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山东大学

山东大学精神病与精神卫生学105105考研科目及参考书目

精神病与精神卫生学 [105105] 专业学位

专业信息

所属院校：山东大学
招生年份：2020年
招生类别：全日制研究生
所属学院：临床医学院
所属门类代码、名称：[10]医学
所属一级学科代码、名称：[51]临床医学硕士

专业招生详情

研究方向：
招生人数： 3
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③306临床医学综合能力（西医）
备　　注：

2021山东大学精神病与精神卫生学105105考研科目及参考书目

精神病与精神卫生学 [105105] 专业学位

专业信息

所属院校：山东大学
招生年份：2021年
招生类别：全日制研究生
所属学院：临床医学院
所属门类代码、名称：[10]医学
所属一级学科代码、名称：[51]临床医学硕士

专业招生详情

研究方向：
招生人数： 2
考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一
③306临床医学综合能力（西医）
备　　注：

山东大学临床医学院精神病与精神卫生学研究生培养方案

精神病与精神卫生学研究生培养方案
 
培养单位 齐鲁医学院 培养层次 √硕士 □博士 □硕博 □直博
学科名称 精神病与精神卫生学 学科代码 100205
覆盖二级学科
(按一级学科制订方案需填写)		  
适用年级 从 2018 级开始适用 修订时间  2018 年 5 月
学制 硕士： 3 年，最长学习年限： 4 年 
 
提前毕业要求 硕士：不允许申请提前毕业。
应修总学分与课程设置
（具体课程列表另附页-附件2）		 硕士：总学分≥  30  学分，必修学分≥  20  学分（含培养环节学分）
课程设置要求：
1. 必修课（学位课）
思想政治理论，3学分；第一外国语，3学分。
专业外语，2学分。（修读培养方案中1门及以上全英语教学必修课程并通过课程考核的，可免修专业外语。）
学位基础课：（2-3门）
学位专业课：（2-3门）
2. 选修课（非学位课）
专业选修课：至少修读不少于2门的专业选修课。
非专业选修课：硕士研究生在学期间须至少修读1门公共选修课或1门跨培养单位选修课。
3. 补修课
跨学科或以同等学力考入的研究生须补修本专业本科阶段主干课程1-2门。补修课程成绩必须合格但不记学分。
 
培养目标 学术型硕士研究生培养目标：
1、培养德智体全面发展，在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识，熟悉科学研究的基本环节，能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才，并为进一步深造打下基础。
2、具有严谨的科学态度和敬业精神；注重知识、能力和综合素质的培养。
3、掌握一门外语，有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。
4、身心健康。
 
研究方向 1、精神药理学（基本，领先学科）
研究精神科临床常用及新推出药物的药代动力学、药效动力学、临床作用特点、适应症以及不良反应等。
2、评定量表与诊断标准（基本，领先学科）
验证、修订现有的精神科量表，编制、引进新的评定量表，为精神科临床提供应用工具；研究我国精神疾病诊断与分类标准的演变与发展趋势，借鉴国外有关经验，为国内标准的制定提供依据。
3、社会精神病学（基本，领先学科）
研究精神疾病的流行病学特点，探讨精神疾病社区防治的途径与方法，为政府有关部门制定相关决策提供依据
4、儿童与青少年精神卫生（基本，领先学科）
研究儿童与青少年心理发展特点，探讨儿童与青少年心理卫生保健措施，研究儿童与青少年精神障碍的特点与防治对策。
5、睡眠与睡眠障碍（方向）
研究我国各人群睡眠障碍的流行病学特点，探讨国人的睡眠行为特点与睡眠障碍发生机制，寻求与建立睡眠障碍有效的预防对策与治疗方案。
6、精神病遗传学（方向）
研究各类精神疾病群体遗传学特点，开展精神疾病分子遗传学研究，探讨精神疾病的遗传学病因，进行精神病人遗传与优生研究。
7、精神活性物质所致精神与行为障碍（方向）
研究精神活性物质所致精神与行为障碍的发生机理、影响因素、治疗措施与预防对策。
8、精神病理学（方向）
与精神疾病起病相关的生活事件、社会功能、生活质量、家庭关系等。
9、心身疾病（方向）
研究由社会心理因素引起的病理生理改变或器质性改变、心身关系、心身疾病的临床表现、治疗特点、预防措施。
培养方式 学术型硕士研究生培养方式：
硕士研究生的培养采取课程学习和论文研究工作相结合的方式。通过课程学习和论文研究工作，系统掌握所在学科领域的理论知识，培养学生获取知识能力、科学研究能力、实践能力和学术交流能力。硕士研究生的培养实行导师个别指导或导师负责与指导小组集体培养相结合的指导方式。导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。
 
其他培养环节及要求
培养环节 学分 内容或要求 备注
前沿讲座
（硕士）		 2 前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果，提高研究生参与学术活动的兴趣，提升学术交流能力。前沿讲座由两部分构成，一是要求研究生参与一定数量的学术活动，包括各类学术论坛、学术讲座、学术会议等；二是要求研究生主讲一定数量的前沿讲座。前沿讲座应贯穿研究生培养的整个过程。
（1）参加学术讲座或学术讨论会1.0学分
参加学院或学校组织的学术讲座         0.1学分/次
参加省级以上学术会议                 0.2学分/次
（2）综述报告或研究进展报告 1.0学分
要求硕士生在读期间做综述或课题报告 4次，其中至少在学科或医学院研究生论坛报告1次。
在本学科做综述或研究报告               0.3学分/次
在医学院研究生论坛做综述或研究报告     0.4学分/次
在省级以上学会做综述或报告            0.6学分/次
国际学术会议做研究报告                 1学分/次		  
讨论班
（硕士）		 1 讨论班指一定范围内的研究生在指导者的引导下围绕特定主题进行研讨，一般以研究方向或课题组为单位设立。讨论班定期举行，每期有明确的主题，要求研究生充分参与讨论，展开学术争鸣。讨论班是一种极具研究强度的学习形式，旨在通过参与者的直接交流和思想碰撞，以开拓思维，激发创新，养成研究生独立从事科学研究的能力；讨论班同时也是一种学术指导形式，鼓励导师或导师组依托讨论班对研究生进行有效的学术指导。
硕士研究生自第三学期，应至少每两周参加一次讨论班。每次讨论班应有完整记录（主持人/组织者签字、参加人员名单、讨论主题,考核成绩）		  
社会实践
（硕士）		 1 临床医学专业攻读硕士学位研究生（学术型）必须参加不少于6个月的临床实践。临床实践阶段按课程形式进行设置，由导师组负责安排在二级学科内相关科室轮转。
硕士研究生的临床实践安排（时间、科室）确定后需提交各培养单位教育处备案。临床实践由轮转科室及导师组负责考核评估（实践课成绩≥70分为合格），医学院负责进行检查。临床实践不合格者不能毕业。		  
硕士中期考核 / 硕士研究生实行中期筛选制度，具体按学校有关规定执行。中期筛选在第三学期完成，内容包括：思想表现、科研能力、论文设计与准备及身体健康状况等。考核合格者进入硕士论文研究与写作阶段；考核不合格者，按学校有关规定处理。  
科学研究与创新性成果要求
学生类型 具体要求 备注
硕士 1. 科研时间：硕士研究生从事科学研究或学位论文工作的时间不少于一年半。
2、开题报告：开题时间为第二学期。
开题前必须完成对不少于30篇相关文献的综述，由导师组3位及以上成员进行审核，并给出评定、备案。
开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科负责人或导师（指导小组负责人）组织3～5名相关学科专家对开题报告进行评议。开题报告内容包括选题的目的、依据，目前国内外进展的状况，研究的基本内容，采用的方法与手段，预期达到的水平，科研的条件，可能出现的问题及解决的方法，进度安排，与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩；经费预算等。开题委员会专家对上述汇报给予评议，开题报告要求有文字记录备案。
3、中期检查：
研究生在开题后的论文研究阶段，必须向导师组（含相关专家）进行至少2次以上论文中期报告，考核组在审核原始资料和听取汇报的基础上给出评价，并对今后工作给予指导。中期检查要求有文字记录备案。
4、预答辩：
在提交学位论文答辩申请前1个月，由学院学位评定分委员会组织进行公开预答辩。预答辩委员会成员对硕士学位论文进行严格、认真的审查，详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见。预答辩所有要求（包括程序、时间）与正式答辩相同，有关预答辩工作按研究生院相关规定执行。
 		  
学位论文
学生类型 学位论文要求 备注
硕士 在读期间以第一作者（山东大学为第一作者单位）在山东大学认可的核心刊物上发表与学位论文研究相关的学术论文（文章已被接受发表或清样；文献综述、荟萃分析和摘要等不计在内）1篇及以上；或参与发表与学位论文相符的SCIE论文（作者位次需在前三位，且该论文的第一作者及申请学位研究生所在单位为山东大学，不含综述、摘要）。
 		  
本学科主要经典著作和专业期刊目录
中华精神科杂志
精神医学杂志
中国神经精神疾病杂志
中国心理卫生杂志
中国临床心理学杂志
沈渔邨主编《精神病学》（最新版本）
国际疾病分类（ICD，最新版本）
美国《精神疾病诊断与统计手册》（DSM，最新版本）
精神病学（全国高等医药院校教材，五年制、七年制最新版本）
 
审核意见
学科、专业负责人意见  
 
负责人（签名）：                                           
                                         年   月   日
学位评定分委会审核意见  
 
分委员会主席（签名）：              盖章： 
                                         年   月   日
 


基本信息

专业名称：精神病与精神卫生学     专业代码：100205     门类/类别：医学     学科/类别：临床医学

专业介绍

宁波大学为例：精神病与精神卫生学是隶属于2011年获批的一级学科学位点临床医学的二级学科硕士学位点。本学科师资力量雄厚、学术梯队合理、学历层次较高，近5年承担科研项目近20项，其中省部共建协作项目7项、市自然科学基金项目2项、其他省市级课题10余项，总经费达500多万元；获市厅级科研成果奖4项，市、厅局级科研成果奖5项；近5年共发表论文150多篇，SCI收录和引用5篇，多篇发表在中华系列杂志，出版专著7部。
本学位点的学科团队由附属宁波市第一医院、宁波市康宁医院等单位的学术骨干组成。该学位点拥有强大的导师队伍，学位点负责人阮列敏是浙江省心身医学专业委员会的主任委员，宁波市第一批优秀中青年，拥有近百万元的科研基金，率先在我市综合性医院开展心理咨询、治疗及精神医学联络会诊工作，近三年来主编及参编专著7本；负责完成及在研省级科研项目共9项。
该硕士点设5个研究方向：
(1)临床精神病学；（2）儿童精神病学；（3）会诊联络精神病学；（4）社区精神卫生研究；（5）心身医学。

专业点分布

解放军医学院 首都医科大学 北京大学 河北医科大学 华北理工大学 承德医学院 山西医科大学 内蒙古医科大学 大连医科大学 中国医科大学 锦州医科大学 哈尔滨医科大学 牡丹江医学院 海军军医大学 复旦大学 同济大学 上海交通大学 苏州大学 南京大学 徐州医科大学 南京医科大学 江苏大学 宁波大学 温州医科大学 浙江大学 浙江中医药大学 安徽医科大学 蚌埠医学院 福建医科大学 济南大学 山东大学 泰山医学院 滨州医学院 郑州大学 新乡医学院 武汉大学 长江大学 中南大学 中山大学 暨南大学 广州医科大学 广东医科大学 汕头大学 广西中医药大学 右江民族医学院 海南医学院 重庆医科大学 四川大学 遵义医学院 贵州医科大学 昆明医科大学 空军军医大学 西安交通大学 兰州大学 甘肃中医药大学 新疆医科大学

专业院校排名

1002 临床医学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 52 所，本次参评48 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 86 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10248 上海交通大学 A+
2 10335 浙江大学 A+
3 10023 北京协和医学院 A
4 10246 复旦大学 A
5 10001 北京大学 A-
6 10025 首都医科大学 A-
7 10487 华中科技大学 A-
8 10533 中南大学 A-
9 10558 中山大学 A-
10 10610 四川大学 A-
11 10159 中国医科大学 B+
12 10226 哈尔滨医科大学 B+
13 10312 南京医科大学 B+
14 10422 山东大学 B+
15 10631 重庆医科大学 B+
16 90030 第二军医大学 B+
17 90032 第四军医大学 B+
18 10459 郑州大学 B
19 10486 武汉大学 B
20 10698 西安交通大学 B
21 12121 南方医科大学 B
22 10062 天津医科大学 B
23 10161 大连医科大学 B
24 10183 吉林大学 B
25 10247 同济大学 B
26 10055 南开大学 B-
27 10089 河北医科大学 B-
28 10114 山西医科大学 B-
29 10285 苏州大学 B-
30 10343 温州医科大学 B-
31 10366 安徽医科大学 B-
32 10403 南昌大学 B-
33 10570 广州医科大学 B-
34 10678 昆明医科大学 B-
35 10313 徐州医科大学 C+
36 10427 济南大学 C+
37 10559 暨南大学 C+
38 10560 汕头大学 C+
39 10598 广西医科大学 C+
40 10730 兰州大学 C+
41 10752 宁夏医科大学 C+
42 10760 新疆医科大学 C+
43 11065 青岛大学 C+
44 10160 锦州医科大学 C
45 10184 延边大学 C
46 10299 江苏大学 C
47 10304 南通大学 C
48 10384 厦门大学 C
49 10472 新乡医学院 C
50 10571 广东医科大学 C
51 10660 贵州医科大学 C
52 10075 河北大学 C-
53 10132 内蒙古医科大学 C-
54 10344 浙江中医药大学 C-
55 10367 蚌埠医学院 C-
56 10475 河南大学 C-
57 10632 西南医科大学 C-
58 10661 遵义医学院 C-
59 10743 青海大学 C-
60 10759 石河子大学 C-

基本信息

专业名称：精神病与精神卫生学     专业代码：105105     门类/类别：医学     学科/类别：临床医学

专业介绍

宁波大学
本学科师资力量雄厚、学术梯队合理、学历层次较高，近5年承担科研项目近20项，其中省部共建协作项目7项、市自然科学基金项目2项、其他省市级课题10余项，总经费达500多万元；获市厅级科研成果奖4项，市、厅局级科研成果奖5项；近5年共发表论文150多篇，SCI收录和引用5篇，多篇发表在中华系列杂志，出版专著7部。
本学位点的学科团队由附属宁波市第一医院、宁波市康宁医院等单位的学术骨干组成。该学位点拥有强大的导师队伍，学位点负责人阮列敏是浙江省心身医学专业委员会的主任委员，宁波市第一批优秀中青年，拥有近百万元的科研基金，率先在我市综合性医院开展心理咨询、治疗及精神医学联络会诊工作，近三年来主编及参编专著7本；负责完成及在研省级科研项目共9项。
该硕士点设5个研究方向：
(1)临床精神病学；（2）儿童精神病学；（3）会诊联络精神病学；（4）社区精神卫生研究；（5）心身医学。

专业点分布

河北医科大学 华北理工大学 内蒙古医科大学 锦州医科大学 牡丹江医学院 徐州医科大学 宁波大学 温州医科大学 浙江中医药大学 蚌埠医学院 济宁医学院 滨州医学院 广东医科大学 右江民族医学院 遵义医学院 贵州医科大学 青海大学

专业院校排名

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 52 所，本次参评48 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 86 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10248 上海交通大学 A+
2 10335 浙江大学 A+
3 10023 北京协和医学院 A
4 10246 复旦大学 A
5 10001 北京大学 A-
6 10025 首都医科大学 A-
7 10487 华中科技大学 A-
8 10533 中南大学 A-
9 10558 中山大学 A-
10 10610 四川大学 A-
11 10159 中国医科大学 B+
12 10226 哈尔滨医科大学 B+
13 10312 南京医科大学 B+
14 10422 山东大学 B+
15 10631 重庆医科大学 B+
16 90030 第二军医大学 B+
17 90032 第四军医大学 B+
18 10459 郑州大学 B
19 10486 武汉大学 B
20 10698 西安交通大学 B
21 12121 南方医科大学 B
22 10062 天津医科大学 B
23 10161 大连医科大学 B
24 10183 吉林大学 B
25 10247 同济大学 B
26 10055 南开大学 B-
27 10089 河北医科大学 B-
28 10114 山西医科大学 B-
29 10285 苏州大学 B-
30 10343 温州医科大学 B-
31 10366 安徽医科大学 B-
32 10403 南昌大学 B-
33 10570 广州医科大学 B-
34 10678 昆明医科大学 B-
35 10313 徐州医科大学 C+
36 10427 济南大学 C+
37 10559 暨南大学 C+
38 10560 汕头大学 C+
39 10598 广西医科大学 C+
40 10730 兰州大学 C+
41 10752 宁夏医科大学 C+
42 10760 新疆医科大学 C+
43 11065 青岛大学 C+
44 10160 锦州医科大学 C
45 10184 延边大学 C
46 10299 江苏大学 C
47 10304 南通大学 C
48 10384 厦门大学 C
49 10472 新乡医学院 C
50 10571 广东医科大学 C
51 10660 贵州医科大学 C
52 10075 河北大学 C-
53 10132 内蒙古医科大学 C-
54 10344 浙江中医药大学 C-
55 10367 蚌埠医学院 C-
56 10475 河南大学 C-
57 10632 西南医科大学 C-
58 10661 遵义医学院 C-
59 10743 青海大学 C-
60 10759 石河子大学 C-

全国第四轮学科评估结果（2017年）1002 临床医学排名：
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 52 所，本次参评48 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 86 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)
序号 学校代码 学校名称 评选结果
1 10248 上海交通大学 A+
2 10335 浙江大学 A+
3 10023 北京协和医学院 A
4 10246 复旦大学 A
5 10001 北京大学 A-
6 10025 首都医科大学 A-
7 10487 华中科技大学 A-
8 10533 中南大学 A-
9 10558 中山大学 A-
10 10610 四川大学 A-
11 10159 中国医科大学 B+
12 10226 哈尔滨医科大学 B+
13 10312 南京医科大学 B+
14 10422 山东大学 B+
15 10631 重庆医科大学 B+
16 90030 第二军医大学 B+
17 90032 第四军医大学 B+
18 10459 郑州大学 B
19 10486 武汉大学 B
20 10698 西安交通大学 B
21 12121 南方医科大学 B
22 10062 天津医科大学 B
23 10161 大连医科大学 B
24 10183 吉林大学 B
25 10247 同济大学 B
26 10055 南开大学 B-
27 10089 河北医科大学 B-
28 10114 山西医科大学 B-
29 10285 苏州大学 B-
30 10343 温州医科大学 B-
31 10366 安徽医科大学 B-
32 10403 南昌大学 B-
33 10570 广州医科大学 B-
34 10678 昆明医科大学 B-
35 10313 徐州医科大学 C+
36 10427 济南大学 C+
37 10559 暨南大学 C+
38 10560 汕头大学 C+
39 10598 广西医科大学 C+
40 10730 兰州大学 C+
41 10752 宁夏医科大学 C+
42 10760 新疆医科大学 C+
43 11065 青岛大学 C+
44 10160 锦州医科大学 C
45 10184 延边大学 C
46 10299 江苏大学 C
47 10304 南通大学 C
48 10384 厦门大学 C
49 10472 新乡医学院 C
50 10571 广东医科大学 C
51 10660 贵州医科大学 C
52 10075 河北大学 C-
53 10132 内蒙古医科大学 C-
54 10344 浙江中医药大学 C-
55 10367 蚌埠医学院 C-
56 10475 河南大学 C-
57 10632 西南医科大学 C-
58 10661 遵义医学院 C-
59 10743 青海大学 C-
60 10759 石河子大学 C-

数据来源：教育部学位与研究生教育发展中心   

2007年精神病与精神卫生学专业全国排名
排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级
1 北京大学 A+ 3 上海交通大学 A 5 哈尔滨医科大学 A
2 中南大学 A 4 四川大学 A 6 首都医科大学 A
　
B+等(9个)：中国医科大学、中山大学、新疆医科大学、浙江大学、复旦大学、大连医科大学、武汉大学、新乡医学院、昆明医学院
　
　
B等(9个)：南京医科大学、江苏大学、汕头大学、同济大学、重庆医科大学、山西医科大学、苏州大学、山东大学、广州医学院
　
C等(6个)：名单略
 
    2015-2016年精神病与精神卫生学专业全国排名
排 名
学校名称
星 级
开此专业学校数
1 中南大学 5★ 68
2 北京大学 5★ 68
3 四川大学 5★ 68
4 上海交通大学 4★ 68
5 浙江大学 4★ 68
6 中国医科大学 4★ 68
7 南京医科大学 4★ 68
8 西安交通大学 4★ 68
9 武汉大学 4★ 68
10 复旦大学 4★ 68
11 哈尔滨医科大学 4★ 68
12 同济大学 4★ 68
13 首都医科大学 4★ 68
14 暨南大学 3★ 68
15 清华大学 3★ 68
16 昆明医科大学 3★ 68
17 广州医科大学 3★ 68
18 山西医科大学 3★ 68
19 大连医科大学 3★ 68
20 南昌大学 3★ 68

精神病与精神卫生学专业考研科目:
(1) 101思想政治理论
(2) 201英语一
(3) 306西医综合
 
精神病与精神卫生学考研参考书:
北京大学精神病与精神卫生学考研参考书目 《病理学》李玉林主编人民卫生出版社 《病理学》李甘地主编人民卫生出版社 《生理学》朱大年主编人民卫生出版社 《生物化学》查锡量主编人民卫生出版社 《内科学》陆再英等主编人民卫生出版社
 
精神病与精神卫生学专业就业方向：
客观的讲精神卫生专业与临床其他专业比要相对容易就业，而切就业一般都是大中城市。我国的精神卫生发展要远落后于发达国家，而且南北方的地区差异明显存在。但随着人们生活节奏的加快及人际关系的紧张，精神心理问题日趋突出，有很大的发展空间。但在我国从事精神卫生专业的人员整体收入要低(相对临床)而且要有受他人歧视的心理准备。总之，前途光明，道路曲折。
就业方向
主要到各级医药院校、综合医院、脑科医院、医学心理中心及精神卫生保健机构从事医疗、教学和科研工作等。