山西财经大学计算机应用技术考研辅导

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山西财经大学计算机应用技术考研真题笔记资料

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山西财经大学信息学院计算机应用技术硕士研究生培养方案

计算机应用技术硕士研究生培养方案（081203）

一、培养目标
本学科培养具有坚定正确的政治方向，系统掌握计算机科学与技术的的基础理论和系统的专门知识，了解学科的发展现状、趋势及研究前沿；具有严谨求实的科学态度和作风，能够运用计算机科学与技术学科的方法、技术与工具从事该领域的应用基础研究、应用研究、关键技术创新或系统的设计、开发与管理工作的高素质人才。具体要求如下：
（一）坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，系统掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，德才兼备，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。
（二）掌握计算机科学与技术学科较为系统深入的专业知识及较为全面先进的专业技术知识；具有独立从事科学研究的能力。
（三）掌握一门外国语，具有较熟练的外语阅读理解能力，一定的翻译写作能力和基本的听说交际能力，具备基本的国际交流能力。
（四）身体健康，心理素质良好，能够适应学习、工作的需要。
二、基本要求
（一）获本学科硕士学位应掌握的基本知识
掌握坚实的计算机科学与技术的基础理论和系统的专门知识，了解学科的发展现状、趋势及研究前沿；具有严谨求实的科学态度和作风，能够运用计算机科学与技术学科的方法、技术与工具从事该领域的基础研究、应用基础研究、应用研究、关键技术创新或系统的设计、开发与管理工作，具有从事本学科和相关学科领域的科学研究或独立担负专门技术工作的能力。
（二）获本学科硕士学位应具备的基本素质
1.学术素养
具有良好的科学素养，诚实守信，严格遵守科学技术研究学术规范，具有科学严谨和求真务实的创新精神和工作作风；具有基本的知识产权意识。具有良好的身心素质和环境适应能力，注重人文精神与科学精神的结合；具有积极乐观的生活态度和价值观，善于处理人与人、人与社会及人与自然的关系，能够正确对待成功与失败。
2.学术道德
恪守学术道德规范，不以任何方式剽窃他人成果，不篡改、假造、选择性使用实验和观察数据。
（三）获本学科硕士学位应具备的基本学术能力
1.获取知识的能力
应具有本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，应基本熟悉本学科某一特定领域或相关应用领域的科研文献，基本了解其前沿动态和主要进展，并有能力获得从事该领域研究所需要的背景知识。应了解所从事领域内相关学者的研究成果，并基本了解取得该成果的科学理论和研究方法。有能力获取从事科学研究所需的部分原始论文及综述性文章。应具备通过互联网、电子文献数据库获取专业知识和研究方法的能力。
2.科学研究能力
硕士生应在有效获取相关专业知识的的基础上，对所获得的文献进行科学总结，从中提取出有用和正确的信息，并能够利用获取的知识解决实际的工程问题。
3.实践能力
硕士生应具备良好的动手能力，能熟练地掌握计算机和实验测试技术，并能独立完成软件系统的设计、开发和实验测试技术，初步具有独立从事相关科学研究和工程设计的能力。
4.学术交流能力
硕士生应具备良好的写作能力和表达能力，能够运用母语和英语等至少一门外国语以书面和口头方式较为清楚地表达学术思想和展示学术成果；能够对自己的研究成果及其解释进行陈述和答辩，有能力参与对实验技术和科学问题的讨论。
5.其他能力
应熟悉常用的办公软件和相应的专业软件；应具备一定的组织能力、管理能力、协调能力；应具备较好的交流能力，特别是能够与同行进行通畅交流并获取所需要的信息。
三、研究方向
1.数据挖掘与商务智能
2.智能系统与金融预测
3.大数据技术及应用
四、课程设置（见附表）
五、实践与创新
本环节按照《山西财经大学学术学位硕士研究生培养管理办法》（晋财大校【2014】70号）有关规定执行。
六、学位（毕业）论文基本要求
1.规范性要求：学位论文严格按照《山西财经大学研究生学位论文写作模板（2014版）》写作。
2.质量要求：论文能提出有意义的研究问题，在某一领域具有一定的理论价值和实践价值。善于学习借鉴他人的研究成果，在一定理论指导下，对于现实问题进行理论抽象，提出自己分析问题的研究设计。运用恰当的研究方法和研究手段对问题进行细致研究，论证过程要合理，逻辑推理要严密，研究结论要经得起推敲。论文应体现出写作者受过系统的学术训练。

附表：
计算机应用技术硕士研究生课程设置表(学术学位)

课程类别		课程名称	学分	学时	开课学期	课程归属	备注
必修课	公共必修课	中国特色社会主义理论与实践研究	2	32	第1学期	马克思主义学院	6学分
		马克思主义与社会科学方法论	1	16	第1学期	马克思主义学院
		外国语	3	64	1、2学期	经外学院
	专业基础课	矩阵分析	2	48	第1学期	信息学院	6学分
		最优化方法	2	48
		算法分析与设计	2	48
	专业课	社会网络分析基础	2	32	第2学期	信息学院	18学分
		高级软件工程	2	32
		云计算与分布式系统	2	32
		数据仓库与数据挖掘	2	32
		现代网络技术	2	32	第3学期	信息学院
		数据分析技术及应用	2	32
		时间序列挖掘	2	32
		商务智能	2	32
		网络与信息安全	2	32
选修课	指定选修课	数理统计与分析	2	32	第2学期	信息学院	选修2门，4学分
		智能计算	2	32	第4学期	信息学院
		金融数据分析	2	32	第4学期	信息学院
		移动互联计算	2	32	第4学期	信息学院
		大数据理论与技术	2	32	第4学期	信息学院
	任意选修课	在导师指导下从本学科或其它学科开设的课程中选修2门；					4学分
实践与创新培养		学术论文2学分；科研项目1学分；专业学术报告（可选），教学实践1学分；社会实践1学分；					5学分
总学分							43学分

山西财经大学硕士专业介绍：计算机应用技术

　　计算机应用技术　081203

　　一、培养目标
　　本专业培养的是热爱祖国，热爱社会主义，自觉坚持党的基本路线，能够研究和解决本学科、本专业内的重要理论问题和实际问题或利用本专业的理论、技术和方法解决其他应用领域的实际问题，具有良好道德品质和创新精神的高级应用型、复合型人才。具体要求如下：
　　1．掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的立场、观点、方法，热爱祖国、遵纪守法、品行端正、积极为社会主义市场经济事业服务。
　　2．掌握坚实的计算机科学与技术的基础理论和系统的计算机应用技术和有关计算机系统结构、计算机软件与理论技术方面的专门知识。熟悉现代计算机软件、硬件环境和工具，有娴熟的计算机使用技能。具有从事科学研究或独立承担专门技术工作的能力。通过与其他学科交叉，能运用计算机技术解决其他应用领域的实际问题。
　　3．具有严谨的科学作风和务实精神，能够胜任计算机应用的教学、科研、软件系统开发等工作。
　　4．掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料。
　　5．身体健康。

　　二、研究方向
　　1．机器学习与数据挖掘
　　2．软件工程与信息系统

　　三、学制与学分
　　基准学制为3年，实行弹性学分制，学习年限可限定在2-4年之间，其中理论学习不少于3个学期，实践环节和毕业论文写作不少于1个学期。
　　研究生在校期间需修满45个学分，其中课堂教学36学分，其他培养环节9学分。
　　跨专业选修课区别于学科基础课与专业主干课，为拓宽研究生个人发展空间，适应研究生个人志向需要，研究生可在导师的指导下结合研究方向跨专业、跨学科选修课程。

山西财经大学硕士研究生计算机应用技术专业介绍

计算机应用技术　081203

　　一、培养目标
　　本专业培养的是热爱祖国，热爱社会主义，自觉坚持党的基本路线，能够研究和解决本学科、本专业内的重要理论问题和实际问题或利用本专业的理论、技术和方法解决其他应用领域的实际问题，具有良好道德品质和创新精神的高级应用型、复合型人才。具体要求如下：
　　1．掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的立场、观点、方法，热爱祖国、遵纪守法、品行端正、积极为社会主义市场经济事业服务。
　　2．掌握坚实的计算机科学与技术的基础理论和系统的计算机应用技术和有关计算机系统结构、计算机软件与理论技术方面的专门知识。熟悉现代计算机软件、硬件环境和工具，有娴熟的计算机使用技能。具有从事科学研究或独立承担专门技术工作的能力。通过与其他学科交叉，能运用计算机技术解决其他应用领域的实际问题。
　　3．具有严谨的科学作风和务实精神，能够胜任计算机应用的教学、科研、软件系统开发等工作。
　　4．掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料。
　　5．身体健康。

　　二、研究方向
　　1．机器学习与数据挖掘
　　2．软件工程与信息系统

　　三、学制与学分
　　基准学制为3年，实行弹性学分制，学习年限可限定在2-4年之间，其中理论学习不少于3个学期，实践环节和毕业论文写作不少于1个学期。
　　研究生在校期间需修满45个学分，其中课堂教学36学分，其他培养环节9学分。
　　跨专业选修课区别于学科基础课与专业主干课，为拓宽研究生个人发展空间，适应研究生个人志向需要，研究生可在导师的指导下结合研究方向跨专业、跨学科选修课程。

山西财经大学计算机应用技术081203考研科目及参考书目

计算机应用技术 [081203] 学术学位

专业信息

所属院校：山西财经大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：信息学院

所属门类代码、名称：[08]工学

所属一级学科代码、名称：[12]计算机科学与技术

专业招生详情

研究方向：	(01)数据挖掘与商务智能(02)网络与信息安全(03)大数据技术及应用

招生人数：	2
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(301)数学一 ④(408)计算机学科专业基础综合

备　　注：

2021山西财经大学计算机应用技术081203考研科目及参考书目

计算机应用技术 [081203] 学术学位

专业信息

所属院校：山西财经大学

招生年份：2021年

招生类别：全日制研究生

所属学院：信息学院

所属门类代码、名称：[08]工学

所属一级学科代码、名称：[12]计算机科学与技术

专业招生详情

研究方向：	(01)数据挖掘与商务智能(02)网络与信息安全 (03)大数据技术及应用

招生人数：	14
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(301)数学一 ④(814)数据结构

备　　注：

计算机应用技术考研院校

基本信息

专业名称：计算机应用技术专业代码：077503 门类/类别：理学学科/类别：计算机科学与技术

专业介绍

沈阳化工大学为例

本计算机应用技术二级学科硕士学位授予权于2003年9月获得。本学科从1995年依托控制理论与控制工程学科的计算机科学与技术研究方向开始招生，至今已经历二十多年的投入和建设，目前已发展成学校重点建设学科，现有教授3人、副教授1人，研究方向主要包括模式识别、智能决策、传感器网络及工业物联网等，已完成国家和省级项目20余项，取得了一批有特色和创新的研究成果，一些相关理论与技术已成功推广和实施应用，取得了较好的经济和社会效益，累计为社会培养了百余名硕士毕业生。

研究方向简介：

模式识别与智能控制：

主要研究将模式识别技术应用于智能检测和控制中，如产品质量检测、废弃弹药分类检测、车量检测等。研究嵌入式技术，设计开发多种智能仪表。结合自身的科研成果，帮助企业进行智能仪表设计、开发和生产。本学科团队还为军队装备的信息化、智能化提供了大量的最新的计算机技术。

人工智能及应用：

本科研团队主要致力于求解大规模线性规划新型算法的研究及其应用。从国家“八五”、“九五”科技攻关项目的“大规模线性规划鞍点算法的研究”到辽宁省重点推广应用项目“石化企业资源优化配置系统”，先后为省内外多家企业开发应用了生产计划排产优化系统，不仅为这些企业的决策者提供了以量化为基础的决策依据，也为其带来了可观的经济效益。

无线传感器网络：

主要从事与无线网络及通信相关的技术与理论的研究。参与工业无线网络国际标准的制定，研究工业无线网络协议。重点研究工业网络环境下的软件可靠性、安全性的问题。

专业点分布

沈阳化工大学吉林农业大学江西理工大学武汉工程大学湖南工业大学云南师范大学

专业院校排名

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 77 所，本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 238 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10003	清华大学	A+
3	10335	浙江大学	A+
4	90002	国防科技大学	A+
5	10006	北京航空航天大学	A
6	10013	北京邮电大学	A
7	10213	哈尔滨工业大学	A
8	10248	上海交通大学	A
9	10284	南京大学	A
10	10487	华中科技大学	A
11	10614	电子科技大学	A
12	10004	北京交通大学	A-
13	10007	北京理工大学	A-
14	10145	东北大学	A-
15	10183	吉林大学	A-
16	10247	同济大学	A-
17	10358	中国科学技术大学	A-
18	10486	武汉大学	A-
19	10533	中南大学	A-
20	10698	西安交通大学	A-
21	10699	西北工业大学	A-
22	10701	西安电子科技大学	A-
23	90005	解放军信息工程大学	A-
24	10002	中国人民大学	B+
25	10005	北京工业大学	B+
26	10008	北京科技大学	B+
27	10055	南开大学	B+
28	10056	天津大学	B+
29	10141	大连理工大学	B+
30	10217	哈尔滨工程大学	B+
31	10246	复旦大学	B+
32	10269	华东师范大学	B+
33	10286	东南大学	B+
34	10287	南京航空航天大学	B+
35	10288	南京理工大学	B+
36	10336	杭州电子科技大学	B+
37	10359	合肥工业大学	B+
38	10384	厦门大学	B+
39	10422	山东大学	B+
40	10532	湖南大学	B+
41	10558	中山大学	B+
42	10561	华南理工大学	B+
43	10610	四川大学	B+
44	10611	重庆大学	B+
45	10613	西南交通大学	B+
46	10617	重庆邮电大学	B+
47	90006	解放军理工大学	B+
48	10294	河海大学	B
49	10299	江苏大学	B
50	10300	南京信息工程大学	B
51	10337	浙江工业大学	B
52	10357	安徽大学	B
53	10423	中国海洋大学	B
54	10491	中国地质大学	B
55	10497	武汉理工大学	B
56	10559	暨南大学	B
57	10590	深圳大学	B
58	10635	西南大学	B
59	10730	兰州大学	B
60	90059	火箭军工程大学	B
61	10027	北京师范大学	B
62	10060	天津理工大学	B
63	10108	山西大学	B
64	10151	大连海事大学	B
65	10186	长春理工大学	B
66	10214	哈尔滨理工大学	B
67	10216	燕山大学	B
68	10251	华东理工大学	B
69	10280	上海大学	B
70	10285	苏州大学	B
71	10290	中国矿业大学	B
72	10009	北方工业大学	B-
73	10019	中国农业大学	B-
74	10028	首都师范大学	B-
75	10058	天津工业大学	B-
76	10079	华北电力大学	B-
77	10112	太原理工大学	B-
78	10126	内蒙古大学	B-
79	10143	沈阳航空航天大学	B-
80	10255	东华大学	B-
81	10293	南京邮电大学	B-
82	10295	江南大学	B-
83	10353	浙江工商大学	B-
84	10386	福州大学	B-
85	10424	山东科技大学	B-
86	10427	济南大学	B-
87	10511	华中师范大学	B-
88	10593	广西大学	B-
89	10595	桂林电子科技大学	B-
90	10673	云南大学	B-
91	10697	西北大学	B-
92	10746	青海师范大学	B-
93	10755	新疆大学	B-
94	11414	中国石油大学	B-
95	90045	空军工程大学	B-
96	10010	北京化工大学	C+
97	10032	北京语言大学	C+
98	10033	中国传媒大学	C+
99	10059	中国民航大学	C+
100	10075	河北大学	C+
101	10080	河北工业大学	C+
102	10153	沈阳建筑大学	C+
103	10165	辽宁师范大学	C+
104	10252	上海理工大学	C+
105	10264	上海海洋大学	C+
106	10292	常州大学	C+
107	10338	浙江理工大学	C+
108	10345	浙江师范大学	C+
109	10351	温州大学	C+
110	10394	福建师范大学	C+
111	10403	南昌大学	C+
112	10459	郑州大学	C+
113	10488	武汉科技大学	C+
114	10534	湖南科技大学	C+
115	10602	广西师范大学	C+
116	10621	成都信息工程大学	C+
117	10657	贵州大学	C+
118	10674	昆明理工大学	C+
119	10710	长安大学	C+
120	11065	青岛大学	C+
121	11664	西安邮电大学	C+
122	10011	北京工商大学	C
123	10076	河北工程大学	C
124	10107	石家庄铁道大学	C
125	10110	中北大学	C
126	10188	东北电力大学	C
127	10190	长春工业大学	C
128	10270	上海师范大学	C
129	10360	安徽工业大学	C
130	10414	江西师范大学	C
131	10456	山东财经大学	C
132	10460	河南理工大学	C
133	10462	郑州轻工业学院	C
134	10530	湘潭大学	C
135	10564	华南农业大学	C
136	10700	西安理工大学	C
137	10702	西安工业大学	C
138	10712	西北农林科技大学	C
139	11075	三峡大学	C
140	11117	扬州大学	C
141	11258	大连大学	C
142	11845	广东工业大学	C
143	10421	江西财经大学	C-
144	10463	河南工业大学	C-
145	10475	河南大学	C-
146	10476	河南师范大学	C-
147	10490	武汉工程大学	C-
148	10495	武汉纺织大学	C-
149	10500	湖北工业大学	C-
150	10536	长沙理工大学	C-
151	10589	海南大学	C-
152	10596	桂林理工大学	C-
153	10615	西南石油大学	C-
154	10618	重庆交通大学	C-
155	10623	西华大学	C-
156	10651	西南财经大学	C-
157	10705	西安石油大学	C-
158	11232	北京信息科技大学	C-
159	11535	湖南工业大学	C-
160	90039	海军航空工程学院	C-
161	10052	中央民族大学	C-
162	10144	沈阳理工大学	C-
163	10212	黑龙江大学	C-
164	10254	上海海事大学	C-
165	10289	江苏科技大学	C-
166	10385	华侨大学	C-
167	10405	东华理工大学	C-
168	10407	江西理工大学	C-

计算机应用技术考研院校

基本信息

专业名称：计算机应用技术专业代码：081203 门类/类别：工学学科/类别：计算机科学与技术

专业介绍

沈阳化工大学为例

研究方向简介：

模式识别与智能控制：

人工智能及应用：

无线传感器网络：

专业点分布

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专业院校排名

0812 计算机科学与技术

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10003	清华大学	A+
3	10335	浙江大学	A+
4	90002	国防科技大学	A+
5	10006	北京航空航天大学	A
6	10013	北京邮电大学	A
7	10213	哈尔滨工业大学	A
8	10248	上海交通大学	A
9	10284	南京大学	A
10	10487	华中科技大学	A
11	10614	电子科技大学	A
12	10004	北京交通大学	A-
13	10007	北京理工大学	A-
14	10145	东北大学	A-
15	10183	吉林大学	A-
16	10247	同济大学	A-
17	10358	中国科学技术大学	A-
18	10486	武汉大学	A-
19	10533	中南大学	A-
20	10698	西安交通大学	A-
21	10699	西北工业大学	A-
22	10701	西安电子科技大学	A-
23	90005	解放军信息工程大学	A-
24	10002	中国人民大学	B+
25	10005	北京工业大学	B+
26	10008	北京科技大学	B+
27	10055	南开大学	B+
28	10056	天津大学	B+
29	10141	大连理工大学	B+
30	10217	哈尔滨工程大学	B+
31	10246	复旦大学	B+
32	10269	华东师范大学	B+
33	10286	东南大学	B+
34	10287	南京航空航天大学	B+
35	10288	南京理工大学	B+
36	10336	杭州电子科技大学	B+
37	10359	合肥工业大学	B+
38	10384	厦门大学	B+
39	10422	山东大学	B+
40	10532	湖南大学	B+
41	10558	中山大学	B+
42	10561	华南理工大学	B+
43	10610	四川大学	B+
44	10611	重庆大学	B+
45	10613	西南交通大学	B+
46	10617	重庆邮电大学	B+
47	90006	解放军理工大学	B+
48	10294	河海大学	B
49	10299	江苏大学	B
50	10300	南京信息工程大学	B
51	10337	浙江工业大学	B
52	10357	安徽大学	B
53	10423	中国海洋大学	B
54	10491	中国地质大学	B
55	10497	武汉理工大学	B
56	10559	暨南大学	B
57	10590	深圳大学	B
58	10635	西南大学	B
59	10730	兰州大学	B
60	90059	火箭军工程大学	B
61	10027	北京师范大学	B
62	10060	天津理工大学	B
63	10108	山西大学	B
64	10151	大连海事大学	B
65	10186	长春理工大学	B
66	10214	哈尔滨理工大学	B
67	10216	燕山大学	B
68	10251	华东理工大学	B
69	10280	上海大学	B
70	10285	苏州大学	B
71	10290	中国矿业大学	B
72	10009	北方工业大学	B-
73	10019	中国农业大学	B-
74	10028	首都师范大学	B-
75	10058	天津工业大学	B-
76	10079	华北电力大学	B-
77	10112	太原理工大学	B-
78	10126	内蒙古大学	B-
79	10143	沈阳航空航天大学	B-
80	10255	东华大学	B-
81	10293	南京邮电大学	B-
82	10295	江南大学	B-
83	10353	浙江工商大学	B-
84	10386	福州大学	B-
85	10424	山东科技大学	B-
86	10427	济南大学	B-
87	10511	华中师范大学	B-
88	10593	广西大学	B-
89	10595	桂林电子科技大学	B-
90	10673	云南大学	B-
91	10697	西北大学	B-
92	10746	青海师范大学	B-
93	10755	新疆大学	B-
94	11414	中国石油大学	B-
95	90045	空军工程大学	B-
96	10010	北京化工大学	C+
97	10032	北京语言大学	C+
98	10033	中国传媒大学	C+
99	10059	中国民航大学	C+
100	10075	河北大学	C+
101	10080	河北工业大学	C+
102	10153	沈阳建筑大学	C+
103	10165	辽宁师范大学	C+
104	10252	上海理工大学	C+
105	10264	上海海洋大学	C+
106	10292	常州大学	C+
107	10338	浙江理工大学	C+
108	10345	浙江师范大学	C+
109	10351	温州大学	C+
110	10394	福建师范大学	C+
111	10403	南昌大学	C+
112	10459	郑州大学	C+
113	10488	武汉科技大学	C+
114	10534	湖南科技大学	C+
115	10602	广西师范大学	C+
116	10621	成都信息工程大学	C+
117	10657	贵州大学	C+
118	10674	昆明理工大学	C+
119	10710	长安大学	C+
120	11065	青岛大学	C+
121	11664	西安邮电大学	C+
122	10011	北京工商大学	C
123	10076	河北工程大学	C
124	10107	石家庄铁道大学	C
125	10110	中北大学	C
126	10188	东北电力大学	C
127	10190	长春工业大学	C
128	10270	上海师范大学	C
129	10360	安徽工业大学	C
130	10414	江西师范大学	C
131	10456	山东财经大学	C
132	10460	河南理工大学	C
133	10462	郑州轻工业学院	C
134	10530	湘潭大学	C
135	10564	华南农业大学	C
136	10700	西安理工大学	C
137	10702	西安工业大学	C
138	10712	西北农林科技大学	C
139	11075	三峡大学	C
140	11117	扬州大学	C
141	11258	大连大学	C
142	11845	广东工业大学	C
143	10421	江西财经大学	C-
144	10463	河南工业大学	C-
145	10475	河南大学	C-
146	10476	河南师范大学	C-
147	10490	武汉工程大学	C-
148	10495	武汉纺织大学	C-
149	10500	湖北工业大学	C-
150	10536	长沙理工大学	C-
151	10589	海南大学	C-
152	10596	桂林理工大学	C-
153	10615	西南石油大学	C-
154	10618	重庆交通大学	C-
155	10623	西华大学	C-
156	10651	西南财经大学	C-
157	10705	西安石油大学	C-
158	11232	北京信息科技大学	C-
159	11535	湖南工业大学	C-
160	90039	海军航空工程学院	C-
161	10052	中央民族大学	C-
162	10144	沈阳理工大学	C-
163	10212	黑龙江大学	C-
164	10254	上海海事大学	C-
165	10289	江苏科技大学	C-
166	10385	华侨大学	C-
167	10405	东华理工大学	C-
168	10407	江西理工大学	C-

计算机应用技术考研考什么

计算机应用技术专业考研科目:

①101 思想政治理论

②201 英语一

③301 数学一

④408 计算机学科专业基础综合

（以东南大学为例，不同院校略有不同，仅供参考）

计算机应用技术考研参考书:

553 C/C++程序设计

《c++程序设计教程》（第四版）（美）H.M.Deitel,P.J.Deitel著，清华大学出版社

（以东南大学为例，不同院校略有不同，仅供参考）

计算机应用技术专业研究生就业:

计算机应用技术专业就业方向

各级管理部门、金融机构、工商企业、事业单位的管理信息系统开发维护人员及技术人员；电信部门、信息技术单位、税务部门、政府机关、学校、证券公司、计算机及网络公司中从事计算机应用、维护、推广、销售、咨询、培训技术员；企事业单位软件开发、软件维护技术员；INTERNET 技术领域内的网站设计、管理、维护技术人员。

计算机应用技术专业就业前景

伴随经济结构的调整，科技兴国战略的进一步实施，科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机应用技术专业的人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机应用技术专业业的技术能力。而另一个方面，计算机应用技术专业行业中职业的变化和更替也是最为频繁的，它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进，掌握的技术越全面，那么这个人的事业发展前景就越广阔，工作选择的机会就越大。此外，由于互联网技术的飞速发展，很多掌握过时技术的人员也不得不重新进行培训，以使自己能够与最新的技术同步。随着我国经济的不断发展，信息化程度不断提高，各个企业对信息化投入的比例逐步加大，因此要求在职人员必须要学会操作微机。实事求是讲，在诸多专业里计算机应用技术专业平均起步收入应该是很高的，而且就业面比较宽，各个行业都可以找到合适的工作。但我们也应该注意到，计算机是一门快速发展，日新月异的学科，时时刻刻都有新的理论，知识，产品被推出。如果想在这个行业做好，无论作哪个层次，都得不停地充实自己，很多学校都有计算机系，就业市场是大，就业竞争也很激烈。要想有个好的计算机职业，首先得有扎实的技术作为基础;其次，要经常了解计算机方面的最新信息，学习最新的技术;第三，实践经验必不可少，在校期间通过多种渠道积累了实践经验，如暑期有针对性的打工，或通过熟人关系积累实践经验，也可有目的性地参加见习培训，学校安排的实习等等。第四，了解计算机行业有哪些职位，以及这些职位需要什么技术，有针对性地做好就业准备。计算机应用技术专业就业趋势：从总体上讲，社会对计算机人才总需求量没有明显变化，但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更宽泛，需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位。由于毕业生人数剧增，就业率与供求比例明显走低。