上海师范大学教育学院基础心理学保研条件
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相比于考研,了解上海师范大学教育学院基础心理学保研条件更加苛刻,成绩要求是最基本的,上海师范大学教育学院基础心理学保研条件基本筛掉了90%的人,然后10%的优秀同学开始竞争,每年保研项目开启,大家都比较关心上海师范大学教育学院基础心理学保研条件有没有变化,一般来说,上海师范大学教育学院基础心理学保研条件基本不会有什么变化,7-8月的夏令营,9月份的预推免以及10月份的正式推免都有自己的保研条件,但是通过往年的信息都能做一个大概的猜测,每当一个保研项目开启后,同学们第一个关注的就是上海师范大学教育学院基础心理学保研条件,因为这直接关系到自己够不够资格保研,如果不行,那就换一所或者选择考研,而获取上海师范大学教育学院基础心理学保研条件最准确的方法就是从各院校的研究生信息网或公众号中进行查询,大致每年的4月-9月就会公布本年的招生计划。同学们应当仔细阅读相关文件的要求和信息,部分专业的名称相近,内容也比较繁杂,容易混淆或遗漏,同学们要仔细区分。另外各大保研网站的相应版块也会有历年的保研招生信息汇总,上海师范大学教育学院基础心理学保研条件可能会刷掉一些想要保研的同学,但是也不要灰心,自己仍有选择的余地。最后,小编预祝各位想要保研的同学都可以成功被目标院校录取。
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上海师范大学教育学院基础心理学考研真题笔记资料
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基础心理学 [040201] 学术学位
专业信息
-
所属院校:上海师范大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:教育学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[02]心理学
专业招生详情
研究方向: |
01创造性思维(全日制) 02自我认知(全日制) 03社会认知神经科学(全日制) |
招生人数: |
7 |
考试科目: |
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③312 心理学专业基础综合 ④--无 |
备 注: |
心理学研究设计。 参考书目: 1、黄希庭等《心理学研究方法》2006,高等教育出版社; 2、舒华《心理学多因素实验设计与SPSS》2002。 |
基础心理学 [040201] 学术学位
专业信息
-
所属院校:上海师范大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:教育学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[02]心理学
专业招生详情
研究方向: |
01 自我认知(全日制) 02 思维心理学(全日制) 03 社会认知神经科学(全日制) 04 行为决策(全日制) |
招生人数: |
7 |
考试科目: |
① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 ③ 312 心理学专业基础综合 ④ -- 无 |
备 注: |
专业复试形式与内容: 心理学研究设计。 参考书目: 1. 辛自强(2016). 心理学研究方法(第2版). 北京师范大学出版社 2. 舒华(2015). 心理与教育研究中的多因素实验设计. 北京师范大学出版社 |
►写在前面
对于考研,首先一定要有坚强的毅力和决心,因为这毕竟是一个很系统的工作,首先就要有一定量的心理准备。像我在高中的时候就知道将来一定要考研,毕竟学历高一点总是没有错的,在高考发挥失利后更是坚定了考研的决心。
►时间及复习内容
然后进入到大三下学期,也就是这个学期,考心理学312统考的同学们首先要把勤思的基础课程给好好听了(我那时候花钱买的正版的网络班,其实你们完全可以在tb上买的到的,我暑假的公共课都是在tb上花二三十买的,包括后期的冲刺押题等等,这是一个神奇的网站,具体网站大家可以上网查找),听之前先自己看一章课本的内容,然后跟着老师过一遍,最好听一章,做一章的题,这样可以加深对于课程的理解,然后把错题抄在勤思的讲义上,因为勤思的讲义非常大,字里行间空隙也大,非常适合做笔记,我的勤思讲义就被我做的密密麻麻的全是笔记,现在翻开来看看很有成就感,至于相应的题目的话勤思出的学硕适用的《勤思考研必胜题库》真的是非常好,知识点非常的细,非常的全面,对于打基础阶段有很大的帮助。
然后做完必胜题库后还可以补充的做一做高教社的《考试大纲解析配套1000题》,可以相应的查漏补缺,然后打好基础后就可以相应的做真题了,真题的话我推荐凉音的《心理学逻辑图》,他的这本书是把真题分好章节给你做,所以说比较好,但是由于他没有附录答案解析,所以还需要配一本高教社的《考研心理学历年真题标准解析》来翻看相应的参考答案,等着一章的工作结束后就可以再对照着看一看高教社的《2015全国硕士研究生招生考试:心理学专业基础综合考试大纲解析》,因为2016年的都是在9月份大纲出来以后才出的,所以可以先看看2015年版的,而且每一年大纲几乎都变动不大,这个不要担心。在放暑假之前按照普心、发展、统计、实验、测量、教育、社会的顺序,一章一章的有条不紊的把基础打好就好了。
同时还要兼顾公共课的复习,我报了辅导班,我的英语之前都很差的,六级都过不了,现在考研英语一考了58,还顺便把六级给过了。
暑假这段时间就是和你的竞争对手拉开差距的时候,一定要耐得住寂寞,每天的事就是看书吃饭睡觉看书吃饭睡觉看书吃饭睡觉,这是强化阶段,这一阶段的时间利用好了对你下学期的冲刺有很大的帮助,这一阶段专业课就要开始背了,把那些讲义上的重点地方背背,比如说那些各种阶段啊,影响因素啊之类的,这里教一个小窍门,是我们本科的实验心理学老师教的,叫字首记忆法,比如说埃里克森的心理发展观就可以总结为八个字:“信自主勤同亲繁完”,然后这八个字延伸出八个词:“信任、自主、主动型、勤奋、同一性、亲密、繁殖、完美”,然后再用你自己理解的意思相应的每个词写成一个长句子,一个大题的答案结构就差不多了,所以好多面都可以这样做。
再比如说大五人格就是:“开责外宜神”、影响智力发展的因素:“生社家早物学调”等等,到最后所有的课程都可以总结成简单的几句话,背起来会非常轻松非常快,一个小时就可以把一本书给过一遍,你们都可以按照你们自己的思路来,我这里只是提供一个方法。
►英语
做阅读的时候最好掐表,每篇15分钟左右,一篇要至少对2、3道题,英语的题我建议只做真题,不要做任何模拟题,因为模拟题的质量良莠不齐,会污染你做真题的解题思路的,真题做上个三四遍后你会感觉到真的有收获,记得留一两年的真题最后冲刺的时候用。
►政治
政治可以相应的买一买题做,我推荐肖秀荣的考研政治书系,按照他的出版顺序把真题,1000题做完就足够了,真题的大题就按照石磊的解题思路和模板做一做就好了。
►时间分配
这里再教一个控制时间的方法,在你们的草稿本上把你看书和休息的时间起始记下来,比如6:30-11:30看书,11:30-13:30吃饭午睡,等等,一天算一算今天看了几小时书,休息了几小时,这样你就会在一开始发现你虽然每天呆在自习室的时间虽然很长,但是实际上看书的时间并不是很多,这个学期的看书时间每天应该至少有8个小时,暑假每天至少10个小时,9月份开学那个学期的冲刺时间每天至少看12-13小时的书,午饭、午睡、晚饭时间控制在3小时之内。不要觉得这些时间很长,时间真的都是挤出来的,就比如说考研派的背单词功能,打水的时候可以背几个单词,晚上11点我们学校会熄灯,还可以去走廊上看政治到12点,又是一个半小时,9月份开学后我的政治基本上都是每天在走廊上完成的,因为白天的时间基本都被专业课给占据了。所以大家一定要能充分利用自己的时间。
9月份开学后就进入了冲刺阶段,这个阶段的工作就很简单了,就是背背背练练练,背专业课的大小知识点,背英语作文模板,背政治,练专业课真题,练英语阅读,练政治选择题,9月份新的大纲应该会下来,这时候根据新大纲编写的许多题目也会上市,专业课部分我还是推荐勤思的《必胜题库》高教社的《1000题》还有凉音的《逻辑图》,这几本书那时候几乎都被我翻烂了,做过的错题拿出来查漏补缺,然后可以按3小时的时间做整套的真题,看看自己是否能在规定的时间内完成一套题,看看自己的选择题正确率有多少,大题能不能写的字迹工整又知识点全面。
英语到10月份也可以开始做套卷了,在规定的时间内做一套英语真题,看看自己的正确率,阅读25题至少要错在10题之内,大小作文看看自己是否能在45分钟之内完成等等。政治我这阶段用的石磊的各种小册子和讲义,以及肖秀荣的知识点提要等,配合着做政治的真题套卷,看看单选多选的正确率,写写马原部分,看看自己马原的哲学原理的点答得够不够,然后看看毛中特等等别的部分自己有没有思路,这段时间就要按照我上面说的,严格控制自己的作息时间,每天看12-13小时的书。如果这学期和暑假按照我的方法做的话你会发现这段冲刺期其实就非常轻松了,无非就是重复的背诵加做题,所以说基础打好了什么都好办,尤其是心理学312统考已经考了八九年了,那种背诵的那种点都考烂了,现在的大题和选择题都非常灵活,所以看书一定要全面仔细,把基础的经典的理论研究和实验等等掌握好就没什么问题了。
►复试
等到成绩出了后,根据自己的情况,觉得自己差不多的可以大概的翻翻学校复试要用到的参考书目,准备准备英语口语复试问题,自我介绍,中文常见问题等等了,然后就是一段苦逼的日子了,等国家线、等复试线、等复试通知、复试、等复试录取通知等等。这段日子熬过来之后到现在可以说就是彻底的皆大欢喜解放啦,你会觉得自己之前做的许多工作都值了,一年多的辛苦付出都换来了圆满的结果,研究生的录取通知书就在像大家招手啦。
最后再次祝愿所有的学弟学妹们都能考上自己心仪的学校,考研人加油!考研必胜!!
基础心理学 [040201] 学术学位
专业信息
-
所属院校:上海师范大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:教育学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[02]心理学
专业招生详情
研究方向: |
01 自我认知(全日制) 02 思维心理学(全日制) 03 社会认知神经科学(全日制) 04 行为决策(全日制) |
招生人数: |
7 |
考试科目: |
① 101 思想政治理论 ② 201 英语一 ③ 312 心理学专业基础综合 ④ -- 无 |
备 注: |
专业复试形式与内容: 心理学研究设计。 参考书目: 1. 辛自强(2016). 心理学研究方法(第2版). 北京师范大学出版社 2. 舒华(2015). 心理与教育研究中的多因素实验设计. 北京师范大学出版社 |
基本信息
专业名称:基础心理学 专业代码:040201 门类/类别:教育学 学科/类别:心理学
专业介绍
宁波大学为例
基础心理学是隶属于心理学一级学科学位点的二级学科硕士学位点。该学位点旨在培养具有扎实的心理学基础功底和熟练的实验研究技能的心理学高级专门人才,为国内外心理学博士培养基地输送优秀生源,并为社会机构输送心理学及相关专业的教学、科研和管理工作的专门人才。
该学位点主要招生方向“认知过程与人格”主要探讨人类社会认知过程的基本规律及其与人格因素的关系,旨在揭示人格特质对人类认知及行为过程的调节机制。其研究重点集中于两个领域:其一是关于人类社会认知过程及其脑机制的基础与应用研究;其二是关于特殊人群(如吸毒群体、网络依赖群体、残疾人群体等)认知过程及其人格调节机制的基础与应用研究。支撑上述研究的主要在研课题包括国家社科基金项目“海洛因戒除者的行为控制功能及其对海洛因使用行为的自动化加工机制研究(2011)”和“残疾人社会疏离问题及其发生机制(2012)”、教育部人文社科研究规划基金项目“行为评价的心理距离效应及其自动化加工机制(2010)”和“‘后见之明偏差’的心理机制:动态惊奇感转化的作用(2012)”等。
专业点分布
北京师范大学 首都师范大学 北京语言大学 北京大学 中国政法大学 南开大学 天津师范大学 河北大学 河北师范大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 辽宁师范大学 东北师范大学 吉林大学 华东师范大学 南京大学 宁波大学 浙江师范大学 淮北师范大学 福建师范大学 闽南师范大学 曲阜师范大学 山东师范大学 郑州大学 武汉大学 华中师范大学 湖南师范大学 华南师范大学 西南大学 贵州师范大学 云南师范大学 陕西师范大学 西北师范大学
专业院校排名
0402 心理学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 24 所,本次参评23 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 51 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
2 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
3 |
10574 |
华南师范大学 |
A+ |
4 |
10269 |
华东师范大学 |
A- |
5 |
10635 |
西南大学 |
A- |
6 |
10065 |
天津师范大学 |
B+ |
7 |
10319 |
南京师范大学 |
B+ |
8 |
10335 |
浙江大学 |
B+ |
9 |
10511 |
华中师范大学 |
B+ |
10 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
11 |
10028 |
首都师范大学 |
B |
12 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B |
13 |
10270 |
上海师范大学 |
B |
14 |
10445 |
山东师范大学 |
B |
15 |
90032 |
第四军医大学 |
B |
16 |
10200 |
东北师范大学 |
B- |
17 |
10345 |
浙江师范大学 |
B- |
18 |
10414 |
江西师范大学 |
B- |
19 |
10533 |
中南大学 |
B- |
20 |
10542 |
湖南师范大学 |
B- |
21 |
10558 |
中山大学 |
B- |
22 |
10285 |
苏州大学 |
C+ |
23 |
10394 |
福建师范大学 |
C+ |
24 |
10590 |
深圳大学 |
C+ |
25 |
10736 |
西北师范大学 |
C+ |
26 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C |
27 |
10346 |
杭州师范大学 |
C |
28 |
10475 |
河南大学 |
C |
29 |
10663 |
贵州师范大学 |
C |
30 |
11078 |
广州大学 |
C |
31 |
10003 |
清华大学 |
C- |
32 |
10043 |
北京体育大学 |
C- |
33 |
10094 |
河北师范大学 |
C- |
34 |
10183 |
吉林大学 |
C- |
35 |
10366 |
安徽医科大学 |
C- |
36 |
10446 |
曲阜师范大学 |
C- |
基本信息
专业名称:基础心理学 专业代码:077101 门类/类别:理学 学科/类别:心理学
专业介绍
江苏师范大学为例
基础心理学硕士点2004年开始研究生招生。现有导师8名,其中教授4名,副教授4名,博士4名。设青少年心理、学校心理卫生、理论心理学三个研究方向,培养德智体全面发展,品德过硬,身心健康,具有开拓创新精神和实践能力,心理学理论基础扎实,心理学研究能力较强,掌握心理咨询、辅导技术,社会适应良好,能够胜任心理学教学、研究以及相关部门管理和服务工作的高级专门人才。平均每年招收研究生15名左右。
本专业导师先后承担省部级研究课题10多项,公开出版学术专著10余部,心理学教材10余种,在《心理学报》、《心理科学》等心理学学术期刊公开发表学术论文和研究报告近200篇,研究成果多次获得省级及厅级以上奖励。
本硕士点注重学生科学精神和实践能力的培养和训练,毕业生中一部分考取了博士研究生;一部分考取了国家公务员;一部分到大学或中学从事心理学教学、研究、心理咨询辅导,或者担任高校学生辅导员。
专业点分布
北京师范大学 中国科学院大学 上海师范大学 苏州大学 江苏师范大学 南京师范大学 浙江大学 鲁东大学 河南大学 中山大学 贵州师范大学
专业院校排名
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 24 所,本次参评23 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 51 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
2 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
3 |
10574 |
华南师范大学 |
A+ |
4 |
10269 |
华东师范大学 |
A- |
5 |
10635 |
西南大学 |
A- |
6 |
10065 |
天津师范大学 |
B+ |
7 |
10319 |
南京师范大学 |
B+ |
8 |
10335 |
浙江大学 |
B+ |
9 |
10511 |
华中师范大学 |
B+ |
10 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
11 |
10028 |
首都师范大学 |
B |
12 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B |
13 |
10270 |
上海师范大学 |
B |
14 |
10445 |
山东师范大学 |
B |
15 |
90032 |
第四军医大学 |
B |
16 |
10200 |
东北师范大学 |
B- |
17 |
10345 |
浙江师范大学 |
B- |
18 |
10414 |
江西师范大学 |
B- |
19 |
10533 |
中南大学 |
B- |
20 |
10542 |
湖南师范大学 |
B- |
21 |
10558 |
中山大学 |
B- |
22 |
10285 |
苏州大学 |
C+ |
23 |
10394 |
福建师范大学 |
C+ |
24 |
10590 |
深圳大学 |
C+ |
25 |
10736 |
西北师范大学 |
C+ |
26 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C |
27 |
10346 |
杭州师范大学 |
C |
28 |
10475 |
河南大学 |
C |
29 |
10663 |
贵州师范大学 |
C |
30 |
11078 |
广州大学 |
C |
31 |
10003 |
清华大学 |
C- |
32 |
10043 |
北京体育大学 |
C- |
33 |
10094 |
河北师范大学 |
C- |
34 |
10183 |
吉林大学 |
C- |
35 |
10366 |
安徽医科大学 |
C- |
36 |
10446 |
曲阜师范大学 |
C- |
全国第四轮学科评估结果(2017年)0402 心理学排名:
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 24 所,本次参评23 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 51 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
2 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
3 |
10574 |
华南师范大学 |
A+ |
4 |
10269 |
华东师范大学 |
A- |
5 |
10635 |
西南大学 |
A- |
6 |
10065 |
天津师范大学 |
B+ |
7 |
10319 |
南京师范大学 |
B+ |
8 |
10335 |
浙江大学 |
B+ |
9 |
10511 |
华中师范大学 |
B+ |
10 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
11 |
10028 |
首都师范大学 |
B |
12 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B |
13 |
10270 |
上海师范大学 |
B |
14 |
10445 |
山东师范大学 |
B |
15 |
90032 |
第四军医大学 |
B |
16 |
10200 |
东北师范大学 |
B- |
17 |
10345 |
浙江师范大学 |
B- |
18 |
10414 |
江西师范大学 |
B- |
19 |
10533 |
中南大学 |
B- |
20 |
10542 |
湖南师范大学 |
B- |
21 |
10558 |
中山大学 |
B- |
22 |
10285 |
苏州大学 |
C+ |
23 |
10394 |
福建师范大学 |
C+ |
24 |
10590 |
深圳大学 |
C+ |
25 |
10736 |
西北师范大学 |
C+ |
26 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C |
27 |
10346 |
杭州师范大学 |
C |
28 |
10475 |
河南大学 |
C |
29 |
10663 |
贵州师范大学 |
C |
30 |
11078 |
广州大学 |
C |
31 |
10003 |
清华大学 |
C- |
32 |
10043 |
北京体育大学 |
C- |
33 |
10094 |
河北师范大学 |
C- |
34 |
10183 |
吉林大学 |
C- |
35 |
10366 |
安徽医科大学 |
C- |
36 |
10446 |
曲阜师范大学 |
C- |
数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心
2007年基础心理学专业学校排名
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
1 |
北京师范大学 |
A+ |
3 |
北京大学 |
A |
5 |
浙江大学 |
A |
2 |
西南大学 |
A |
4 |
华东师范大学 |
A |
6 |
南京师范大学 |
A |
B+等(11个):华南师范大学、中山大学、陕西师范大学、天津师范大学、湖南师范大学、江西师范大学、华中师范大学、首都师范大学、河南大学、吉林大学、曲阜师范大学 |
B等(10个):辽宁师范大学、山西师范大学、贵州师范大学、东北师范大学、福建师范大学、苏州大学、鲁东大学、西北师范大学、河北师范大学、徐州师范大学 |
C等(7个):名单略 |
2015-2016年基础心理学专业学校排名
排 名
|
学校名称
|
星 级
|
开此专业学校数
|
1 |
北京师范大学 |
5★ |
50 |
2 |
西南大学 |
5★ |
50 |
3 |
北京大学 |
4★ |
50 |
4 |
中山大学 |
4★ |
50 |
5 |
华东师范大学 |
4★ |
50 |
6 |
华南师范大学 |
4★ |
50 |
7 |
陕西师范大学 |
4★ |
50 |
8 |
华中师范大学 |
4★ |
50 |
9 |
浙江大学 |
4★ |
50 |
10 |
天津师范大学 |
4★ |
50 |
11 |
南京师范大学 |
3★ |
50 |
12 |
东北师范大学 |
3★ |
50 |
13 |
山东师范大学 |
3★ |
50 |
14 |
首都师范大学 |
3★ |
50 |
15 |
江西师范大学 |
3★ |
50 |
16 |
辽宁师范大学 |
3★ |
50 |
17 |
宁波大学 |
3★ |
50 |
18 |
湖南师范大学 |
3★ |
50 |
19 |
清华大学 |
3★ |
50 |
20 |
内蒙古师范大学 |
3★ |
50 |
基础心理学专业考研科目:
考研科目有:政治(100分),英语(100分),心理学专业基础综合(300分,包含普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理学统计、心理学测量6门)其中普心能占到100分,实验占60分,发展和教育占70分(发展多于教育),统计和测量占70分。
基础心理学研究生考试科目:
考研科目有:政治(100分),英语(100分),心理学专业基础综合(300分,包含普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理学统计、心理学测量6门)其中普心能占到100分,实验占60分,发展和教育占70分(发展多于教育),统计和测量占70分。
基础心理学考研参考书:
彭聃龄主编:《普通心理学》,北京师范大学出版社 林崇德主编 :《发展心理学》,人民教育出版社
陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社 张厚粲主编:《心理与教育统计》,北京师范大学出版社 戴海琦等主编:《心理与教育测量》,暨南大学出版社
孟庆茂、常建华编著:《实验心理学》,北京师范大学出版社;或者 郭秀艳、杨志良:《实验心理学》,人民教育出版社 王重鸣著:《心理学研究方法》,人民教育出版社
基础心理学专业研究生就业:
就业方向:
一般高校教师、特殊教育机构、出版单位、科研院所。结合自身特长,到其他领域就业也比较常见。但“万金油”人才容易因缺乏特点而导致就业前景不容乐观。