生对象:生物学、药学、化学、环境科学相关专业本科毕业生。
学制:三年。
学位:理学硕士。
专业点分布
北京师范大学 首都师范大学 北京大学 北京理工大学 中国农业大学 北京林业大学 中国农业科学院 中国科学院大学 南开大学 河北农业大学 河北大学 河北师范大学 河北科技师范学院 山西医科大学 山西大学 太原师范学院 内蒙古农业大学 辽宁大学 大连海洋大学 辽宁师范大学 大连医科大学 中国医科大学 大连工业大学 沈阳农业大学 锦州医科大学 东北师范大学 吉林农业大学 吉林大学 哈尔滨工业大学 黑龙江大学 佳木斯大学 东北林业大学 东北农业大学 牡丹江师范学院 海军军医大学 复旦大学 上海交通大学 上海师范大学 华东理工大学 扬州大学 苏州大学 南京工业大学 江南大学 徐州医科大学 南京医科大学 南京农业大学 南京林业大学 南京师范大学 浙江大学 浙江农林大学 浙江工业大学 温州大学 绍兴文理学院 安徽大学 合肥工业大学 安徽工程大学 安徽农业大学 安徽医科大学 阜阳师范学院 福建师范大学 国家海洋局第三海洋研究所 集美大学 福建医科大学 福建农林大学 华侨大学 厦门大学 江西农业大学 烟台大学 山东大学 中国海洋大学 山东农业大学 青岛农业大学 山东师范大学 郑州大学 河南工业大学 河南农业大学 河南大学 河南师范大学 武汉轻工大学 武汉大学 华中科技大学 长江大学 华中农业大学 湖北大学 华中师范大学 湖南农业大学 中南大学 湖南师范大学 中山大学 华南农业大学 暨南大学 华南理工大学 广西医科大学 广西大学 陆军军医大学 西南大学 四川大学 四川农业大学 贵州师范大学 昆明理工大学 西南林业大学 云南师范大学 云南大学 空军军医大学 西北大学 西北农林科技大学 陕西师范大学 延安大学 陕西理工大学 兰州大学 兰州交通大学 宁夏大学 塔里木大学
专业院校排名
0710 生物学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 91 所,本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
2 |
10003 |
清华大学 |
A+ |
3 |
10248 |
上海交通大学 |
A+ |
4 |
10019 |
中国农业大学 |
A |
5 |
10284 |
南京大学 |
A |
6 |
10358 |
中国科学技术大学 |
A |
7 |
10486 |
武汉大学 |
A |
8 |
10504 |
华中农业大学 |
A |
9 |
10055 |
南开大学 |
A- |
10 |
10200 |
东北师范大学 |
A- |
11 |
10246 |
复旦大学 |
A- |
12 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
13 |
10384 |
厦门大学 |
A- |
14 |
10487 |
华中科技大学 |
A- |
15 |
10558 |
中山大学 |
A- |
16 |
10610 |
四川大学 |
A- |
17 |
10025 |
首都医科大学 |
B+ |
18 |
10027 |
北京师范大学 |
B+ |
19 |
10028 |
首都师范大学 |
B+ |
20 |
10183 |
吉林大学 |
B+ |
21 |
10247 |
同济大学 |
B+ |
22 |
10269 |
华东师范大学 |
B+ |
23 |
10319 |
南京师范大学 |
B+ |
24 |
10422 |
山东大学 |
B+ |
25 |
10423 |
中国海洋大学 |
B+ |
26 |
10533 |
中南大学 |
B+ |
27 |
10559 |
暨南大学 |
B+ |
28 |
10673 |
云南大学 |
B+ |
29 |
10712 |
西北农林科技大学 |
B+ |
30 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
31 |
10730 |
兰州大学 |
B+ |
32 |
90032 |
第四军医大学 |
B+ |
33 |
10022 |
北京林业大学 |
B |
34 |
10126 |
内蒙古大学 |
B |
35 |
10159 |
中国医科大学 |
B |
36 |
10161 |
大连医科大学 |
B |
37 |
10225 |
东北林业大学 |
B |
38 |
10226 |
哈尔滨医科大学 |
B |
39 |
10364 |
安徽农业大学 |
B |
40 |
10389 |
福建农林大学 |
B |
41 |
10475 |
河南大学 |
B |
42 |
10476 |
河南师范大学 |
B |
43 |
10511 |
华中师范大学 |
B |
44 |
10512 |
湖北大学 |
B |
45 |
10537 |
湖南农业大学 |
B |
46 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
47 |
10635 |
西南大学 |
B |
48 |
10697 |
西北大学 |
B |
49 |
10075 |
河北大学 |
B- |
50 |
10086 |
河北农业大学 |
B- |
51 |
10094 |
河北师范大学 |
B- |
52 |
10108 |
山西大学 |
B- |
53 |
10114 |
山西医科大学 |
B- |
54 |
10264 |
上海海洋大学 |
B- |
55 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
56 |
10394 |
福建师范大学 |
B- |
57 |
10403 |
南昌大学 |
B- |
58 |
10445 |
山东师范大学 |
B- |
59 |
10561 |
华南理工大学 |
B- |
60 |
10574 |
华南师范大学 |
B- |
61 |
10593 |
广西大学 |
B- |
62 |
10626 |
四川农业大学 |
B- |
63 |
10657 |
贵州大学 |
B- |
64 |
10698 |
西安交通大学 |
B- |
65 |
10089 |
河北医科大学 |
C+ |
66 |
10141 |
大连理工大学 |
C+ |
67 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C+ |
68 |
10193 |
吉林农业大学 |
C+ |
69 |
10251 |
华东理工大学 |
C+ |
70 |
10270 |
上海师范大学 |
C+ |
71 |
10343 |
温州医科大学 |
C+ |
72 |
10345 |
浙江师范大学 |
C+ |
73 |
10370 |
安徽师范大学 |
C+ |
74 |
10532 |
湖南大学 |
C+ |
75 |
10538 |
中南林业科技大学 |
C+ |
76 |
10560 |
汕头大学 |
C+ |
77 |
10611 |
重庆大学 |
C+ |
78 |
10755 |
新疆大学 |
C+ |
79 |
11065 |
青岛大学 |
C+ |
80 |
11117 |
扬州大学 |
C+ |
81 |
10065 |
天津师范大学 |
C |
82 |
10145 |
东北大学 |
C |
83 |
10184 |
延边大学 |
C |
84 |
10212 |
黑龙江大学 |
C |
85 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
C |
86 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
C |
87 |
10280 |
上海大学 |
C |
88 |
10285 |
苏州大学 |
C |
89 |
10320 |
江苏师范大学 |
C |
90 |
10338 |
浙江理工大学 |
C |
91 |
10341 |
浙江农林大学 |
C |
92 |
10356 |
中国计量大学 |
C |
93 |
10357 |
安徽大学 |
C |
94 |
10459 |
郑州大学 |
C |
95 |
10466 |
河南农业大学 |
C |
96 |
10674 |
昆明理工大学 |
C |
97 |
10005 |
北京工业大学 |
C- |
98 |
10140 |
辽宁大学 |
C- |
99 |
10160 |
锦州医科大学 |
C- |
100 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C- |
101 |
10289 |
江苏科技大学 |
C- |
102 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
103 |
10359 |
合肥工业大学 |
C- |
104 |
10366 |
安徽医科大学 |
C- |
105 |
10386 |
福州大学 |
C- |
106 |
10524 |
中南民族大学 |
C- |
107 |
10619 |
西南科技大学 |
C- |
108 |
10637 |
重庆师范大学 |
C- |
109 |
10681 |
云南师范大学 |
C- |
110 |
10699 |
西北工业大学 |
C- |
111 |
10749 |
宁夏大学 |
C- |
112 |
11075 |
三峡大学 |
C- |
全国第四轮学科评估结果(2017年)0710 生物学排名:
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 91 所,本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 161 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
2 |
10003 |
清华大学 |
A+ |
3 |
10248 |
上海交通大学 |
A+ |
4 |
10019 |
中国农业大学 |
A |
5 |
10284 |
南京大学 |
A |
6 |
10358 |
中国科学技术大学 |
A |
7 |
10486 |
武汉大学 |
A |
8 |
10504 |
华中农业大学 |
A |
9 |
10055 |
南开大学 |
A- |
10 |
10200 |
东北师范大学 |
A- |
11 |
10246 |
复旦大学 |
A- |
12 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
13 |
10384 |
厦门大学 |
A- |
14 |
10487 |
华中科技大学 |
A- |
15 |
10558 |
中山大学 |
A- |
16 |
10610 |
四川大学 |
A- |
17 |
10025 |
首都医科大学 |
B+ |
18 |
10027 |
北京师范大学 |
B+ |
19 |
10028 |
首都师范大学 |
B+ |
20 |
10183 |
吉林大学 |
B+ |
21 |
10247 |
同济大学 |
B+ |
22 |
10269 |
华东师范大学 |
B+ |
23 |
10319 |
南京师范大学 |
B+ |
24 |
10422 |
山东大学 |
B+ |
25 |
10423 |
中国海洋大学 |
B+ |
26 |
10533 |
中南大学 |
B+ |
27 |
10559 |
暨南大学 |
B+ |
28 |
10673 |
云南大学 |
B+ |
29 |
10712 |
西北农林科技大学 |
B+ |
30 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
31 |
10730 |
兰州大学 |
B+ |
32 |
90032 |
第四军医大学 |
B+ |
33 |
10022 |
北京林业大学 |
B |
34 |
10126 |
内蒙古大学 |
B |
35 |
10159 |
中国医科大学 |
B |
36 |
10161 |
大连医科大学 |
B |
37 |
10225 |
东北林业大学 |
B |
38 |
10226 |
哈尔滨医科大学 |
B |
39 |
10364 |
安徽农业大学 |
B |
40 |
10389 |
福建农林大学 |
B |
41 |
10475 |
河南大学 |
B |
42 |
10476 |
河南师范大学 |
B |
43 |
10511 |
华中师范大学 |
B |
44 |
10512 |
湖北大学 |
B |
45 |
10537 |
湖南农业大学 |
B |
46 |
10542 |
湖南师范大学 |
B |
47 |
10635 |
西南大学 |
B |
48 |
10697 |
西北大学 |
B |
49 |
10075 |
河北大学 |
B- |
50 |
10086 |
河北农业大学 |
B- |
51 |
10094 |
河北师范大学 |
B- |
52 |
10108 |
山西大学 |
B- |
53 |
10114 |
山西医科大学 |
B- |
54 |
10264 |
上海海洋大学 |
B- |
55 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
56 |
10394 |
福建师范大学 |
B- |
57 |
10403 |
南昌大学 |
B- |
58 |
10445 |
山东师范大学 |
B- |
59 |
10561 |
华南理工大学 |
B- |
60 |
10574 |
华南师范大学 |
B- |
61 |
10593 |
广西大学 |
B- |
62 |
10626 |
四川农业大学 |
B- |
63 |
10657 |
贵州大学 |
B- |
64 |
10698 |
西安交通大学 |
B- |
65 |
10089 |
河北医科大学 |
C+ |
66 |
10141 |
大连理工大学 |
C+ |
67 |
10165 |
辽宁师范大学 |
C+ |
68 |
10193 |
吉林农业大学 |
C+ |
69 |
10251 |
华东理工大学 |
C+ |
70 |
10270 |
上海师范大学 |
C+ |
71 |
10343 |
温州医科大学 |
C+ |
72 |
10345 |
浙江师范大学 |
C+ |
73 |
10370 |
安徽师范大学 |
C+ |
74 |
10532 |
湖南大学 |
C+ |
75 |
10538 |
中南林业科技大学 |
C+ |
76 |
10560 |
汕头大学 |
C+ |
77 |
10611 |
重庆大学 |
C+ |
78 |
10755 |
新疆大学 |
C+ |
79 |
11065 |
青岛大学 |
C+ |
80 |
11117 |
扬州大学 |
C+ |
81 |
10065 |
天津师范大学 |
C |
82 |
10145 |
东北大学 |
C |
83 |
10184 |
延边大学 |
C |
84 |
10212 |
黑龙江大学 |
C |
85 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
C |
86 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
C |
87 |
10280 |
上海大学 |
C |
88 |
10285 |
苏州大学 |
C |
89 |
10320 |
江苏师范大学 |
C |
90 |
10338 |
浙江理工大学 |
C |
91 |
10341 |
浙江农林大学 |
C |
92 |
10356 |
中国计量大学 |
C |
93 |
10357 |
安徽大学 |
C |
94 |
10459 |
郑州大学 |
C |
95 |
10466 |
河南农业大学 |
C |
96 |
10674 |
昆明理工大学 |
C |
97 |
10005 |
北京工业大学 |
C- |
98 |
10140 |
辽宁大学 |
C- |
99 |
10160 |
锦州医科大学 |
C- |
100 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C- |
101 |
10289 |
江苏科技大学 |
C- |
102 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
103 |
10359 |
合肥工业大学 |
C- |
104 |
10366 |
安徽医科大学 |
C- |
105 |
10386 |
福州大学 |
C- |
106 |
10524 |
中南民族大学 |
C- |
107 |
10619 |
西南科技大学 |
C- |
108 |
10637 |
重庆师范大学 |
C- |
109 |
10681 |
云南师范大学 |
C- |
110 |
10699 |
西北工业大学 |
C- |
111 |
10749 |
宁夏大学 |
C- |
112 |
11075 |
三峡大学 |
C- |
数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心
2007年微生物学专业全国排名
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
1 |
山东大学 |
A+ |
6 |
南开大学 |
A |
11 |
复旦大学 |
A |
2 |
浙江大学 |
A+ |
7 |
南京农业大学 |
A |
12 |
四川大学 |
A |
3 |
华中农业大学 |
A+ |
8 |
广西大学 |
A |
13 |
厦门大学 |
A |
4 |
武汉大学 |
A |
9 |
中山大学 |
A |
14 |
西北农林科技大学 |
A |
5 |
中国农业大学 |
A |
10 |
云南大学 |
A |
15 |
北京大学 |
A |
B+等(24个):安徽农业大学、南京师范大学、中南大学、西南大学、上海交通大学、清华大学、华南理工大学、江南大学、湖南师范大学、华东理工大学、哈尔滨工业大学、黑龙江大学、中国海洋大学、南京林业大学、吉林大学、福建师范大学、西北大学、扬州大学、东北林业大学、内蒙古大学、河南农业大学、南昌大学、华南农业大学、华南热带农业大学
|
B等(23个):华中科技大学、东北农业大学、山东农业大学、浙江工业大学、贵州大学、广西医科大学、山西大学、东北师范大学、青岛农业大学、大连轻工业学院、重庆大学、南京工业大学、福建农林大学、首都师范大学、兰州大学、四川农业大学、河北大学、华东师范大学、华中师范大学、江西农业大学、辽宁大学、安徽工程科技学院、上海师范大学
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C等(16个):名单略 |
2015-2016年微生物学专业全国排名
排 名
|
学校名称
|
星 级
|
开此专业学校数
|
1 |
武汉大学 |
5★ |
162 |
2 |
复旦大学 |
5★ |
162 |
3 |
中国农业大学 |
5★ |
162 |
4 |
华中农业大学 |
5★ |
162 |
5 |
山东大学 |
5★ |
162 |
6 |
中山大学 |
5★ |
162 |
7 |
中国科学技术大学 |
5★ |
162 |
8 |
浙江大学 |
5★ |
162 |
9 |
上海交通大学 |
4★ |
162 |
10 |
南京农业大学 |
4★ |
162 |
11 |
南开大学 |
4★ |
162 |
12 |
云南大学 |
4★ |
162 |
13 |
北京协和医学院 |
4★ |
162 |
14 |
华南农业大学 |
4★ |
162 |
15 |
西北农林科技大学 |
4★ |
162 |
16 |
清华大学 |
4★ |
162 |
17 |
四川大学 |
4★ |
162 |
18 |
厦门大学 |
4★ |
162 |
19 |
吉林大学 |
4★ |
162 |
20 |
西南大学 |
4★ |
162 |
微生物学专业考研科目:
专业及方向 |
初试科目 |
复试科目 |
同等学力
加试科目 |
人数 |
071005 微生物学
01 功能基因与蛋白质组学
02 微生物资源与生物技术
03 微生物生态与环境工程 |
①101思想政治理论
②201英语一
③646生物化学
④854细胞生物学 |
⑤F109微生物学 |
⑥酶工程
⑦发酵工程 |
20 |
初试参考书目 |
646 生物化学:
《生物化学》(上、下册),王镜岩等著,高等教育出版社,2002年7月第三版。
854 细胞生物学:
《细胞生物学》,翟中和著,高等教育出版社,2007年版;《细胞生物学精要》曹祥荣等编著,东南大学出版社,2011年。 |
复试参考书目 |
F109 微生物学:
《微生物学》,袁生主编,高等教育出版社;《微生物学》(第二版),周德庆编,高等教育出版社。
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微生物学考研参考书:
代码及科目名称 |
参考书目 |
612 化学 |
1. (1)普通高等教育“十五”国家级规划教材《有机化学》,杨红主编,中国农业出版社,2006年;或面向21世纪教材《有机化学》,杨红主编,中国农业出 版社,2002; (2)《有机化学学习指导》,章维华主编,中国农业出版社,2006.9 2. (1)《无机及分析化学》,兰叶青主编,中国农业出版社,2009年
|
635 高等数学 |
1.《高等数学Ⅰ》王凯捷主编,高教出版社, 《高等数学Ⅱ》杨棋喻主编,高教出版社;2.《线性代数》 张良云主编,高等教育出版社;3.《概率论》同济大学编。
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801 生物化学 |
《生物化学》 杨志敏,蒋立科主编,高等教育出版社,2005年
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复试科目:1603 微生物学 |
1.《微生物学教程》周德庆(第三版),高等教育出版社,2011;2.《微生物学》沈萍,高等教育出版社,2002。
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微生物学研究生就业去向:
就业方向
(1)生物学专业毕业生总体来说大多数是在高校和研究机构中工作。此外还可以在制造业,特别是在食品工业、饮料生产、药品制造、洗涤清洁剂制造和肥料、植物保护材料制造业工作。
(2)根据研究方向不同就业倾向也不一样
微生物专业的研究方向多,所以微生物专业就业的方向也不少,比如发酵技术、菌种改造等等。可以在企业的实验室工作,也可以做微生物产品的服务,还可以去某些研究所,高等院校。
(3)具体就业机会:
农业科学家、生物研究员、生物化学家、生物摄影师、生物统计学家、植物学家、学院教授/研究员、消费品研究员、生态学家、教育节目制作人、昆虫学家、环境教育人士、环境影响专家、水产业生物学家、基因顾问、园艺学家、工业卫生学家、保险索赔代表、海洋生物学家、医药技术员、医学插图画家、微生物学家、博物馆馆长、核能医药技师、公园博物学家、医药研究员等。
专家建议
对于学微生物方向的,可以去一些生物制药厂和做疫苗的公司,现在社会上外资和医院附属的制药厂比较多,做疫苗的公司也不少,所以可以在这些领域从事相关工作。