西北工业大学艺术学考研参考书目
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西北工业大学艺术学考研真题笔记资料
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专业名称 |
复试闭卷考试科目 |
同等学历及跨专业考生加试科目 |
艺术学 |
艺术学(01、03方向)
设计美学(02方向) |
1、 中国传统文化艺术理论
2、 艺术专业基础 |
基本信息
专业名称:艺术学 专业代码:1301L1 门类/类别:艺术学 学科/类别:艺术学理论
专业介绍
由于历史的原因,中国现代形态的艺术研究一直比较重视理论层面的探讨。经由苏俄引入的、从德国古典哲学这一思想路径衍生发展产生的马克思主义,以及作为其知识和思维方法背景的德国古典哲学本身,长期在包括艺术研究在内的整个人文社会科学研究领域占据特殊的主导位置,因而,和这一理论背景相吻合的艺术本体论研究,以概念和范畴为核心的抽象的理论探讨与分析,长期以来都是艺术学研究领域最受关注的研究方法。英美经验主义传统一直受到排斥甚至批判,对具体对象的个案的、经验的研究被置于次要的地位。这样的研究取向,不仅仅是出于对西方学术发展不同趋势的选择,同时也蕴含了中国传统思维方法对当代艺术研究的影响,在中国学术传统中占据主导地位的整体性的、玄学研究路向,恰与德国古典哲学形成有趣的呼应——所谓“小学”在中国的学术传统中,显然一直受遏制,清代成就卓著的“朴学”也被后世的学术史家解读成是由明入清的汉代知识分子对严酷现实的逃避,以及对清代统治者的消极抵抗。
改革开放以来,苏俄引进的僵化理论教条渐渐丧失了独断地位。但是整个教育体系以及学术研究群体的知识体系的转变并不能同时完成,因而学术研究基本趋势的转变,会表现出明显的滞后现象;更重要的是,正由于改革开放之初理论界需要新的思想资源用以突破旧的苏俄教条的禁锢,观念和理论层面的创新显得特别重要,因之出现一大批偏重于观念与理论探讨的研究文献,也是时代的要求。可惜新的艺术观念与理论缺乏实证研究的支撑,也就不能真正完成观念与理论拓展的历史任务,整个国家的艺术科学研究水平,并不会仅仅因为观念与理论的更新而有明显的提高。
专业点分布
景德镇陶瓷大学 曲阜师范大学
专业大学排名
1301 艺术学理论
本一级学科中,全国具有“博士授权”的高校共 19 所,本次参评18 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 50 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后,按学校代码排列)。
序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
2 |
10286 |
东南大学 |
A+ |
3 |
10003 |
清华大学 |
A- |
4 |
10033 |
中国传媒大学 |
A- |
5 |
10355 |
中国美术学院 |
A- |
6 |
10027 |
北京师范大学 |
B+ |
7 |
10047 |
中央美术学院 |
B+ |
8 |
10048 |
中央戏剧学院 |
B+ |
9 |
10278 |
上海音乐学院 |
B+ |
10 |
10331 |
南京艺术学院 |
B+ |
11 |
10279 |
上海戏剧学院 |
B |
12 |
10346 |
杭州师范大学 |
B |
13 |
10586 |
广州美术学院 |
B |
14 |
10610 |
四川大学 |
B |
15 |
10729 |
西安美术学院 |
B |
16 |
10002 |
中国人民大学 |
B- |
17 |
10050 |
北京电影学院 |
B- |
18 |
10338 |
浙江理工大学 |
B- |
19 |
10497 |
武汉理工大学 |
B- |
20 |
14560 |
哈尔滨音乐学院 |
B- |
21 |
10012 |
北京服装学院 |
C+ |
22 |
10384 |
厦门大学 |
C+ |
23 |
10523 |
湖北美术学院 |
C+ |
24 |
10590 |
深圳大学 |
C+ |
25 |
10607 |
广西艺术学院 |
C+ |
26 |
10655 |
四川美术学院 |
C+ |
27 |
10177 |
沈阳音乐学院 |
C |
28 |
10178 |
鲁迅美术学院 |
C |
29 |
10255 |
东华大学 |
C |
30 |
10394 |
福建师范大学 |
C |
31 |
10094 |
河北师范大学 |
C- |
32 |
10285 |
苏州大学 |
C- |
33 |
10475 |
河南大学 |
C- |
34 |
10673 |
云南大学 |
C- |
35 |
10690 |
云南艺术学院 |
C-
|
艺术学研究生考试科目:
硕士研究生入学考试科目:
(1)政治
(2)英语或日语
(3)中外美术史
(4)艺术理论
艺术学考研参考书:
音乐系
初试参考书目:
音乐学基础:
1、吴祖强《曲式与作品分析》,北京:人民音乐出版社,2003;2、俞人豪《音乐学概论》,北京:人民音乐出版社,2004;3、(苏)伊·杜波夫斯基、伊·斯波索宾、斯·叶莆谢也夫、符·索科洛夫著,陈敏译《和声学教程》(增订本)(上、下)北京:人民音乐出版社,2000;
中外音乐史:
2、孙继南、周柱铨《中国音乐通史简编》,济南:山东教育出版社,1993;2、沈旋等《西方音乐史简编》,上海:上海音乐出版社,1999。
复试参考书目:
键盘即兴演奏与教学研究1、《键盘和声教程》(匈)凯斯特莱尔﹒略林茨著人民音乐出版社2002年8月出版ISBN7-103-00677-6;2、《键盘即兴作曲教程》(美)鲁特诺曼﹒罗伊德著人民音乐出版社1990年4月出版ISBN7-80553-157-9/J﹒132;中国音乐史1、杨荫浏《中国古代音乐史稿》(上、下册),北京:人民音乐出版社,2001;西方音乐史1、于润洋《西方音乐通史》,上海:上海音乐出版社,2001;民族音乐学1.、张伯瑜《西方民族音乐学的理论与方法》,北京:中央音乐学院出版社,2007;文化产业与艺术管理1、【英】约翰。霍金斯(JohnHowkings)《创意经济》,洪庆福等译,上海:上海三联书店,2006。
美术系
初试参考书目:
美术学专业:
1、《中国美术简史》中央美术学院编写高等教育出版社出版。
2、《外国美术简史》中央美术学院编写高等教育出版社出版。
3、《艺术学概论》彭吉象著北京大学出版社出版。
艺术设计学专业:
1、《世界现代设计史》王受之著中国青年出版社。
2、《艺术学概论》彭吉象著北京大学出版社。
复试参考书目:
1.书法研究专业
《中国古典书法理论-现代书法教育的资源》宋明信著厦门大学出版社2005年;
2.礼觉艺术理论研究
《美术概论》王宏建主编高等教育出版社;
《视觉思维:审美直觉心理学》鲁道夫.阿恩海姆著滕守尧译四川人民出版社1998年版。
艺术学研究生就业方向:
艺术硕士专业学位研究生教育属于我国高层次艺术人才培养体系,包括创意文学、音乐、舞蹈、美术、艺术设计、电影、戏剧、戏曲、广播电视和新媒体制作等艺术创作领域。开展艺术硕士专业学位(MFA)教育是我国艺术学学位与研究生教育改革的重要内容,对于推动艺术高层次人才培养模式和教育观念的转变,造就一支高素质的艺术专门人才队伍,满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,繁荣和发展我国文化事业,全面建设小康社会将产生积极的作用。
美国趋势专家丹尼尔品克(Daniel H. Pink)在《哈佛商业评论》中大胆提出「艺术硕士是新MBA」的观点,他认为,世界将属于具有高感性能力的另一族群,也就是具有创造力、同理心、富有艺术特质、右脑活跃的人。全球化的竞争,比赛的是大脑创意,不是手脚劳力。未来所有的产业,终将成为艺术创意产业,职场游戏规则也会改变,MFA正逐步取代MBA的地位。企业界对基本MBA的技术性训练需求已经下降,具有艺术思维的创意人变成抢手货。