山东理工大学计算机科学与技术研究生一对一辅导

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山东理工大学计算机科学与技术考研真题笔记资料

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山东理工大学计算机科学与技术学院导师夏斌

　　夏斌，男，副教授，计算机应用技术硕士生导师。

　　主要成就：承担本科生课程：信号与系统，扩频通信承担研究生课程：随机信号处理，知识产权。

　　科研情况：发表学术论文20篇，被EI检索10篇。研究方向：超宽带通信、无线传感器网络等移动通信网络发表论文代表作：
　　[1] Bin Xia , Lianjun Zhang, Qian Liu, Zhaojun Liu. An improved MDS algorithm for wireless sensor network. 2010 International Conference on Biomedical Engineering and Computer Science (ICBECS2010).（EI）
　　[2] Bin Xia , Nan Xie. Performamce comparision of pulse design method for UWB system. The 2nd International Congress on Image and Signal Processing (CISP2009), October 2009. (EI)
　　[3] Bin Xia, Nan Xie. Pulse design of UWB short range radar for vehicular application. 2008 International Conference on Microwave and Millimeter Wave Technology (ICMMT2008). 1518-1520. (EI)
　　 [4] Bin Xia, Nan Xie. An estimation method of AOA for DS-CDMA UWB Signal. Journal of Computational Information Systems, 2008. 879-885. (EI)
　　[5] 夏斌, 谢楠. TH-PPM UWB信噪比的估计方法. 吉林大学学报(信息科学版), 2008年 01期, 26 (1):44-47.

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山东理工大学计算机科学与技术考研专业简介

计算机科学与技术（一级学科）:
一、培养目标和要求
1．坚持四项基本原则，热爱祖国、遵纪守法、树立正确的世界观、人生观和价值观；
2．具有良好的品德修养和学术道德、追求真理的献身精神、实事求是的科学态度、勇于创新的开拓精神、善于合作的团队精神和关注社会的人文精神；
3．掌握计算机学科坚实的理论基础和系统的专门知识，掌握必要的科研常识与实践技能，具备从事计算机科学与技术方面的科学研究和担负专门技术工作的能力；应变能力强，具有自我更新知识和调整知识构的能力；
4．具有较强的外语应用能力，能够熟练阅读与本专业相关的文献资料和撰写论文摘要；
5．具有健康的体魄。

二、研究方向
1．嵌入式系统、检测与控制技术
2. 人工智能
3．图形与图像处理
4．无线通信网络

山东理工大学计算机科学与技术学院导师李业德

　　李业德，男，教授，计算机科学与技术硕士生导师，系主任。
　　主要研究方向：计算机应用、计算机测控技术、智能控制、智能仪器仪表、嵌入式系统等。
　　在教学工作上，承担了《微机原理》、《微机接口技术》、《汇编语言程序设计》、《计算机组成原理》、《C语言程序设计》、《MCS-51单片机原理及应用》、《计算机控制技术》、《计算机维护技术》、《智能仪器原理与设计》等十及门本科及研究生课程，教学效果优秀。获山东理工大学优秀教师1次，教学质量奖3次，教学优秀奖1次。
　　在国内外学术刊物发表学术论文共40多篇，其中国家核心刊物近30篇，被收录国际著名刊物索引的5篇。主编著作3部，其中《计算机维护技术》被选为山东高校统编教材。
　　主持完成科研项目10多项，科研经费达100多万元。其中国家863攻关项目子课题1项，省、部、市级5项，横向课题多项，研究水平达到国内领先水平。科研成果获国家教育部科技进步二等奖1次，三等奖1次，山东省科技进步三等奖1次。获学校教学成果奖二等奖2次、三等奖7次。指导全国大学生电子竞赛获省一等奖2次、二等奖7次。
　　自2002年以来已经指导全日制硕士研究生8名，其中2人考取博士、3名在高校任教。指导2名工程硕士、1名中职硕士顺利毕业。
　　
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山东理工大学计算机科学与技术081200考研科目及参考书目

计算机科学与技术 [081200] 学术学位

专业信息

所属院校：山东理工大学

招生年份：2020年

招生类别：全日制研究生

所属学院：计算机科学与技术学院

所属门类代码、名称：[08]工学

所属一级学科代码、名称：[12]计算机科学与技术

专业招生详情

研究方向：	(01)人工智能与智能系统(02)网络服务与信息安全(03)云计算与大数据分析(04)图像处理与信号分析

招生人数：	8
考试科目：	①(101)思想政治理论 ②(201)英语一 ③(301)数学一 ④(880)数据结构

备　　注：

山东理工大学计算机科学与技术学院导师谢楠

　　谢楠，男，副教授，计算机应用技术硕士生导师

　　2002年毕业于山东大学，获得硕士学位；2005年毕业于中国海洋大学，取得计算机控制方向博士学位。2008年作为山东省教育厅选拔的国内访问学者赴中国海洋大学信息科学与工程学院研修一年。自2005年以来，先后主持了山东理工大学博士科研启动基金、山东理工大学科技基金等多项课题，在网络控制系统、计算机仿真技术、人工智能等研究方向上开展了多年的研究工作，目前主持山东省自然科学基金项目一项。

　　在专业研究领域内发表核心期刊以上学术论文30余篇，其中三大检索机构检索文章24篇。获得2008年山东理工大学科技进步奖、2007、2008年山东省高校科研成果奖一等奖等多项科研奖励。近五年讲授了本科生的《人工智能》（双语）、《微机原理及应用》、《计算机专业英语》等课程；主讲了研究生的《人工智能》、《计算机仿真技术》等课程。目前指导硕士研究生两名。　　

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山东理工大学计算机科学与技术学院导师赵磊

　　赵磊，男，教授，计算机应用技术硕士生导师，副院长，主要成果：
　　主要从事计算机测控技术研究，研究内容包括分布式测试与控制技术、嵌入式系统设计与应用、智能仪器设计等。
　　目前承担的科研课题主要来自国家重点国防项目，自2000年开始，参加了我国自行研制的远程多管火箭武器系统科研项目，主要承担火箭弹控制系统的地面测试和系统联调系统设计任务，研究内容包括计算机通讯技术、数据采集技术、信号处理技术、运动控制技术、嵌入式系统软件和硬件设计、测试测量技术、虚拟仪器技术等方面。该项科研任务的主要合作单位是北京理工大学宇航科学技术学院，该学院在武器系统研制过程中，主要承担火箭弹飞行控制系统的设计任务。
　　近几年招收硕士研究生的研究内容主要是：嵌入式系统硬件设计和软件设计、分布式测试与控制技术、基于网络的数据采集与实时性研究、嵌入式操作系统的裁剪和移植技术、伺服电机控制技术、智能测量仪器等。

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山东理工大学计算机科学与技术学院导师张龙波

　　张龙波，男，教授，博士，软件工程系主任，硕士生导师。
　　
　　主讲了《数据库系统原理》、《数据仓库与数据挖掘》和《模式识别》等多门本科生和研究生专业课程，主持1项山东省高等学校教学改革项目，完成了多项校级教学改革研究项目。主要研究方向为数据库理论与技术，主要包括流数据、不确定数据和数据密集环境下的数据管理与数据挖掘等，并从事软件设计与开发工作。主持和参加山东省自然科学基金项目、山东省交通科技项目、企事业单位委托课题等30余项。在国内外期刊和学术会议上发表相关学术论文40余篇，其中被SCI/EI/ISTP检索20多篇。

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山东理工大学计算机科学与技术学院简介

山东理工大学计算机科学与技术学院简介
School of Computer Science and Technology
一、学院介绍
计算机科学与技术学院是山东省最早设立的信息技术类专业院系之一，教职工140人，其中教授11人，副教授59人，具有博士学位的教师40人。山东理工大学于2019年4月成立大数据学院，与计算机科学与技术学院合署办公。
学院拥有“计算机科学与技术”一级学科硕士学位点，是“计算机技术”领域专业学位硕士培养单位。学院学科构架完整，设有计算机科学与技术、软件工程、通信工程、数字媒体技术四个本科专业。其中计算机科学与技术专业为山东省特色专业、山东省特色名校工程重点建设专业，是教育部首批“卓越工程师培养计划”试点专业；通信工程专业为省级重点试点专业，软件工程为山东省首批校企合作专业。目前，在校本科生人数为3000余人，硕士研究生100余人。
学院具有良好的教学、科研及实验设备条件，拥有计算机科学与技术学院教学楼和信息中心实验楼。设有计算中心、软件实训中心、计算机硬件实验中心、通信工程实验中心、传媒技术实验中心，以及ACM实训、物联网开发、网络攻防等十余个开放实验室；在智能系统、网络空间与信息安全、智能计算与信息系统、图像处理与计算视觉、通信系统与信号处理、软件开发等领域，做了大量研究和开发工作，取得了丰硕的科学研究成果。近五年完成国家级、省部级科研课题20余项，与企业合作研究项目70余项，在研的科研项目40余项，有多个项目获得省部级奖励。
学院坚持开放办学的理念，加强对外交流。在国际上，与美国、爱尔兰、新西兰、韩国等高校建立了广泛的交流与合作，与爱尔兰利莫瑞克大学合作计算机科学与技术专业“2+2”中外合作项目；在国内，与惠与软件、东软集团、中软集团、浪潮集团、开创集团、山东师创、青岛软件园、大唐电信和中兴通讯等单位开展合作，建立了十多处教学、科研和大学生实训基地。不断加强新工科专业和教学团队建设，探索校企“产、学、研、创”深度融合新模式，分别与青软实训教育科技有限公司、与开创盛世网络有限公司合作，新增软件工程（校企合作，大数据方向）计划各80人。
学院注重学生创新能力培养，积极组织学生参加全国大学生“挑战杯”比赛、ACM程序设计大赛、嵌入式系统大赛、软件设计大赛、电子设计大赛、移动通信技术大赛等，并取得了优异成绩。2016、2017、2019年在中国高校计算机大赛-团体程序设计“天梯赛”中，分别以第6名、第7名、第6名的成绩获得高校一等奖。
学院“以社会需求为导向、以高质量的就业为目标”，注重应用型人才培养特色，特别注重学生工程意识和动手实践能力的培养，不断提高学生就业质量。2013、2014、2015连续三年学校委托麦可思公司（社会第三方评估公司）对全校人才培养、就业质量的评估结果显示，学院毕业生就业竞争力、就业质量列全校第一。

二、专业介绍
计算机科学与技术（卓越工程师教育培养计划试点班，本科、四年）
培养目标：本专业培养具有良好的道德修养和社会责任感，能够适应社会经济和科学技术发展需要，具备坚实的数理基础和严谨的科学素养，系统地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能够解决软件开发、物联网、人工智能、数据分析等领域的复杂工程问题，具有开阔视野、创新意识、团队精神、管理才能以及终身学习能力的计算机科学与技术高级应用型人才。
    主干课程：程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、数据库原理与应用、操作系统、编译原理、软件工程、面向对象程序设计、JAVA程序设计、计算机网络、物联网技术、网络与信息安全、软件测试、嵌入式系统原理、嵌入式软件开发、大数据技术原理、机器学习、并行程序设计、分布式系统等。
    就业领域：软件开发与测试、网络设计与管理、人工智能与数据分析、物联网与嵌入式系统开发、计算机应用系统设计等领域。

计算机科学与技术(中爱合作办学、本科、四年)
培养目标：本专业由山东理工大学与爱尔兰利莫瑞克大学合作办学，引进外方先进教育理念和优质教学资源，培养系统地掌握计算机软件设计与测试维护、计算机网络、信息系统及其应用技术，具有良好的计算机系统分析和设计基础，并具有较强的英语沟通能力和国际视野，能胜任软件开发和项目管理工作的应用型高级专业技术人才。
主干课程：程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、数据库系统、操作系统、编译原理、软件工程、面向对象程序设计、计算机网络、系统分析与设计、离散数学、Java语言程序设计、软件测试与验证、智能系统、外教授课英语听说和雅思课程。专业课程由爱尔兰利莫瑞克大学和中方老师共同授课。
就业领域：软件设计开发、软件测试维护、网络设计与管理、计算机应用系统设计等领域。

    软件工程（本科、四年）
培养目标：本专业培养具备厚实的科学与工程基础，扎实的专业知识和技能，能应用专业知识和技能解决实际问题，能分析和设计复杂的软件系统；具备人文素养、社会责任感，遵守职业道德规范，了解信息科技对于社会的影响与责任；具备专业领域的创新精神，具备学术研究的基本素养，可继续接受本专业或相关领域的研究生教育；具备沟通协调、团队合作、跨领域合作以及国际化能力，成为实用型高层次软件工程专业人才。目前，软件工程专业下设软件开发、网络与信息安全和大数据开发与分析三个方向。
主干课程：离散数学、程序设计基础、数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、数据库系统原理、编译原理，面向对象程序设计、软件工程、软件建模与UML、Java Web开发及框架技术、移动软件开发、数据库设计与编程、网络与信息安全、软件项目管理、Python应用基础、数据挖掘、数据采集技术、大数据存储技术、大数据处理技术、数据可视化等。
就业领域：软件系统设计与开发、数据库管理与维护、网络安全与管理、大数据开发与分析、高等教育等领域。

软件工程（校企合作，大数据方向、本科、四年）
培养目标：与行业企业合作，面向新经济、战略性主导产业和新兴产业对大数据处理和分析、数据挖掘及其工程应用领域的人才需求，结合软件工程的专业特点，培养具有良好的职业道德，掌握自然科学和人文社科基础知识、软件工程专业基础理论、大数据处理技术和技能，能够从事计算机软件产品开发，尤其是大数据处理与应用方面的工程应用开发，具备“大数据处理技术特长+综合素质”的有社会责任、有创新精神、有专门知识、有实践能力、有健康身心的应用型高级专门人才。
主干课程：线性代数、概率统计、程序设计基础、数据结构、数据库原理、操作系统、软件工程、Java Web及框架编程技术、软件测试技术、数据采集技术、大数据存储技术、大数据处理技术、数据挖掘、数据可视化等。
就业领域：软件系统设计与开发、数据库管理与维护、Python应用基础、大数据管理与维护、大数据应用开发和大数据智能分析等领域。

通信工程（本科、四年）
培养目标：本专业培养适应社会与经济发展需要，具有通信工程技术领域扎实的理论基础和实践技能，良好的学习能力、沟通能力、专业素养和创新意识，能够在通信工程、信息工程和电子工程等ICT领域及其他相关领域中从事产品研发、工程设计、设备制造、网络运维、技术管理、应用与服务等方面的高素质应用型工程技术人才。
主要课程：电路分析、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、信号与系统、通信原理、通信电子线路、数字信号处理、电磁场与电磁波、光纤通信、移动通信、计算机通信网、现代交换技术、面向对象程序设计、单片机原理与应用等。
就业领域：通信和电子、信息等行业从事研发、运营和技术服务等工作，考取通信工程或者相关专业的硕士研究生。

数字媒体技术（本科、四年）
培养目标：本专业培养具有良好专业素养，熟练掌握数字媒体技术及相关领域的基本理论与专业技能，能在动漫设计与开发、影视节目制作、虚拟现实技术设计等相关行业，从事数字动画制作、影视后期处理与栏目包装、互动融媒体设计、数字游戏与虚拟现实技术开发等相关工作的高级应用型工程技术人才。
主干课程：数码单反摄影、平面图形图像处理、计算机图形学、数字图像处理、影视制作概论、数字音频技术、数字动画创作、计算机三维建模、三维材质与灯光技术、三维动画技术、影视后期合成、Web前端设计、人机交互技术、增强现实技术、虚拟现实技术等。
就业领域：新闻媒体机构、影视制作公司、动漫设计与制作公司、数字游戏与虚拟现实技术公司、政府机构及大型企事业等相关行业及领域。

山东理工大学计算机科学与技术学院导师王振友

　　王振友，男，教授，计算机科学与技术硕士生导师。

　　主要成果：从事计算机教育二十余年，在教学方面，主讲过《微型计算机原理及应用》、《汇编语言程序设计》、《单片机原理及应用》等多门课程，积极参加教学研究，发表教学研究论文十余篇，出版《微机原理及应用》一部；在科研方面，主持及参与完成了省部级科研课题十余项，与企业合作开发项目二十余项，获得国家教育部科技进步二等奖、三等奖各一项，国家农业部科技进步三等奖一项，两次获得山东省科技进步三等奖，多次获得省教育厅奖励。积极参加国内外学术会议，发表学术论文三十余篇。

　　目前，承担科研课题三项。在指导硕士研究生方面，从2002年起一直指导着计算机应用技术专业的硕士生，已毕业2人，在读3人。
　　

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山东理工大学计算机科学与技术学院导师孙殿柱

　　工学博士，教授。中国机械工程学会理事、机械工业自动化分会副主任委员、机械设计分会委员。
　　国家基金、国家863计划项目评审专家。机械工程学报、CIMS学报、农业机械学报、武汉大学学报、江苏大学学报及北京工业大学学报审稿专家。国家基金、国家863计划项目主持人。多年来一直从事计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）、产品逆向工程的理论研究与项目开发，主持完成国家863计划项目《基于三角曲面造型技术的产品逆向设计与制造系统》(项目编号：2006AA04Z105)等相关项目12项；作为首位获山东省技术发明二等奖1项、山东省科技进步三等奖2项、山东省高校优秀科技成果二等奖2项、淄博市科技进步一等奖1项、淄博市科技进步二等奖1项。已授权《复杂曲面产品的快速精确构建与成型方法》等国家发明专利12项，在核心期刊发表相关学术论文115篇，出版学术专著1部。　

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计算机科学与技术考研院校

基本信息

专业名称：计算机科学与技术专业代码：077500 门类/类别：理学学科/类别：计算机科学与技术

专业介绍

沈阳化工大学为例

本学科涵盖计算机体系结构、计算机应用技术、计算机软件与理论三个研究方向。计算机应用技术为校级重点学科。学科现有计算机技术研究所，下设嵌入式系统研究室、网络与信息安全研究室、云计算与网络服务研究室、工业物联网应用研究室。学科结合沈阳化工大学的传统特色和优势，整体上围绕石油、化工企业生产、调度和管理的全过程所涉及的计算机技术开展研究。智能软件、智能信息处理与决策支持方向侧重研究化工企业信息管理、智能决策、优化调度和管理方法等；智能控制与嵌入式系统方向更是面向化工企业生产过程控制环节的计算机技术开展研究工作；工业网络通信技术方向研究的则是工业企业网络技术，尤其是工业级无线网络及现场总线技术问题；流程工业软件系统方向侧重流程工业，尤其是石化企业的优化控制、建模理论及相关软件的设计与开发。近年来承担863国家先进制造领域重点项目1项，国家自然基金面重点项目1项、面上项目1项，青年基金1项，省市级课题31项。申请国家专利、软件著作权8项。在国内外学术刊物和会议上发表研究论文300余篇，被三大检索收录80余篇。

专业点分布

大连海洋大学沈阳化工大学江西理工大学东华理工大学曲阜师范大学齐鲁工业大学河南师范大学长江大学武汉纺织大学成都信息工程大学西安邮电大学

专业院校排名

本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 77 所，本次参评75 所;部分具有“硕士授权”的高校也参加了评估;参评高校共计 238 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10003	清华大学	A+
3	10335	浙江大学	A+
4	90002	国防科技大学	A+
5	10006	北京航空航天大学	A
6	10013	北京邮电大学	A
7	10213	哈尔滨工业大学	A
8	10248	上海交通大学	A
9	10284	南京大学	A
10	10487	华中科技大学	A
11	10614	电子科技大学	A
12	10004	北京交通大学	A-
13	10007	北京理工大学	A-
14	10145	东北大学	A-
15	10183	吉林大学	A-
16	10247	同济大学	A-
17	10358	中国科学技术大学	A-
18	10486	武汉大学	A-
19	10533	中南大学	A-
20	10698	西安交通大学	A-
21	10699	西北工业大学	A-
22	10701	西安电子科技大学	A-
23	90005	解放军信息工程大学	A-
24	10002	中国人民大学	B+
25	10005	北京工业大学	B+
26	10008	北京科技大学	B+
27	10055	南开大学	B+
28	10056	天津大学	B+
29	10141	大连理工大学	B+
30	10217	哈尔滨工程大学	B+
31	10246	复旦大学	B+
32	10269	华东师范大学	B+
33	10286	东南大学	B+
34	10287	南京航空航天大学	B+
35	10288	南京理工大学	B+
36	10336	杭州电子科技大学	B+
37	10359	合肥工业大学	B+
38	10384	厦门大学	B+
39	10422	山东大学	B+
40	10532	湖南大学	B+
41	10558	中山大学	B+
42	10561	华南理工大学	B+
43	10610	四川大学	B+
44	10611	重庆大学	B+
45	10613	西南交通大学	B+
46	10617	重庆邮电大学	B+
47	90006	解放军理工大学	B+
48	10294	河海大学	B
49	10299	江苏大学	B
50	10300	南京信息工程大学	B
51	10337	浙江工业大学	B
52	10357	安徽大学	B
53	10423	中国海洋大学	B
54	10491	中国地质大学	B
55	10497	武汉理工大学	B
56	10559	暨南大学	B
57	10590	深圳大学	B
58	10635	西南大学	B
59	10730	兰州大学	B
60	90059	火箭军工程大学	B
61	10027	北京师范大学	B
62	10060	天津理工大学	B
63	10108	山西大学	B
64	10151	大连海事大学	B
65	10186	长春理工大学	B
66	10214	哈尔滨理工大学	B
67	10216	燕山大学	B
68	10251	华东理工大学	B
69	10280	上海大学	B
70	10285	苏州大学	B
71	10290	中国矿业大学	B
72	10009	北方工业大学	B-
73	10019	中国农业大学	B-
74	10028	首都师范大学	B-
75	10058	天津工业大学	B-
76	10079	华北电力大学	B-
77	10112	太原理工大学	B-
78	10126	内蒙古大学	B-
79	10143	沈阳航空航天大学	B-
80	10255	东华大学	B-
81	10293	南京邮电大学	B-
82	10295	江南大学	B-
83	10353	浙江工商大学	B-
84	10386	福州大学	B-
85	10424	山东科技大学	B-
86	10427	济南大学	B-
87	10511	华中师范大学	B-
88	10593	广西大学	B-
89	10595	桂林电子科技大学	B-
90	10673	云南大学	B-
91	10697	西北大学	B-
92	10746	青海师范大学	B-
93	10755	新疆大学	B-
94	11414	中国石油大学	B-
95	90045	空军工程大学	B-
96	10010	北京化工大学	C+
97	10032	北京语言大学	C+
98	10033	中国传媒大学	C+
99	10059	中国民航大学	C+
100	10075	河北大学	C+
101	10080	河北工业大学	C+
102	10153	沈阳建筑大学	C+
103	10165	辽宁师范大学	C+
104	10252	上海理工大学	C+
105	10264	上海海洋大学	C+
106	10292	常州大学	C+
107	10338	浙江理工大学	C+
108	10345	浙江师范大学	C+
109	10351	温州大学	C+
110	10394	福建师范大学	C+
111	10403	南昌大学	C+
112	10459	郑州大学	C+
113	10488	武汉科技大学	C+
114	10534	湖南科技大学	C+
115	10602	广西师范大学	C+
116	10621	成都信息工程大学	C+
117	10657	贵州大学	C+
118	10674	昆明理工大学	C+
119	10710	长安大学	C+
120	11065	青岛大学	C+
121	11664	西安邮电大学	C+
122	10011	北京工商大学	C
123	10076	河北工程大学	C
124	10107	石家庄铁道大学	C
125	10110	中北大学	C
126	10188	东北电力大学	C
127	10190	长春工业大学	C
128	10270	上海师范大学	C
129	10360	安徽工业大学	C
130	10414	江西师范大学	C
131	10456	山东财经大学	C
132	10460	河南理工大学	C
133	10462	郑州轻工业学院	C
134	10530	湘潭大学	C
135	10564	华南农业大学	C
136	10700	西安理工大学	C
137	10702	西安工业大学	C
138	10712	西北农林科技大学	C
139	11075	三峡大学	C
140	11117	扬州大学	C
141	11258	大连大学	C
142	11845	广东工业大学	C
143	10421	江西财经大学	C-
144	10463	河南工业大学	C-
145	10475	河南大学	C-
146	10476	河南师范大学	C-
147	10490	武汉工程大学	C-
148	10495	武汉纺织大学	C-
149	10500	湖北工业大学	C-
150	10536	长沙理工大学	C-
151	10589	海南大学	C-
152	10596	桂林理工大学	C-
153	10615	西南石油大学	C-
154	10618	重庆交通大学	C-
155	10623	西华大学	C-
156	10651	西南财经大学	C-
157	10705	西安石油大学	C-
158	11232	北京信息科技大学	C-
159	11535	湖南工业大学	C-
160	90039	海军航空工程学院	C-
161	10052	中央民族大学	C-
162	10144	沈阳理工大学	C-
163	10212	黑龙江大学	C-
164	10254	上海海事大学	C-
165	10289	江苏科技大学	C-
166	10385	华侨大学	C-
167	10405	东华理工大学	C-
168	10407	江西理工大学	C-

计算机科学与技术考研院校

基本信息

专业名称：计算机科学与技术专业代码：081200 门类/类别：工学学科/类别：计算机科学与技术

专业介绍

北京化工大学为例

北京化工大学计算机科学与技术学科于1998年获“计算机应用技术”二级硕士学位授予权，2005年获“计算机技术”工程硕士学位授予权，2011年获“计算机科学与技术”一级硕士学位授予权，下设计算机应用技术、计算机软件与理论、计算机系统结构三个二级学科，已培养出计算机学科硕士学位研究生500余人，为国家输送了大批计算机科学与技术专门高级人才，已成为我国计算机科学技术领域人才培养和科学研究的重要基地。

本学科现有教师41人，其中教授8人，副教授16人，具有博士学位33人，在读博士5人，拥有博士学位的教师占教师总数的80％以上，40岁以下的教师占70%以上，且均毕业于国内外知名大学和科研院所。经过多年的建设与发展，本学科已逐步形成一支综合素质好、实践经验丰富、具有开拓创新精神的教学科研队伍，在大数据科学与智能决策、基于搜索的软件工程、生物信息工程、图像智能信息处理、人工智能等方面形成了特色鲜明的科学研究领域，先后承担了国家科技支撑项目、国家“863”计划课题、国家自然科学基金项目、国际合作专项、北京市自然科学基金、以及中石油、中石化科学技术研究计划等科研项目百余项。

本学科在硕士研究生培养过程中，以科学研究和人才培养为宗旨，既强调开展计算机科学与技术自身基础理论教育，又注重与相关学科之间的交叉渗透，鼓励创新，为研究生提供一个优良的学习环境。

专业点分布

华北计算机系统工程研究所中国航天科工集团第二研究院中国空间技术研究院(航天五院) 航天工程大学北京化工大学清华大学北京交通大学北京工业大学北京理工大学北方工业大学北京工商大学北京邮电大学北京科技大学北京信息科技大学中国地质大学(北京) 北京联合大学天津城建大学天津理工大学中国民航大学河北工业大学河北工程大学河北科技大学河北师范大学燕山大学中央司法警官学院河北建筑工程学院中北大学内蒙古大学大连大学大连海事大学沈阳航空航天大学沈阳理工大学大连交通大学沈阳化工大学辽宁工业大学长春理工大学东北电力大学哈尔滨理工大学哈尔滨工业大学东北石油大学上海海事大学上海理工大学上海海洋大学苏州科技大学河海大学江苏科技大学南京工业大学南京信息工程大学浙江工商大学浙江理工大学浙江工业大学杭州电子科技大学温州大学安徽工业大学安徽师范大学合肥工业大学安徽理工大学景德镇陶瓷大学东华理工大学海军航空大学烟台大学济南大学山东理工大学青岛理工大学山东农业大学中国石油大学(华东) 河南理工大学华中光电技术研究所武汉科技大学长江大学武汉工程大学武汉理工大学三峡大学中国地质大学(武汉) 湖南科技大学湖南大学国防科技大学中南大学湘潭大学广东工业大学中山大学深圳大学陆军勤务学院重庆交通大学重庆邮电大学西南科技大学贵州大学中国航空研究院631所西安微电子技术研究所（航天771所）武警工程大学火箭军工程大学西安电子科技大学西安邮电大学宁夏大学

专业院校排名

0812 计算机科学与技术

序号	学校代码	学校名称	评选结果
1	10001	北京大学	A+
2	10003	清华大学	A+
3	10335	浙江大学	A+
4	90002	国防科技大学	A+
5	10006	北京航空航天大学	A
6	10013	北京邮电大学	A
7	10213	哈尔滨工业大学	A
8	10248	上海交通大学	A
9	10284	南京大学	A
10	10487	华中科技大学	A
11	10614	电子科技大学	A
12	10004	北京交通大学	A-
13	10007	北京理工大学	A-
14	10145	东北大学	A-
15	10183	吉林大学	A-
16	10247	同济大学	A-
17	10358	中国科学技术大学	A-
18	10486	武汉大学	A-
19	10533	中南大学	A-
20	10698	西安交通大学	A-
21	10699	西北工业大学	A-
22	10701	西安电子科技大学	A-
23	90005	解放军信息工程大学	A-
24	10002	中国人民大学	B+
25	10005	北京工业大学	B+
26	10008	北京科技大学	B+
27	10055	南开大学	B+
28	10056	天津大学	B+
29	10141	大连理工大学	B+
30	10217	哈尔滨工程大学	B+
31	10246	复旦大学	B+
32	10269	华东师范大学	B+
33	10286	东南大学	B+
34	10287	南京航空航天大学	B+
35	10288	南京理工大学	B+
36	10336	杭州电子科技大学	B+
37	10359	合肥工业大学	B+
38	10384	厦门大学	B+
39	10422	山东大学	B+
40	10532	湖南大学	B+
41	10558	中山大学	B+
42	10561	华南理工大学	B+
43	10610	四川大学	B+
44	10611	重庆大学	B+
45	10613	西南交通大学	B+
46	10617	重庆邮电大学	B+
47	90006	解放军理工大学	B+
48	10294	河海大学	B
49	10299	江苏大学	B
50	10300	南京信息工程大学	B
51	10337	浙江工业大学	B
52	10357	安徽大学	B
53	10423	中国海洋大学	B
54	10491	中国地质大学	B
55	10497	武汉理工大学	B
56	10559	暨南大学	B
57	10590	深圳大学	B
58	10635	西南大学	B
59	10730	兰州大学	B
60	90059	火箭军工程大学	B
61	10027	北京师范大学	B
62	10060	天津理工大学	B
63	10108	山西大学	B
64	10151	大连海事大学	B
65	10186	长春理工大学	B
66	10214	哈尔滨理工大学	B
67	10216	燕山大学	B
68	10251	华东理工大学	B
69	10280	上海大学	B
70	10285	苏州大学	B
71	10290	中国矿业大学	B
72	10009	北方工业大学	B-
73	10019	中国农业大学	B-
74	10028	首都师范大学	B-
75	10058	天津工业大学	B-
76	10079	华北电力大学	B-
77	10112	太原理工大学	B-
78	10126	内蒙古大学	B-
79	10143	沈阳航空航天大学	B-
80	10255	东华大学	B-
81	10293	南京邮电大学	B-
82	10295	江南大学	B-
83	10353	浙江工商大学	B-
84	10386	福州大学	B-
85	10424	山东科技大学	B-
86	10427	济南大学	B-
87	10511	华中师范大学	B-
88	10593	广西大学	B-
89	10595	桂林电子科技大学	B-
90	10673	云南大学	B-
91	10697	西北大学	B-
92	10746	青海师范大学	B-
93	10755	新疆大学	B-
94	11414	中国石油大学	B-
95	90045	空军工程大学	B-
96	10010	北京化工大学	C+
97	10032	北京语言大学	C+
98	10033	中国传媒大学	C+
99	10059	中国民航大学	C+
100	10075	河北大学	C+
101	10080	河北工业大学	C+
102	10153	沈阳建筑大学	C+
103	10165	辽宁师范大学	C+
104	10252	上海理工大学	C+
105	10264	上海海洋大学	C+
106	10292	常州大学	C+
107	10338	浙江理工大学	C+
108	10345	浙江师范大学	C+
109	10351	温州大学	C+
110	10394	福建师范大学	C+
111	10403	南昌大学	C+
112	10459	郑州大学	C+
113	10488	武汉科技大学	C+
114	10534	湖南科技大学	C+
115	10602	广西师范大学	C+
116	10621	成都信息工程大学	C+
117	10657	贵州大学	C+
118	10674	昆明理工大学	C+
119	10710	长安大学	C+
120	11065	青岛大学	C+
121	11664	西安邮电大学	C+
122	10011	北京工商大学	C
123	10076	河北工程大学	C
124	10107	石家庄铁道大学	C
125	10110	中北大学	C
126	10188	东北电力大学	C
127	10190	长春工业大学	C
128	10270	上海师范大学	C
129	10360	安徽工业大学	C
130	10414	江西师范大学	C
131	10456	山东财经大学	C
132	10460	河南理工大学	C
133	10462	郑州轻工业学院	C
134	10530	湘潭大学	C
135	10564	华南农业大学	C
136	10700	西安理工大学	C
137	10702	西安工业大学	C
138	10712	西北农林科技大学	C
139	11075	三峡大学	C
140	11117	扬州大学	C
141	11258	大连大学	C
142	11845	广东工业大学	C
143	10421	江西财经大学	C-
144	10463	河南工业大学	C-
145	10475	河南大学	C-
146	10476	河南师范大学	C-
147	10490	武汉工程大学	C-
148	10495	武汉纺织大学	C-
149	10500	湖北工业大学	C-
150	10536	长沙理工大学	C-
151	10589	海南大学	C-
152	10596	桂林理工大学	C-
153	10615	西南石油大学	C-
154	10618	重庆交通大学	C-
155	10623	西华大学	C-
156	10651	西南财经大学	C-
157	10705	西安石油大学	C-
158	11232	北京信息科技大学	C-
159	11535	湖南工业大学	C-
160	90039	海军航空工程学院	C-
161	10052	中央民族大学	C-
162	10144	沈阳理工大学	C-
163	10212	黑龙江大学	C-
164	10254	上海海事大学	C-
165	10289	江苏科技大学	C-
166	10385	华侨大学	C-
167	10405	东华理工大学	C-
168	10407	江西理工大学	C-

计算机科学与技术考研考什么

计算机科学与技术专业考研科目:

①101思想政治理论

②201英语一

③301数学一

④408计算机学科专业基础综合或828计算机组成原理和操作系统

（参考中国人民解放军信息工程大学计算机科学与技术专业，不同院校略有不同，仅供参考）

计算机科学与技术考研参考书:

828计算机组成原理和操作系统

《计算机组成与结构（第4版）》，王爱英，清华大学出版社

《计算机组成原理（第2版）》，唐朔飞，高等教育出版社

《操作系统概念》，郑扣根等译，高等教育出版社

《计算机操作系统》，汤小丹、汤子瀛等，西安电子科技大学出版社

《Linux原理与结构》，郭玉东，西安电子科技大学出版社

（参考中国人民解放军信息工程大学计算机科学与技术专业，不同院校略有不同，仅供参考）

计算机科学与技术专业研究生就业:

职业发展方向

计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：

第一类路线，纯技术路线;信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高;

第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择。