四川师范大学历史文化与旅游学院研究生招生 专业：
四川师范大学历史文化与旅游学院研究生招生
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四川师范大学历史文化与旅游学院研究生招生是一个不错的学院，深受考研人的追捧，本校每年会有数千名研究生招生的名额，研究生报考录取比在3:1左右，难度中等，部分热门的研究生专业研究生报考录取比会更高一点，历史文化与旅游学院是学校里比较好的一个院系，请各位准备报考四川师范大学历史文化与旅游学院研究生招生的同学注意，该院系有以上多个专业在招生研究生，欢迎各位同学报考四川师范大学历史文化与旅游学院研究生招生。
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四川师范大学历史文化与旅游学院历史学专业简介
历史学专业本科人才培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，适应21世纪经济和社会发展需要，适应国家基础教育改革发展的战略目标和战略需要，历史学基本理论基础扎实、知识面宽并具备一定实践技能、富有创新精神、身心健康的面向基础教育的复合型师资，以及能在国家机关、新闻出版、文教事业及各类企事业单位或领域从事研究和管理等方面工作的历史学科复合型人才、行政管理的高素质人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习历史学的基本理论和基本知识，接受中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，熟悉历史教学的理论和方法，具有从事历史学教学和专业研究的能力，也具备从事行政管理工作的能力。
1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关的社会科学与自然科学知识有一定的了解；
2．掌握历史学的基本研究方法和分析方法；
3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；
4．熟悉教育法规，熟练掌握现代教育技术，能够运用教育学、心理学基础理论与历史学教学基本方法从事教学工作，具有良好的教师职业素养和从事历史教学、教学研究的基本能力；
5．了解国内外史学发展及历史学教学的理论前沿和发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力。
三、核心课程
中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及选读、中国史学史、西方史学史等。
四、主要实践性教学环节
1．教育（专业）实践（见习）：分师范类教学实践和非师范类专业见习，安排在第六学期与“实践教学小学期”同步进行。内容包括：一是历史文化类遗址、博物馆等教学考察。分别到广汉三星堆对蜀文化发展历史进行考察，到宝光寺考察宗教文化，到都江堰-青城山考察古代水利工程和道教文化，到西安考察新石器文化、秦汉隋唐文化和近现代历史遗址。二是师范类教学见习和非师范类专业见习，教学见习拟采用到中学课程见习和聘请优秀中学教师来校讲学等多种方式；专业见习拟采用到相关行业见习。
2．教育（专业）实习：分师范类教学实习和非师范类专业实习，时间为18周。其中，教学实习学生到中学实习中学教学和班主任工作，获得实际教学经验和感受，为今后从事教学工作奠定良好的基础；非师范类专业实习学生到相关行业实习，为今后从事相关行业的管理工作奠定良好的基础。
3．毕业论文：安排在第七、八学期进行，由专业教师指导，学生完成论文后必须参加论文答辩并获得通过。
四川师范大学历史文化与旅游学院旅游管理专业简介
本专业培养德、智、体全面发展，适用现代旅游业发展需要，具有扎实的现代管理理论素养和旅游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和科研机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、复合型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，受到旅游经营、旅游管理和外语语言方面的专门训练，具有人文底蕴和扎实的外语水平，掌握旅游工作基本技能，具有团队精神和创新意识，善于分析问题和解决问题，有良好的心理素质、健康的体魄和优良的仪表仪态，能够从事旅游服务工作、管理工作和旅游教育工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；
2. 掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；
3. 具体运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；
4. 熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；
5. 了解旅游业发展动态，掌握相关资料、信息查询方法，具有一定科学研究和实际工作的能力；
6. 具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。
三、核心课程
旅游学概论(双语)、宏观经济学、微观经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。
四、主要专业实验
旅游管理信息化软件实验（由《旅游管理信息系统》、《旅游规划与开发》、《旅游财务管理》、《旅行社管理》、《酒店管理概论》等课程组成）
五、主要实践性教学环节
1．专业或教学见习：一是安排省内著名旅游景点考察。包括：到广汉三星堆对文化遗址旅游开发进行考察，到宝光寺考察宗教文化开发，到都江堰-青城山考察古代水利工程和道教文化开发与导游讲解。二是与“实践教学小学期”同步进行，采用到酒店、景区、旅行社现场主题调研和聘请有关方面专家和业界精英来校讲学等多种方式进行。
2．专业或教学实习：安排22周，“旅游职教师资”方向学生到旅游职业中学上岗实习；其他方向学生到旅行社、酒店、旅游景区或相关工作部门上岗实习。
4．毕业论文：安排在第七——八学期进行，由专业教师指导，学生完成论文后必须参加论文答辩并获得通过。
四川师范大学历史文化与旅游学院酒店管理专业简介
本专业培养德、智、体全面发展，拥有扎实的现代管理理论和酒店管理专业知识，人文底蕴深厚且熟练掌握一门外语，具备创新精神、创业意识和职业素养，毕业后能在高星级酒店、会所、俱乐部、高级餐饮机构等旅游接待服务业单位和教育科研部门、政府管理部门从事相关工作的应用型、复合型专门人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习酒店管理理论的基本理论和知识，接受酒店经营与管理及外语语言方面的专门训练，具有人文底蕴，掌握酒店管理工作基本技能，具有团队精神和创新意识，善于分析问题和解决问题，有良好的心理素质、健康的体魄和优良的仪表仪态，能够从事酒店服务工作、管理工作和酒店管理专业教育工作。通过四年的系统学习，要求学生拥有以下几方面的知识和能力：
1．掌握酒店管理学科的基础理论、基本知识；
2．掌握有关酒店管理领域的定性和定量研究方法；
3．拥有运用酒店管理理论分析和解决问题的基本能力；
4．熟悉国内外关于酒店业发展的方针、政策和法规；
5．了解酒店业发展动态，掌握相关资料、信息查询方法，具有一定科学研究和实际工作的能力。
三、核心课程
旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。
四、主要专业实验:
酒店管理信息化软件实验、酒店服务管理信综合实验（《酒店管理信息系统》、《酒店财务管理》、《酒店前厅与客房管理》、《酒店餐饮管理》等课程组成）。
五、主要实践性教学环节
本专业主要实践性教学环节有：
1．教学考察与见习：主要安排在大二大三与专业课程教学同步进行，采用到酒店、会所、俱乐部、高级餐饮机构等现场主题调研和聘请有关方面专家和业界精英来校讲学等多种方式进行。
2．企业实习：安排22周，学生到酒店、会所、俱乐部、高级餐饮机构、旅游职业学校或其它相关工作部门上岗实习，获得实际工作经验和感受，为今后从事相关工作奠定良好的基础。
3．毕业论文：安排在第七——八学期进行，由专业教师指导，学生完成论文后必须参加论文答辩并获得通过。
四川师范大学历史文化与旅游学院师资简介
学院现有教职工70人，具有正高级职称19人（二级教授2名），副高级职称24人，中级职称25人，初级职称2人；包括博士36人，硕士26人，3人正在攻读博士，2人正在进行博士后研究。在岗专任教师中，有四川省有突出贡献专家3名，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1名，“四川省学术与技术带头人后备人选”5名，国家旅游局“青年专家培养项目”专家2名，四川省旅游局“旅游业青年专家培养项目”专家2名，“全国优秀教育硕士生导师” 2名，四川省优秀教师1名，博士生导师1人，硕士生导师33人。
学院是四川省重要的历史学、旅游管理人才培养基地之一，现有在读本科生1179人，硕士研究生205人，进修学者6人。2000年成为省级历史学本科人才培养基地，2009年成为国家级特色专业。2011年成为全省乡村旅游实用人才开发示范单位，2013年成为国家西部旅游人才培训基地旅游行政管理人员培训示范单位。2013年开始招收酒店管理专业。2014年，学校试行“一本”招生，学院历史学进入“一本”招生序列。2015年，旅游管理在“一本”招生。2017年，学院三个专业均在一本招生，且生源良好，充分体现了学院办学育人的水平。
四川师范大学历史文化与旅游学院硕士研究生联系方式
四川师范大学历史文化与旅游学院简介
历史文化与旅游学院是四川师范大学重点教学单位之一。历史学是我校建校时就成立的五个系科之一，前身为私立川北大学哲史系和私立川北文学院历史系。1952年院系调整，建立四川师范学院历史系。1956年，历史系本科随学校迁成都。1964年，历史系三分之二的教师和未毕业学生并入南充师范学院历史系，部分留川师教师则划入政教系成立历史教研室。1979年，在政教系属下恢复历史专业招生，1981年正式恢复历史系，1985年更名为四川师范大学历史系，2000年成为省级历史学本科人才培养基地。旅游系于1995年依托历史系创办，是四川省开办最早的旅游专业本科，2001年扩建为历史系、旅游学院，同年成为省级旅游管理本科人才培养基地。2007年更名为历史文化与旅游学院。
学院现有历史学、旅游管理和酒店管理三个本科专业，包括历史学、旅游管理、教育学[学科教学（历史）]等学科，设有7个教研室（中国古代史、中国近现代史、世界史、旅游规划与景区管理、酒店管理、历史教育、旅行社管理）和3个校级研究所（中国近现代区域社会与文化研究中心、四川师范大学旅游发展研究所、四川历史名人研究中心）。
学院现有“中国史”、“世界史”两个一级学科硕士学位授权点，设有中国近现代史、中国古代史、世界历史、专门史、旅游管理、课程与教学论（历史）等学术型硕士学位点和教育硕士（ED.M）、学科教学（历史）、职业技术教育（旅游）专业学位授权点。历史学专业为国家特色专业，“中国近现代史”为省级重点学科重点建设项目。
学院现有教职工70人，具有正高级职称19人（二级教授2名），副高级职称24人，中级职称25人，初级职称2人；包括博士36人，硕士26人，3人正在攻读博士，2人正在进行博士后研究。在岗专任教师中，有四川省有突出贡献专家3名，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1名，“四川省学术与技术带头人后备人选”5名，国家旅游局“青年专家培养项目”专家2名，四川省旅游局“旅游业青年专家培养项目”专家2名，“全国优秀教育硕士生导师” 2名，四川省优秀教师1名，博士生导师1人，硕士生导师33人。
学院是四川省重要的历史学、旅游管理人才培养基地之一，现有在读本科生1179人，硕士研究生205人，进修学者6人。2000年成为省级历史学本科人才培养基地，2009年成为国家级特色专业。2011年成为全省乡村旅游实用人才开发示范单位，2013年成为国家西部旅游人才培训基地旅游行政管理人员培训示范单位。2013年开始招收酒店管理专业。2014年，学校试行“一本”招生，学院历史学进入“一本”招生序列。2015年，旅游管理在“一本”招生。2017年，学院三个专业均在一本招生，且生源良好，充分体现了学院办学育人的水平。
学院是教育部“国培计划”中学历史教师示范项目培训机构 。设有四川省基础教育课程研究中心历史课程研究分中心、中瑞国际旅游教育中心等研究和教育机构以及四川省重点学科重点建设项目“中国近现代史”、四川省社会科学重点研究基地“四川省武则天研究中心”、四川省社会科学重点研究基地“中国近现代西南区域政治与社会研究中心”、成都市社会科学重点研究基地“成都历史与成都文献研究中心”和“中国近现代西南区域研究（1840—1960）”等多个省部级学科平台和四川省教育厅科研创新团队。
学院教师先后承担国家级科研课题38项，省部级科研课题50余项，出版学术专著50余部，在《历史研究》《民族研究》《哲学研究》《中国边疆史地研究》《新华文摘》《中国社会科学文摘》等学术刊物发表学术论文600余篇，获省（部）级科研成果奖近40项。中国史、世界史在学科评估及国内多种学科排名中均名列全国省属高校前列。学院重视对外学术交流，近年主办、承办国际性、全国性学术研讨会十余次，邀请国内外知名专家来学院开展专题讲座150人次。
学院现有教师教育国家级精品资源共享课程《中学历史课程标准与教材研究》、国家双语教学示范课程《旅游学概论》，省级精品课程《历史课程与教学论》《旅游学原理》《中国近现代经济史》《中国民族民俗学》，省级重点课程两项《中国近现代史》《导游学》。学院教学硬件设施较为齐备。实验实训中心使用面积达1000平米，包括中地共建实训中心“数字化旅游实训中心”和“酒店管理实训中心”。其中数字化旅游实训中心有“3D全景数字化中心”和“旅游综合实训室”；酒店管理实训中心包括客房部和餐饮部。学院资料室面积达220平方米，图书资源丰富，藏有书刊8万余册。
学院注重培养学生的教学能力，通过组织参加全国师范院校历史教育专业本科生教学技能大赛、省级师范生教学技能大赛及校级“师说”说课技能培训大赛、导游风采大赛等途径，加强能力培养，并聘请校外教学专家指导；采取“学术论坛”等多种形式，从各方面锻炼本科生的综合素质。历届硕士生在校期间受到严格的学术训练，专业基础扎实，科研创新能力强，多数研究生在读期间已发表学术论文，包括在权威核心期刊、CSSCI期刊和北大核心期刊，李竞恒、黄磊等出版了独立署名的专著，20多名研究生毕业后考取国内著名大学的博士研究生，一些已经成为南京大学等名校的博士生导师。
学院学生工作形成以学院学生会和分团委为核心，以学生社团为支撑的学生工作机制，有效保证了学院学生工作的开展。学院成立了历史研讨会、历史文化与旅游学院辩论协会、旅游协会、公益教育协会、粤语协会等各类学生社团，举办导游风采大赛、景区讲解员大赛，教师职业技能大赛和各类读书活动。学院学术创新活动、团组织生活、志愿者工作、暑期社会实践以及各类社团文化活动常态化开展，促进了学院特色优势专业教学工作的开展，提升了学院学生的学习能力和实践能力。
历史文化与旅游学院几代人秉承“重德、博学、务实、尚美”的校训，弘扬“求真循理，慎思知明”的学风，形成了“温故求新，笃行致远”的院训与精诚实干、求真务实的院系文化。在新的历史时期，全院师生将攻坚克难，共谋发展，力争在四川省中学历史教学人才和西部地区旅游人才培养领域发挥核心作用，创建教学质量一流、科学研究有特色且在国内省属师范院校领先的教学研究型院系。