上海师范大学课程与教学论考研辅导
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上海师范大学课程与教学论考研辅导对于考生来说是一个非常重要的数据信息，包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果上海师范大学课程与教学论研究生录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取上海师范大学课程与教学论分数线的途径有很多：学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的上海师范大学课程与教学论考研录取分数线分数线情况，以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取课程与教学论的研究生。
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课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：上海师范大学
-
招生年份：2021年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：教育学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
01 教学论原理(全日制
02 学科课程与教学论(全日制)
03 课程论原理(全日制)
04 课程与教学比较研究(全日制) |
|
| 招生人数： |
19 |
|
| 考试科目： |
① 101 思想政治理论
② 201 英语一
③ 311 教育学专业基础综合
④ -- 无 |
|
| 备 注： |
专业复试形式与内容：
1、外语口试、笔试；
2、面试；
3、同等学力加试科目：（1）课程与教学论（2）中外教育史。 |
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：上海师范大学
-
招生年份：2021年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：人文学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
05 中学语文教学论(全日制)
06 历史学科教学论(全日制) |
|
| 招生人数： |
5 |
|
| 考试科目： |
① 101 思想政治理论
② 201 英语一 或 203 日语
③ 311 教育学专业基础综合
④ -- 无 |
|
| 备 注： |
方向05：口试与笔试相结合
复试科目：中学语文教学论
复试参考书：
中央教科所编《叶圣陶语文教育论文集》，教育科学出版社，1980年
倪文锦《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社，2006年
同等学力加试：
1.古代汉语
2.中国现代文学史
方向06：口试与笔试结合。
复试科目：历史教育学。
复试参考书：
《中华人民共和国史》通用教材。
《历史教育学概论——中学历史教育的理论与实践》李稚勇、陈志刚、王正瀚编著，高等教育出版社，2015年。
同等学力加试：
1.中华人民共和国史
2.历史教育学 |
“物理课程与教学论”学科自1996年开始招收物理教育方向硕士研究生， 并于1996年正式获教育学硕士学位授予权。目前，本学科主要研究方向有：大学物理课程与教学研究、中学物理课程与教学研究、物理实验研究等。
大学物理课程与教学研究方向，主要研究内容有：大学基础物理课程研究、大学基础物理教学研究、大学基础物理教材比较研究等。有关研究成果发表在《大学物理》、《物理教学》等专业学术期刊上。《电磁学》课程为上海市精品课程。
中学物理课程与教学研究方向，主要研究内容有：物理高考命题研究、中学物理课程研究、中学物理教学研究、中学物理教材比较研究、信息技术与物理学科整合研究、科学教育研究等。有关研究成果发表在《物理教学》、 《课程 教材 教法》、 《上海教育科研》等专业学术期刊上。长期参加上海物理高考、综合能力测试命题研究工作、曾主持和参与编写上海市新课程改革教材。
物理实验研究，主要研究内容有：大学基础物理实验研究、中学物理实验研究、DIS实验专题研究等。有关研究成果发表在《大学物理》、《物理教学》等专业学术期刊上。长期主持初高中物理实验竞赛。
近十年来，该学科建立了一套比较完整的课程体系和严格的考核方法。本专业所有的硕士生均顺利按时毕业，毕业论文均达到硕士学位的学术水平要求。毕业生主要在高等院校、科研机构、政府机构和其他企事业单位从事研究和教学工作。
本硕士点目前的负责人为朱炯明教授，主要导师有郭长江、朱瑞兴、倪敏、忻云龙等。
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：上海师范大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：化学与材料科学学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
11 化学学科教学论(全日制)
17 科学教育(全日制) |
|
| 招生人数： |
3 |
|
| 考试科目： |
①101 思想政治理论
②201 英语一
③311 教育学专业基础综合
④--无 |
|
| 备 注： |
化学学科教学论方向：
1.考查考生对中学化学教育的理解和教学设计能力；
2.考查考生在化学教育方面的科研能力；
3.通过外语面试考查学生运用英语交流的能力。
科学教育方向：
1.考查考生对科学教育的理解和教学设计能力；
2.考查考生在科学教育方面的科研能力；
3.通过外语面试考查学生运用英语交流的能力。 |
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：上海师范大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：
-
所属学院：环境与地理科学学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
14地理学科教学论(全日制) |
|
| 招生人数： |
2 |
|
| 考试科目： |
①101 思想政治理论
②201 英语一
③311 教育学专业基础综合
④--无 |
|
| 备 注： |
英语口试，专业课口试 |
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：上海师范大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：生命科学学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
12生物学科教学论(全日制) |
|
| 招生人数： |
2 |
|
| 考试科目： |
①101 思想政治理论
②201 英语一
③311 教育学专业基础综合
④--无 |
|
| 备 注： |
1.中学生物教学理论；
2.中学教师综合素养；
3.专业英语及英语交流能力。 |
目前，本学科主要研究方向有：数学教材开发、数学教育心理、数学课堂教学、数学教学方法与模式、信息技术与数学课程的整合等。研究论文主要发表在《数学史研究》、《学艺大学数学教育研究》、《数学教育学报》、《外国中小学教育》、《上海教育科研》、《中国教育学刊》等国内外专业学术刊物。曾参与教育部重大课题《高中数学课程标准》的研制，现在由本方向导师主持的教育科研项目有人事部资助项目一项、上海市教委项目三项，横向合作项目一项。曾主编、参编上海市中学数学教材。学院主办的《中学数学教学》杂志今年将迎来创刊30周年，本方向的研究生导师承担该杂志的编辑、组稿、审稿等工作，并承担数学教育硕士的教学工作。
近十年来，该学科建立了一套比较完整的课程体系和严格的考核方法。开设的专业课程主要有《数学教育学》、《数学教育比较研究》、《数学教育哲学》、《数学教材开发研究》、《数学教育测量与评价》、《数学教育科研方法》、《数学教育心理学》、《现代数学与中学数学》等。本专业所有的硕士生均顺利按时毕业，毕业论文均达到硕士学位的学 术水平要求。毕业生主要在学校、教育科研机构、教师进修机构、出版社和其他事业单位从事教育科研工作。
本硕士点目前的负责人为陆新生副教授，主要导师有张寄洲教授、陈跃副教授、王兄副教授等。
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：上海师范大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：美术学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
16美术学科教学论(全日制 |
|
| 招生人数： |
2 |
|
| 考试科目： |
①101 思想政治理论
②201 英语一
③311 教育学专业基础综合
④--无 |
|
| 备 注： |
复试包括：
1．专业考试；专业论文
2．综合素质面试、外语口试。
王大根《中小学美术教学论》南京师范大学出版社。
教育部《义务教育美术课程标准》（2011年版）。
同等学力加试科目：1.中小学美术教学论 2.素描写生 |
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：上海师范大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：马克思主义学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
07中学思想政治学科教学论(全日制) |
|
| 招生人数： |
2 |
|
| 考试科目： |
①101 思想政治理论
②201 英语一
③311 教育学专业基础综合
④--无 |
|
| 备 注： |
英语口试，
复试参考书目：1.中学思想政治学科教学论。2.“全日制高中思想政治课程标准”教育部颁发2017年版。 |
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校：上海师范大学
-
招生年份：2020年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：人文与传播学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[01]教育学
专业招生详情
| 研究方向： |
05中学语文教学论(全日制)
06历史学科教学论(全日制) |
|
| 招生人数： |
5 |
|
| 考试科目： |
①101 思想政治理论
②201 英语一或203 日语
③311 教育学专业基础综合
④--无 |
|
| 备 注： |
方向05：口试与笔试相结合
复试科目：中学语文教学论
复试参考书：
中央教科所编《叶圣陶语文教育论文集》，教育科学出版社，1980年
倪文锦《新编语文课程与教学论》，华东师范大学出版社，2006年
同等学力加试：
1.古代汉语
2.中国现代文学史
方向06：口试与笔试结合。
复试科目：历史教育学。
复试参考书：
《中华人民共和国史》通用教材。
《历史教育学概论——中学历史教育的理论与实践》李稚勇、陈志刚、王正瀚编著，高等教育出版社，2015年。
同等学力加试：
1.中华人民共和国史
2.历史教育学 |
基本信息
专业名称：课程与教学论 专业代码：040102 门类/类别：教育学 学科/类别：教育学
专业介绍
天津体育学院为例
课程与教学论（040102）
课程与教学论培养能在现代教育理论指导下，从事体育教育、体育课程和残障人体育教育的理论与实践研究，能胜任高等、中等学校体育教学和残障人教育研究和实践以及与体育教学相关工作的高级人才。该学位点授予教育学硕士学位。
热忱欢迎体育院校、师范院校毕业生报考，尤其欢迎具有实践经验的在职人员报考。
专业点分布
北京师范大学 首都师范大学 北京语言大学 天津师范大学 天津体育学院 河北师范大学 山西大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 渤海大学 沈阳师范大学 辽宁师范大学 延边大学 吉林师范大学 东北师范大学 吉林大学 北华大学 长春师范大学 哈尔滨师范大学 复旦大学 华东师范大学 上海师范大学 上海外国语大学 扬州大学 苏州大学 东南大学 南京航空航天大学 江苏师范大学 南京大学 南京师范大学 湖州师范学院 宁波大学 浙江大学 杭州师范大学 浙江师范大学 温州大学 安徽师范大学 安庆师范大学 福建师范大学 闽南师范大学 厦门大学 赣南师范大学 江西师范大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 聊城大学 鲁东大学 山东师范大学 信阳师范学院 河南大学 河南师范大学 武汉大学 华中科技大学 长江大学 湖北大学 华中师范大学 湖北师范大学 湖南科技大学 中南大学 湖南师范大学 深圳大学 华南师范大学 广州大学 广西师范学院 广西师范大学 海南师范大学 四川外国语大学 重庆师范大学 重庆大学 西南大学 四川师范大学 西华师范大学 贵州师范大学 云南民族大学 云南师范大学 西藏大学 陕西师范大学 西安体育学院 西安外国语大学 延安大学 宝鸡文理学院 西北师范大学 西北民族大学 青海师范大学 宁夏大学 新疆师范大学 喀什大学
专业院校排名
0401 教育学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 31 所，本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
|
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
|
1 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
|
2 |
10269 |
华东师范大学 |
A+ |
|
3 |
10200 |
东北师范大学 |
A |
|
4 |
10319 |
南京师范大学 |
A |
|
5 |
10511 |
华中师范大学 |
A |
|
6 |
10001 |
北京大学 |
A- |
|
7 |
10028 |
首都师范大学 |
A- |
|
8 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
|
9 |
10574 |
华南师范大学 |
A- |
|
10 |
10635 |
西南大学 |
A- |
|
11 |
10003 |
清华大学 |
B+ |
|
12 |
10270 |
上海师范大学 |
B+ |
|
13 |
10345 |
浙江师范大学 |
B+ |
|
14 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
|
15 |
10445 |
山东师范大学 |
B+ |
|
16 |
10475 |
河南大学 |
B+ |
|
17 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
|
18 |
10542 |
湖南师范大学 |
B+ |
|
19 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
|
20 |
10736 |
西北师范大学 |
B+ |
|
21 |
10007 |
北京理工大学 |
B |
|
22 |
10056 |
天津大学 |
B |
|
23 |
10065 |
天津师范大学 |
B |
|
24 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B |
|
25 |
10166 |
沈阳师范大学 |
B |
|
26 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
B |
|
27 |
10320 |
江苏师范大学 |
B |
|
28 |
10414 |
江西师范大学 |
B |
|
29 |
10602 |
广西师范大学 |
B |
|
30 |
10636 |
四川师范大学 |
B |
|
31 |
10075 |
河北大学 |
B- |
|
32 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
|
33 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
|
34 |
10370 |
安徽师范大学 |
B- |
|
35 |
10394 |
福建师范大学 |
B- |
|
36 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B- |
|
37 |
10476 |
河南师范大学 |
B- |
|
38 |
10637 |
重庆师范大学 |
B- |
|
39 |
10681 |
云南师范大学 |
B- |
|
40 |
10762 |
新疆师范大学 |
B- |
|
41 |
10052 |
中央民族大学 |
C+ |
|
42 |
10094 |
河北师范大学 |
C+ |
|
43 |
10108 |
山西大学 |
C+ |
|
44 |
10118 |
山西师范大学 |
C+ |
|
45 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C+ |
|
46 |
10247 |
同济大学 |
C+ |
|
47 |
10295 |
江南大学 |
C+ |
|
48 |
10351 |
温州大学 |
C+ |
|
49 |
11078 |
广州大学 |
C+ |
|
50 |
11646 |
宁波大学 |
C+ |
|
51 |
10005 |
北京工业大学 |
C |
|
52 |
10167 |
渤海大学 |
C |
|
53 |
10203 |
吉林师范大学 |
C |
|
54 |
10337 |
浙江工业大学 |
C |
|
55 |
10418 |
赣南师范大学 |
C |
|
56 |
10512 |
湖北大学 |
C |
|
57 |
10524 |
中南民族大学 |
C |
|
58 |
10663 |
贵州师范大学 |
C |
|
59 |
10673 |
云南大学 |
C |
|
60 |
11117 |
扬州大学 |
C |
|
61 |
10066 |
天津职业技术师范大学 |
C- |
|
62 |
10205 |
长春师范大学 |
C- |
|
63 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
|
64 |
10373 |
淮北师范大学 |
C- |
|
65 |
10451 |
鲁东大学 |
C- |
|
66 |
10513 |
湖北师范大学 |
C- |
|
67 |
10590 |
深圳大学 |
C- |
|
68 |
10603 |
广西师范学院 |
C- |
|
69 |
10759 |
石河子大学 |
C- |
|
70 |
11658 |
海南师范大学 |
C- |
课程与教学论研究生考试科目：
考试科目
01)101政治理论
02)201英语或202俄语或203日语
03)311教育学专业基础综合
课程与教学论考研参考书：
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜
《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦
或《教育心理学》 人民教育出版社 冯忠良、伍新春
《简明中国教育史》 北京师范大学出版社 王炳照
或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜
课程与教学论专业研究生就业：
课程顾问，教师，课程设计，教研员，课程与教学研究员
