三峡大学应用经济学研究生分数线
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三峡大学应用经济学研究生分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果三峡大学应用经济学研究生录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取三峡大学应用经济学分数线的途径有很多:学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的三峡大学应用经济学考研录取分数线分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取应用经济学的研究生。
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一、学科概况
应用经济学是运用经济学基本原理和分析方法,研究经济活动各相关领域的理论、运行机 制和规律,或对非经济活动领域的经济效益与社会效益进行分析和评价的学科,具有理论联系 实际、应用性强,直接服务于经济建设的特点。应用经济学是经济学的一个学科分支,是适应 社会经济发展需要不断扩展、充实的学科,在整个经济学、经济管理和相关科技领域中具有十 分重要的地位和作用。它将经济学的一般原理和相关领域特有的经济学基础理论转化为经济政 策和经济管理制度,直接服务于社会经济建设和经济发展。同时,社会经济实践中出现的新问 题,丰富了该学科领域的内涵。
应用经济学的研究方向是由原‘‘部门经济学”演变而来。建国初期,我国全面引进了苏 联的计划经济管理模式,在此模式下国民经济各部门之间相对分割,经济政策和经济理论的应 用直接与各个部门的体制和运作方式密切相关,产生了相应的部门经济学。随着社会主义市场 经济体制的建立,传统的计划体制逐渐退出历史舞台。因此,过去计划经济的一些基础理论和 政策实践已经不适应或难以满足时代的需要,部门经济学的名称已经不能准确反映学科的性质 和经济发展的现状。随着市场经济体制的建立和学科的发展,更名为"应用经济学”。
改革开放以来,随着社会经济的不断发展,应用经济学及其各个分支学科适应经济和社会 发展的需要不断扩展、充实,取得长足的进步。概括起来,主要表现在:第一,应用经济学的 研究突破了部门分割体制的束缚,研究方向之间形成密切交叉联系,而又各自独特的知识和理 论体系,基本完成了向现代经济学的转变。第二,理论和方法的自主研究与西方先进经济理论 和方法相结合。在引进和借鉴国外应用经济学理论和方法上取得长足进展、国际学术交流活跃 的同时,具备了一定的自主知识创新能力和国际影响力,建立了具有中国特色社会主义的应用 经济学学科体系。第三,建立了与我国社会经济改革和发展阶段相适应的教学体系。通过历次 教学改革和学科调整,基本形成了比较规范的人才培养体系,为社会经济建设培养了大量的应 用经济学相关领域专业人才。第四,经济理论工作者与实践工作者密切结合,发扬应用经济学 的实践性特点,围绕发展、改革和开放中的实际问题,积极开展实证性和对策性研究,取得大 量研究成果,为政府和企业等机构组织提高决策水平做出突出贡献。第五,先进的计量经济分 析方法、数理模型和计算机技术得到广泛的应用,进一步推动和完善了应用经济学学科体系。
进入21世纪以来,随着经济全球化和我国市场化进程的进一步加深,应用经济学呈现出 以下的发展趋势:(1)市场化趋势下的巨大活力。随着我国社会主义市场经济体制向更深层 次发展,现实需要应用经济学学科去完善经济政策、解决经济运行中的具体问题、提出切合实 际的解决方案,同时也促使了应用经济学研究向更深入、更务实的方向发展,展现出了巨大的 发展活力;(2)全球化趋势下的国际性和挑战性。大量引进和借鉴国外应用经济学理论和方 法,使我国的应用经济学教育、研究和实践逐渐与国际接轨。但是,我国应用经济学学科的发
展仍然面临着知识体系整合、增强学科的实用价值、学术观点和研究方法创新、提升国际影响 力和话语权方面的挑战;(3)实践导向性。与实践工作相结合正日益成为学科发展的趋美’ 经济学理论工作者将进一步与政府部门、行业组织、市场管理机构和企业联盟联合,以合作研 究、承担委托课题、调查研究、案例分析、决策模拟设计、咨询等方式进行有针对性钓研突. 充分体现应用经济学的实践性;(4)定量化分析和客观性。计量经济分析方法、计算匚任学 技术以及其他数量分析工具在经济学研究中的进一步推广和使用,使得研究方法得以拓展,促 进了应用经济学的发展,研究成果更加具备客观性和可操作性。先进分析工具的应用也京专、 对数据质量的要求和定量分析方法在应用经济学中的普及;(5)应用经济学与其他学科的交 叉和融合。社会经济发展过程中面临的问题日益复杂,应用经济学各个分支学科之间、三三云 济学与其他相关学科之间相互渗透、相互联系的趋势进一步加强,从而产生了一批直接二其云 服务,直接影响经济效益和社会效益的新兴交叉学科。
二、学科内涵
1. 研究对象应用经济学是以马克思主义的立场和观点为指导,研究经济活动各相关領 域理论、运行机制和规律,或对非经济活动领域的经济效益和社会效益进行分析与评三三 科。它以现代经济学理论为基础,将现代经济学的研究成果和分析方法、计算机科学技犬、W 理统计和计量分析有机结合起来对各专门领域进行研究。与理论经济学彩比,应用经済兰三礼 具有明显的实践导向特征,致力于解决社会经济活动中的现实问题。其研究内容主妾,亏: (1)揭示社会经济运行中资源配置的运行规律和经济关系,指导社会经济实践活动,蕉含三 产效率;(2)在关注各学科之间相互联系、相互渗透的基础上,强调学科的专业性和若殊三; (3)运用数据进行经验分析,从而验证经济理论。应用经济学的每一个研究方向一般丄;二会 经济中的某一特定领域为研究对象,探索其特有的经济规律,运用经验分析方法进行经济和社 会效益的分析,并对理论的适用性与政策的有效性进行评价和检验。
2. 理论作为一门实践性较强的学科,应用经济学的理论体系随着社会经济的发,展=人 断地充实。总体来说,应用经济学学科的理论体系包括马克思主义理论、宏观经济学理之、京 观经济学理论、计量经济学,以及其他经验分析工具和相关交叉学科知识。马克思主义 供应用经济学研究的立场和观点,宏观经济理论和微观经济理论解释社会经济运行规律•=其 他经验分析工具(计量经济学和统计分析工具)则将理论与实际经济工作相结合,为政策气 定和经济管理等提供客观的依据和参考。交叉学科知识则满足应用经济学与其他学科交叉所究 的需要。
3. 知识基础应用经济学学科在发展过程中不断地形成和完善支撑学科体系的知识基弱。 随着对社会实践问题认识的不断深入和解决问题能力的不断加强,本学科逐渐形成了三大知识 基础,即指导分析社会实践问题立场和观点的马克思主义政治经济学,系统揭示社会经济Mil 特征、形成、演变及其效应的宏观和微观经济学,以及将经济理论与社会实际问题相结合的定 量分析工具——计量经济学。马克思主义政治经济学原理、微观经济学和宏观经济学理论是应 用经济学学科必备的入门知识,计量经济学是应用经济学的主要定量分析工具。国民经济学等 13个主要研究方向是应用经济学学科的专业基础,应用经济学学科在知识体系的构建上根据 各个专业的特点各有侧重。
除了本学科的知识发展以外,大量相关学科的发展不断扩充和深化了应用经济学的知识基 础。这些知识基础大体包括三大类:自然科学基础知识(数学、地理学等);工程技术基础知 识(计算机技术与网络技术等);人文社会科学基础知识(教育学、法学、社会学与管理学 等)。
4. 研究方法 以马克思主义理论作为指导,广泛地运用现代应用经济学的理论、计量经 济分析方法、统计分析方法对社会经济发展中的问题进行定量分析,为经济政策和管理决策的 制定提供客观依据和支持。此外,应用经济学强调实践性和应用性,研究成果能直接应用于实 践工作,为经济政策的制定和经济发展服务。
三、学科范围
应用经济学学科包括13个主要学科方向:国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、 产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、经济统计学、数量经济学、国防经济学、保险学、金 融工程、税收学。
1. 国民经济学是研究国民经济系统运行及其规律的学科。主要进行国民经济战略与规 划、体制改革、政策设计、宏观经济运行模型、国民经济监测预警与综合评价、国民经济宏观 调控与微观规制等方面的研究。它对于实现国民经济全面协调可持续发展,具有重要的作用。
2. 区域经济学 是由经济学与地理学交叉交融而形成的学科。运用经济学与地理学的理 论与方法,主要开展区域经济发展、区域相互关系、人类经济活动与区域相互作用、区域产业 集群、区域经济技术及其效应、企业空间组织与管理、区域政策及其管理等领域的研究。
3. 财政学 是以经济学理论为基础,釆用现代经济分析方法,研究政府收支活动及其运 行规律的学科。它以政府收支管理为主线,以财政支出、财政收入、财政管理体制以及财政活 动的经济效应作为主要研究领域,是与政治学、管理学和法学交叉的一门综合性学科。
4. 金融学是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,研究个人、机构、货币当 局如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产,研究如何在不确定条件下对稀缺资源进行 跨时期分配的学科。在微观领域,金融学的分析方法包括跨时期的最优化、资产估值和风险管 理三大支柱。随着全球经济的一体化和金融理论方法的创新,大大丰富和扩展了我国金融新兴 学科研究的领域和内容。
5. 产业经济学是研究社会经济中各种产业的企业组织与产业组织问题,各种产业的发 展过程与方向,产业之间的互动联系,各类经济主体包括政府在产业发展与演进中的作用以及 产业在空间区域分布规律的科学。它对形成合理的产业政策,促进产业的协调发展和进步具有 极其重要的作用。
6. 国际贸易学 是研究国家和地区之间跨境商品、服务与要素流动及其影响和规律的学 科。它包括国际货物贸易、服务贸易、知识产权贸易、国际投资及国际经济合作等方面理论研 究、政策规则和实务实践等内容,是一门兼具理论性与实务性、宏观分析和微观分析相结合的 学科。
7. 劳动经济学 是以劳动力市场与劳动力资源优化配置为研究对象的学科。其内容涵盖 微观层面的劳动力市场运行和企业内部劳动力资源配置,以及宏观层面的失业和收入分配等问 题。它已经成为与政府的就业、教育、健康、福利等重大公共政策联系密切的经济学分支 学科。
8. 经济统计学 是通过建立经济现象的测度指标体系取得并处理相关系统数据,分析研 究复杂经济现象数量规律性的方法学科。主要研究经济统计中使用的一些特殊方法及其在经济 实际工作中的运用。
9. 数量经济学是计量经济学、最优化理论方法与投入产出分析以及控制论、信息途在 经济管理中应用的基础上形成的社会科学与自然科学相结合的研究经济数量关系的学科。它对 制定国家宏观经济政策、社会发展战略、经济形势分析预测与模拟等起到了关键作用。
10. 国防经济学是运用现代经济理论、工具和方法,研究与国防有关的资源配置、经济 增长和稳定性等问题的经济学科。主要研究经济中的军事问题或军事中的经济问题。
H.保险学是以经济社会风险管理为主线,以大数定律为工具,研究个人、企业和政府 相关部门如何通过经济手段转移与分散风险以及保险基金积聚与运用的学科。随着风险管理与 保险理论的创新与发展,全人类共同面对的人口老龄化与自然灾害风险的研究不断深入,进一 步扩展了保险学的研究领域和范围。
12. 金融工程是研究金融产品设计、定价与风险管理的学科。它融合现代金融学、二危 方法与信息技术于一体,通过设计各种创新性金融工程方案(产品)来解决各种金融问题, 是一门新兴交叉性学科。无套利定价与风险中性定价是金融工程典型的分析方法。
13. 税收学 是研究税收征纳活动及其规律的学科。它以政府与纳税人之间的资源转移为 研究主线,以税收制度、税收政策、税收管理以及税收活动的经济效应为主要研究领域,是一 门与政治学、法学、管理学、会计学、财务学等学科关系密切的应用学科。
四、 培养目标
本学科致力于培养具有较高政治思想素质,掌握科学世界观与方法论,德智体全面发展, 努力为建设中国特色社会主义服务的高层次专业人才。
1-硕士学位 具备全面、扎实的经济学基础理论与专业知识,规范的学术训练,掌握本 专业领域的基础研究成果,具备学术研究的基本能力;能够针对现实经济问题进行调查研究、 设计方案、构建模型、实证检验,并具有继续学习、创新、提高的基础和能力;较为熟练地掌 握一门外语,能熟练地阅读本专业的文献资料,具有基本的国际交流能力;思维严谨,具有发 现问题、提出问题和解决问题的基本能力,能从事中高层次实务工作。
2.博士学位具有坚实宽广的经济学科理论基础与专业知识,具备宽广的国际视野,系 统掌握相关领域专业文献;跟踪学术前沿,深入了解国内外相关领域最新研究动态,能够创造 性地提出新观点、理论、方法或创新性地利用最新研究成果解决重要的实际问题;具备较强的 国际交流能力,能够独立从事应用经济学的教学工作;具备在相关领域独立从事学术研究的 能力。
五、 相关学科
与本学科密切相关的一级学科有理论经济学、数学、统计学、工商管理、法学,以及社会 学等。
六、编写成员
袁卫、林桂军、张维迎、吴晓求、荣朝和、邱东、肖红叶、林木西、姜波克、丛树海、郑 振龙、刘锡良、高培勇、赵路、朱之鑫、张少春、吕炜、何平、何青、孙久文、易定红、赵国 庆、许飞琼、宋东霞O
应用经济学 [020200] 学术学位
专业信息
-
所属院校:三峡大学
-
招生年份:2020年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:经济与管理学院
-
所属门类代码、名称:[02]经济学
-
所属一级学科代码、名称:[02]应用经济学
专业招生详情
研究方向: |
01金融学 02区域经济学 03国际贸易学 |
招生人数: |
10 |
考试科目: |
①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④842经济学 |
备 注: |
复试笔试科目: 西方经济学说史
*不招收同等学力、少骨计划和退役士兵计划考生 |
应用经济学 [020200] 学术学位
专业信息
-
所属院校:三峡大学
-
招生年份:2021年
-
招生类别:全日制研究生
-
所属学院:经济与管理学院
-
所属门类代码、名称:[02]经济学
-
所属一级学科代码、名称:[02]应用经济学
专业招生详情
研究方向: |
01 金融学 02 区域经济学 03 国际贸易学 |
招生人数: |
10 |
考试科目: |
①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③303 数学三 ④842 经济学 |
备 注: |
复试笔试科目: 西方经济学说史 不招收同等学力考生 |
专业名称:应用经济学 专业代码:020200 门类/类别:经济学 学科/类别:应用经济学
开设专业院校:
清华大学 北京工业大学 北方工业大学 北京邮电大学 商务部国际贸易经济合作研究院 北京信息科技大学 中国地质大学(北京) 天津大学 武警后勤学院 河北工业大学 华北理工大学 河北科技大学 燕山大学 中央司法警官学院 内蒙古大学 沈阳化工大学 哈尔滨理工大学 华东理工大学 上海财经大学 中共江苏省委党校 河海大学 江苏师范大学 南京信息工程大学 江苏大学 浙江理工大学 浙江工业大学 杭州电子科技大学 温州大学 安徽工业大学 华侨大学 景德镇陶瓷大学 济南大学 山东理工大学 青岛理工大学 河南师范大学 三峡大学 中国地质大学(武汉) 湖南科技大学 湖南大学 中南林业科技大学 吉首大学 湘潭大学 湖南理工学院 湖南商学院 广东工业大学 中山大学 陆军勤务学院 西南政法大学 重庆大学 成都信息工程大学 西安电子科技大学 西安工业大学 西安石油大学 西安邮电大学 延安大学 西安财经学院
专业解析:
应用经济学是经济学门类下的一级学科。应用经济学主要指应用理论经济学的基本原理研究国民经济各个部门、各个专业领域的经济活动和经济关系的规律性,或对非经济活动领域进行经济效益、社会效益的分析而建立的经济学科。
应用经济学主要有以下六个分支:
①以国民经济个别部门的经济活动为研究对象的学科。
②以涉及国民经济各个部门而带有一定综合性的专业经济活动为研究对象的学科。
③以地区性经济活动为研究对象的学科。
④以国际间的经济活动为研究对象的学科。
⑤以企业经营管理活动为研究对象的学科。
⑥与非经济学科交叉联结的边缘经济学科。
此专业大学排名:
0202 应用经济学
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 66 所,本次参评58 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 155 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
2 |
10002 |
中国人民大学 |
A+ |
3 |
10034 |
中央财经大学 |
A+ |
4 |
10036 |
对外经济贸易大学 |
A |
5 |
10173 |
东北财经大学 |
A |
6 |
10272 |
上海财经大学 |
A |
7 |
10384 |
厦门大学 |
A |
8 |
10003 |
清华大学 |
A- |
9 |
10055 |
南开大学 |
A- |
10 |
10246 |
复旦大学 |
A- |
11 |
10421 |
江西财经大学 |
A- |
12 |
10422 |
山东大学 |
A- |
13 |
10520 |
中南财经政法大学 |
A- |
14 |
10651 |
西南财经大学 |
A- |
15 |
10698 |
西安交通大学 |
A- |
16 |
10004 |
北京交通大学 |
B+ |
17 |
10038 |
首都经济贸易大学 |
B+ |
18 |
10070 |
天津财经大学 |
B+ |
19 |
10140 |
辽宁大学 |
B+ |
20 |
10183 |
吉林大学 |
B+ |
21 |
10284 |
南京大学 |
B+ |
22 |
10286 |
东南大学 |
B+ |
23 |
10335 |
浙江大学 |
B+ |
24 |
10353 |
浙江工商大学 |
B+ |
25 |
10456 |
山东财经大学 |
B+ |
26 |
10486 |
武汉大学 |
B+ |
27 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
28 |
10532 |
湖南大学 |
B+ |
29 |
10558 |
中山大学 |
B+ |
30 |
10559 |
暨南大学 |
B+ |
31 |
11482 |
浙江财经大学 |
B+ |
32 |
10007 |
北京理工大学 |
B |
33 |
10011 |
北京工商大学 |
B |
34 |
10125 |
山西财经大学 |
B |
35 |
10141 |
大连理工大学 |
B |
36 |
10247 |
同济大学 |
B |
37 |
10269 |
华东师范大学 |
B |
38 |
10273 |
上海对外经贸大学 |
B |
39 |
10280 |
上海大学 |
B |
40 |
10327 |
南京财经大学 |
B |
41 |
10357 |
安徽大学 |
B |
42 |
10423 |
中国海洋大学 |
B |
43 |
10497 |
武汉理工大学 |
B |
44 |
10593 |
广西大学 |
B |
45 |
10611 |
重庆大学 |
B |
46 |
10689 |
云南财经大学 |
B |
47 |
10200 |
东北师范大学 |
B- |
48 |
10240 |
哈尔滨商业大学 |
B- |
49 |
10251 |
华东理工大学 |
B- |
50 |
10285 |
苏州大学 |
B- |
51 |
10319 |
南京师范大学 |
B- |
52 |
10337 |
浙江工业大学 |
B- |
53 |
10378 |
安徽财经大学 |
B- |
54 |
10385 |
华侨大学 |
B- |
55 |
10475 |
河南大学 |
B- |
56 |
10491 |
中国地质大学 |
B- |
57 |
10534 |
湖南科技大学 |
B- |
58 |
10610 |
四川大学 |
B- |
59 |
10730 |
兰州大学 |
B- |
60 |
11799 |
重庆工商大学 |
B- |
61 |
11846 |
广东外语外贸大学 |
B- |
62 |
90026 |
军事经济学院 |
B- |
63 |
10027 |
北京师范大学 |
C+ |
64 |
10207 |
吉林财经大学 |
C+ |
65 |
10403 |
南昌大学 |
C+ |
66 |
10427 |
济南大学 |
C+ |
67 |
10459 |
郑州大学 |
C+ |
68 |
10484 |
河南财经政法大学 |
C+ |
69 |
10511 |
华中师范大学 |
C+ |
70 |
10536 |
长沙理工大学 |
C+ |
71 |
10574 |
华南师范大学 |
C+ |
72 |
10592 |
广东财经大学 |
C+ |
73 |
10697 |
西北大学 |
C+ |
74 |
10766 |
新疆财经大学 |
C+ |
75 |
11560 |
西安财经学院 |
C+ |
76 |
11646 |
宁波大学 |
C+ |
77 |
11832 |
河北经贸大学 |
C+ |
78 |
10008 |
北京科技大学 |
C |
79 |
10075 |
河北大学 |
C |
80 |
10126 |
内蒙古大学 |
C |
81 |
10270 |
上海师范大学 |
C |
82 |
10276 |
华东政法大学 |
C |
83 |
10290 |
中国矿业大学 |
C |
84 |
10295 |
江南大学 |
C |
85 |
10299 |
江苏大学 |
C |
86 |
10320 |
江苏师范大学 |
C |
87 |
10338 |
浙江理工大学 |
C |
88 |
10433 |
山东理工大学 |
C |
89 |
10589 |
海南大学 |
C |
90 |
10652 |
西南政法大学 |
C |
91 |
10656 |
西南民族大学 |
C |
92 |
10671 |
贵州财经大学 |
C |
93 |
10673 |
云南大学 |
C |
94 |
10741 |
兰州财经大学 |
C |
95 |
11287 |
南京审计大学 |
C |
96 |
11414 |
中国石油大学 |
C |
97 |
10052 |
中央民族大学 |
C- |
98 |
10053 |
中国政法大学 |
C- |
99 |
10058 |
天津工业大学 |
C- |
100 |
10069 |
天津商业大学 |
C- |
101 |
10139 |
内蒙古财经大学 |
C- |
102 |
10360 |
安徽工业大学 |
C- |
103 |
10602 |
广西师范大学 |
C- |
104 |
10657 |
贵州大学 |
C- |
105 |
10681 |
云南师范大学 |
C- |
106 |
10718 |
陕西师范大学 |
C- |
107 |
10759 |
石河子大学 |
C- |
108 |
11664 |
西安邮电大学 |
C- |
应用经济学研究生考试科目:
(1)101思想政治理论
(2)201英语一
(3)303数学三
(4)801微观经济学与宏观经济学
主要考察考生对现代经济学的基本概念、理论及其发展历程的掌握程度;对现代经济学的基本分析工具的了解和运用能力;以及将这些基本概念、理论和工具运用于现实经济问题的能力。
应用经济学考研参考书:
882现代经济学(宏观经济学与微观经济学)
《经济学原理与应用》陈宪 韩太祥 高等教育出版社 2006年
《微观经济学:现代观点》范里安 上海三联书店 2006年
《宏观经济学》曼昆 中国人民大学出版社 2000年
应用经济学研究生就业去向:
当今处于后冷战时期的世界,核扩散、资源争夺、环境外部性、种族冲突以及恐怖主义等问题对和平与安全构成严重威胁。来自军事和政治的危险可能比以前更多、更复杂。为此,政策制定者和研究者正在越来越多地应用经济学的方法和观点,来提高人们对这些问题的认识。