曲阜师范大学马克思主义理论研究生考试科目和考研参考书目

马克思主义理论专业硕士研究生培养方案

发布日期: 2020-04-21 浏览次数:76

一、学科（专业）简介

 

1997年获批马克思主义理论与思想政治教育硕士点，2005年获批马克思主义理论一级学科硕士点，2006年获批马克思主义中国化研究博士点，2014年获批马克思主义理论博士后科研流动站，2018年获批马克思主义理论一级学科博士点。经过长期的建设和发展，本专业逐渐形成了马克思主义基本原理、马克思主义中国化研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究等几个特色鲜明的研究方向。突出马克思主义理论学科的整体性、意识形态性、教育性等重要特点，注重马克思主义理论与儒学的整合，形成了学历结构、职称梯次、年龄构成和学缘结构合理，科研能力强，学术背景多元，富于创新精神的学科队伍；培养了一大批具有马克思主义立场观点专业素质高、综合能力强的马克思主义理论专门人才。

 

二、培养目标

 

培养有理想、有道德、有知识、有能力的适应社会发展需求的马克思主义理论学科学术后备人才和能胜任中等以上学校教学与党政工作部门工作的专门人才：

 

1.具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，具有优良的道德品质和健康的身心素质，具有严谨、求实、创新的科学作风和良好的学术道德。

 

2.系统学习和掌握马克思主义理论成果，熟悉本学科的重要经典文献，掌握本学科宽广的基础理论和系统的专门知识，具有继续学习、更新知识的能力。

 

3.掌握科学研究的基本思路、方法和专业技能，具有一定的创新能力和独立从事教学、科研工作或独立担负专门技术工作的能力。

 

4.掌握一门外国语，能熟练地阅读专业文献、撰写学术论文。

 

三、研究方向

 

（一）马克思主义基本原理

 

研究马克思主义经典著作和基本原理；研究马克思主义基本范畴及其科学体系；研究马克思主义与当代社会发展；研究马克思主义理论教育规律与方法。

 

（二）马克思主义中国化研究

 

研究马克思主义中国化的历史进程、基本经验和规律；研究中国化马克思主义的基本原理与理论体系；研究中国共产党治国理政思想与经验；研究中国特色社会主义理论与实践。

 

（三）思想政治教育

 

研究思想政治教育原理与方法；研究思想政治教育与中国传统文化；研究高校思想政治教育与管理工作；研究人的文化教养与思想政治教育。

 

（四）中国近现代史基本问题研究

 

研究中国近现代史“三个选择”问题；研究中国近现代史基本规律和主要经验；研究中国近现代思想文化史；研究中国共产党对待优秀传统文化的态度与经验。

 

四、招生对象

 

大学本科毕业生和同等学力者。同等学力不招收跨专业考生。

 

五、学习年限

 

学制一般为三年，最长不超过四年。

 

六、课程设置

 

硕士生的课程学习实行学分制。课程分学位课（公共学位课、专业学位课）、选修课、其他三部分。以课堂讲授为主的课程，一般以课内 17 学时为 1 学分。

 

1.学分要求和课程设置

 

硕士生在规定的学习期限内所修学分为37学分，其中公共学位课8学分、专业学位课15学分、公共指定选修课4学分、专业指定选修课6学分、任意选修课2学分、其他2学分。

马克思主义理论一级学科简介

发布日期: 2020-04-24 浏览次数:44

一、发展历史

 

历史悠久，学术积淀深厚。1960年设思想政治教育本科专业，1997年获批马克思主义理论与思想政治教育二级学科硕士点，2005年获批马克思主义理论一级学科硕士点，2006年获批马克思主义中国化研究博士点，2014年获批马克思主义理论博士后科研流动站。2018年获批马克思主义理论一级学科博士点。现已发展成队伍齐整、成果丰硕、特色鲜明、人才培养体系完整的优势学科。

 

二、特色优势

 

学科特色：①文化资源得天独厚。学校地处曲阜，儒学研究积淀丰厚，为研究优秀传统文化和马克思主义理论交融互通与协同创新提供了资源便利。②学术平台宽厚。山东省马克思主义中国化研究基地、山东省中共党史重点学科、孔子与山东文化强省战略协同创新中心等为学科发展提供支撑。③研究视角独特。围绕马克思主义与优秀传统文化关系展开研究，形成了中国共产党治国理政的传统文化资源、儒家优秀文化融入思想政治教育等特色研究方向。

 

学科优势：①师资力量雄厚。有教授14人（二级教授2人），副教授21人。学科带头人李安增为二级教授，山东省“泰山学者”特聘教授、山东省有突出贡献中青年专家、马克思主义中国化重点研究基地首席专家、山东省教学名师，在学界有较大影响。②科研成果丰硕。近五年承担国家、省部级课题40余项，在《马克思主义研究》《哲学研究》等核心刊物发表论文180余篇，获省部级科研奖励19项（教育部高等学校科学研究优秀成果奖二等奖1项、山东省社会科学优秀成果奖一等奖3项）。③学科声誉良好。据《中国大学及学科专业评价报告》《研究生教育分学科排行榜——马克思主义理论》：我校马克思主义理论学科2019-2020年度分别在全国排名第42位、45位。

 

三、社会需求

 

马克思主义理论学科担负人才培养、科学研究和社会服务的任务，同时为高校思政课教学提供学理支撑。目前，马克思主义理论专业博士毕业生在高校、科研院所、党政机关有巨大社会需求，就业前景良好。

 

四、人才培养

 

致力于培养政治素质过硬、专业基础扎实、科研能力强的复合型人才。近四年，培养的300余名研究生在《光明日报》《当代世界与社会主义》《中共中央党校学报》《科学社会主义》等报刊发表论文200余篇，有2人获评省级优秀博士论文，5人获评省级优秀硕士论文。2016-2019四年间共招收博士15人，生源充足、思想政治素质高。

 

五、学科方向

 

1.马克思主义基本原理

 

主要研究领域：马克思主义基本原理及其中国化、马克思主义经典著作、马克思主义人学、马克思主义社会发展理论与实践。

 

特色与优势：一是立足农村社会发展中的重大现实问题，系统研究马克思、恩格斯、列宁等经典作家的农村社会发展理论及其当代价值，特别是在马克思主义农民合作理论与社会治理理论研究等方面取得了丰硕成果；二是对马克思主义人的全面发展理论及其当代发展进行了深入研究，提出和建构了人生与社会最优化理论，在全国产生了较大的学术影响。

 

2.马克思主义中国化研究

 

主要研究领域：马克思主义中国化的理论成果、当代中国马克思主义大众化具体实践与基本经验。

 

特色与优势：一是围绕面向农村农民的中国特色社会主义理论大众化开展实证研究和对策分析，注重日常生活、场域-惯习等跨学科理论与方法的综合运用；二是致力于马克思主义中国化与中华优秀传统文化研究，揭示中国化马克思主义和中华优秀传统文化的内在关系与融通机理。

 

3.思想政治教育

 

主要研究领域：儒家优秀文化融入思想政治教育的路径、儒家优秀文化的创新性发展与现代公民道德建设。

 

特色与优势：一是依托儒家文化资源丰富的地域优势，研究马克思主义和优秀传统文化的理论与实践关系，在儒家优秀文化融入思想政治教育的理念、路径等方面形成研究优势；二是深入挖掘儒家文化的社会道德建构功能，突出儒家文化在城乡社区的社会化机制构建，在挖掘优秀传统文化资源建构现代家风家训、乡规民约等方面特色鲜明。

 

4.中国近现代史基本问题研究

 

主要研究领域：“四个选择”、中国共产党执政规律与历史经验、中国共产党治国理政的传统文化资源。

 

特色与优势：一是系统研究马克思主义政权建设理论及其时代价值，聚焦中国共产党执政之重大现实问题，较早开展了对政权稳定的理论与实践的系统研究；二是利用设学孔子故里之优势，深入研究中国共产党治国理政与中华优秀传统文化的关系，彰显了中国共产党治国理政思想的传统文化底蕴。

专业名称：马克思主义理论     专业代码：030500     门类/类别：法学     学科/类别：马克思主义理论

北京化工大学为例

“马克思主义理论”学科是从整体上研究马克思主义的一级学科。它包含六个二级学科：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究。

 2006 年，本学科获得了马克思主义中国化和思想政治教育两个二级学科专业硕士学位授予权。2011 年，本学科获得了马克思主义理论一级学科硕士学位授予权，同时成立了马克思主义学院。导师队伍中教授7名，副教授 16 名，讲师4名，具有博士学位者17名。近5年来，本学科主持省部级以上纵向课题 40 余项，公开发表论文百余篇，参编著 10 余部，获得省部级以上科研获奖 10 余项、优秀教学成果奖 5 项。

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马克思主义理论研究生考试科目：

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语 或240德语

③721毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

④843马克思主义原理

 

马克思主义理论考研参考书：

《马克思主义基本原理概论》高等教育出版社2007年版本书编写组 

《马克思主义哲学导论》当代中国出版社2002年版吴倬、邹广文  

 

马克思主义理论专业研究生就业：

本专业培养的研究生能够达到预期培养目标，具有扎实的马克思主义理论功底，尤其熟练掌握中国特色社会主义理论体系，是培养中国特色社会主义建设者和接班人的基地。就业方向宽广，适合从事党政工作;在高等学校、各级党校、科研机构从事教学或科研工作;从事理论宣传工作;在报社、出版等部门从事理论工作;等等。

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