齐齐哈尔大学音乐与舞蹈学考研

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音乐表演专业

发布时间：2018年07月09日    点击：[486]

音乐表演专业有美声、民族声乐、通俗唱法、西洋管弦、民族管弦、现代音乐、钢琴、手风琴、电子音乐作曲、综合艺术实践等十余个培养方向，分别隶属于声乐系、管弦系、键盘系。主要培养文艺团体高级音乐表演人才、高等院校及基础教育师资、文化部门音乐骨干、新闻广播单位音乐编辑人才及创作人员。

该专业师资力量雄厚、在音乐表演和教学科研均取得了丰硕的成果。教师队伍中有多次荣获国际、国家级音乐比赛大奖的教授；有获得国家发明专利的教师；有在全国青年歌手大奖赛中获奖的中、青年教师；有长期活跃在各类文艺舞台上的音乐表演精英。同时，聘请国内外知名的专家、学者来我院进行学术交流并担任客座教授。功能齐全、设备先进的音乐厅、排练厅、琴房、多功能厅为教学和艺术实践服务，对培养高水平的音乐表演人才创造了有利的条件。

开设主要课程：乐理、视唱练耳、和声、作品分析、音乐欣赏、中外音乐史、艺术概论、配器、复调、民族音乐概论及专业技巧课、合奏、合唱、艺术实践等及系列选修课。学历本科、学制四年，授予文学学士学位。

 

学院介绍

音乐与舞蹈学院是黑龙江省音乐与舞蹈学艺术人才的重要培养基地，创建于1975年。现设有音乐与舞蹈学一级学科硕士点及音乐教育系、管弦系、声乐系、键盘系、舞蹈系等五个本科专业方向。24600平方米的教学大楼设施齐全，有现代化的数码钢琴集体教室、电脑音乐制作教室、图书阅览室、音乐欣赏室、现代化音乐厅、舞蹈厅、排练厅、录音棚及150个琴房等教学实践场所。

 

目前，音乐与舞蹈学院在校全日制本科生850人，硕士研究生60人，专业教师70人。其中教授10人、副教授24人，具有博士、硕士学历教师51人。教师中有多次获得国际、国家级指挥金奖的指挥家，有获得国家发明专利的音乐教授，有海外归国的高学历教师，有多位在国家级和省级大奖赛中获奖的青年教师，形成一支结构合理、朝气蓬勃、学术水平和综合素质较高的师资队伍。音乐表演专业被评为省级重点专业，《合唱指挥》被评为省级精品课程，《歌曲写作与改编》、《民族民间舞蹈》被评为校级精品课。

 

多年来，学院以教学科研为中心，不断借鉴国内先进教学、管理经验，办学水平不断提高，社会影响力持续增强，近四十年培养了一大批优秀的艺术人才。学院注重学术交流，学术氛围浓郁，曾聘请来自俄罗斯、奥地利、美国、日本、韩国等地区音乐家以及国内知名学者来院讲学或任教，并与俄罗斯等国高校进行合作办学。中国音乐学院与齐齐哈尔大学共建“青年社会实践基地”在我院落成。

 

学院重视学生实践能力的培养。在2006年教育部开展“高雅艺术进校园”的活动中，受教育部委托，我校交响乐团和学院部分师生在黑龙江省十所高校进行了巡回演出；同年参加了第四届全国特奥会闭幕式演出；2008年，在第29届“哈尔滨之夏音乐会”中举办了齐齐哈尔大学专场音乐会，赢得了社会各界很高的赞誉；2012年我院打造的大型风情音画《达斡尔人》在第四届全国少数民族文艺汇演中引起轰动，获得11项大奖。学院重视各类艺术团的建设，交响乐团、合唱团、民族管弦乐团、舞蹈团、军乐团、保持着完整的建制,长期活跃在舞台,产生了良好的社会影响，在省内高校系统处于领先水平，每年举行教师及学生专场音乐会30余场，为城市及校园文化建设发挥着重要作用。这里的教师德高敬业、殚精竭虑，这里的学生立志成材、勤学苦练。学院将不断开拓创新、锐意进取，为学生健康成长、成材，创造最有利的条件。

舞蹈编导专业

发布时间：2018年07月09日    点击：[186]

培养掌握舞蹈专业的基本理论和专业技能，从事舞蹈编导以及舞蹈教学和研究工作的高层次专门人才。本专业师资队伍由省内舞蹈教育知名教师组成，有着丰富的教学经验和多年从事舞蹈创作的实践经验及编导能力。

本专业十分重视培养学生的创新思维，注重对学生的能力培养。在教学中如何将舞蹈行为实现自我优化，激发人的创造力、想象力，如何能够适应市场需求、面向社会，承担各种大型公共活动的组织、策划、编导等工作进行了有利的探索，并初步取得良好的实效。在第六届中国舞蹈荷花奖校园舞蹈大赛中获优秀表演奖和优秀园丁奖；多次参加由教育部组织的中俄大学生艺术展演，受到各界人士的好评。今年将作为“中俄大学生艺术联欢节”代表团出访俄罗斯首都莫斯科，参加“2010年俄罗斯中国汉语年”文艺演出。

主要课程：舞蹈编导、舞蹈基本功训练、中国民族民间舞蹈、中国古典舞、芭蕾舞、现代舞技术、外国民间舞蹈、作品排练、舞蹈艺术概论、舞蹈解剖学、舞蹈创作心理学、舞蹈教育学、舞剧欣赏、舞蹈艺术欣赏、舞蹈编导理论、舞蹈史、舞蹈创作实践等课程。

 

音乐学专业

发布时间：2018年07月09日    点击：[332]

音乐教育系创建于1975年，以构建现代音乐教育体系为发展目标，以培养优秀的高、中等音乐师资为办学宗旨。开设基本乐理、视唱练耳、中学音乐教法、合唱指挥、心理学、教育学、专业技巧课等教师教育相关课程。

经过多年的积淀，现已建立起雄厚的师资队伍，科研上也取得了丰硕的成果。25名专业教师中，有国家级指挥名师；教授、副教授6人，具有硕士、博士学历12人。省级精品课一门，在校学生180多名。通过和俄罗斯联合办学，促进了专业的发展。近两年，在国家级和省级刊物发表论文三十余篇；出版专著和教材10余部；完成省级科研项目10余项。

键盘专业教师介绍

发布时间：2018年07月09日    点击：[832]

键盘专业下设钢琴、手风琴、现代音乐制作三个人才培养方向，现有教师12人，其中教授1人，副教授5人，讲师5人，具有博士、硕士的研究生学历5人。本专业教师除承担钢琴（手风琴）技巧课教学以外，还承担键盘和声、钢琴史、钢琴音乐欣赏、钢琴伴奏、配器等课程的教学任务。

自建系以来，键盘专业始终在师资队伍建设、教学管理水平、学术研究水平以及人才培养等多个方面做着积极的努力。键盘专业以教授和骨干教师为主体建立学术梯队，营造浓厚的研究氛围，增强内部交流，同时积极安排对外学术交流，及时了解学科前沿动态，并大力培养青年教师，创造条件鼓励青年教师进修，全面提高教师队伍的整体素质，使师资队伍在知识结构、年龄结构和学历层次上更加合理。在科研方面，键盘系教师取得了丰硕的成果，近年来，键盘专业教师发表科研、教研论文近百篇，承担或参与的科研、教研项目四十余项，获得省市等各级别奖项三十人次。在人才培养方面，近年来多次成功举办艺术实践汇报音乐会，受到广泛关注和一致好评。艺术实践活动为展示学生才华提供了广阔的舞台，全系师生深入到内蒙古自治区阿荣旗与当地师生进行艺术交流，在齐齐哈尔市电业文化宫为广大音乐爱好者进行演出等，充分培养了学生的创新能力与舞台实践表现能力。我系教学注重与国际音乐教育接轨，俄罗斯车尔尼雪夫斯基艺术学院著名教授娜丽莎教授于我系长期任教，在教学实践中，为我系师生进行钢琴演奏等专业方面的交流。

键盘系专业主干课程设有钢琴（手风琴）、键盘和声、钢琴史、钢琴音乐欣赏、配器、电脑音乐制作、表演课、钢琴伴奏，同时兼有多门音乐文化理论辅修课程。在今后发展中，键盘系将为培养具有扎实钢琴表演技能、规范教学能力和创新意识的综合型人才做出积极探索和贡献。

 

 

专业名称：音乐与舞蹈学     专业代码：130200     门类/类别：艺术学     学科/类别：音乐与舞蹈学

燕山大学为例

本学科着重于音乐表演与教学研究、音乐理论研究及舞蹈史论和中国民间舞蹈文化研究。培养具有独立从事音乐表演与教学和音乐与舞蹈理论研究的高级别专业人才。

本学科主要研究方向：音乐表演与教学（声乐、民乐、键盘、小提琴、大提琴）、作曲技术理论（和声）、传统音乐理论、西方音乐理论、中国民间舞蹈文化、中国古代舞蹈史。 　　本学科近年来获国家级、省级奖项30余项，出版专著9部，发表论文百余篇。 　　本学科现有教授7人，副教授13人。 　　欢迎音乐表演、音乐教育、舞蹈表演的本科毕业生报考。

国艺术研究院 中国戏曲学院 河北师范大学 燕山大学 山西大学 内蒙古大学 沈阳音乐学院 延边大学 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 上海师范大学 上海戏剧学院 上海音乐学院 南京艺术学院 江苏师范大学 温州大学 安徽师范大学 江西科技师范大学 曲阜师范大学 河南师范大学 武汉音乐学院 武汉体育学院 深圳大学 星海音乐学院 广西艺术学院 西南民族大学 四川音乐学院 云南艺术学院 云南师范大学 西安音乐学院 新疆艺术学院

音乐与舞蹈学研究生考试科目：

考试科目

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③654中外舞蹈史

④861舞蹈理论与作品分析

 

音乐与舞蹈学考研参考书：

071音乐系专业代码、名称及研究方向

考试科目

备注

130200音乐与舞蹈学

考生报考时须注明研究方向。第16

方向舞蹈方向只招收推免生，不招

收统考生。01钢琴

02声乐

03小提琴

04大提琴

05琵琶

06扬琴

07手风琴

08双排键电子琴

09二胡

10室内乐教学与研究

11作曲

12作曲技术理论

13民族音乐学

14中国音乐史

①101思想政治理论②201英语一③614中外音乐史 ④819和声与音乐分析

15文化产业与艺术管理

①101思想政治理论②201英语一③614中外音乐史④818艺术概论
16舞蹈

①101思想政治理论②201英语一③639中外舞蹈史 ④867舞蹈作品分析

 

音乐与舞蹈学研究生就业方向：

近年来，在严峻的就业形势下，毕业生的择业更趋于理性化。他们根据自身的实际情况，及时调整期望值，进而找到适合自己的用人单位，实现个人与单位之间的双赢。

对于演员的要求，近几年，毕业生自身优势越来越好，随之而来的竞争也越来越激烈，我们需要的演员不仅仅要具备基本的专业基础，比如身体的软度、开度，跳转翻等各种能力、技术，还需要演员具备应对编导各种要求的能力，思想要开阔，能够接受各种形式的表演，具有可塑造性。另外，演员认真的工作态度、品性的优良，与其他演员的融洽及团队精神在工作中也是十分重要的。