山东艺术学院艺术研究院设计学保研

Add 山东艺术学院微信
研究生为你答疑,送资源

95%的同学还阅读了： [2021山东艺术学院研究生招生目录] [山东艺术学院研究生分数线[2013-2021]] [山东艺术学院王牌专业排名] [山东艺术学院考研难吗] [山东艺术学院研究生院] [山东艺术学院考研群] [山东艺术学院研究生学费] [山东艺术学院研究生辅导] [考研国家线[2006-2021]] [2021年考研时间：报名日期和考试时间]

山东艺术学院艺术研究院设计学保研，是读研究生的一个快速渠道，但是山东艺术学院艺术研究院设计学保研对学生生源的要求更高，申请山东艺术学院艺术研究院设计学保研的同学必须成绩优秀，额外的奖项更是有用的加分项，可以比考研的学生更快地获得研究生资格，山东艺术学院艺术研究院设计学保研一般可分为3个阶段，7-8月的夏令营，9月份的预推免以及10月份的正式推免，想要通过山东艺术学院艺术研究院设计学保研项目，必须了解保研项目需要准备什么，例如相应的保研信息，保研夏令营的准备材料，预推免的流程以及推免的注意事项等等，这些内容是想要保研的同学必须了解的。同学们可以从各院校的研究生信息网或公众号中进行查询，大致每年的4月-9月就会公布本年的招生计划。同学们应当仔细阅读相关文件的要求和信息，部分专业的名称相近，内容也比较繁杂，容易混淆或遗漏，同学们要仔细区分。另外各大保研网站的相应版块也会有历年的保研招生信息汇总，山东艺术学院艺术研究院设计学保研信息内总结了学院历年招生信息，方便考生查询和选择。最后，小编预祝各位想要保研的同学都可以成功被目标院校录取。

山东艺术学院艺术研究院设计学保研信息网是同学获取保研信息的最基本、最官方的渠道，该网站会提供各种有关保研的资讯和内容，比如历年的保研推免招生计划、保研政策、保研渠道、保研真题、保研经验等等内容，山东艺术学院艺术研究院设计学保研招生信息网提供的信息是最为准确和官方的，是同学保研信息主要来源，山东艺术学院艺术研究院设计学保研信息网的小编提醒各位同学要时刻关注研究生招生信息网，一切信息变动要以该网站提供的内容为主。山东艺术学院艺术研究院设计学保研信息网会公布研招办以及各个院系的招生负责人电话，考生在准备过程中遇到问题或疑惑时可以打电话进行咨询。最后，山东艺术学院艺术研究院设计学保研信息网的小编预祝各位保研的同学都可以成功上岸

山东艺术学院艺术研究院设计学考研真题笔记资料

点击标题即可查看资料详情，勾选相关专业前去购买

山东艺术学院设计学院设计学（城市景观设计）研究生培养方案

山东艺术学院全日制硕士研究生培养方案
（设计学·城市景观设计）
    专业名称：设计学                            专业代码：130500
    研究方向：城市景观设计                      方向代码：13050010
    一、培养目标
培养掌握城市景观设计的基本原理与方法，了解城市景观设计的发展历史，熟悉国内外设计与研究现状，德智体全面发展，具有扎实的专业理论基础和专业设计能力的复合型高级人才。
具体要求：
    1.拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，良好的道德品质，遵纪守法，品行端正。具有较强的事业心、责任感和良好的人文素质。具有健康的体魄和心理素质。
    2.能够较系统、全面地掌握本专业基础理论，了解本学科前沿发展动态；具有一定独立研究的能力，治学态度严谨，获得具有创造性地研究成果。
3.能够掌握一门外国语，较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
4.毕业后能够胜任专业单位的研究、教学、管理等相关工作，为社会主义现代化建设服务。
    二、研究方向介绍
研究城市景观设计的相关课题，包括⑴城市景观规划与设计-城市景观方法及其理论、植物与景观设计、城市道路规划设计、城市居住区景观规划设计、庭院景观设计、城市公园设计；⑵古典园林设计-古典园林设计理论、古典园林规划设计与方法；(3)旅游景观区规划设计。
三、学习年限
    全日制硕士研究生学制为三年。其中，课程学习时间不超过2年，进行科研创作及学位论文工作时间不少于1年。在职同等学力硕士研究生的学习年限可延长，但学生在校学习时间最长不得超过8年（含休学、保留学籍时间）。
    四、课程设置及学分
课程设置分为学位课程、选修课程与必修环节三部分，总学分为40学分：其中学位课程28学分，选修课程8学分，必修环节包括学生在校期间进行的学术活动或发表论文、专业实践或与教学实践、学位论文的选题与开题和学位论文写作与答辩，总计4学分。
以同等学力或跨学科考入该专业的研究生应在导师指导下补修本科有关的专业基础课和专业课两门，补修课程考核成绩须达到合格60分以上，不计学分。
    五、中期考核与学年考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业作品创作方案等方面进行综合考核，毕业作品实物的数量一般不少于10件，作品要有新意，能综合研究生学习阶段各门类课程内容，根据具体场地或设定情境条件独立创作出功能结构合理，设计符合要求，有一定创新性的景观设计作品。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
    六、培养方式
    1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的教学方式。
    2.研究生培养过程要理论联系实际，课程学习与艺术实践紧密结合，加强科研与创作能力的培养，形成良好的学风，在本专业研究方向能有一定的创新能力。
    3.导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的具体情况出发，在研究生入学后的两周内制定出研究生个人培养计划并填写有关表格，报研究生处备案，并通过研究生教育信息管理系统进行网络提交。
    4.课程学习采取课堂讲授、讨论和自学相结合的方式，发挥研究生学习的主动性和自觉性，着重培养研究生的创新意识和分析问题解决问题的能力。授课教师应对开设课程精心准备，课程结束时按规定进行认真的考核并评定成绩。
    七、专业实践与教学实践
1.本学科硕士研究生应参加一定的艺术考察、社会实践活动、省内外相关的学术会议，并在导师指导下参加相关课题的研究。研究生在校期间要在省级以上学术刊物至少发表1篇与研究方向一致的专业论文，要求3千字以上；入选省级以上专业协会展览1次，或在省级以上刊物发表作品2幅。学术活动在第二至五学期完成，第六学期开学初，根据参加活动情况，学位评定分委员会给予评价。
2.本学科硕士研究生在学习过程中应注重参加教学实践等活动。积极做好导师在大学本科班教学的助教，并能在导师的指导下独立讲授部分章节，由学生提交不少于1000字的教学总结，导师根据学生备课、讲课情况给与评价。
在职同等学力硕士研究生无须参加教学实践，但要通过选修研究生课程的方式来获得该环节的学分。
    八、毕业学位论文与毕业创作展览
    1.学位论文
    学位论文是研究生专业培养的重要组成部分，是对研究生学术研究能力的全面训练，是培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题及创新能力的重要环节，应在导师指导下由研究生独立完成，不得剽窃或抄袭他人的成果。
    学位论文的选题应当在本学科带有一定学科前沿研究性质，对研究课题有独特的见解，具有一定的实用价值和理论意义。学生在入学的第四学期，由各二级学院组织举行学位论文开题报告会，同时并提交毕业作品创作方案。学生应将学位论文选题和主要论述过程撰写成3000字左右的开题报告，经由各二级院组成的开题报告评议小组进行审核，通过后方可开始论文写作。学位论文开题报告的具体要求参照《山东艺术学院研究生学位论文开题报告的要求》。
学位论文的写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图表清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范，体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。学位论文（不含图表）要求不少于2万字；于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
2.毕业展览
毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作作品一般不少于10件，作品要有新意，能综合研究生学习阶段各门类课程内容，根据具体场地或设定情境条件独立创作出功能结构合理，设计符合要求，有一定创新性的景观设计作品，由导师选择参展。展出作品要有新意，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力，要独立完成。毕业创作作品展的准备、展出工作将安排在第五学期和第六学期集中完成。由各二级学院负责组织相关校内外专家组对毕业作品进行评审并评定成绩，成绩以百分制计分，80分以上成绩视为毕业创作考核通过。
    3.学位论文答辩
    在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求匿名打印两份论文，二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核和论文盲评工作。学位论文学术审查与盲评等各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
   论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。论文答辩委员会由5人以上组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上票数者方可视为论文答辩通过。报院学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予硕士学位。
   课程学习补考成绩不及格，未取得规定的学分，未通过毕业专业考核，或毕业论文未通过导师推荐、或学术审核、论文盲评、论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》中的有关规定执行。
    九、学位授予
    完成课程学习并获得相应学分，通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会批准，可授予硕士学位。具体要求参照《山东艺术学院硕士学位授予工作暂行实施细则》中的有关规定执行。
    十、阅读书目
    1.《城市与区域规划》，比特·霍尔邹德慈，金经元译，中国建筑工业出版社，1983年版；
    2.《城市景观生态学》，董雅文，商务印书馆，1993年版；
    3.《城市绿地系统规划与景观设计》，李仲信著，山东大学出版社，2009年8月版；
    4.《景观形态学》，吴家骅，中国建筑工业出版社，1999年版；
    5.《环境艺术设计与理论》，张绮曼，中国建筑工业出版社，1996年版；
    6.《风景园林植物配置》，［英］Brian clouston 主编，陈自新、许慈安译，中国建筑
工业出版社，1992年版；
    7.《城市景观设计》，孙成仁，黑龙江科学技术出版社，1999年版；
    8.《园林植物景观设计与营造》赵世伟、张佐双，中国城市出版社，2001年版；
    9.《建筑色彩设计》，张为诚、沐小虎，同济大学出版社，2000年版；
    10.《城市园林绿地规划》，同济大学编，中国建筑工业出版社，1982年版；
    11.《中国古典园林史》，周维权著，清华大学出版社，1990年版；
    12.《城市规划原理》，李德华主编，中国建筑工业出版社，2001年版；
    13.《居住区建筑景观设计与营造》，金涛等编，中国城市出版社，2003年版；
    14.《上海园林景观设计精选》，周在春、朱祥明主编，同济大学出版社，1999年版；
    15.《公园规划与建筑图集》，同济大学建筑学院园林教研室编，中国建筑工业出版社，
1986年版；
    16.《中国现代公园》，李敏著，中国建筑工业出版社，1986年版；
    17.《植物园规划与设计》，余树勋，天津大学出版社，2000年版；
    18.《城市绿地系统与人民环境规划》，李敏，中国建筑工业出版社，1999年版；
    19.《文化旅游开发》，李江敏等编，科学出版社，2000年版；
    20.《植物造景》，苏雪痕，中国林业出版社，2000年版；
    21.《居住区的绿地模式》，方咸孚、李海涛，天津大学出版社，2001年版；
    22.《城市空间发展论》，段进，江苏科学技术出版社，1999年版；
    23.《城市规划原理》第三版，李德华，中国建筑工业出版社，2002年版；
    24.《建筑外环境设计》，刘永德等，中国建筑工业出版社，1996年版；
    25.《广场设计》，郑宏，中国林业出版社，1999年版；
    26.风景名胜区规划规范(GB 50298-1999) ；
    27.城市居住区规划设计规范(GB 50180-1993)；
    28.城市绿地分类标准(CJJ/T 85-2002,J 185-2002)；
    29.环境空气质量标准(GB 3095-1996)；
    30.大气污染物综合排放标准(GB 16297-1996)；
    31.地面水环境质量标准［UDC 624.7(083. 75) GB 3838-88］；
    32.城市区域噪声标准（GB 3096-93）；
    33.《原始艺术》，（美）费朗兹·博厄斯著，上海文艺出版社，1989年版；
    34.《生态人类学》，（美）唐纳德·L·哈迪斯蒂著，文物出版社，2002年版；
    35.《文化人类学》，（美）马文·哈里斯著，东方出版社，1988年版；
    36.《中国民俗学》，乌丙安著，辽宁大学出版社，1985年版；
    37.《文化的变迁》，（美）C·恩伯、M·恩伯著，辽宁人民出版社，1988年版；
    38.《天工开物》，尚刚著，生活·读书·新知三联书店，2007年版；
    39.《设计史鉴——中国传统设计思想研究》，王琥著，江苏美术出版社，2010年版；
    40.《美的历程》，李泽厚著，生活·读书·新知三联书店，2010年版；
    41.《美学散步》，宗白华著，上海人民出版社，1981年版；
    42.《艺术哲学》，（法）丹纳著，傅雷译，人民文学出版社，1983年版；
    43.《视觉美学》，（法）迈耶著，李玮、周水涛译，上海人民美术出版社，1993年版；
    44.《考工记注释》，张道一著，陕西人民美术出版社，2004年版；
    45.《知觉与经验》，（美）R.D沃尔克、H.L波克著，科学出版社，1986年版；
    46.《艺术与视知觉》，（美）鲁道夫·阿思海姆著，中国社会科学出版社，1987年版；
    47.《视觉思维》，（美）鲁道夫·阿思海姆著，光明日报出版社，1987年版；

全日制硕士研究生培养计划与课程设置
（设计学·城市景观设计）

专业与研究方向				专业	研究方向		专业代码		研究方向代码
				设计学	城市景观设计		130500		13050010
专业培养目标				培养掌握城市景观设计的基本原理与方法，了解城市景观设计的发展历史，熟悉国内外设计与研究现状，德智体全面发展，具有扎实的专业理论基础和较强的艺术创作型高级人才。
课程类型		课程编号		课程名称	学时	学分	开课学期	授课方式	考核方式	备注
学位课程	公共课	ggb01001		中国特色社会主义理与实践研究	36	2	1	讲授	考试
		ggb01002		艺术美学1	36	2	2	讲授	考试
		ggb01003		艺术学方法论	36	2	2	讲授	考试
		ggb01004		外国语	72	4	1	讲授	考试
	基础课	sjb0101001		设计艺术基础	36	2	1	讲授	考查
		sjb0101002		设计艺术史论	36	2	1	讲授与实践	考查
		sjb0101005		空间设计方法论	36	2	2	讲授与实践	考查
	专业课	sjb0102010		城市景观设计专业主课	216	12	1-6	讲授与实践	考查


选修课程		sjx01001 至 sjx01035		在选修课目录中选取	144	8	按选修课计划	按选修课要求讲授	按选修课要求考试
必修环节	专业实践		省级以上学术刊物发表本研究方向专业论文1篇			1	2—5	学位评定委员会评价
			本研究方向的专业作品入选省级以上美展1次，或在省级以上刊物发表作品2幅			2
			艺术考察（4周）			导师评价
	教学实践		本科专业课教学专业基础课教学			1	导师及任课教师评价
	毕业环节		学位论文的选题与开题				4	论文答辩委员会评审
			学位论文写作与答辩				5—6	论文答辩委员会评审
			毕业创作				5—6

山东艺术学院设计学院文化创新设计与应用研究艺术硕士培养方案

山东艺术学院
全日制艺术硕士（MFA）培养方案
（艺术设计·文化创新设计与应用研究）
一、培养目标
培养具有系统专业知识和文化创新设计与应用的能力，能系统掌握文化创新设计的创作技能、熟悉文化创新艺术发展的应用型专门人才。
能够胜任专业设计单位及院校等部门所需要的专业实践、管理、教学、艺术活动策划和组织等工作的高层次专门人才，并具备自主创业的能力。
二、招生对象
具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式及年限
全日制学习方式，学习年限为三年。
四、培养方式
培养过程突出专业特点，以实践为主兼顾理论及内在素质的培养，对学生进行系统、全面的专业训练。采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践的条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例；实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。课程教学和专业实践实行学年学分制。
五、课程设置
课程设置分为公共课(教育部规定的必修课程)、专业必修课(专业主科与专业相关课程)和选修课。公共课着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野，增强理解作品的能力。专业必修课着重于提高研究生技能水平，加深、拓宽研究生的专业知识，提高研究生的综合艺术修养以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课分专业选修课和一般选修课。选修课程应内容广泛、形式多样，给学生提供更多的选择余地，为学生的个性发展提供一定空间。学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。
    专业学位课程与实践环节总学分为50学分（课程学分计算方式：1学分=18课时）。具体课程学分设置如下：
    公共课：8学分
1、中国特色社会主义理论与实践研究                2学分
2、艺术原理                                      2学分
3、外国语                                        4学分
    专业必修课程与专业实践环节36学分
    1、学位专业课                                   12学分
2、学位基础课                                    8学分
3、专业实践                                     16学分
   选修课：6学分
    专业实践：学生需参加学院组织的MFA学生专业作品年展，每次年展2学分，两次年展共4学分第一次年展为文化创新设计与应用的基础性创作成果，展板不少于4件，第二次年展为概念性创作成果，实物不少于2件，展板不少于4件，每次年展结束后，学生需提交不少于1000字的年展总结，由导师审阅签字后方可获得学分；学生需要在读期间参加省级以上的专业展览和比赛2次，或在省级以上专业刊物发表作品2幅，每次（幅）计2学分，共4学分；学生需要到本研究方向的相关企业实习、实践，结束后提供实践报告与作品，为4学分；毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作实物不少于4件，展板不少于6件由导师选择参展。展出作品要有新意，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力，为4学分。
六、中期考核与学期考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业创作等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作及毕业创作准备阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
第一、二学年，在读研究生每学期需进行专业学期考核，并由考核组老师集体给出学期专业考核成绩。
七、毕业考核
学位申请者在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文答辩的毕业要求。专业能力展示和学位论文答辩共同作为艺术硕士专业学位申请人专业水平的评价依据。专业能力展示体现申请人的专业技能水平，学位论文答辩体现申请人对应用专业技能所表现出的综合素质和理论阐述能力。专业能力展示和学位论文答辩均公开进行，专业能力展示达到合格水平后再进行论文答辩，亦可同时进行。
   （一）专业能力展示
1、总体要求：
    专业能力展示要符合选题内容，须提交一定数量的原创艺术设计作品，体现出设计理念、过程和一定的工作量。
2、具体要求：
毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作实物及展板不少于6件由导师选择参展。展出作品要有新意，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力。
   （二）学位论文要求
1、学位论文应与专业能力展示内容紧密结合，根据所学理论知识，结合专业特点，针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述。
2、学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，杜绝一切不端学术行为。
3、学位论文的核心部分（本论、结论）字数不少于0.5万（不含图、表及附录）。
   （三）毕业考核委员会
毕业考核委员会由相关领域具有高级职称的专家5人以上组成，考核学位申请人专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平。
八、学位授予
修满规定学分并毕业考核合格者，经授予单位学位委员会审核批准，授予艺术硕士专业学位，颁发艺术硕士学位证书和毕业证书。
九、阅读书目
1、《像设计师那样思考》，【美】黛比·米尔曼著，山东画报出版社，2010年2月版；
2、《为什么设计》，原研哉著，山东人民出版社，2010年9月版；
3、《工业设计史》，何人可著，北京理工大学出版社，2000年8月版；
4、《产品的诞生：从概念到生产经典产品50例》，哈德森著，中国青年出版社，2009年8月版；
5、《产品材料工艺》，戴维·布莱姆斯顿著，中国青年出版社，2010年2月版；
6、《设计的图谋：改变世界设计80个的日常创意阴谋》，坂井直树著，山东人民出版社，2010
年9月版；
7、《产品设计与开发》，卡尔·犹里齐著，东北财经大学出版社，2009年5月版；
8、《产品管理》，唐纳德·R·莱曼著，北京大学出版社，2006年3月版；
9、《工业设计思想基础》，李乐山著，中国建筑工业出版社，2007年11月版；
10、《用户体验要素:以用户为中心的产品设计》，加瑞特著，机械工业出版社，2011年7月版；
11、《人本界面:交互式系统设计》，拉斯基著，机械工业出版社，2011年1月版；
12、《系统设计的一般原理》，[美]杰拉尔德·温伯格著，清华大学出版社，2004年版；
13、《系统分析与设计》，[美]萨格著，电子工业出版社，2006年版；
14、《面向对象的系统分析与设计》，[美]斯塔姆著，清华大学出版社，2005年版；
15、《产品系统设计》，吴翔著，中国轻工业出版社，2000年版；
16、《工业设计程序与方法》，鲁晓波赵超著，清华大学出版社，2005年版；
17、《设计管理》，高亮   职秀梅   何人可著，湖南大学出版社，2011年2月版；
18、《设计的法则》，威廉·立德威尔著，辽宁科学技术出版社，2010年3月版；
19、《设计之维》，李砚祖著，重庆大学出版社，2007年4月版；
20、《设计在谋》，张道一著，重庆大学出版社，2007年4月版；
21、《世界现代设计史》，王受之著，中国青年出版社，2002年9月版；
22、《造物之美-产品设计的艺术与文化》，李砚祖著，中国人民大学出版社，2000年1月版；
23、《设计中的设计/全本》原研哉著广西师范大学出版社 2011年6月版；
24、《设计之美》（英）罗伯特克·雷著尹弢译山东画报出版社 2010年6月版；
25、《人类设计思潮》主编翟墨河北美术出版社 2007年4月版；
26、《设计问题》何晓右著中国建筑工业出版社 2003年12月版；
27、《设计艺术学十讲》诸葛凯著山东画报出版社 2006年9月版；
28、《设计美学》徐恒醇著清华大学出版社 2006年7月版；
29、《原始艺术》，（美）费朗兹·博厄斯著，上海文艺出版社，1989年版；
30、《生态人类学》，（美）唐纳德·L·哈迪斯蒂著，文物出版社，2002年版；
31、《文化人类学》，（美）马文·哈里斯著，东方出版社，1988年版；
32、《中国民俗学》，乌丙安著，辽宁大学出版社，1985年版；
33、《文化的变迁》，（美）C·恩伯、M·恩伯著，辽宁人民出版社，1988年版；
34、《天工开物》，尚刚著，生活·读书·新知三联书店，2007年版；
35、《设计史鉴——中国传统设计思想研究》，王琥著，江苏美术出版社，2010年版；
36、《美的历程》，李泽厚著，生活·读书·新知三联书店，2010年版；
37、《美学散步》，宗白华著，上海人民出版社，1981年版；
38、《艺术哲学》，（法）丹纳著，傅雷译，人民文学出版社，1983年版；
39、《视觉美学》，（法）迈耶著，李玮、周水涛译，上海人民美术出版社，1993年版；
40、《考工记注释》，张道一著，陕西人民美术出版社，2004年版；
41、《知觉与经验》，（美）R.D沃尔克、H.L波克著，科学出版社，1986年版；
42、《艺术与视知觉》，（美）鲁道夫·阿思海姆著，中国社会科学出版社，1987年版；
43、《视觉思维》，（美）鲁道夫·阿思海姆著，光明日报出版社，1987年版；
44、《象征的图形》，（英）贡布里希著，范景中译，上海书画出版社，1990年版；
45、《图像与观念》，范景中著，岭南美术出版社，1992年版；
46、《中国民间美术观念》，吕品田著，湖南美术出版社，2007年版；
47、《中国民间美术》，孙建君著，上海画报出版社，2006年版；
48、《人类理性与设计科学——人类设计技能探索》，杨砾、徐立著，辽宁人民出版社1988年版；
49、《艺术与科学读本》，戴吾三刘兵著，上海交通大学出版社2008年版；
50、《外国设计艺术经典论著选读》（上下册），李砚祖编著，清华大学出版社2008年版；
51、《中外设计艺术论著精读》，奚传绩编著，上海人民美术出版社2008年版；
52、《造物的艺术论》，张道一著，福建美术出版社，1989年版；
53、《图腾艺术史》，岑家梧著，学林出版社，1986年版；
54、《设计心理学》，梅琼译，北京：中信出版社，2003年版。

全日制艺术硕士（MFA）培养计划与课程设置
（艺术设计·文化创新设计与应用研究）

专业与研究方向			专业	研究方向				专业代码		研究方向代码
			艺术设计	文化创新设计与应用				135108		13510813
专业培养目标			培养具有系统专业知识和高水平工业设计与应用系统研究的能力，能系统掌握工业设计与应用系统研究的创作技能、熟悉工业设计与应用系统研究艺术发展的应用型专门人才。
课程类型		课程编号	课程名称		学时	学分	开课学期		授课方式	考核方式	备注
学位课程	公共课	ggb02001	中国特色社会主义理论与实践研究		36	2	1		讲授	考试
		ggb02002	艺术原理		36	2	2		讲授	考试
		ggb02003	外国语		72	4	2		讲授	考试
	基础课	sjb0201001	设计艺术基础		36	2	1		讲授	考查
		sjb0201002	设计方法论		36	2	1		讲授与实践	考查
		sjb0201003	设计艺术史论		36	2	2		讲授与实践	考查
		sjb0201006	空间设计方法论		36	2	2		讲授与实践	考查
	专业课	sjb0202013	文化创新设计与应用专业主课		216	12	1-6		讲授与实践	考查
选修课程		sjx02001 至 sjx02037	在选修课目录中选取		108	6	按选修课计划		按选修课要求讲授	按选修课要求考试
专业实践要求		在读期间须参加2次学院组织的年展，年展结束后须提供不少于1000字的总结；本研究方向的专业作品参加省级以上专业展览或专业比赛，或者在专业刊物发表2幅专业作品。到本研究方向的相关企业实习实践，结束后提供实践报告及作品。				12	1-4		学位分委员会评审
专业毕业要求		毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作实物不少于4件，展板不少于6件由导师选择参展。展出作品要有新意，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力。				4	5-6		学位分委员会评审
学位论文要求		学位论文的选题应具有一定的理论价值和现实意义，对论文研究方向的具体内容要有独特的见解，并能指出在哪些方面有所突破，能体现本专业较高的学术水平。							毕业考核委员会评审
		学位论文的写作应在导师指导下独立完成，写作须与艺术实践结合，对自己作品进行创作思考和理论阐述。要求主题突出、论点鲜明、论据充分、结构严谨、词语精炼、条理分明，字数不少于5千字。

山东艺术学院设计学院导师魏德君

　　基础部副主任_魏德君
　　山东临朐人,生于1967年8月，1988年7月参加工作，先后毕业于山东艺术学院和中央美术学院，获硕士学位
　　现为山东艺术学院设计学院副教授、硕士研究生导师、基础部副主任
　　山东省美术家协会会员
　　山东省油画学会会员
　　山东画院画师
　　科研情况
　　2010年论文《设计基础教学研究》入编《高等艺术教育教学研究》山东大学出版社
　　2009年出版油画画集丛书之《油画名家.魏德君》山东美术出版社
　　2009年《新鲁商》（艺术鉴赏与收藏-油画水彩名家专集魏德君）
　　2008年主编《设计色彩》（合著）山东美术出版社
　　2008年参编《重构、设计基础》山东美术出版社
　　2008年论文《设计基础课教学随感》入编《重构、设计基础》山东美术出版社
　　2008年论文《中国明清居室陈设分析及其文化特点》发表于《设计艺术》山东工艺美术学院院刊
　　2005年论文《中国古代居室陈设的发展变化一、二、三》发表于《美术报》三期连载，中国美院、浙江报业集团。
　　2002年主编《叩开设计之门》丛书，河北少儿出版社
　　艺术实践及获奖情况
　　2011年油画《花开时节》参加中韩国际交流展。
　　2010年油画《冬日暖阳之一、二》参加山东艺术学院第四届金秋艺术节作品展获二等奖
　　2010年油画《暖阳》参加山东艺术学院中青年教师作品展获二等奖
　　2010年水粉画《清爽系列》7幅作品收编入大型画册《中国水彩名家》（天津美术出版社）
　　2010年“中国水彩网”艺术家园地魏德君（weidj.scys.com）
　　2009年“画廊网”魏德君艺术空间（artist.hualang.net/m/wo770636/）
　　2009年油画《牙科医生》参加全国第十一届美展山东省展。
　　2009年油画《皖南.屏山》参加2009印象艺术全国油画展。
　　2008年油画《和谐》获山东省“五一”文化奖三等奖。
　　2007年油画《果盘》参加“从这里出发2007上海青年美术大展”并入编该展画册
　　2007年油画《果盘之八》参加“美好的礼赞--山东省庆祝党的十七大美术书法摄影大展”获优秀奖。
　　2007年油画《新农家之三》参加山东省第四届写生作品展。
　　2006年---油画作品《大果盘》参加2006中国百家金陵油画展并编入该展画册（中国美协主办）
　　2006年油画作品《微观分析之一》参加第三届北京国际双年展提名展并编入该展画册（中国美协主办）
　　2006年油画作品《果盘》赴澳大利亚展出
　　2006年油画作品《大果盘》《花》参加山东艺术学院青年教师作品展并获优秀作品奖
　　2006年油画作品《微观分析之一。微观分析之二》入编《2006山东设计年鉴》（山东文化音像出版社）
　　2004年油画《自然2号》参加第十届全国美展山东省展荣获优秀奖。
　　2002年油画《自然、气》参加纪念建党80周年山东美术作品展并荣获三等奖。
　　2002年油画《希望小学情系奥运》参加山东第三届体育美展并荣获三等奖。
　　2001年油画作品《自然、气》发表于《装饰》杂志（专业核心期刊）
　　2000年中国美术核心期刊《美术观察》第7期专题报道，中国艺术研究院美研所研究员张晓凌撰文评论并刊载3幅油画作品
　　2000年专业刊物《江苏画刊》第10期专题报道，《中国美术》主编徐恩存撰文评论，并刊载油画作品6幅。
　　2000年中国艺术新闻网-艺术家栏目专题介绍魏德君
　　2000年作品《镇纸》收编入《中央美术学院设计学院实验教学丛书》（湖南美术出版社）
　　2000年油画《自然、谷》收编《今日中国美术》（资料卷）
　　1999年油画《灵谷》参加纪念建国50周年山东美术作品展。
　　1996年油画《洁雅之三》参加首届山东油画双年展。
　　1995年油画《岁月》收编入《中国静物油画》画册。
　　1994年油画《离弦的箭》参加山东省第二届体育美展。
　　1994年油画《洁雅》参加建国45周年山东美术作品展。
　　1992年油画《岁月》参加纪念“延安文艺讲话”周年山东美术作品展。
　　1991年油画《起点》参加纪念建党70周年山东美术作品展。
　　2002年在淄博市博物馆举办《心境、物语》个人油画展
　　2000年在中央美术学院画廊举办《自然而然》魏德君油画展。

　　如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（联系方式）

山东艺术学院设计学院设计学（品牌与广告设计）研究生培养方案

山东艺术学院全日制硕士研究生培养方案
（设计学·品牌与广告设计）
    专业名称：设计学                            专业代码：130500
    研究方向：品牌与广告设计                    方向代码：13050002
    一、培养目标
培养掌握品牌与广告设计的基本原理与方法，了解品牌与广告设计的发展历史，熟悉国内外设计与研究现状，掌握正确的研究方法，熟悉本专业的重要文献、史料、研究现状及学术动态。德智体全面发展，具有扎实的专业理论基础和较强的品牌设计创作型高级人才。
具体要求：
    1.拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，良好的道德品质，遵纪守法，品行端正。具有较强的事业心、责任感和良好的人文素质。具有健康的体魄和心理素质。
    2.能够较系统、全面地掌握本专业基础理论，了解本学科前沿发展动态；具有一定独立研究的能力，治学态度严谨，获得具有创造性地研究成果。
3.能够掌握一门外国语，较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
4.毕业后能够胜任专业单位的研究、教学、管理等相关工作，为社会主义现代化建设服务。
    二、研究方向介绍
    研究品牌与广告的相关课题，包括设计基础、标志设计、平面广告设计、品牌形象设计等。
    三、学习年限
    全日制硕士研究生学制为三年。其中，课程学习时间不超过2年，进行科研创作及学位论文工作时间不少于1年。在职同等学力硕士研究生的学习年限可延长，但学生在校学习时间最长不得超过8年（含休学、保留学籍时间）。
    四、课程设置及学分
课程设置分为学位课程、选修课程与必修环节三部分，总学分为40学分：其中学位课程28学分，选修课程8学分，必修环节包括学生在校期间进行的学术活动或发表论文、专业实践或与教学实践、学位论文的选题与开题和学位论文写作与答辩，总计4学分。
以同等学力或跨学科考入该专业的研究生应在导师指导下补修本科有关的专业基础课和专业课两门，补修课程考核成绩须达到合格60分以上，不计学分。
    五、中期考核与学年考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业作品创作方案（不少于10件/套作品，实物作品可酌情处理。作品创作需围绕本专业研究方向进行）等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
    六、培养方式
    1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的教学方式。
    2.研究生培养过程要理论联系实际，课程学习与艺术实践紧密结合，加强科研与创作能力的培养，形成良好的学风，在本专业研究方向能有一定的创新能力。
    3.导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的具体情况出发，在研究生入学后的两周内制定出研究生个人培养计划并填写有关表格，报研究生处备案，并通过研究生教育信息管理系统进行网络提交。
    4.课程学习采取课堂讲授、讨论和自学相结合的方式，发挥研究生学习的主动性和自觉性，着重培养研究生的创新意识和分析问题解决问题的能力。授课教师应对开设课程精心准备，课程结束时按规定进行认真的考核并评定成绩。
    七、专业实践与教学实践
1.本学科硕士研究生应参加一定的艺术考察、社会实践活动、省内外相关的学术会议，并在导师指导下参加相关课题的研究。研究生在校期间要在省级以上学术刊物至少发表1篇与研究方向一致的专业论文，要求3千字以上；参加省级以上展览1次，或在省级以上专业刊物发表作品2幅。学术活动在第二至五学期完成，第六学期开学初，根据参加活动情况，学位评定分委员会给予评价。
2.本学科硕士研究生在学习过程中应注重参加教学实践等活动。积极做好导师在大学本科班教学的助教，并能在导师的指导下独立讲授部分章节，由学生提交不少于1000字的教学总结，导师根据学生备课、讲课情况给与评价。
在职同等学力硕士研究生无须参加教学实践，但要通过选修研究生课程的方式来获得该环节的学分。
    八、毕业学位论文与毕业创作展览
    1.学位论文
    学位论文是研究生专业培养的重要组成部分，是对研究生学术研究能力的全面训练，是培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题及创新能力的重要环节，应在导师指导下由研究生独立完成，不得剽窃或抄袭他人的成果。
    学位论文的选题应当在本学科带有一定学科前沿研究性质，对研究课题有独特的见解，具有一定的实用价值和理论意义。学生在入学的第四学期，由各二级学院组织举行学位论文开题报告会，同时并提交毕业作品创作方案。学生应将学位论文选题和主要论述过程撰写成3000字左右的开题报告，经由各二级院组成的开题报告评议小组进行审核，通过后方可开始论文写作。学位论文开题报告的具体要求参照《山东艺术学院研究生学位论文开题报告的要求》。
学位论文的写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图表清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范，体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。学位论文（不含图表）要求不少于1万字；于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
2.毕业展览
毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作作品不少于10件/套，实物作品可酌情处理，作品创作需围绕本专业方向进行，由导师选择参展。展出作品要有新意，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力，要独立完成。毕业创作作品展的准备、展出工作将安排在第五学期和第六学期集中完成。由各二级学院负责组织相关校内外专家组对毕业作品进行评审并评定成绩，成绩以百分制计分，80分以上成绩视为毕业创作考核通过。
    3.学位论文答辩
    在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求匿名打印两份论文，二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核和论文盲评工作。学位论文学术审查与盲评等各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。论文答辩委员会由5人以上组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上票数者方可视为论文答辩通过。报院学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予硕士学位。
    课程学习补考成绩不及格，未取得规定的学分，未通过毕业专业考核，或毕业论文未通过导师推荐、或学术审核、论文盲评、论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》中的有关规定执行。
    九、学位授予
    完成课程学习并获得相应学分，通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会批准，可授予硕士学位。具体要求参照《山东艺术学院硕士学位授予工作暂行实施细则》中的有关规定执行。
    十、阅读书目
    1.《世界平面设计史》，王受之著，中国青年出版社，2002年9月版；
    2.《版式设计》，刘波、祁凯著，中国建材出版社，2011年5月版；
    3.《广告与品牌策划》，（美）约翰菲利普琼斯（John Philip Jones)著，机械工业出版社;
    4.《设计艺术学十讲》，诸葛凯著，山东画报出版社，2006年9月版；
    5.《设计教学·第十工作室》，谭平主编，四川美术出版社，2007年12月版；
    6.《源与流：传统文化与现代设计》，寻胜兰著，江西美术出版社，2007年5月版；
    7.《今日文字设计》，赫尔穆特·施密德编著，中国青年出版社，2010年1月版；
    8.《设计美学》，徐恒醇著，清华大学出版社，2006年7月版；
    9.《王子源圆形设计教程》，王子源著，湖北美术出版社，2006年5月版；
    10.《招贴设计》，林家阳著，高等教育出版社，2008年1月版；
    11.《设计问道》，吕敬人著，中国青年出版社，2006年10月版
    12.《当代·艺术·材料·空间》，张国龙著，吉林出版集团，2006年9月版；
    13.《简明中华印刷通史》，张树栋等著，广西师范大学出版社，2004年8月版；
    14.《POP与展示设计，张旭等著，河北美术出版社，2009年12月版；
    15.《导向设计》，解勇等著，辽宁美术出版社，2003年2月版；
    16.《欧洲设计现在时.塞恩工作室》，李德庚主编，中国青年出版社，2004年7月版；
    17.《城市导视》，（德）克里斯蒂安.隆格著，王婧译，2010年3月版；
    18.《平面广告设计》，张永典等著，河北美术出版社，2009年12月版；
    19.《中国装饰艺术》，郑军编著，高等教育出版社，2001年7月版；
    20.《图形设计联想词典》，上海人民美术出版社，2003年8月版；
    21.《标志设计》，吴国欣著，上海美术出版社，2001年1月版
    22.《重整元点》，高中羽著，三联书店出版社，2005年11月版；
    23.《艺术的起源》，朱狄著，武汉大学出版社，2007年10版；
    24.《中国设计史》，高丰著，广西美术出版社，2004年11月版；
    25.《设计中的设计/全本》，原研哉著，广西师范大学出版社，2011年6月版；
    26.《人类设计思潮》，翟墨主编，河北美术出版社，2007年4月版；
    27.《设计艺术学十讲》，诸葛凯著，山东画报出版社，2006年9月版；
    28.《设计美学》，徐恒醇著，清华大学出版社，2006年7月版；
    29.《原始艺术》，（美）费朗兹·博厄斯著，上海文艺出版社，1989年版；
    30.《生态人类学》，（美）唐纳德·L·哈迪斯蒂著，文物出版社，2002年版；
    31.《文化人类学》，（美）马文·哈里斯著，东方出版社，1988年版；
    32.《中国民俗学》，乌丙安著，辽宁大学出版社，1985年版；
    33.《文化的变迁》，（美）C·恩伯、M·恩伯著，辽宁人民出版社，1988年版；
    34.《天工开物》，尚刚著，生活·读书·新知三联书店，2007年版；
    35.《设计史鉴——中国传统设计思想研究》，王琥著，江苏美术出版社，2010年版；
    36.《美的历程》，李泽厚著，生活·读书·新知三联书店，2010年版；
    37.《美学散步》，宗白华著，上海人民出版社，1981年版；
    38.《艺术哲学》，（法）丹纳著，傅雷译，人民文学出版社，1983年版；
    39.《视觉美学》，（法）迈耶著，李玮、周水涛译，上海人民美术出版社，1993年版；
    40.《考工记注释》，张道一著，陕西人民美术出版社，2004年版；
    41.《知觉与经验》，（美）R.D沃尔克、H.L波克著，科学出版社，1986年版；
    42.《艺术与视知觉》，（美）鲁道夫·阿思海姆著，中国社会科学出版社，1987年版；
    43.《视觉思维》，（美）鲁道夫·阿思海姆著，光明日报出版社，1987年版；
    44.《象征的图形》，（英）贡布里希著，范景中译，上海书画出版社，1990年版；
    45.《图像与观念》，范景中著，岭南美术出版社，1992年版；
    46.《中国民间美术观念》，吕品田著，湖南美术出版社，2007年版；
    47.《中国民间美术》，孙建君著，上海画报出版社，2006年版；
    48.《人类理性与设计科学——人类设计技能探索》，杨砾、徐立著，辽宁人民出版社1988年版
    49.《艺术与科学读本》，戴吾三刘兵著，上海交通大学出版社2008年版
    50.《外国设计艺术经典论著选读》（上下册），李砚祖编著，清华大学出版社2008年版
    51.《中外设计艺术论著精读》，奚传绩编著，上海人民美术出版社2008年版
    52.《造物的艺术论》，张道一著，福建美术出版社，1989年出版。
    53.《图腾艺术史》，岑家梧著，学林出版社，1986年出版。　
    54.《设计心理学》，梅琼译，中信出版社，2003年版。

全日制硕士研究生培养计划与课程设置
（设计学·品牌与广告设计）

专业与研究方向

专业

研究方向

专业代码

研究方向代码

设计学

品牌与广告设计

130500

13050002

专业培养目标

培养掌握品牌与广告设计的基本原理与方法，了解品牌与广告设计的发展历史，熟悉国内外设计与研究现状，德智体全面发展，具有扎实的专业理论基础和较强的艺术创作型高级人才。

课程
类型

课程编号

课程名称

学时

学分

开课
学期

授课方式

考核方式

备注

学位课程

公
共
课

ggb01001

中国特色社会主义理与实践研究

讲授

考试

ggb01002

艺术美学1

讲授

考试

ggb01003

艺术学方法论

讲授

考试

ggb01004

外国语

讲授

考试

基础
课

sjb0101001

设计艺术基础

讲授

考查

sjb0101002

设计艺术史论

讲授与实践

考查

sjb0101003

平面设计方法论

讲授与实践

考查

专业课

sjb0102002

品牌与广告设计专业主课

216

1-6

讲授与实践

考查

选修
课程

sjx01001
至
sjx01035

在选修课目录中选取

144

按选修课计划

按选修课
要求讲授

按选修课
要求考试

必修环节

专业
实践

省级以上学术刊物发表本研究方向专业论文1篇

2—5

学位评定委员会评价

本研究方向的专业作品入选省级以上美展1次，
或在省级以上刊物发表作品2幅

艺术考察（4周）

导师评价

教学
实践

本科专业课教学
专业基础课教学

导师及任课教师评价

毕业
环节

学位论文的选题与开题

论文答辩委员会评审

学位论文写作与答辩

5—6

论文答辩委员会评审

毕业创作

5—6

山东艺术学院设计学院导师荆雷

　　设计学院书记_荆雷
　　1989年毕业于中央工艺美术学院（现清华大学美术学院）工艺美术史论系。获文学学士学位。
　　1989年至今，担任山东艺术学院设计学院系列设计理论课程教师。
　　2005年晋升教授，2004年起担任山东艺术学院设计学院副院长，硕士研究生导师。
　　2008年，被聘为澳大利亚格里菲斯大学博士研究生导师。
　　2009年起，考入中国艺术研究院攻读设计艺术学博士学位，师从清华大学美术学院副院长何洁教授。

　　社会兼职
　　中国工艺美术学会理论研究委员会会员
　　中国建筑学会室内设计分会理事
　　国家劳动和社会保障部中德合作项目中方专家
　　山东省装饰工程设计专业委员会副理事长

　　科研论文
　　《CI设计的教学构想》论文0.5万字1996年《齐鲁艺苑》发表获山东省文化厅艺术院校教学论文《三等奖》
　　《本科设计教育与职业意识培养》论文2006年第10期《装饰》杂志发表
　　《以系统论的方法来研究并从事设计史教育》论文2007年12月发表于《设计史研究—设计与中国设计史研究年会专辑》上海书画出版社
　　已出版或参与编著的书籍
　　1.《设计史》（上、下册，32万字）朱铭荆雷著（第二作者）1997年山东美术出版社出版获1998年山东省教委哲学社会科学优秀成果《著作一等奖》。
　　2.《设计概论》（12万字）荆雷编著1997年12月河北美术出版社出版
　　获1998年山东省教委哲学社会科学优秀成果《著作三等奖》和1998年山东艺术学院哲学社会科学优秀成果《一等奖》。
　　2002年获中国书刊发行业协会“全国优秀（文艺类）畅销书”。
　　3.《设计概论》（修订本）14万字荆雷编著2007年12月河北美术出版社出版
　　普通高等教育“十一五”国家级规划教材
　　4.《CI战略的教学与设计》11万字张建新荆雷编著（第二作者）
　　1997年12月河北美术出版社出版为1994-1995年山东省教委立项的科研项目成果。
　　5.《美术史常识备考》16万字荆雷编著2001年高等教育出版社出版
　　6.《美术设计备考丛书》张建新荆雷主编
　　7.《设计艺术原理》16.7万字荆雷编著2002年山东教育出版社出版
　　山东省教育厅“十五”立项教材获2003年度山东省文化艺术科学优秀成果一等奖。
　　8.《中外设计简史》荆雷宋玉立编著2009年上海人民美术出版社出版
　　9.参与《国家职业标准—广告设计师》的拟定，并作为主要写作者参与《广告设计师-基础知识》、《广告设计师-一级》、《广告设计师-二级》、《广告设计师-三级》培训教程的编写2005年6月中国社会劳动保障出版社出版

　　科研项目
　　1994-1995年，山东省教委立项《CI战略的教学研究》，张建新荆雷已结项。
　　1999年－2002年，独立承担山东省教委立项《设计教育研究》，已结项。
　　2003-2005年，承担山东省艺术科学重点课题《设计管理》，已结项。
　　2002年-2005年参与《国家职业标准-广告设计师》标准拟定以及教程编写。
　　2005年，独立承担山东省教委立项课题《艺术设计心理研究》。

　　艺术实践及获奖情况
　　《艺术设计理论教学》课题获山东艺术学院2000-2002年优秀教学成果三等奖。

　　如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（联系方式）

山东艺术学院设计学院导师刘志强

　　山东艺术学院设计学院副院长
　　副教授、硕士研究生导师
　　1960年，出生于山东烟台
　　1986年，毕业于青岛纺织工学院（现青岛大学）
　　1989年，参加日本筑波大学“构成教育研究班”进修。
　　1992年，被评为艺术学院先进工作者
　　1993年，任美术设计系商业美术专业教研室主任。
　　1998年，被评为艺术学院97年度优秀教师
　　2003年，任山东艺术学院设计学院环境艺术系主任。
　　现任山东艺术学院设计学院副院长、副教授、硕士研究生导师。
　　科研论文
　　1996年，发表论文《室内设计随想》——齐鲁艺苑
　　1996年，发表作品《根》——《珍惜过去、再创未来》山东美术出版社
　　1999年，发表专著《图案设计》——山东美术出版社
　　2001年，发表专著《色彩备考》——高等教育出版社
　　2001年，发表专著《禽之舞》、《兽之威》——中国美术学院出版社
　　2001年，发表专著《民间装饰图案》——浙江人民美术出版社
　　2002年，发表论文《家装设计随想》、《构成研究》——齐鲁艺苑
　　2003年，发表论文《商业街设计》——齐鲁艺苑
　　
　　近期专著《景观艺术设计》即将由山东美术出版社出版
　　近期专著《刘志强景观速写》即将由明天美术出版社出版
　　
　　艺术实践及获奖情况
　　1996年，作品《山东支部生活版式设计》在全国党的建设刊物（1994—1995年度）优秀美术类稿件中获一等奖
　　1998年，作品《深圳新貌》在“改革开放二十年”全国摄影大赛中获一等奖
　　2004、2005年度被聘为“中国高校环艺设计学年奖”评委
　　2005年，主持承担省教育厅人文社科研究项目《山东旅游景观的未来建设与发展》
　　其主持、创作、和参与的多项设计，在省级、国家级的设计展中获奖；数十项工程设计方案已经实施并获好评；其中部分室内外装饰设计方案、大型景观设计、涉外重点工程，荣获轻工业部、建筑部评比的“十佳设计方案”、“十佳装饰工程”“金鲁班奖”等荣誉
　　先后受聘参与省内多项国际性建筑装饰评标活动，任高级评审委员，聘任机构有：山东省建筑装饰招标办公室、山东省政府会堂评审委员会、山东航空大厦评标委员会、山东移动通信大厦评标委员会等
　　山东鲁银集团大厦室内外环境设计
　　山东移动通信大厦室内环境设计
　　德州移动通信大厦室内环境设计
　　北京王府别墅园中园室内环境设计
　　山东省交通厅新疆米泉市汇泉广场规划设计
　　山东电力集团营业大厦室内环境设计
　　工业园规划设计
　　眼明泉公园绿化设计
　　绕城东线邢村立交桥绿化项目规划设计
　　东昌湖公园西岸带状公园项目规划设计
　　临淄区人民广场整体规划设计
　　聊城板桥集双庙游园项目规划设计等
　　刘志强景观速写

　　如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。（联系方式）

山东艺术学院设计学硕士研究生培养方案(一)

山东艺术学院全日制硕士研究生培养方案（设计学·平面设计）

    专业名称：设计学                           专业代码：130500
    研究方向：平面设计                         方向代码：13050001
    一、培养目标
培养掌握平面设计的基本原理与方法，了解平面设计的发展历史，熟悉国内外设计与研究现状，掌握正确的研究方法，熟悉本专业的重要文献、史料、研究现状及学术动态。德智体全面发展，具有扎实的专业理论基础和较强的平面设计创作型高级人才。
具体要求：
    1.拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向，良好的道德品质，遵纪守法，品行端正。具有较强的事业心、责任感和良好的人文素质。具有健康的体魄和心理素质。
    2.能够较系统、全面地掌握本专业基础理论，了解本学科前沿发展动态；具有一定独立研究的能力，治学态度严谨，获得具有创造性地研究成果。
3.能够掌握一门外国语，较熟练地阅读本学科专业的外文资料。
4.毕业后能够胜任专业单位的研究、教学、管理等相关工作，为社会主义现代化建设服务。
    二、研究方向介绍
研究平面设计的相关课题，包括图形·文字与版式系统研究、包装设计与特种材料·特种工艺研究、平面广告的原创性与人文性研究、书籍艺术综合研究、CI设计基本原理研究。
    三、学习年限
    全日制硕士研究生学制为三年。其中，课程学习时间不超过2年，进行科研创作及学位论文工作时间不少于1年。在职同等学力硕士研究生的学习年限可延长，但学生在校学习时间最长不得超过8年（含休学、保留学籍时间）。
    四、课程设置及学分
课程设置分为学位课程、选修课程与必修环节三部分，总学分为40学分：其中学位课程28学分，选修课程8学分，必修环节包括学生在校期间进行的学术活动或发表论文、专业实践或与教学实践、学位论文的选题与开题和学位论文写作与答辩，总计4学分。
以同等学力或跨学科考入该专业的研究生应在导师指导下补修本科有关的专业基础课和专业课两门，补修课程考核成绩须达到合格60分以上，不计学分。
    五、中期考核与学年考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业作品创作方案（平面设计专业方向的毕业创作方案要有明确的主题创作思想，设计方案以PPT和设计草图方式呈现）等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
    六、培养方式
    1.采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的教学方式。
    2.研究生培养过程要理论联系实际，课程学习与艺术实践紧密结合，加强科研与创作能力的培养，形成良好的学风，在本专业研究方向能有一定的创新能力。
    3.导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则，从每位研究生的具体情况出发，在研究生入学后的两周内制定出研究生个人培养计划并填写有关表格，报研究生处备案，并通过研究生教育信息管理系统进行网络提交。
    4.课程学习采取课堂讲授、讨论和自学相结合的方式，发挥研究生学习的主动性和自觉性，着重培养研究生的创新意识和分析问题解决问题的能力。授课教师应对开设课程精心准备，课程结束时按规定进行认真的考核并评定成绩。
    七、专业实践与教学实践
本学科硕士研究生应在导师指导下，参加相关课题研究，积极参加各类专业学术活动。在读期间需作为第一作者或第二作者在省级以上本专业学术刊物发表学术论文1篇，要求3千字以上；举行学术报告会1次，报告时间约为50分钟；根据参加活动情况，学位评定分委员会给予评价。
1.本学科硕士研究生应参加一定的艺术考察、社会实践活动、省内外相关的学术会议，并在导师指导下参加相关课题的研究。研究生在校期间要在省级以上学术刊物至少发表1篇与研究方向一致的专业论文，参加省级以上展览1次，或在省级以上刊物发表作品2幅。学术活动在第二至五学期完成，第六学期开学初，根据参加活动情况，学位评定分委员会给予评价。
2.本学科硕士研究生在学习过程中应注重参加教学实践等活动。积极做好导师在大学本科班教学的助教，并能在导师的指导下独立讲授部分章节，由学生提交不少于1000字的教学总结，导师根据学生备课、讲课情况给与评价。
在职同等学力硕士研究生无须参加教学实践，但要通过选修研究生课程的方式来获得该环节的学分。
    八、毕业学位论文与毕业创作展览
    1.学位论文
    学位论文是研究生专业培养的重要组成部分，是对研究生学术研究能力的全面训练，是培养学生综合运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题及创新能力的重要环节，应在导师指导下由研究生独立完成，不得剽窃或抄袭他人的成果。
    学位论文的选题应当在本学科带有一定学科前沿研究性质，对研究课题有独特的见解，具有一定的实用价值和理论意义。学生在入学的第四学期，由各二级学院组织举行学位论文开题报告会，同时并提交毕业作品创作方案。学生应将学位论文选题和主要论述过程撰写成3000字左右的开题报告，经由各二级院组成的开题报告评议小组进行审核，通过后方可开始论文写作。学位论文开题报告的具体要求参照《山东艺术学院研究生学位论文开题报告的要求》。
学位论文的写作应当材料确凿、论点鲜明、论据充分、论证有力、图表清晰、逻辑严谨、结构合理、语言通顺、格式规范，体现学生扎实的理论基础和一定的学术能力。学位论文（不含图表）要求不少于1万字；于第六学期的4月上旬定稿并提交。论文具体格式参照《山东艺术学院硕士论文格式统一规定》执行。
2.毕业展览
毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作作品不少于5件，由导师选择参展。展出作品要有新意，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力，要独立完成。毕业创作作品展的准备、展出工作将安排在第五学期和第六学期集中完成。由各二级学院负责组织相关校内外专家组对毕业作品进行评审并评定成绩，成绩以百分制计分，80分以上成绩视为毕业创作考核通过。
    3.学位论文答辩
    在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求匿名打印两份论文，二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核和论文盲评工作。学位论文学术审查与盲评等各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
   论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。论文答辩委员会由5人以上组成，以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上票数者方可视为论文答辩通过。报院学位评定委员会审查，通过者，即按程序授予硕士学位。
    课程学习补考成绩不及格，未取得规定的学分，未通过毕业专业考核，或毕业论文未通过导师推荐、或学术审核、论文盲评、论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》中的有关规定执行。
    九、学位授予
    完成课程学习并获得相应学分，通过学位论文答辩者，经学校学位评定委员会批准，可授予硕士学位。具体要求参照《山东艺术学院硕士学位授予工作暂行实施细则》中的有关规定执行。
    十、阅读书目：
    1.《世界平面设计史》，王受之著，中国青年出版社，2002年9月版；
    2.《设计中的设计/全本》，原研哉著，广西师范大学出版社，2011年6月版；
    3.《设计之美》，（英）罗伯特克·雷著，尹弢译，山东画报出版社，2010年6月版；
    4.《人类设计思潮》，翟墨主编，河北美术出版社，2007年4月版；
    5.《图形语言与设计》，王雪青，（韩）郑美京著，2009年4月版；
    6.《欧洲设计现在时·塞恩工作室》，索德庚主编，中国青年出版社，2004年7月版；
    7.《设计问题》，何晓右著，中国建筑工业出版社，2003年12月版；
    8.《设计的法则》，（美）威廉·立德威尔等著李婵译，辽宁科学出版社，2010年3月版；
    9.《我的艺术设计情节》，王雪青著，上海人民美术出版社，2011年1月版；
    10.《视觉设计方法》，（英）伊恩·诺布尔著，辽宁科学出版社，2010年10月版；
    11.《视觉符号》，（英）大卫·科罗著，李琪，辽宁科学出版社，2010年10月版；
    12.《平面设计原理》，（美）阿历克斯·伍·怀特著，上海人民美术出版社，2005年1月版；
    13.《设计艺术学十讲》，诸葛凯著，山东画报出版社，2006年9月版；
    14.《设计教学·第十工作室》，谭平主编，四川美术出版社，2007年12月版；
    15.《源与流：传统文化与现代设计》，寻胜兰著，江西美术出版社，2007年5月版；
    16.《今日文字设计》，赫尔穆特·施密德编著，中国青年出版社，2010年1月版；
    17.《设计美学》，徐恒醇著，清华大学出版社，2006年7月版；
    18.《王子源圆形设计教程》，王子源著，湖北美术出版社，2006年5月版；
    19.《招贴设计》，林家阳著，高等教育出版社，2008年1月版；
    20.《设计问道    设计设计》，吕敬人著，中国青年出版社，2006年10月版；
    21.《当代·艺术·材料·空间》，张国龙著，吉林出版集团，2006年9月版；
    22.《原始艺术》，（美）费朗兹·博厄斯著，上海文艺出版社，1989年版；
    23.《生态人类学》，（美）唐纳德·L·哈迪斯蒂著，文物出版社，2002年版；
    24.《文化人类学》，（美）马文·哈里斯著，东方出版社，1988年版；
    25.《中国民俗学》，乌丙安著，辽宁大学出版社，1985年版；
    26.《文化的变迁》，（美）C·恩伯、M·恩伯著，辽宁人民出版社，1988年版；
    27.《天工开物》，尚刚著，生活·读书·新知三联书店，2007年版；
    28.《设计史鉴——中国传统设计思想研究》，王琥著，江苏美术出版社，2010年版；
    29.《美的历程》，李泽厚著，生活·读书·新知三联书店，2010年版；
    30.《美学散步》，宗白华著，上海人民出版社，1981年版；
    31.《艺术哲学》，（法）丹纳著，傅雷译，人民文学出版社，1983年版；
    32.《视觉美学》，（法）迈耶著，李玮、周水涛译，上海人民美术出版社，1993年版；
    33.《考工记注释》，张道一著，陕西人民美术出版社，2004年版；
    34．《知觉与经验》，（美）R.D沃尔克、H.L波克著，科学出版社，1986年版；
    35.《艺术与视知觉》，（美）鲁道夫·阿思海姆著，中国社会科学出版社，1987年版；
    36.《视觉思维》，（美）鲁道夫·阿思海姆著，光明日报出版社，1987年版；
    37.《象征的图形》，（英）贡布里希著，范景中译，上海书画出版社，1990年版；
    38.《图像与观念》，范景中著，岭南美术出版社，1992年版；
    39.《中国民间美术观念》，吕品田著，湖南美术出版社，2007年版；
    40.《中国民间美术》，孙建君著，上海画报出版社，2006年版；
    41．《人类理性与设计科学——人类设计技能探索》，杨砾、徐立著，辽宁人民出版社，1988年版；
    42.《艺术与科学读本》，戴吾三、刘兵著，上海交通大学出版社，2008年版；
    43.《外国设计艺术经典论著选读》（上下册），李砚祖编著，清华大学出版社2008年版；
    44.《中外设计艺术论著精读》，奚传绩编著，上海人民美术出版社2008年版；
    45.《造物的艺术论》，张道一著，福建美术出版社，1989年出版；
    46.《图腾艺术史》，岑家梧著，学林出版社，1986年出版；
    47．《设计心理学》，梅琼译，中信出版社，2003年版。

山东艺术学院设计学院的联系方式

山东艺术学院设计学院的联系方式
长清校区地址济南长清区大学科技园紫薇路6000号邮编 250300
文东校区地址济南市历下区文化东路91号 250014

山东艺术学院设计学院陈设与家具设计研究艺术硕士培养方案

山东艺术学院
全日制艺术硕士（MFA）培养方案
（艺术设计·陈设与家具设计研究）
一、培养目标
培养具有系统专业知识和家具设计与陈设研究的能力，能系统掌握家具设计与陈设的创作技能、熟悉家具设计与陈设艺术发展的应用型专门人才。
能够胜任专业设计单位及院校等部门所需要的专业实践、管理、教学、艺术活动策划和组织等工作的高层次专门人才，并具备自主创业的能力。
二、招生对象
具有大学本科学历（或本科同等学力）人员。
三、学习方式及年限
全日制学习方式，学习年限为三年。
四、培养方式
培养过程突出专业特点，以实践为主兼顾理论及内在素质的培养，对学生进行系统、全面的专业训练。采用课堂讲授、技能技巧的个别课与集体训练及艺术实践等相结合的培养方式。积极创造艺术实践的条件，建立多种形式的实践基地，加大实践环节的学时数和学分比例；实行导师负责制，并聘请高水平的艺术家配合指导艺术实践。课程教学和专业实践实行学年学分制。
五、课程设置
课程设置分为公共课(教育部规定的必修课程)、专业必修课(专业主科与专业相关课程)和选修课。公共课着重于提高研究生的总体素质，拓展审美视野，增强理解作品的能力。专业必修课着重于提高研究生技能水平，加深、拓宽研究生的专业知识，提高研究生的综合艺术修养以及在作品创意表达和风格呈现方面的综合能力。选修课分专业选修课和一般选修课。选修课程应内容广泛、形式多样，给学生提供更多的选择余地，为学生的个性发展提供一定空间。学生可根据自己的兴趣和专业方向来选修课程，以利于全面提高学生的综合素质。
    专业学位课程与实践环节总学分为50学分（课程学分计算方式：1学分=18课时）。具体课程学分设置如下：
    公共课：8学分
1、中国特色社会主义理论与实践研究                2学分
2、艺术原理                                      2学分
3、外国语                                        4学分
   专业必修课程与专业实践环节36学分
    1、学位专业课                                   12学分
2、学位基础课                                    8学分
3、专业实践                                     16学分
   选修课：6学分
    专业实践：学生需参加学院组织的MFA学生专业作品年展，每次年展2学分，两次年展共4学分，第一次年展为家具设计与陈设的基础性创作成果，实物展板不少于3件，第二次年展为家具设计与陈设的概念性创作成果，实物展板不少于3件，每次年展结束后，学生需提交不少于1000字的年展总结，由导师审阅签字后方可获得学分；学生需要在读期间参加省级以上的专业展览和比赛2次，或在省级以上专业刊物发表作品2幅，每次（幅）计2学分，共4学分；学生需要到本研究方向的相关企业实习、实践，结束后提供实践报告与作品，为4学分；毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作实物及展板不少于6件由导师选择参展。展出作品要有新意，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力，为4学分。
六、中期考核与学期考核
在第四学期，由各二级学院组织进行中期考核。研究生课程学习基本结束、开题报告会结束之后，由中期考核领导小组组织，以研究生的培养计划为依据，对研究生的思想表现、课程学习、科研创作能力、学位论文开题报告、毕业创作等方面进行综合考核。中期考核合格者可由课程学习阶段进入学位论文写作及毕业创作准备阶段；考核不合格者，按照研究生学籍管理的有关规定处理。
第一、二学年，在读研究生每学期需进行专业学期考核，并由考核组老师集体给出学期专业考核成绩。
七、毕业考核
学位申请者在修学规定课程和获得规定学分的同时，须完成专业能力展示和学位论文答辩的毕业要求。专业能力展示和学位论文答辩共同作为艺术硕士专业学位申请人专业水平的评价依据。专业能力展示体现申请人的专业技能水平，学位论文答辩体现申请人对应用专业技能所表现出的综合素质和理论阐述能力。专业能力展示和学位论文答辩均公开进行，专业能力展示达到合格水平后再进行论文答辩，亦可同时进行。
   （一）专业能力展示
1、总体要求：
    专业能力展示要符合选题内容，须提交一定数量的原创艺术设计作品，体现出设计理念、过程和一定的工作量。
2、具体要求：
毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作实物及展板不少于6件由导师选择参展。展出作品要有新意，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力。
   （二）学位论文要求
1、学位论文应与专业能力展示内容紧密结合，根据所学理论知识，结合专业特点，针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述。
2、学位论文须符合学界共识的学术规范、标准及体例，杜绝一切不端学术行为。
3、学位论文的核心部分（本论、结论）字数不少于0.5万（不含图、表及附录）。
   （三）毕业考核委员会
毕业考核委员会由相关领域具有高级职称的专家5人以上组成，考核学位申请人专业能力展示和学位论文答辩是否达到合格水平。
   （四）学位论文答辩
在修完规定的各门课程，考试合格并取得必需的学分后，由导师推荐申请硕士学位。毕业研究生按照论文格式要求打印两份论文，交与二级学院统一收齐交研究生处，由研究生处组织对学位论文进行学术审核工作。各项考核成绩合格者，方可进入论文答辩阶段。
    论文答辩时间为第六学期的5月底或6月初。毕业考核委员会以无记名投票的方式，就是否通过学位论文和建议授予硕士学位作出表决，并写出评语，表决获三分之二以上的多数通过方可视为论文答辩通过。
课程学习补考成绩不及格未取得规定的学分，毕业论文未通过导师推荐、或论文答辩未通过者将延期半年或一年毕业。具体办法参照《山东艺术学院研究生延期毕业管理暂行规定》执行。
八、学位授予
修满规定学分并毕业考核合格者，经授予单位学位委员会审核批准，授予艺术硕士专业学位，颁发艺术硕士学位证书和毕业证书。
九、阅读书目
1、《艺术设计学》，凌继尧、徐恒醇著，上海人民出版社，2007年版；
2、《世界现代设计史》，王受之著，中国青年出版社，2004年版；
3、《人类理性与设计科学——人类设计技能探索》，杨砾、徐立著，辽宁人民出版社，1988年版；
4、《艺术与科学读本》，戴吾三刘兵著，上海交通大学出版社，2008年版；
5、《外国设计艺术经典论著选读》（上下册），李砚祖编著，清华大学出版社，2008年版；
6、《中外设计艺术论著精读》，奚传绩编著，上海人民美术出版社，2008年版；
7、《设计——科学与艺术的结晶》，朱铭编著，山东美术出版社，1989年版；
8、《改变我们生活的150位设计家》，朱旭著，山东美术出版社，2002年版；
9、《发明的故事》（上下册），德博诺编著，三联书店，1996年6月版；
10、《实用主义》，【美】威廉 ·詹姆士著，商务印书馆，1997年版；
11、《技术美学与工业设计》（丛刊），南开大学出版社，1986年版；
12、《中国工艺美术史》，田自秉著，东方出版中心，2004年11月版；
13、《信息时代的设计》，梁梅著，东南大学出版社，2003年1月版；
14、《1945年以来的设计》，（英）彼得·多默著，梁梅译，四川人民出版社，1998年版；
15、《意大利设计》，梁梅著，四川人民出版社，2000年版；
16、《世界现代设计史-中国高等院校艺术设计学系列教材》，梁梅著，上海人民美术出版社，
2009年1月版；
17、《世界现代家具发展史》，胡景初、方海、彭亮著，中央编译出版社；
18、《世界室内设计史》，{美}约翰·派尔著，刘先觉等译；
19、《明式家具珍赏》，王世襄，香港三联出版社，文物出版社；
20、《中国家具史图录》，李宗山，湖北美术出版社，2001年版；
21、《明式家具研究》，王世襄，三联书店，2008年版；
22、《工业设计基础》，李乐山，机械工业出版社；
23、《设计调查》，李乐山，机械工业出版社；
25、《工业设计史》，何人可著，北京理工大学出版社，2000年8月版；
26、《产品材料工艺》，戴维·布莱姆斯顿著，中国青年出版社，2010年2月版；
27、《设计中的设计/全本》，原研哉著，广西师范大学出版社，2011年6月版；
28、《设计之美》，（英）罗伯特克·雷著尹弢译山东画报出版社，2010年6月版；
29、《人类设计思潮》，翟墨主编河北美术出版社，2007年4月版；
30、《设计问题》，何晓佑著，中国建筑工业出版社，2003年12月版；
31、《设计艺术学十讲》，诸葛凯著，山东画报出版社，2006年9月版；
32、《设计美学》，徐恒醇著，清华大学出版社，2006年7月版；
33、《原始艺术》，（美）费朗兹·博厄斯著，上海文艺出版社，1989年版；
34、《生态人类学》，（美）唐纳德·L·哈迪斯蒂著，文物出版社，2002年版；
35、《文化人类学》，（美）马文·哈里斯著，东方出版社，1988年版；
36、《中国民俗学》，乌丙安著，辽宁大学出版社，1985年版；
37、《文化的变迁》，（美）C·恩伯、M·恩伯著，辽宁人民出版社，1988年版；
38、《天工开物》，尚刚著，生活·读书·新知三联书店，2007年版；
39、《设计史鉴——中国传统设计思想研究》，王琥著，江苏美术出版社，2010年版；
40、《美的历程》，李泽厚著，生活·读书·新知三联书店，2010年版；
41、《美学散步》，宗白华著，上海人民出版社，1981年版；
42、《艺术哲学》，（法）丹纳著，傅雷译，人民文学出版社，1983年版；
43、《视觉美学》，（法）迈耶著，李玮、周水涛译，上海人民美术出版社，1993年版；
44、《考工记注释》，张道一著，陕西人民美术出版社，2004年版；
45、《知觉与经验》，（美）R.D沃尔克、H.L波克著，科学出版社，1986年版；
46、《艺术与视知觉》，（美）鲁道夫·阿思海姆著，中国社会科学出版社，1987年版；
47、《视觉思维》，（美）鲁道夫·阿思海姆著，光明日报出版社，1987年版；
48、《象征的图形》，（英）贡布里希著，范景中译，上海书画出版社，1990年版；
49、《图像与观念》，范景中著，岭南美术出版社，1992年版；
50、《中国民间美术观念》，吕品田著，湖南美术出版社，2007年版；
51、《中国民间美术》，孙建君著，上海画报出版社，2006年版；
52、《造物的艺术论》，张道一著，福建美术出版社，1989年版；
53、《设计心理学》，梅琼译，北京：中信出版社，2003年版。

全日制艺术硕士（MFA）培养计划与课程设置
（艺术设计·陈设与家具设计研究）

专业与研究方向			专业	研究方向				专业代码		研究方向代码
			艺术设计	陈设与家具设计研究				135108		13510812
专业培养目标			培养具有系统专业知识和家具设计与陈设研究的能力，能系统掌握家具设计与陈设的创作技能、熟悉家具设计与陈设艺术发展的应用型专门人才。
课程类型		课程编号	课程名称		学时	学分	开课学期		授课方式	考核方式	备注
学位课程	公共课	ggb02001	中国特色社会主义理论与实践研究		36	2	1		讲授	考试
		ggb02002	艺术原理		36	2	2		讲授	考试
		ggb02003	外国语		72	4	2		讲授	考试
	基础课	sjb0201001	设计艺术基础		36	2	1		讲授	考查
		sjb0201002	设计方法论		36	2	1		讲授与实践	考查
		sjb0201003	设计艺术史论		36	2	2		讲授与实践	考查
		sjb0201006	空间设计方法论		36	2	2		讲授与实践	考查
	专业课	sjb0202012	陈设与家具设计研究专业主课		216	12	1-6		讲授与实践	考查
选修课程		sjx02001 至 sjx02037	在选修课目录中选取		108	6	按选修课计划		按选修课要求讲授	按选修课要求考试
专业实践要求		在读期间须参加2次学院组织的年展，年展结束后须提供不少于1000字的总结；本研究方向的专业作品参加省级以上专业展览或专业比赛，或者在专业刊物发表2幅专业作品。到本研究方向的相关企业实习实践，结束后提供实践报告及作品。				12	1-4		学位分委员会评审
专业毕业要求		毕业创作作品展览是体现研究生创作和实践能力的重要组成部分。毕业创作实物及展板不少于6件由导师选择参展。展出作品要有新意，能体现本学科研究生在艺术实践上的创新能力。				4	5-6		学位分委员会评审
学位论文要求		学位论文的选题应具有一定的理论价值和现实意义，对论文研究方向的具体内容要有独特的见解，并能指出在哪些方面有所突破，能体现本专业较高的学术水平。							毕业考核委员会评审
		学位论文的写作应在导师指导下独立完成，写作须与艺术实践结合，对自己作品进行创作思考和理论阐述。要求主题突出、论点鲜明、论据充分、结构严谨、词语精炼、条理分明，字数不少于5千字。

山东艺术学院设计学院研究生招生联系方式

长清校区地址济南长清区大学科技园紫薇路6000号邮编 250300
文东校区地址济南市历下区文化东路91号 250014
电话：（0531）86522235

设计学考研院校

基本信息

专业名称：设计学专业代码：087200 门类/类别：工学学科/类别：设计学

专业介绍

桂林电子科技大学为例

设计学学术硕士学科点，培养能合理运用设计学的研究方法展开学术研究和设计实践，还具备创造性解决设计问题的能力，独立进行学术研究，具有坚实的设计学理论基础和系统的专门知识设计，具备先进设计理念和宏观文化事业的设计类理论和应用人才。本学科的主要研究方向有：设计史与设计理论、产品设计及理论、新媒体传播及理论、环境设计及理论、数字创意设计及理论、民族艺术设计及理论。在师资方面，共有在编教师89名，其中教授10名，副教授31名；具有博士学位的教师7名；多名教师曾赴英美日等国家著名艺术学院和研究机构研修访学。在科研方面，获得国家社科基金项目5项，教育部人文社科基金项目6项，其他省部级、地厅级项目近50项。近五年科研经费560万元；出版学术专著20余部；在《装饰》、《艺术百家》、《美术观察》、《包装工程》等艺术类核心和其他期刊公开发表学术论文400余篇；获广西社会科学优秀成果三等奖1项，广西工艺美术大赛“八桂天工”奖、金奖、银奖等高级别项目多项。在实践教学方面，建有校内实训基地和校外实习基地。校内实训基地主要由研究生创新基地、学院设计中心、实验室和图书阅览室、设计展厅组成，为开展“设计专题”、“设计工作坊”、“设计创意与展示”等活动提供场所。校外与桂林云尚动画制作有限公司、广西临界动漫设计有限公司、桂林建筑设计院、梅高广告有限公司等共建近20个校外实习基地，承担学生的实践教学任务。

专业点分布

桂林电子科技大学

专业院校排名

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 16 所，本次参评16 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 94 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10003	清华大学	A+
2	10355	中国美术学院	A+
3	10047	中央美术学院	A
4	10247	同济大学	A
5	10285	苏州大学	A-
6	10295	江南大学	A-
7	10331	南京艺术学院	A-
8	10335	浙江大学	A-
9	10532	湖南大学	A-
10	10012	北京服装学院	B+
11	10033	中国传媒大学	B+
12	10248	上海交通大学	B+
13	10255	东华大学	B+
14	10408	景德镇陶瓷大学	B+
15	10497	武汉理工大学	B+
16	10586	广州美术学院	B+
17	10655	四川美术学院	B+
18	10729	西安美术学院	B+
19	10007	北京理工大学	B
20	10178	鲁迅美术学院	B
21	10213	哈尔滨工业大学	B
22	10280	上海大学	B
23	10286	东南大学	B
24	10523	湖北美术学院	B
25	10607	广西艺术学院	B
26	10610	四川大学	B
27	10908	山东工艺美术学院	B
28	11845	广东工业大学	B
29	10015	北京印刷学院	B-
30	10073	天津美术学院	B-
31	10319	南京师范大学	B-
32	10337	浙江工业大学	B-
33	10338	浙江理工大学	B-
34	10487	华中科技大学	B-
35	10495	武汉纺织大学	B-
36	10500	湖北工业大学	B-
37	10699	西北工业大学	B-
38	10022	北京林业大学	C+
39	10152	大连工业大学	C+
40	10209	吉林艺术学院	C+
41	10288	南京理工大学	C+
42	10386	福州大学	C+
43	10491	中国地质大学	C+
44	10590	深圳大学	C+
45	10613	西南交通大学	C+
46	10708	陕西科技大学	C+
47	11535	湖南工业大学	C+
48	10005	北京工业大学	C
49	10028	首都师范大学	C
50	10058	天津工业大学	C
51	10143	沈阳航空航天大学	C
52	10279	上海戏剧学院	C
53	10403	南昌大学	C
54	10542	湖南师范大学	C
55	10690	云南艺术学院	C
56	10709	西安工程大学	C
57	10002	中国人民大学	C-
58	10004	北京交通大学	C-
59	10009	北方工业大学	C-
60	10183	吉林大学	C-
61	10384	厦门大学	C-
62	10431	齐鲁工业大学	C-
63	10511	华中师范大学	C-
64	10611	重庆大学	C-
65	10700	西安理工大学	C-

设计学考研院校

基本信息

专业名称：设计学专业代码：130500 门类/类别：艺术学学科/类别：设计学

专业介绍

北方工业大学为例

一、师资及办学条件

艺术学院设计学学科师资力量雄厚，共有导师 11 人(包括副导师2人)，其中教授5人，副教授6人，主要来自清华美院、中央美院、北京理工大学等知名学府。

学科具有一流的教学设备和实验条件，现有陶艺实验室、木艺实验室、苹果机房、影视实验中心、广告工作室、人机实验室、快速成型实验室、手工模型实验室、平面印刷实验室等，为学位点开展学术研究和人才培养提供了良好的环境。

二、学科专业特色

本学科方向目前围绕视觉传达设计（标志设计、广告设计、包装设计、企业形象设计等），环境设计（酒店、餐馆、办公及各类休闲场所设计），产品设计（消费电子产品、家具设计、展览展示、交互设计等）三个方面进行理论研究与设计实践，培养相应领域高层次设计人才。

视觉传达设计方向在重大国家级活动的形象设计，国家机关、高校、企业等的形象设计上都取得了众多有一定社会影响的研究成果，在同层次院校中有着良好的评价。

环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果，在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究，结合当代设计时尚，形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。未来将要开设的景观设计方向，将紧紧围绕现代城乡景观设计与建设需求，在城市景观、乡村景观、公共艺术等方面进行深入研究，形成以“生态、绿色、人文”为设计理念的景观设计研究与教学特色，并以此为基础开展研究生教学，使研究生在专业理论提升的同时，积累设计实战能力与经验。

产品设计方向与机电、信息等专业领域开展研究协作，侧重培养有实践创新能力的设计人才，以满足北京创意产业发展中的高层次设计人才需求。

环艺专教

平面专教

产品专教

产品模型实验室

动作捕捉实验室

木艺实验室

人机与快速成型实验室

摄影棚

装修材料实验室

三、主要研究方向

1. 视觉传达设计理论及应用

以人、信息、艺术的相互关系为研究对象，致力于艺术与科学相结合，以造型原理、表现技法、形态学、色彩学等为基础，研究设计艺术在信息传达中的作用及表现形态。主要研究平面设计的视觉传达艺术设计理论与方法、符号表现、媒介传达、书籍装帧设计、包装装潢设计、广告设计、展示（展览）陈列设计、企业CIS形象系统设计与策划等。

2. 环境艺术设计理论及应用

以人、空间、艺术三者的相互关系为研究对象，研究艺术在人的生活环境中的作用及表现形态。立足于设计、艺术、工程相结合，主要研究室内设计理论、现代室内设计方法、建筑与室内设计史、中国传统建筑与室内装饰、室内装饰风格与流变、公共环境系统设计、景观设计、环境设施设计等。兼顾室内木文化与家具、木质工艺装饰等地研究。

将要增设的景观设计方向将强调艺术、工程、设计相结合，以美化环境，提高人类生存空间的质量为目标，研究人、社会、环境的关系，研究环境规划工程和建筑艺术的总体规划设计、园林设计及各类民用建筑设施、商业、文化、娱乐、建筑的室外环境艺术设计和城市景观设计等。

3. 产品艺术设计理论及应用

以产品的开发为主要研究内容，关注产品的形成和使用过程中的诸多因素，研究现代产品的形态设计理论、设计方法和设计文化、产品的市场战略、功能与结构分析、形态认知与设计、产品造型与结构设计、产品制造工艺与技术、产品系统设计、产品与人机工程学、交互设计等。

学科特色团队

视觉传达设计方向学术带头人肖红教授是人事部“百千万人才工程”入选者、香港和澳门区旗区徽设计最高奖的获得者。肖红教授为国家行政学院设计的院徽及VI系统得到国家领导人的首肯，并因此获得科技部所属中国管理科学学会授予的“管理人才奖”。在其率领下的学术团队为各类机构、团体、企业与国家、省级重大文体活动所进行的形象系统设计达20余项。由鞠洪深教授、侯凤斌教授及博士3人等组成的学术团队在书籍装帧、招贴展示及策划设计等方面具有良好的学术业绩。

环境艺术设计方向学术带头王岩明教授是国内资深的环境艺术设计师及著名水彩画家。承担“吉林福源馆食品加工有限公司新厂区环境及规划设计、北京大兴区政协办公楼设计室内外设计”等大中型设计项目多项，水彩画作品多次入选全国及国际美展，多幅作品被国际友人收藏。周洪副教授在景观设计上具有独到的设计理念。其学术团队有博士2人，具有较强的学术研究能力。由宋长青教授、王湘副教授及博士3人等组成的学术团队具有较强的学术研究实力。环境设计方向在公共空间、办公空间、餐饮娱乐、市政广场、社区环境、景观设计等领域取得了显著成果，在行业内具有一定的影响力。在建筑文化传统领域亦有深入的研究，结合当代设计时尚，形成了鲜明的科研特色。在全国高等院校中已经确立了自身的学术地位。

产品设计方向学术带头人刘永翔副教授主编“十一五规划教材”《产品设计》2008年被评为国家级精品教材、苏峻副教授主持的科研项目《高速列车概念设计》获第十一届全国美展铜奖。其学术团由3名高级职称和2名博士组成，在企业、工业设计平台策划、产品形式设计等方面取得了众多研究成果，并主编了5部北京市精品教材，在工业设计人才培养方面影响显著，具有良好的学术研究发展空间。

五、导师主要科研成果

学科方向

姓名

专业技术职务

及专家称谓

主要科研成果

视觉传达设计

肖红

正高级/“百千万人才工程”一层次入选者

1、1990年与1993年先后获香港、澳门特别行政区区旗区徽设计最高奖

2、2006年参与中国人民解放军三军07式军服的服饰设计。

3、2009年国家行政学院院徽及VI系统设计

4、论文《标志设计的简繁探析》《包装工程》（核心期刊）2011年12期

5、2013年中央社会主义学院院徽及VI系统设计

鞫洪深

正高级

1984年书籍艺术作品《云南佛教艺术》获第四届全国书籍装帧艺术展银奖

1989年插画作品《挽歌》获第七届全国美展铜奖

1999年书籍艺术作品《中国名花》获第五届全国书籍装帧展（画册类）金奖

4、1999年《聆听西藏》获第五届全国书籍装帧展（文艺类）金奖

5、2006年著作《书籍设计我的交流语言》知识产权出版社

侯凤斌

正高级

1、2005.10 北京市中青年骨干教师，主持科研留学归国科研项目纵向、横向项目多项近60余万元。

2、在中国艺术类核心期刊《装饰》等杂志，发表论文6篇

3、《北京新东安商城图示符号的的应用分析》一文，在2011中国经济改革与发展优秀学术成果评选活动中荣获二等奖。

由中国文联出版社出版的《中国艺术大家》90年记忆艺术中，发表作品五幅。为纪念毛泽东诞辰120周年，2012年12月由中央文献出版社出版文化部文化艺术人才中心编辑《日出东方》中国杰出书画家与红色经典作品一书，发表作品六幅。

在德国出版主编书籍设计等其它设计作品6项。主编《字体设计》21世纪高等院校艺术设计精品规划教材。编著Photoshop CS4 平面设计从入门到精通等教材。

环境艺术设计

王岩明

正高级

1、《环艺手绘效果图表现技法》于2009年湖南人民出版社出版

2、吉林福源馆食品加工有限公司新厂区环境及规划设计

3、北京顺义区人民检查院新技侦楼室内设计

4、北京大兴区政协办公楼设计室内外设计

5、水彩画《金色沙滩-2》入选第十届全国水彩、水粉作品展

周洪

正高级

丹东沿江开发区环境艺术设计及施工

沈阳市麓鸣春大酒店室内设计

沈阳张士开发区入口标志设计

本溪观音阁水库纪念碑设计

北京万商办公楼室内设计

任永刚

副高级

1、地域文化视野中的新农村景观规划设计研究

2、厂区重工厂房周边项目景观设计

3、山东省德州市新华书店装饰装修工程

4、论文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》 2011年《Asia Interior Design Institute Association》

5、论文《新民居村落景观规划设计研究》 2011年《第四届全国环境艺术设计论坛优秀论文集》

产品设计

刘永翔

副高级

《产品设计》国家精品教材（教育部）2、《产品造型计算机辅助设计》北京市精品教材

《针对老龄人群运动能力变化的共用品通用设计研究》2010.2《包装工程》

大唐移动公司产品标识设计规范

中国铁建物业集团形象系统设计

苏峻

副高级

1、2012年入选第八届“中国设计业十大杰出青年”；

2、2009年获得“第十一届全国美展奖”铜奖；

3、2012年入选北京市属高等学校“青年拔尖人才”；

4、2007年获得“北京市中青年骨干教师”称号；

5、2007年获得“北京市高等教育精品教材奖”2项

王书万

副高级

1、专著走向边缘:设计实践.贵州人民出版社出版,2000

2、论文“虎爪承珠”与古典家具腿足形制. 美术大鉴,2012

3、论文中国古灯设计符号解析. 装饰(核心刊物), 2009

4、编著家具设计(国家级”十一五”规划教材) 中国建筑出版社出版,2008

5、设计实践课题:为西藏自治区拉萨市做景观照明系统设计,2012

设计学学科举办的主要国际国内学术会议

会议名称

举办时间

参加人员

总人数

国（境）外人员数

艺术学院建院十周年学术回顾展

2012.9

200

中韩设计前沿学术研讨会

2011.6

100

设计艺术学研究生培养与学术研究研讨会

2009．11

113

2006年1月至2010年12月教师（或研究生）在国外讲学或在国际会议上做报告情况

讲学或报告人员姓名

国外大学名称或国际会议名称

讲学或报告

时间

讲学或报告名称

刘永翔

苏峻

侯凤斌

2009年IEEE环境科学与信息应用技术国际会议（ESIAT 2009）

亚太设计协会国际学术会议， Santo Tomas大学，菲律宾

亚太设计协会国际学术会议，

King Mongkut理工学院，泰国

教育全球化国际学术研讨会演讲，北方工业大学，中国

莱比锡书籍艺术与平面设计大学

2009．7．4

2006.02

2006.08

2009.09

2007.11

The study of universal design make the best use of everything and sustainable development

From “Made in China” to “Designed in China”

Design Idea Expression Method for Unprofessional People

Investigation on Bilingual Art & Design Education

中国企业形象整体规划设计与构想的研究

2006年1月至2010年12月承担的国际交流合作项目

国际交流合作项目名称

起止时间

合作对象

韩国汉阳大学（Hanyang University）暑期交流

韩国汉阳大学（Hanyang University）合作交流

意大利IED设计学院合作交流

韩国大邱大学（Deagu University）合作交流

2013.7

2010．3-2010．4

2009．4-2009．

2008．9-2008．11

韩国汉阳大学

意大利IED设计学院

韩国大邱大学

科研经费，研究生教育规模等内容

1、科研经费：学位点每年承接各类研究合作项目设计费近300万

2. 研究生教育规模：约80人（含30余人专业学位）

3. 近年来学院实验教学环境建设力度明显，该学科硬件办学条件优越，教学仪器设备总值超千万元，为教学和科研提供了良好的基础保障。对比同类院校，硬件条件优势突出。

4、与多家知名企业合作建立了产学研教学实习基地，为研究生的创新设计实践与市场战略实践创造了优良的实践平台。

研究生开学典礼

研究生复试

德国Ulla教授讲学

专业点分布

中国艺术研究院北京工业大学北方工业大学北京服装学院北京印刷学院北京建筑大学中国矿业大学(北京) 河北工业大学华北理工大学河北科技大学山西大学鲁迅美术学院沈阳航空航天大学沈阳理工大学辽宁科技大学大连工业大学吉林建筑大学哈尔滨理工大学哈尔滨工业大学齐齐哈尔大学上海戏剧学院上海工程技术大学南京艺术学院江苏师范大学南京林业大学中国美术学院浙江工商大学浙江农林大学浙江理工大学浙江工业大学温州大学合肥工业大学安徽工程大学福建工程学院景德镇陶瓷大学江西科技师范大学青岛理工大学齐鲁工业大学山东工艺美术学院武汉工程大学武汉纺织大学湖北美术学院湖南工业大学中南林业科技大学湖南理工学院广东工业大学深圳大学广州美术学院广西艺术学院云南艺术学院云南师范大学西安美术学院兰州财经大学

专业院校排名

1305 设计学

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10003	清华大学	A+
2	10355	中国美术学院	A+
3	10047	中央美术学院	A
4	10247	同济大学	A
5	10285	苏州大学	A-
6	10295	江南大学	A-
7	10331	南京艺术学院	A-
8	10335	浙江大学	A-
9	10532	湖南大学	A-
10	10012	北京服装学院	B+
11	10033	中国传媒大学	B+
12	10248	上海交通大学	B+
13	10255	东华大学	B+
14	10408	景德镇陶瓷大学	B+
15	10497	武汉理工大学	B+
16	10586	广州美术学院	B+
17	10655	四川美术学院	B+
18	10729	西安美术学院	B+
19	10007	北京理工大学	B
20	10178	鲁迅美术学院	B
21	10213	哈尔滨工业大学	B
22	10280	上海大学	B
23	10286	东南大学	B
24	10523	湖北美术学院	B
25	10607	广西艺术学院	B
26	10610	四川大学	B
27	10908	山东工艺美术学院	B
28	11845	广东工业大学	B
29	10015	北京印刷学院	B-
30	10073	天津美术学院	B-
31	10319	南京师范大学	B-
32	10337	浙江工业大学	B-
33	10338	浙江理工大学	B-
34	10487	华中科技大学	B-
35	10495	武汉纺织大学	B-
36	10500	湖北工业大学	B-
37	10699	西北工业大学	B-
38	10022	北京林业大学	C+
39	10152	大连工业大学	C+
40	10209	吉林艺术学院	C+
41	10288	南京理工大学	C+
42	10386	福州大学	C+
43	10491	中国地质大学	C+
44	10590	深圳大学	C+
45	10613	西南交通大学	C+
46	10708	陕西科技大学	C+
47	11535	湖南工业大学	C+
48	10005	北京工业大学	C
49	10028	首都师范大学	C
50	10058	天津工业大学	C
51	10143	沈阳航空航天大学	C
52	10279	上海戏剧学院	C
53	10403	南昌大学	C
54	10542	湖南师范大学	C
55	10690	云南艺术学院	C
56	10709	西安工程大学	C
57	10002	中国人民大学	C-
58	10004	北京交通大学	C-
59	10009	北方工业大学	C-
60	10183	吉林大学	C-
61	10384	厦门大学	C-
62	10431	齐鲁工业大学	C-
63	10511	华中师范大学	C-
64	10611	重庆大学	C-
65	10700	西安理工大学	C-

设计学考研考什么

设计学研究生考试科目：

考试科目

①101思想政治理论

②201英语一或203日语或244德语

③627理论

④880创作

设计学考研参考书：

设计艺术学专业考研参考书目

721设计艺术学基础

考试大纲：以设计创作实践为主要考核重点，以设计史论和中外美术史方面的内容为辅。

考试内容还涉及到对设计界和广告界最新发展问题的关注度及认知度的考察。

1.设计基础：如图形想象、字体设标志设计等。

2.广告创意：如招贴设计、广告脚本创作等。

(设计艺术史论方向不作要求;广告设计方向重点考查)

3.设计和广告评论：如作品分析、设计批评等。

(设计艺术史论方向重点考查;广告设计方向不作

4.设计史和中外美术史常识

5.设计和广告学科的最新发展问题评述

817综合考试[艺术学]

考试大纲：《综合考试(艺术学)》是报考中国传媒大学艺术学所属各个专业方向的学科基础课，其特点是涵盖范围广，基础性较强，理论考察与能力考察相结合。

《综合考试(艺术学)》考试内容包括三个部分：一、中外艺术基本知识;二、艺术学基本理论;三、综合分析能力。具体要求如下：

1、了解中外艺术发展史上著名艺术家、经典艺术作品、主要艺术思潮、主要流派风格等基本知识，包括但不限于音乐、美术(绘画、雕塑、设计艺术等)、戏剧(含戏曲)、电影、电视等艺术种类。

2、了解艺术学的基本概念、基本规律和基本原理，包括艺术本质、艺术活动、艺术种类、艺术作品等。

3、理解艺术的本质、艺术活动的性质、各艺术种类的主要特征，掌握艺术创作、艺术生产、艺术传播、艺术接受等基本理论。

4、综合运用所学艺术基本理论，分析和评述中外艺术发展历史与现实实践中的重要现象、作品和问题，分析和阐述中外艺术理论发展中的重要理论命题。

设计学专业研究生就业：

这是一个应用性很强的专业。广告和包装在商业竞争中的地位越来越被更多的人所重视，优秀的广告和包装设计将为企业和商家带来巨大的利润，同时能欣赏到构思新颖、创意独特的广告和美轮美奂的包装设计，也不失为一种很大的享受。而每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。这种让人们的眼球得到充分享受的行业还会更加红火。