山东农业大学园艺科学与工程学院园艺学保研条件
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山东农业大学园艺科学与工程学院园艺学考研真题笔记资料
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园艺学一级学科学术学位硕士研究生培养方案
(学科代码:0902)
一、培养目标
园艺学科学术硕士学位研究生以培养创新型、复合型人才为主要目标,坚持立德树人,全面贯彻党的教育方针,培养政治素质高,社会责任感强,专业知识扎实,德、智、体全面发展,具有良好的创新意识与创新能力的园艺学专业人才。毕业研究生应具有较宽厚的园艺学基本理论和基础知识,具有规范的学术训练,掌握熟练的科研与管理实践技能,拥有较完整的现代生物科学知识体系,能灵活利用信息科技、管理科学等基础知识,对园艺专业方向的研究及相关成果有较全面的认识,并了解本专业的科学前沿动态,能够理论与实践相结合,善于发现问题、分析问题和解决问题,能够深刻理解学术规范,学术严谨和作风端正,较好地掌握一门外语,能独立从事果树、蔬菜、茶、观赏园艺、设施园艺等专业方向的教学、科研、管理及科技推广等工作。
二、学科方向
1.果树学:主要包括果树种质资源鉴定评价、遗传改良和新品种选育;果树优异基因挖掘和重要性状分子标记开发;果树生物学特性、对环境的生理应答调控及栽培技术。
2.蔬菜学:主要包括蔬菜种质资源优异基因挖掘与分子标记开发、遗传改良和新品种选育;蔬菜栽培生理生态与分子生物学研究;蔬菜产量品质形成机理与生长发育调控;设施蔬菜及栽培技术等。
3.茶学:主要包括茶树种质创新与新品种培育;茶树生理生态与栽培技术;茶叶加工与品质控制等。
4.观赏园艺学:主要包括观赏植物资源鉴定评价、遗传改良与新品种培育;观赏植物生理生态与栽培技术;观赏植物应用与园区规划设计等。
三、培养方式
1.日常管理
园艺学硕士研究生日常管理实行校院两级管理、以院为主的管理体制。导师是研究生日常教育管理的第一责任人,负责管理研究生的日常学习、工作,关系日常生活,并从思想、学风、治学等方面以身作则,做到既教书又育人;学院党委分管书记负责研究生政治思想教育工作;分管院长负责研究生业务学习工作;研究生辅导员具体负责研究生政治思想教育、业务学习和日常生活等方面的管理。通过多方教育管理,使研究生坚定正确的政治方向,树立正确的世界观、价值观和人生观,激发业务学习和科学研究的主动性和积极性。
2.学业培养
园艺学硕士研究生培养实行导师组审核把关与导师具体指导相结合的培养方式。研究生的培养实行导师负责制。
导师组由学院党政负责人和导师组成(如工作需要亦可聘请其他学位点1—2位教授参加),负责学位点建设规划和研究生培养方案的制订与修订,组织研究生入学考试命题、阅卷及复试,组织研究生进行专题研讨、学位论文开题报告论证、中期考核、论文预答辩与毕业答辩,研究决定与研究生培养有关的其他重要事项。
导师对研究生的培养全面负责,包括指导制定培养计划、课程学习、文献阅读、教学生产或社会实践、论文选题、科学研究和撰写学位论文等。研究生与导师指导关系的确定采取双向选择的办法。导师调离学校或外出时间超过一年,或因其它原因不能继续指导时,学院负责变更研究生的指导关系,并报学校备案。
3.培养过程
(1)理论学习
园艺学博士研究生理论学习在第1学年进行,主要完成培养方案规定的课程学习。
(2)开题报告
园艺学硕士研究生开题报告在第2学期进行,由至少2名外聘专家组成的5人以上专家组进行审核评定。学位论文选题应针对园艺学领域的较为重要的科学或技术问题,预期结果应具有一定的理论意义或较高的实践价值。开题报告应包括研究的目的意义、研究内容、技术路线、研究方法、工作计划、预期结果等。研究内容要突出科技创新,技术路线科学合理,研究方法先进可行。开题报告汇报时间10分钟,汇报完成后进行质询答疑,专家组成员独立审定开题报告是否通过。同意票超过专家人数2/3为通过开题报告,可以进行相关研究;未通过开题报告的研究生应重新组织开题报告。
(3)中期考核
园艺学硕士研究生的中期考核在第3—4学期进行,由至少2名外聘专家组成5人以上专家组进行审核评定。中期考核包括三部分,即平时表现、课程成绩、研究进展报告。中期考核成绩采用百分制。平时表现考核满分成绩20分,其中基本分15分,在基本分基础上按平时表现进行加分或减分。课程成绩考核满分40分,计算方法为:课程成绩得分= [∑(课程成绩×学分)/总学分]×0.4。研究进展报告考核满分成绩40分,包括对学科方向和研究动态的掌握情况、研究技能、课题研究进展、表达能力、发表论文情况等,汇报时间15分钟,汇报完成后考核专家进行质询打分,并对相关情况进行详细记录。
园艺学硕士研究生中期考核成绩为以上各项内容得分之和,70分以上为合格;60-69分者给予预警,并视具体情况经导师同意后参加下一年的中期考核;低于60分者终止培养。
(4)专题讨论与实践教育
为培养研究生的文献综述、数据分析、论文写作和学术交流能力,建立研究生专题讨论制度。研究生应结合查阅文献和试验研究进展,至少完成2篇文献综述或研究进展报告,并参加必要的本科生实践教学、参与指导本科生社会实践活动。成绩合格者,记1学分。
(5)科学研究与学位论文
园艺学硕士研究生重点培养其科学素质及研究能力。学位论文要求试验设计周密,观察、测定、记载准确,数据资料翔实,分析推理客观,结果、结论可靠,论文格式规范。对于投机取巧、拼凑数据、弄虚作假、抄袭剽窃等学术不端行为,一经查出,将按照学校相关规定严肃处理。学位论文应于答辩前2个月完成初稿,经导师审阅、修改后,进行预答辩。通过预答辩者,学位论文外送盲审,通过盲审的学位论文方可申请毕业答辩。学位论文未通过预答辩或盲审的硕士研究生延期答辩。
四、学制及学习年限
园艺学硕士研究生学制为3—5年,5年不能完成学业正常毕业者作结业处理。
五、课程学习与必修环节
1.课程学分
①课程总学分不低于30学分(含必修环节1学分),分为学位课、选修课、补修课。
②学位课程不低于14学分,课程成绩以70分为及格标准。
③选修课分公共选修课、专业选修课两部分,由导师根据研究生的培养方向和科研需要确定,鼓励跨学科专业选修1—2门课程,选修课程成绩以60分为及格标准。
④跨学科或同等学力研究生,须在导师指导下补修2—3门本学科本科主干课程,计成绩,不计学分。补修课程成绩不合格者,不进行中期考核。
2.必修环节、校外实践研究
必修环节1学分,为专题讨论与实践教育,鼓励研究生在读期间参加教学、生产或社会实践。
3.课程设置(附表1)
六、毕业与学位要求
1. 学位论文预答辩
研究生完成培养方案规定的课程学习任务、实践环节,修满规定学分,完成学位论文,经导师同意后方可申请预答辩。导师组对研究生的答辩资格和科研原始资料进行审核。审核通过后报学校核准,准予预答辩。
预答辩委员会由至少2名外聘专家组成的5名专家组成。预答辩汇报时间15分钟,汇报完成后进行质询答疑,专家组成员独立审定是否通过预答辩。同意票超过专家人数2/3为通过预答辩。通过预答辩的研究生必须对预答辩过程中提出的问题进行修改,修改完成经导师审核后外送盲审。
2. 学位论文答辩
学位论文盲审通过的研究生可申请学位论文答辩。答辩工作由导师组组织;答辩委员会由至少2名外聘专家组成的5名专家组成,另设答辩秘书1人。答辩实行导师回避制度。
硕士学位论文答辩汇报时间15分钟,汇报完成后进行质询答疑,专家组成员独立审定是否通过答辩。同意票超过专家人数2/3为通过答辩,建议授予农学硕士学位。
3. 学位授予及毕业
园艺学硕士研究生在校期间须在中、外核心学术刊物上以第一作者(不含共同第一作者)发表不少于1篇研究论文(必须为学位论文内容、第一署名单位必须为山东农业大学),方可申请硕士学位。中文核心学术刊物目录按照《中文核心期刊目录总览》确定。未达到发表论文要求的硕士研究生,经个人申请,导师和导师组推荐,学院教授委员会同意,可申请参加由学校统一组织的论文盲评和预答辩,通过者可申请论文答辩和毕业,但不受理学位申请,毕业1年内(不超过学校规定的学制年限)发表论文符合要求后,方可申请硕士学位。
通过学位论文答辩并达到发表论文要求的硕士研究生,按照《山东农业大学研究生学位授予工作实施细则》要求,由学院教授委员会审核推荐,学校学位评定委员会批准,授予硕士学位。
毕业:研究生完成规定的培养环节,通过论文答辩的硕士研究生可以毕业,但未达到申请硕士学位所必需条件,则不受理学位申请。
结业:完成研究生规定的培养环节,但未通过毕业论文答辩,发结业证书。研究生在结业后一年内(不超过学校规定的学制年限),可申请重新答辩1次,答辩通过者换发毕业证书,其毕业时间按照结业证书日期填写。符合学位授予条件的,颁发学位证书。
肄业:学习满一年以上,完成培养计划要求的课程且成绩合格者,发肄业证书;学习不满一年者,发学习证明。
学院院长(签字): 学位评定分委员会主席(签字):
学院(公章) 日期:
附表1
园艺 学院 园艺学 一级学科 硕士 生课程设置
学科方向:果树、蔬菜、茶学、观赏园艺学 |
|
课程
类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
开课
学期 |
开课学院 |
备注 |
学位课程 |
GS012004 |
中国特色社会主义理论与实践研究 |
2 |
36 |
2 |
马克思主义学院 |
|
GS011002 |
硕士公共英语 |
4 |
72 |
1-2 |
外语学院 |
|
GS001001 |
高级植物生理学 |
3 |
54 |
1 |
生科院 |
任选一门 |
GS001002 |
分子生物学 |
3 |
54 |
2 |
生科院 |
S005059 |
现代园艺科学与实践 |
2 |
36 |
2 |
园艺学院 |
|
S005060 |
现代园艺植物遗传育种 |
2 |
36 |
1 |
园艺学院 |
|
选修课程 |
GS001003F |
高级生物化学 |
3 |
54 |
1 |
生科院 |
|
GS015001 F |
高级生物统计 |
2 |
36 |
1 |
信息学院 |
|
GS001008F |
植物生理学实验技术 |
2 |
36 |
1 |
生科院 |
|
GS012002 |
马克思主义社会科学方法论 |
1 |
18 |
2 |
马克思主义学院 |
|
GS012003 |
自然辩证法概论 |
1 |
18 |
2 |
马克思主义学院 |
|
GS016001 |
文献检索 |
1 |
18 |
1 |
图书馆 |
|
S005061 |
英文文献阅读与科技论文写作 |
2 |
36 |
1 |
园艺学院 |
专业公选课 |
S005037 |
植物激素与化控 |
2 |
36 |
1 |
园艺学院 |
S005062 |
园艺植物生物技术 |
2 |
36 |
1 |
园艺学院 |
S005063 |
设施园艺学 |
2 |
36 |
2 |
园艺学院 |
S005066 |
果树生理学 |
2 |
36 |
2 |
园艺学院 |
每个学科方向至少选择2门本学科方向课程 |
S005005 |
果树种质资源学 |
2 |
36 |
2 |
园艺学院 |
S005067 |
蔬菜栽培生理学 |
2 |
36 |
1 |
园艺学院 |
S005012 |
蔬菜种质资源学 |
2 |
36 |
1 |
园艺学院 |
S005048 |
茶树生理与生态学 |
2 |
36 |
1 |
园艺学院 |
S005047 |
茶叶加工工程 |
2 |
36 |
1 |
园艺学院 |
S005051 |
茶资源综合利用 |
2 |
36 |
1 |
园艺学院 |
S005053 |
观赏植物花期调控 |
1 |
18 |
2 |
园艺学院 |
S005054 |
观赏植物采后生理与技术 |
2 |
36 |
2 |
园艺学院 |
S005035 |
现代农业园区规划与设计 |
2 |
36 |
1 |
园艺学院 |
S005069 |
现代无土栽培技术与应用 |
2 |
36 |
2 |
园艺学院 |
S005064 |
温室结构设计原理与环境调控 |
2 |
36 |
2 |
园艺学院 |
S005065 |
现代节水灌溉原理与技术 |
2 |
36 |
2 |
园艺学院 |
必修环节 |
BXHJ005001 |
专题讨论与实践教育 |
1 |
|
3 |
园艺学院 |
|
补修课程 |
BX005036 |
园艺植物栽培学 |
不计
学分 |
32 |
1 |
园艺学院 |
|
BX005019 |
园艺植物育种学 |
72 |
1 |
园艺学院 |
|
BX005015 |
土壤与肥料学 |
36 |
1 |
园艺学院 |
|
BX005016 |
普通遗传学 |
54 |
2 |
园艺学院 |
|
园艺学 [090200] 学术学位
专业信息
-
所属院校:山东农业大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:园艺科学与工程学院
-
所属门类代码、名称:[09]农学
-
所属一级学科代码、名称:[02]园艺学
专业招生详情
研究方向: |
(01)果树学(02)蔬菜学 (03)茶学 (04)观赏园艺学
|
招生人数: |
38 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)化学(自命题) ④(901)植物生理学与生物化学(自命题) |
备 注: |
|
园艺学 [090200] 学术学位
专业信息
-
所属院校:山东农业大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:园艺科学与工程学院
-
所属门类代码、名称:[09]农学
-
所属一级学科代码、名称:[02]园艺学
专业招生详情
研究方向: |
(01)果树学(02)蔬菜学(03)茶学(04)观赏园艺学 |
招生人数: |
40 |
考试科目: |
①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(611)化学(自命题) ④(901)植物生理学与生物化学(自命题) |
备 注: |
|
892【普通园艺学】 初试科目 《园艺学总论》张镇、王秀峰主编,中国农业出版社,2003年。《园艺学各论》(北方本)王秀峰、李宪利主编,中国农业出版社,2003年。
F00505【园艺学通论】 复试科目 《园艺学总论》张镇、王秀峰主编,中国农业出版社,2003年;《园艺概论》(第二版))程智慧主编,科学出版社,2017年
F00504【观赏园艺学】 复试科目 《观赏园艺学》陈发棣主编,中国林业出版社,2009年
基本信息
专业名称:园艺学 专业代码:090200 门类/类别:农学 学科/类别:园艺学
专业介绍
浙江农林大学为例
园艺学所依托的园艺学科入选省一流学科(B类),园艺专业先后获国家特色专业、省优势专业和教育部卓越农林人才培养计划项目。学科现有教职工32人,其中教授(含研究员)10人,副教授(含副研究员)15人,讲师7人;入选国家“QR”1人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人、中科院“百人计划”1人、省“151人才工程”6人、省中青年学科带头人3人、省优秀青年教师资助计划1人。现有硕士生导师21人,博士生导师3人(联合培养)。现有实验面积1064平方米,各类仪器设备总值1329万元;建有校内外研究生实践基地13个。拥有仪器设备先进的拥有浙江省农产品品质改良技术研究重点实验室、浙江省植物生产实验中心、生物种业研究中心、园艺植物分子生物学实验室、园艺产品品质调控实验室等平台。
学科坚持以园艺相关领域的关键科学问题为导向,围绕蔬菜学、果树学、观赏园艺学、茶学等研究方向,对我省特色园艺作物开展种质创新与遗传育种、栽培生理与调控、采后生物学及综合利用、发育生物学与基因调控等基础研究和应用基础研究方面形成优势,开展木本领域高水平的科学研究。研究生具有扎实的园艺学基础理论和知识,有规范的学术训练、科研与管理技能;对于园艺专业方向的产业发展和科学前沿动态有较全面的认识;能够理论联系实践,善于发现问题、分析问题和解决问题;能够学术严谨和作风端正。培养具有很强的适应性和专业特长的复合型高层次人才。毕业生竞争力强,就业率名列前茅。就业单位包括党政机关、教育科研等事业单位、国有企业、民营企业及三资企业等,就业去向多元化,可独立从事园艺相关专业的教学、科研、管理及科技推广等工作。
专业点分布
北京农学院 天津农学院 山西农业大学 延边大学 上海交通大学 浙江大学 浙江农林大学 华中农业大学 西南林业大学
专业院校排名
0902 园艺学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 21 所,本次参评21 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 36 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10504 |
华中农业大学 |
A+ |
2 |
10335 |
浙江大学 |
A+ |
3 |
10307 |
南京农业大学 |
A- |
4 |
10019 |
中国农业大学 |
B+ |
5 |
10157 |
沈阳农业大学 |
B+ |
6 |
10434 |
山东农业大学 |
B+ |
7 |
10537 |
湖南农业大学 |
B+ |
8 |
10712 |
西北农林科技大学 |
B+ |
9 |
10248 |
上海交通大学 |
B |
10 |
10564 |
华南农业大学 |
B |
11 |
10086 |
河北农业大学 |
B- |
12 |
10364 |
安徽农业大学 |
B- |
13 |
10389 |
福建农林大学 |
B- |
14 |
10635 |
西南大学 |
B- |
15 |
10020 |
北京农学院 |
C+ |
16 |
10224 |
东北农业大学 |
C+ |
17 |
10626 |
四川农业大学 |
C+ |
18 |
10733 |
甘肃农业大学 |
C+ |
19 |
10113 |
山西农业大学 |
C |
20 |
10589 |
海南大学 |
C |
21 |
10759 |
石河子大学 |
C |
22 |
10466 |
河南农业大学 |
C- |
23 |
10676 |
云南农业大学 |
C- |
24 |
10758 |
新疆农业大学 |
C- |
25 |
11117 |
扬州大学 |
C- |
园艺学专业考研科目:
①101 思想政治理论
②204 英语二
③339 农业知识综合一
④908 园艺学通论
园艺学考研参考书:
339 农业知识综合一
《农业知识综合一》考试内容应主要涵盖植物学、遗传学、植物育种学、植物生理学、农业生态学、土壤学六门课程,每门课程50分,考生可以在以下六门课程中任选三门。
《植物学》:无参考书
《遗传学》:《 遗传学 》,朱军主编,中国农业出版社,2004年,标准书号:ISBN7-109-06990-7。
《植物育种学》:《 作物育种学总论 》,张天真主编,中国农业出版社,2003年,标准书号:ISBN7-109-08195-8。
《植物生理学》:
《植物学与植物生理学》顾德兴和蔡庆生主编,2000,南京大学出版社。
《现代植物生理学》李合生主编,2006,高等教育出版社。
《农业生态学》:(骆世明主编, 农业生态学. 北京: 中国农业出版社, 2001)
《土壤学》:《土壤学》黄晶勇主编, 中国农业出版社,2000
908 园艺学通论
《园艺通论》(第2版),马凯、侯喜林主编,高等教育出版社出版,北京:2006
园艺学研究生就业去向:
园艺专业就业前景还行,中国现在缺少的是设计人员。 理所当然的,新增加的投入会成就更多的就业机会——这些都反映出园艺职业有着广阔的发展前景。
但学习园艺专业需要注意的还很多,第一,你要把自己培养成一个博学的人,想要做好设计,需要考虑很多问题,要从多方面入手,所以你一定要有丰富的非专业知识。第二,手绘很重要,当然你有手绘基础那是再好不过了,但是千万不要忽略了电脑绘图技术,因为电脑技术完全可以弥补手绘的缺陷,而且现在很多人都靠电脑,做出来的效果不比手绘差,而且相当有效率,所以你也要注意培养自己的电脑技术。第三,园林这个专业呢,有很多分支,主要是植物方面和规划设计方面,但是规划和设计还是有所不同的,设计注重美感,规划则注重功能,往往是二者结合才好,不可能分家,单单是设计不行的,规划靠理性和经验。你要是想学设计方面的具体叫做风景园林规划设计、或者景观设计、或者园林规划设计,或者干脆直接叫园林专业,这个每个学校的叫法都不一样的,但是内容都一样。园艺嘛,其实算作是园林的一个分支吧,每个学校对园艺的定义也是不一样的,园艺专业就业方向园艺是一个朝阳产业,其就业渠道较多,提供几种就业方向供同学们参考。
园艺专业就业方向一 :科研机构就业去向:农科所、蔬菜公司等农业科研、事业机构。
应聘途径:各农业类高校校园招聘会、专业网站。
就业形势:因为农产品市场化改革的深入,另外,国家在加入wto后承诺开放农业市场,而我国的农业科技基础薄弱,因此,基层研究所和各类农业事业单位对农业高素质人才的需求总体来说比较旺盛。也就是说,只要你愿意,那找到一份专业对口的工作还是比较容易的。 因为这些单位的共性是,自主支配的时间比较多,又能接触到同专业的行家里手,从他们那里能了解到一些关于新品种开发等专业技术。前者有利于准备考研的同学,后者则有利于准备创业的同学。
推荐课程:应用概率统计、遗传学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学等。
园艺专业就业方向二 :商业机构就业去向:各农业科技园区、园艺类公司。
应聘途径:招聘会、专业园艺或农业网站、毛遂自荐。
就业形势:农业是地球上最古老的行业,科技农业也喊了许多年,但真正进入市场化的快速发展轨道,却也是近几年才有的现象。国家实施了好多年的“菜篮子工程”,近年来对农业产品的政策扶持力度逐渐加大,势必让越来越多的资本和资源进入农业科技领域,理所当然的,新增加的投入会成就更多的就业机会——这些都反映出园艺职业有着广阔的发展前景。对园艺专业药用植物方向的毕业生来说,中医药市场的重新旺盛也是一个不错的兆头。