山东师范大学课程与教学论考研参考书目
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山东师范大学课程与教学论考研真题笔记资料
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课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校:山东师范大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:化学化工与材料科学学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: |
12化学课程与教学研究 13化学学习心理研究 |
招生人数: |
3 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 |
备 注: |
|
山东师范大学硕士研究生培养方案
(学科门类:教育学一级学科代码:0401 一级学科名称:教育学)
(二级学科代码:040102 二级学科名称:课程与教学论)
一、培养目标 |
培养具有宽厚的人文学科基础知识、扎实的英语课程与教学论的专业知识,较高的科研能力和素养的专业研究人员,高等师范院校课程与教学论方向的专业教师、教学与科研骨干,以及其他教育教学的管理人员,使他们具备以下条件: 1、能够基本掌握马克思主义的基本原理,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。 2、在外语课程与教学论研究领域,掌握坚实宽厚的教育基础理论和系统的外语教学研究知识与技能,了解本学科的前沿信息和发展趋势;具有严谨、求实的学风和较强的从事外语教育学教学、科研和有关教学研究机构需要的独立担负本专业工作的专门能力。 3、掌握二门外语,能够比较熟练的运用一门外语撰写科研论文的能力;具有较强的运用计算机和网络信息技术进行科研工作的能力。 4、具有较高的科学素养和健康的身心。 |
二、学习年限 |
硕士研究生学习年限一般为3年。符合学校有关规定者,可申请提前毕业或提前攻博,硕士生学习年限最长不超过4年。 |
三、研究方向 |
1、英语课程与教学研究 2、翻译理论与教学研究 |
四、课程设置与考试要求 |
组别 |
课程编号 |
课程名称 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
授课方式 |
考试方式 |
备注 |
A |
S000023 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
36 |
2.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
|
S000024 |
马克思主义与社会科学方法论 |
18 |
1.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
|
S006160 |
专业外语 |
36 |
2.00 |
3 |
面授讲课 |
笔试 |
|
S006001 |
第二外语 |
144 |
3.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
|
B |
S000027 |
课程与教学理论专题研究 |
54 |
3.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
|
s000008 |
教育心理学 |
54 |
3.00 |
2 |
面授讲课 |
笔试 |
|
C |
S006161 |
英语教学方法论 |
54 |
3.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
选2-3 |
S006162 |
翻译理论与实践 |
54 |
3.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
S006068 |
外语教学论 |
54 |
3.00 |
2 |
面授讲课 |
笔试 |
D |
S006163 |
测试学 |
36 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
笔试 |
选4-8 |
S006165 |
教师教育发展 |
36 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
考查 |
S006166 |
语篇语言学与英语教学 |
36 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
考查 |
S006167 |
跨文化交际学 |
36 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
考查 |
S006168 |
语用学 |
36 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
考查 |
S006169 |
科研方法与文献目录学 |
36 |
2.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
s028013 |
课程与教学研究方法 |
36 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
考查 |
s028014 |
课程与教学论前沿问题研究 |
36 |
2.00 |
2 |
面授讲课 |
考查 |
E |
S000009 |
英语听说 |
36 |
1.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
选0 |
S000010 |
英语翻译与写作 |
36 |
2.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
s000011 |
计算机应用 |
72 |
2.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
S000015 |
网络资源的检索与获取 |
36 |
1.00 |
1 |
面授讲课 |
考查 |
S000005 |
日语 |
108 |
2.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
S000006 |
俄语 |
108 |
2.00 |
1 |
面授讲课 |
笔试 |
|
040102课程与教学论
07数学教学理论与方法研究
①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
国家统考大纲
数学教育基本理论:《数学教学论》,曹一鸣,北京师范大学出版社,2017年;《新编数学教学论》,涂荣豹、王光明等,华东师范大学出版社,2006年;《数学教育学概论》,曹才翰、蔡金法,江苏教育出版社,1989年。
①复变函数:《复变函数》(二版),钟玉泉编,高教出版社,88年版。
②实变函数:《实变函数与泛函分析概要》,郑维行、王声望编,高教出版社。
考研派快讯,据山东师范大学研究生院消息,2016年山东师范大学040102课程与教学论考研报录比已发布,详情如下:
院系代码 |
院系名称 |
专业代码 |
专业名称 |
报名人数 |
录取人数 |
报录比 |
024 |
教师教育学院 |
040102 |
课程与教学论 |
60 |
16 |
3.8 |
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考研派快讯,据山东师范大学研究生院消息,2016年山东师范大学040102课程与教学论考研报录比已发布,详情如下:
院系代码 |
院系名称 |
专业代码 |
专业名称 |
报名人数 |
录取人数 |
报录比 |
024 |
教师教育学院 |
040102 |
课程与教学论 |
60 |
16 |
3.8 |
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040102课程与教学论
04语文课程与教学研究
①101思想政治理论
②201英语一
③311教育学专业基础综合
国家统考大纲
语文教学论:《语文教育学》曹明海主编,山东教育出版社,2015年版。
①现代汉语:《现代汉语》,黄伯荣、廖序东主编,高等教学出版社,2017年版。②美学:《美学原理》,尤西林主编,高等教育出版社,2015年版;《美学》,王杰主编,高等教育出版社,2008年版。
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校:山东师范大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:生命科学学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: |
14生物课程与教学研究 |
招生人数: |
1 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 |
备 注: |
|
考研派快讯,据山东师范大学研究生院消息,2016年山东师范大学040102课程与教学论考研报录比已发布,详情如下:
院系代码 |
院系名称 |
专业代码 |
专业名称 |
报名人数 |
录取人数 |
报录比 |
024 |
教师教育学院 |
040102 |
课程与教学论 |
60 |
16 |
3.8 |
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课程与教学论学科简介
课程与教学论是我校教育学的优势学科之一,1998年获得硕士学位授予权,2005年获得博士学位授予权。鲍兆宁、潘伯庚、刘继武等老一辈学者奠定了本学科的优良传统。目前,在徐继存教授的带领下,本学科紧密结合我国课程与教学实际中的重大问题,坚持实事求是的科学精神,运用创新的课程与教学理论和观点,引领和干预课程与教学实践。经过多年努力,本学科在全国课程与教学论研究领域已经产生重要影响。
本学科导师团队由徐继存教授、毕华林教授、魏薇教授、曾继耘教授、潘庆玉教授、傅海伦教授、车丽娜教授、孙宽宁教授、周海银教授、吉标副教授等人组成。团队成员中有山东省突出贡献的中青年专家2人,山东省高校首席专家1人。当前,本学科拥有山东省高校人文社科基地“基础教育课程与教学研究中心”和山东省重点新型智库“山东基础教育发展与政策研究中心”两个省级平台。研究人员围绕课程与教学基本理论研究、课程与教学理论应用研究、学科课程与教学研究三个研究方向开展了系统的理论研究,产生了一系列标志性研究成果。目前共承担国家级科研项目10项,省部级科研项目27项;获得国家级教学成果二等奖2项,教育部高校人文社科优秀成果奖2项,省社科优秀成果一等奖1项,二等奖8项,三等奖10项。
未来几年,我们将进一步加强学科专业建设,提高科研产出,提升本学科在全国的影响力,争取在十三五期间达到国内领先水平,并在国际范围内产生重要影响。
课程与教学论 [040102] 学术学位
专业信息
-
所属院校:山东师范大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:物理与电子科学学院
-
所属门类代码、名称:[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称:[01]教育学
专业招生详情
研究方向: |
08物理课程与教学基本理论 09基础教育物理课程与教学改革 10物理实验课程理论与方法 11科学教育基本理论及实践研究 |
招生人数: |
3 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合 |
备 注: |
|
基本信息
专业名称:课程与教学论 专业代码:040102 门类/类别:教育学 学科/类别:教育学
专业介绍
天津体育学院为例
课程与教学论(040102)
课程与教学论培养能在现代教育理论指导下,从事体育教育、体育课程和残障人体育教育的理论与实践研究,能胜任高等、中等学校体育教学和残障人教育研究和实践以及与体育教学相关工作的高级人才。该学位点授予教育学硕士学位。
热忱欢迎体育院校、师范院校毕业生报考,尤其欢迎具有实践经验的在职人员报考。
专业点分布
北京师范大学 首都师范大学 北京语言大学 天津师范大学 天津体育学院 河北师范大学 山西大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 渤海大学 沈阳师范大学 辽宁师范大学 延边大学 吉林师范大学 东北师范大学 吉林大学 北华大学 长春师范大学 哈尔滨师范大学 复旦大学 华东师范大学 上海师范大学 上海外国语大学 扬州大学 苏州大学 东南大学 南京航空航天大学 江苏师范大学 南京大学 南京师范大学 湖州师范学院 宁波大学 浙江大学 杭州师范大学 浙江师范大学 温州大学 安徽师范大学 安庆师范大学 福建师范大学 闽南师范大学 厦门大学 赣南师范大学 江西师范大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 聊城大学 鲁东大学 山东师范大学 信阳师范学院 河南大学 河南师范大学 武汉大学 华中科技大学 长江大学 湖北大学 华中师范大学 湖北师范大学 湖南科技大学 中南大学 湖南师范大学 深圳大学 华南师范大学 广州大学 广西师范学院 广西师范大学 海南师范大学 四川外国语大学 重庆师范大学 重庆大学 西南大学 四川师范大学 西华师范大学 贵州师范大学 云南民族大学 云南师范大学 西藏大学 陕西师范大学 西安体育学院 西安外国语大学 延安大学 宝鸡文理学院 西北师范大学 西北民族大学 青海师范大学 宁夏大学 新疆师范大学 喀什大学
专业院校排名
0401 教育学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 31 所,本次参评30 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 101 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10027 |
北京师范大学 |
A+ |
2 |
10269 |
华东师范大学 |
A+ |
3 |
10200 |
东北师范大学 |
A |
4 |
10319 |
南京师范大学 |
A |
5 |
10511 |
华中师范大学 |
A |
6 |
10001 |
北京大学 |
A- |
7 |
10028 |
首都师范大学 |
A- |
8 |
10335 |
浙江大学 |
A- |
9 |
10574 |
华南师范大学 |
A- |
10 |
10635 |
西南大学 |
A- |
11 |
10003 |
清华大学 |
B+ |
12 |
10270 |
上海师范大学 |
B+ |
13 |
10345 |
浙江师范大学 |
B+ |
14 |
10384 |
厦门大学 |
B+ |
15 |
10445 |
山东师范大学 |
B+ |
16 |
10475 |
河南大学 |
B+ |
17 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
18 |
10542 |
湖南师范大学 |
B+ |
19 |
10718 |
陕西师范大学 |
B+ |
20 |
10736 |
西北师范大学 |
B+ |
21 |
10007 |
北京理工大学 |
B |
22 |
10056 |
天津大学 |
B |
23 |
10065 |
天津师范大学 |
B |
24 |
10165 |
辽宁师范大学 |
B |
25 |
10166 |
沈阳师范大学 |
B |
26 |
10231 |
哈尔滨师范大学 |
B |
27 |
10320 |
江苏师范大学 |
B |
28 |
10414 |
江西师范大学 |
B |
29 |
10602 |
广西师范大学 |
B |
30 |
10636 |
四川师范大学 |
B |
31 |
10075 |
河北大学 |
B- |
32 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
33 |
10346 |
杭州师范大学 |
B- |
34 |
10370 |
安徽师范大学 |
B- |
35 |
10394 |
福建师范大学 |
B- |
36 |
10446 |
曲阜师范大学 |
B- |
37 |
10476 |
河南师范大学 |
B- |
38 |
10637 |
重庆师范大学 |
B- |
39 |
10681 |
云南师范大学 |
B- |
40 |
10762 |
新疆师范大学 |
B- |
41 |
10052 |
中央民族大学 |
C+ |
42 |
10094 |
河北师范大学 |
C+ |
43 |
10108 |
山西大学 |
C+ |
44 |
10118 |
山西师范大学 |
C+ |
45 |
10135 |
内蒙古师范大学 |
C+ |
46 |
10247 |
同济大学 |
C+ |
47 |
10295 |
江南大学 |
C+ |
48 |
10351 |
温州大学 |
C+ |
49 |
11078 |
广州大学 |
C+ |
50 |
11646 |
宁波大学 |
C+ |
51 |
10005 |
北京工业大学 |
C |
52 |
10167 |
渤海大学 |
C |
53 |
10203 |
吉林师范大学 |
C |
54 |
10337 |
浙江工业大学 |
C |
55 |
10418 |
赣南师范大学 |
C |
56 |
10512 |
湖北大学 |
C |
57 |
10524 |
中南民族大学 |
C |
58 |
10663 |
贵州师范大学 |
C |
59 |
10673 |
云南大学 |
C |
60 |
11117 |
扬州大学 |
C |
61 |
10066 |
天津职业技术师范大学 |
C- |
62 |
10205 |
长春师范大学 |
C- |
63 |
10299 |
江苏大学 |
C- |
64 |
10373 |
淮北师范大学 |
C- |
65 |
10451 |
鲁东大学 |
C- |
66 |
10513 |
湖北师范大学 |
C- |
67 |
10590 |
深圳大学 |
C- |
68 |
10603 |
广西师范学院 |
C- |
69 |
10759 |
石河子大学 |
C- |
70 |
11658 |
海南师范大学 |
C- |
课程与教学论研究生考试科目:
考试科目
01)101政治理论
02)201英语或202俄语或203日语
03)311教育学专业基础综合
课程与教学论考研参考书:
《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编
《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜
《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦
或《教育心理学》 人民教育出版社 冯忠良、伍新春
《简明中国教育史》 北京师范大学出版社 王炳照
或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青
《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖
《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜
课程与教学论专业研究生就业:
课程顾问,教师,课程设计,教研员,课程与教学研究员