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西北师范大学社会学考研真题笔记资料
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【040301】体育人文社会学（学术型）专业简介
体育人文社会学是以体育的本质、价值、结构、功能、行为、关系、制度、管理等为研究对象，从人文社会学的视角探究体育发生、发展及其规律的一门学科。
研究方向：【01】体育公共服务；【02】体育课程论；【03】体育教学论；【04】体育文化研究。
课程设置：【01】公共课：政治理论、外语。【02】通识理论课：体育原理、高级运动生理学、运动心理学、学校体育学、体育科研方法。【03】专业必修课：体育文化学、体育课程与教学论、体育社会学、体育公共服务理论与实践。【04】专业选修课：体育哲学思想、社区体育组织与管理、体育课程与教学论热点、学校体育史、专项运动技能。【05】实践环节。
培养目标及模式：体育人文社会学旨在培养掌握体育人文理论和方法，能够肩负社会、研究机构服务、科研工作的高层次专门人才。实行课程学习、导师负责和指导、集体培养的模式。学院成立研究生指导小组，协同指导，集体培养。
附件二
硕士研究生入学统一考试
《社会学概论》科目大纲
(科目代码：614)
学院名称(盖章)： 社会发展与公共管理学院
学院负责人(签字)：
编 制 时 间： 2020年 7月
《社会学概论》科目大纲
(科目代码：614)
一、考核要求
通过本门课程的学习，要求学生了解社会学的研究对象和功能，掌握社会学的基本概念、知识和理论；了解社会学发展简史；建立对社会学专业的整体认识。逐步学会从社会学的理论视角解释社会现象，分析社会问题，为学习社会学各分支学科奠定基础。
二、考核评价目标
1、了解并掌握社会学的基本知识点，形成比较完整的社会学知识体系。
2、掌握社会学的基本理论和方法，并能运用相关理论和方法思考、分析和解决相关社会问题。
三、考核内容
考核内容包括：社会学的涵义、研究对象和研究方法；社会；社会文化；人的社会化；社会互动；社会网络与社会群体；社会组织；社会制度；社会分层与社会流动；社区；社会变迁与社会现代化；越轨与社会控制；社会工作与社会保障；社会建设。
第一章 导论
第一节 社会学的概念及其学科特点
社会学的概念。社会学的研究对象。社会学的学科特点。
第二节 社会学产生的历史背景及科学条件
社会学产生的历史背景。社会学产生的学科条件。
第三节 社会学研究的领域及其与其他社会科学的关系
社会学研究的领域。社会学与哲学的关系。社会学与历史学的关系。社会学与管理学的关系。社会学与其他具体学科的关系。
第四节 学习社会学的意义与方法
学习社会学的意义。学习社会学的方法。
第二章 社会
第一节 社会及其构成
社会的涵义。社会的构成要素。社会的特点。
第二节 社会的结构和功能
社会的结构。社会的功能。
第三节 社会类型
社会类型划分的标准。主要的社会类型。
第三章 社会文化
第一节 文化及其特征
文化的涵义。文化的特征。
第二节 文化的分类
物质文化与非物质文化。主文化与亚文化、反文化。评比性文化与非评比性文化。
第三节 文化的结构
文化特质、文化丛与文化模式。文化绝对主义与文化相对主义。文化差异、文化圈与文化震惊。
第四节 文化的功能
文化的社会或民族标志功能。文化的行为规范功能。文化的社会凝聚功能。文化的人格塑造功能。
第四章 人的社会化
第一节 什么是社会化
社会化的涵义。社会化的意义。研究社会化的不同角度。
第二节 社会化的条件和主体
社会化的条件。社会化的主体。
第三节 社会化的过程和内容
社会化的过程。社会化的基本内容。
第四节 社会角色扮演
社会角色是社会化的结果。社会角色的类型。社会角色的扮演。社会角色的失调与调适。
第五章 社会互动
第一节 社会互动的涵义及理论
社会互动的涵义。社会互动的理论。
第二节 社会互动的情境与过程
社会互动的情境。社会互动的过程。社会转型与社会互动。
第三节 社会互动的维度与类型
社会互动的维度。社会互动的类型。
第四节 集合行为
集合行为的涵义与特征。集合行为的理论。集合行为的典型形式。
第六章 社会网络与社会群体
第一节 社会网络
社会网络的涵义。社会网络的理论。社会网络的特征。社会网络的功能。
第二节 社会群体
社会群体的涵义。社会群体的类型。社会群体的结构与功能。
第三节 初级社会群体
初级社会群体的涵义与基本特征。初级社会群体形成的条件。初级社会群体的功能。初级社会群体的衰落及其社会影响。
第四节 婚姻与家庭
婚姻与家庭的涵义与类型。婚姻与家庭的特征。婚姻与家庭的功能。婚姻与家庭中的两性关系。
第七章 社会组织
第一节 社会组织的特征
社会组织的涵义。社会组织的构成要素。社会组织的特征。社会组织在现代社会中的地位。
第二节 社会组织结构
社会组织结构的涵义。社会组织结构的内容。社会组织中的非正式结构及其功能。
第三节 社会组织的管理
社会组织管理的涵义。社会组织管理理论。社会组织管理方式。
第四节 当代中国社会组织
当代中国社会组织的形成过程。当代中国社会组织的特点。当代中国社会组织的功能与发展。
第八章 社会制度
第一节 社会制度的概念与构成要素
社会制度的概念。社会制度的构成要素。
第二节 社会制度的特征与类型
社会制度的特征。社会制度的类型。
第三节 社会制度的功能
社会制度的功能。考察社会制度功能的角度。
第九章 社会分层与社会流动
第一节 社会分层的相关概念
社会地位及其差别。社会分化及其类型。社会分层与社会不平等。
第二节 社会分层理论
马克思主义社会分层理论。西方社会学的分层理论。
第三节 社会分层的方法
社会分层的方法和标准。社会分层的定性研究。社会分层的定量研究。在社会转型中调整社会分层结构。
第四节 社会流动
社会流动的涵义。社会流动的类型。社会流动的影响因素。合理的社会流动机制的建立。
第十章 社区
第一节 社区的概念与理论
社区的概念。社区研究的理论与方法。
第二节 社区要素与发展
社区的要素。社区的发展。
第三节 社区建设与协调发展
社区建设。城乡协调发展。
第四节 虚拟社区
虚拟社区的涵义。虚拟社区的特征。虚拟社区的功能。
第十一章 社会变迁与社会现代化
第一节 社会变迁
社会变迁的概念与类型。社会变迁的根源。社会变迁的机制。
第二节 社会现代化
社会现代化的涵义。社会现代化的基本特征。
第三节 发展中国家社会现代化的特征
发展中国家社会现代化的历史条件。迟发展效果。二元社会结构的长期存在。政府在现代化过程中的主导作用。
第四节 中国的社会现代化
中国社会现代现代化的历史进程。中国现代化的独特性及其方向。中国社会现代化的优势与劣势。
第十二章 越轨与社会控制
第一节 越轨行为
社会越轨的涵义与类型。社会越轨产生的原因。社会越轨对社会的影响。
第二节 社会控制
社会控制的概念与类型。社会控制的特征。社会控制的功能。
第三节 社会控制体系与过程
社会控制体系。社会控制的过程。社会控制的度。
第十三章 社会工作与社会保障
第一节 社会工作的涵义与发展
社会工作的涵义。社会工作的起源与发展。社会工作的价值与功能。
第二节 社会工作的对象、内容和方法
社会工作的对象。社会工作的内容。社会工作的方法。
第三节 社会保障概述
社会保障的涵义与构成。社会保障的历史沿革。社会保障的基本模式。社会保障的功能与意义。
第十四章 社会建设
第一节 社会建设的涵义与特征
社会建设的涵义。社会建设的特征。
第二节 社会建设的相关理论
社会建设理论的提出。小康社会建设理论。节约型社会建设理论。环境友好型社会建设理论。和谐社会建设理论。
第三节 社会建设的内容
建立社会价值体系。优化社会结构。完善社会服务功能。促进社会组织发展。协调社会利益关系。构建社会保障与社会安全网络。
四、参考书目
1.郑杭生.社会学概论新修（第四版），中国人民大学出版社,2013.
2.戴维.波普洛（美）.社会学（第十版），中国人民大学出版社，2005.
社会学 [030301] 学术学位
专业信息
-
所属院校：西北师范大学
-
招生年份：2019年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：社会发展与公共管理学院
-
所属门类代码、名称：[03]法学
-
所属一级学科代码、名称：[03]社会学
专业招生详情
| 研究方向： |
01城市社区与组织
02农村社会学
03政治社会学
04民族社会学
05社会工作与社区管理
06社会政策与社会发展 |
|
| 招生人数： |
8 |
|
| 考试科目： |
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语选一
③614社会学概论
④806社会研究方法 |
|
| 备 注： |
复试课程：西方社会学思想史 916 |
社会学 [030301] 学术学位
专业信息
-
所属院校：西北师范大学
-
招生年份：2019年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：社会发展与公共管理学院
-
所属门类代码、名称：[03]法学
-
所属一级学科代码、名称：[03]社会学
专业招生详情
| 研究方向： |
01城市社区与组织
02农村社会学
03政治社会学
04民族社会学
05社会工作与社区管理
06社会政策与社会发展 |
|
| 招生人数： |
8 |
|
| 考试科目： |
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语选一
③614社会学概论
④806社会研究方法 |
|
| 备 注： |
复试课程：西方社会学思想史 916 |
社会学学术学位硕士研究生培养方案
（学科或专业代码：0303）
一、学科概况
西北师范大学社会学硕士点是1998年经国务院学位委员会批准的西北地区第一个社会学硕士学位点，2001年本学位点的社会学专业成为甘肃省重点学科；2011年3月经甘肃省学位委员会批准，本学位点获得社会学一级学科硕士学位授予权。本学科现有教师17人，其中教授5人，副教授7人，讲师5人，博士学位获得者9人、甘肃省级领军人才1人、甘肃省“333”、“555”工程人才1人。本学位点从设立之初，就非常注重学术研究水平的提升和研究生培养的质量，确立了良好的学术风气和学术精神；按照普遍性和特殊性、国家性和区域性、公民性和民族性、专业性和交叉性相结合的辩证思维，既注重研究一般性社会学问题，也注重探索自己的学术研究重点和特色。经过十多年的不断探索，本学科逐渐形成了区域性、多学科互通、多视角关联、内涵性、传承性等学术特色。本学科特别注重审视西北地区的历史变迁、社会治理和社会发展，在西北民族地区社会政治发展、城镇化建设、公共物品供给、公共服务均等化、社会政策建设、民族文化传承等方面进行了深入研究，为地方政府推进以上问题的解决提出了诸多合理的政策建议。
二、培养目标
根据我校着力培养学生“人文情怀、国际视野、系统思维、批判性创新思维和信息化应用能力”的教育目标，本专业注重培养具有较高的道德素质和智识水平，身心健康，对社会学一级学科具有整体认知，对所学习的二级学科专业基本理论和研究方法有较为完整的把握，比较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力，对西北地区特别是甘肃省的民族社会学问题、教育社会学问题、贫困与发展问题、多宗教文化问题、人口结构和人口素质问题等具有一定的理论和实证研究，能够有志于继续从事本专业的教学科研工作的研究人才和能够在党政机关、社区管理等部门胜任组织领导工作的管理人才。基本的培养目标是：
（一）具有高尚的道德修养、严谨求实的科学态度和严格规范的学风；
（二）具备扎实的社会学、人类学、人口学学科功底和广阔的知识视野，熟悉并能够熟练运用相关学科的基本理论和研究方法；
（三）具有一定的学术研究和社会实践能力。
（四）掌握一门以上外语，能够熟练阅读本专业外文资料；
（五）身心健康。
三、培养方式
硕士生入学后原则上一个月内进行师生双向选择，硕士生导师和指导小组全面负责硕士生培养工作。硕士生在课程学习的同时，在导师的指导下，着手准备学位论文的选题和开题工作，在第四学期末完成开题报告。
本专业硕士研究生的培养方式注重多样化和灵活性，充分显示导师和学生之间的互动性。主要的培养方式包括下述几方面：
课堂教学。课堂教学以教师讲授为主，辅之以师生讨论和教师解惑答疑。在教师进行贯穿式讲授的基础上，每门课程由教师指定需要精读的专业书籍，学生通过学习找出重点问题，教师组织师生共同讨论，最后由教师总结。
自主学习。学生在导师指导下，针对专业范围内某一问题而进行专业学习，通过搜集专业资料、研究相关理论和做好读书笔记等方式养成问题意识，培养研究能力。
学术活动。研究生需经常听取学术报告，参与学术前沿与热点问题的专业或跨专业的讨论，掌握本专业最新学术动态。研究生学习期间必须以第一作者或导师为第一作者在省级以上公开刊物上发表学术论文1篇。
本学科所需相关（相近）知识：
本学科需要研究生具备西方文化史和西方哲学史、中国文化史和中国哲学史等相关或相近知识。
五、学制及学习年限
本专业实行弹性学制，硕士研究生基本学制 3年，最长学习年限5 年。在完成培养要求的前提下，少数学业优秀、科研成果突出的研究生，可申请提前毕业，提前期一般不超过1年。
六、研究方向
本专业硕士点按照社会学二级学科设置研究方向，目前设置的研究方向有三个：（1）社会学研究方向；（2）人类学研究方向；（3）人口学研究方向。
以上三个研究方向均有相对稳定的研究领域，有学术带头人和结构较为合理的学术梯队，有较好的科研基础和相关的科研成果，能开出本研究方向的相关课程，有充足研究经费和相应的物质条件。
七、学分要求
本专业硕士研究生应修满不少于35学分，其中公共必修课5学分，公共选修课1学分，其他培养环节2学分（研究生在读期间参加学院系列学术讲座或学校相关专业的学术讲座10次以上（以检查听学术报告笔记方式核实），1学分；完成科研实践、教学实践和社会实践等专业实践环节，1学分），专业课程27学分。
八、课程设置及教学计划（具体见课程设置与教学计划表）
本专业硕士研究生课程分为公共必修课、专业基础课、专业必修课、专业选修课和公共选修课。研究生应当按照本专业的课程设置修够各课程类型规定的学分，所修课程应在两年内完成，并且按照课程设置及教学计划中所规定的考核方式进行考核，成绩合格后方可进入学位论文写作环节。本专业基础课、必修课和选修课均编写有教学大纲，附于本培养方案后面。
九、学位论文要求
1.研究生应在修满学分后，经与导师讨论决定，向导师组提交学位论文开题报告。学位论文选题应具有一定的专业学术价值，经过导师组开题审核后方可进入撰写阶段。学位论文字数不得少于5万字。
2.学位论文应由2名本专业副高职称以上的专家（其中至少一名专家为校外专家）进行评审，评审合格后参加学位论文答辩。答辩委员会由5人或7人组成，主席原则上由外校专家担任；
3.论文答辩通过后经校学位评定委员会投票表决通过，授予法学硕士学位。
附件：社会学学术学位硕士研究生课程设置与教学计划表
附件：
社会学学术学位硕士研究生课程设置与教学计划表
课程
类别 |
课程代码 |
课程名称 |
开课
学期 |
周
学时 |
总学
时数 |
学
分 |
任课教师 |
考核
方式 |
必
修
课
|
公
共
必
修
课 |
M0051001 |
中国特色科学社会主义理论与实践研究 |
一 |
2 |
36 |
2 |
马克思主义学院 |
考试 |
|
M0050005 |
马克思主义与社会科学方法论 |
一 |
1 |
18 |
1 |
马克思主义学院 |
考查 |
|
M0101222 |
第一外国语 |
一、二 |
2 |
72 |
2 |
外国语学院 |
考试 |
专
业
基
础
课 |
M0062010 |
高级社会学理论 |
一 |
3 |
54 |
3 |
路宪民等 |
论文 |
|
M0062011 |
西方社会学史 |
一 |
2 |
36 |
2 |
贾应生等 |
论文 |
|
M0062012 |
质性研究方法 |
二 |
3 |
54 |
3 |
李 怀 |
考试 |
|
M0062021 |
经典原著选读 |
三 |
2 |
36 |
2 |
马克林等 |
论文 |
|
M0062020 |
初级社会统计 |
二 |
2 |
36 |
2 |
罗杰群 |
考试 |
|
专业必修课 |
社会学 |
M0063001 |
社区理论与社区治理 |
二 |
2 |
36 |
2 |
刘 敏、李 怀 |
论文 |
|
M0063021 |
高级社会统计 |
三 |
2 |
36 |
2 |
吕涛等 |
考试 |
|
人类学 |
M0063015 |
人类学理论与方法 |
二 |
2 |
36 |
2 |
李秀英等 |
论文 |
|
M0063003 |
文化人类学 |
三 |
2 |
36 |
2 |
李秀英 |
论文 |
人
口
学 |
M0063018 |
人口学理论与方法 |
二 |
2 |
36 |
2 |
罗杰群 |
论文 |
|
M0063017 |
人口社会学 |
一 |
2 |
36 |
2 |
王琪瑛 |
论文 |
选
修
课 |
专
业
选
修
课 |
M0064028 |
社会资本研究专题 |
二 |
2 |
36 |
2 |
吕 涛 |
考查 |
|
M0064003 |
农村社会学专题 |
三 |
2 |
36 |
2 |
谢丽丽 |
考查 |
|
M0064004 |
民族社会学专题 |
三 |
2 |
36 |
2 |
马克林 |
考查 |
|
M0064005 |
组织社会学专题 |
三 |
2 |
36 |
2 |
陆春萍 |
考查 |
|
M0064019 |
社会学前沿专题 |
三 |
2 |
36 |
1 |
李怀等 |
考查 |
|
M0064020 |
人类学前沿专题 |
四 |
2 |
36 |
1 |
贾应生等 |
考查 |
|
M0064022 |
人口学前沿专题 |
四 |
2 |
36 |
1 |
罗杰群等 |
考查 |
公共
选修
课 |
M0007000 |
语言能力提升课程 |
二 |
2 |
36 |
1 |
外国语学院
文学院 |
考查 |
|
M0006000 |
荣誉课程 |
一、二 |
- |
- |
1 |
研究生院 |
考查 |
其他
培养
环节 |
学术讲座 |
参加学院及学校学术讲座（报告）至少10次(1学分) |
|
专业实践 |
包括科研实践、教学实践和社会实践(1学分) |
|
总学分 |
不低于35学分 |
附件二
硕士研究生入学统一考试
《西方社会学思想史》科目大纲
(科目代码：916)
学院名称(盖章)： 社会发展与公共管理学院
学院负责人(签字)：
编 制 时 间： 2020年 7月
《西方社会学思想史》科目大纲
(科目代码：916)
一、考核要求
西方社会学思想是指欧美地区发达市场经济国家中流行的社会学理论。本课程介绍西方社会学思想发展的历史和代表人物的观点，评述近现代代以来主要的社会学理论。这些理论观点，在一定程度上反映了西方社会的实际情况，是我们了解西方社会的窗口。通过本门课程的学习，要求学生了解西方社会学发展简史；掌握西方社会学思想的基本概念、知识和理论，为学习社会学各分支学科奠定基础。
二、考核评价目标
了解西方社会学理论发展的几个基本阶段以及不同历史时期的主要理论流派、代表人物及其主要的理论精髓，熟悉西方社会学理论的发展演进脉络与日新月异的人类社会的关系，形成比较完整的社会学知识体系。掌握西方社会学的基本理论和方法，并能运用相关理论和方法思考、分析和解决相关社会问题。
三、考核内容
绪论：西方社会学理论的产生与发展
第一节 促进西方社会学理论产生与发展的知识力
第二节 西方社会学理论发展的历史传统
第三节 20世纪80年代以来西方社会学理论发展的特点
第一章 实证主义社会学的创始人
第一节 孔德的实证主义社会学
第二节 斯宾塞的社会进化论
第二章 涂尔干的社会学理论
第一节 社会学研究的方法
第二节 社会团结和社会分工论
第三节 自杀论
第四节 宗教和知识社会学
第三章 社会学古典时期的理解问题
第一节 理解问题的起源：古典解释学
第二节 狄尔泰：精神科学的“理解”方法
第三节 李凯尔特论历史的文化科学
第四章 西美尔的社会学理论
第一节 社会学的对象与问题领域
第二节 形式社会学
第三节 文化社会学
第五章 韦伯的理解社会学
第一节 社会学的方法论
第二节 社会行动与理性化过程
第三节 合法统治与科层制
第四节 新教伦理与资本主义精神
第七章 功能主义理论
第一节 理论来源
第二节 帕森斯的抽象功能主义
第三节 默顿的经验功能主义
第八章 社会冲突论
第一节 社会冲突论的历史背景和思想渊源
第二节 达伦多夫的辩证冲突论
第三节 科塞的冲突理论
第九章 社会交换理论
第一节 社会交换理论的思想来源
第二节 霍曼斯的行为主义交换论
第三节 布劳的结构交换论
第四节 爱默森的社会交换网络分析
第十章 符号互动论
第一节 米德与符号互动论的起源
第二节 布鲁默与符号互动论的发展
第三节 戈夫曼的拟剧理论
第十一章 舒茨的现象学社会学
第一节 舒茨现象学社会学思想的多重来源
第二节 舒茨现象学社会学理论的构成
第三节 舒茨现象学社会学应用理论的构成
第四节 舒茨的社会科学方法论
第五节 舒茨的贡献
第十二章 常人方法论
第一节 常人方法论的理论背景
第二节 常人方法论的基本思想
第三节 常人方法论的发展和影响
第十三章 新功能主义
第一节 新功能主义及其特征
第二节 亚历山大的新功能主义
第三节 卢曼的系统功能主义
第十四章 哈贝马斯的沟通行动理论
第一节 沟通行动理论的出发点：社会理性化的困境
第二节 沟通行动与沟通合理性
第三节 生活世界、系统与社会理性化
第十五章 吉登斯的结构化理论
第一节 “双重解释学”与结构化理论
第二节 对现代性的分析
第三节 全球化：现代性制度的延伸过程
第十六章 布迪厄的实践社会学理论
第一节 布迪厄思想的主要来源
第二节 实践、惯习与实践逻辑
第三节 场域、资本与权力
第四节 反思社会学思想
第十七章 理性选择理论
第一节 理性选择理论概述
第二节 科尔曼的理性选择论观点
第三节 其他社会学家的理性选择论观点
第十八章 柯林斯的互动仪式链理论
第一节 宏观社会学的微观基础
第二节 冲突社会学观点
第三节 互动仪式链理论
第十九章 后现代主义社会理论与后现代主义社会学
第一节 后现代主义简介
第二节 后现代主义社会理论
第三节 后现代主义社会学
第二十章 当代西方社会学理论关注的新问题
第一节 女性主义问题
第二节 社会行动中的情感问题
第三节 现代社会的风险问题
第四节 社会网络研究
第五节 “身体”的社会学研究一身体社会学
参考书目
侯钧生《西方社会学理论教程》（第三版），南开大学出版社2010年。
体育人文社会学 [040301] 学术学位
专业信息
-
所属院校：西北师范大学
-
招生年份：2019年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：体育学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[03]体育学
专业招生详情
| 研究方向： |
01体育公共服务
02体育课程论
03体育教学论
04体育文化研究 |
|
| 招生人数： |
4 |
|
| 考试科目： |
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语选一
③617体育综合课
|
|
| 备 注： |
复试科目：体育史930 |
体育人文社会学 [040301] 学术学位
专业信息
-
所属院校：西北师范大学
-
招生年份：2019年
-
招生类别：全日制研究生
-
所属学院：体育学院
-
所属门类代码、名称：[04]教育学
-
所属一级学科代码、名称：[03]体育学
专业招生详情
| 研究方向： |
01体育公共服务
02体育课程论
03体育教学论
04体育文化研究 |
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| 招生人数： |
4 |
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| 考试科目： |
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语选一
③617体育综合课
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| 备 注： |
复试科目：体育史930 |
附件二
硕士研究生入学统一考试
《社会学研究方法》科目大纲
(科目代码：806)
学院名称(盖章)： 社会发展与公共管理学院
学院负责人(签字)：
编 制 时 间： 2020年 7月
《社会研究方法》科目大纲
(科目代码：806)
一、考核要求
通过本门课程的学习，要求学生了解社会研究方法的意义，熟悉社会研究方法体系，掌握社会研究的方法论、研究方式和具体研究方法与技术；要求学生通过学习和研究实践活动，具备进行社会研究的实际能力，能够具体运用社会研究方法提出研究问题，确定研究主题，设计研究方案，并选择恰当的定性或定量的研究方法对研究主题展开实证研究，得出合理的结论，提出理论解释，完成研究报告。
二、考核评价目标
1、了解并掌握社会研究方法的基本知识点，形成比较完整的社会研究方法的知识体系。
2、掌握社会研究的基本方法论、研究方式和具体研究方法与技术，并能运用社会研究方法发现社会问题，搜集资料，分析和解决相关社会问题。
三、考核内容
考核内容包括：社会研究的概念与特征、社会研究的方法体系、定量研究与定性研究及其相互关系；理论与研究；选题与文献回顾；研究设计；测量与操作化；抽样；调查研究；实验研究；文献研究；实地研究；定量资料分析；定性资料分析；撰写研究报告。
第一章 导论
第一节 社会研究的概念与特征
一、社会研究及其意义
二、社会研究的特征
三、社会研究中的困难
第二节 社会研究的方法体系
一、方法论
二、研究方式
三、具体方法和技术
四、社会研究方法体系中各部分之间的关系
第三节 定量研究与定性研究
一、方法论背景
二、定量研究与定性研究的比较
第四节 研究的过程
一、研究的主要阶段
二、研究过程示例
第二章 理论与研究
第一节 理论及其层次
一、理论的概念
二、理论的层次
三、判断理论优劣的标准
第二节 理论的构成要素
一、概念
二、变量
三、命题与假设
第三节 理论与研究的关系
一、“科学环”：研究的逻辑
二、两种推理方式
三、理论对经验研究的作用
四、经验研究的理论功能
第四节 理论建构与理论检验
一、理论建构的过程
二、理论检验的过程
第三章 选题与文献回顾
第一节 研究问题及其来源
一、研究问题的概念
二、研究问题的来源
第二节 选题的标准
一、重要性
二、创造性
三、可行性
四、合适性
第三节 研究问题的明确化
一、研究问题明确化的含义
二、研究问题明确化的方法
第四节 文献回顾
一、文献回顾及其意义
二、文献回顾的方法
第四章 研究设计
第一节 研究目的
一、探索性研究
二、描述性研究
三、解释性研究
第二节 研究性质
一、理论性研究
二、应用性研究
第三节 研究方式
一、四种基本的研究方式
二、研究方式的选择
第四节 分析单位
一、分析单位的概念
二、分析单位的主要类型
三、与分析单位有关的两种错误
第五节 时间维度
一、横向研究
二、纵向研究
第五章 测量与操作化
第一节 测量的概念与层次
一、 什么是测量
二、测量的四个要素
三、社会现象的测量
四、测量层次
第二节 指数与量表
一、指数与量表的概念
二、李克特量表
三、鲍格达斯社会距离量表
四、语义差异量表
第三节 概念的操作化
一、概念、变量与指标
二、操作化的含义
三、操作化的方法
四、指标选择的多样性
五、操作化的实例
第四节 测量的信度与效度
一、信度
二、效度
三、信度与效度的关系
第六章 抽样
第一节 抽样的意义与作用
一、抽样的概念
二、抽样的作用
三、抽样的类型
第二节 概论抽样的原理与程序
一、概论抽样的基本原理
二、抽样分布
三、抽样的一般程序
四、抽样设计的原则
第三节 概率抽样方法
一、简单随机抽样
二、系统抽样
三、分层抽样
四、整群抽样
五、多段抽样
第四节 户内抽样与pps抽样
一、户内抽样的方法
二、PPS抽样
第五节 非概率抽样方法
一、偶遇抽样
二、判断抽样
三、定额抽样
四、雪球抽样
第六节 样本规模与抽样误差
一、样本规模
二、影响样本规模确定的因素
三、样本规模与抽样误差
第七章 调查研究
第一节 调查研究及其发展
一、调查研究的概念
二、调查研究的应用领域
三、调查研究的题材
四、调查研究发展简介
第二节 问卷设计
一、问卷的结构
二、问卷设计的原则
三、问卷设计的步骤
四、题型及答案的设计
五、问题的语言及提问方式
六、问题的数量与顺序
第三节 调查资料的收集方法
一、自填问卷法
二、个别发送法
三、邮寄填答法
四、集中填答法
五、电话访问法
第四节 调查的组织与实施
一、调查员的挑选
二、培训调查员的方法
三、联系被调查者
四、调查过程的管理与质量
第八章 实验研究
第一节 实验的概念与逻辑
一、实验及其基本要素
二、实验的逻辑
三、实验的特点与意义
第二节 实验的程序与类型
一、实验研究的程度
二、寻找两组相同的对象
三、对自变量的操纵
四、实验的分类
第三节 基本实验设计
一、经典实验设计
二、更为复杂的实验设计
第四节 实地实验
一、从传统人与现代人
二、群体间的冲突
第五节 影响实验正确性的因素
一、重大事件的影响
二、实验对象的发育所造成的影响
三、前后测环境不一致的影响
四、实验对象选择与缺损的影响
第九章 文献研究
第一节 文献与文献研究
一、文献的类型
二、文献研究及其类型
第二节 内容分析
一、内容分析的概念与例子
二、内容分析的程序
第三节 二次分析
一、二次分析的含义
二、二次分析的步骤
第四节 现存统计资料的分析
一、现存统计资料分析的概念
二、现存统计资料分析的方法
三、现存统计资料分析的主要步骤
四、现存统计资料分析的效度与信度
第五节 文献研究的特点
一、文献研究的优点
二、文献研究的缺点
第十章 实地研究
第一节 实地研究及其类型
一、实地研究的概念
二、个案研究的概念
三、实地研究的例子
第二节 实地研究的过程
一、选择研究背景
二、获准进入
三、取得信任和建立友善关系
四、实地研究中的记录
第三节 观察法
一、观察的概念及其类型
二、参与观察中观察者的角色
三、参与观察法的特点
四、参与观察法的应用
第四节 无结构访谈法
一、无结构访谈的含义及其分类
二、进行无结构访谈的要点
三、访谈控制的方法
四、集体访谈
第五节 实地研究的特点及应用
一、实地研究方式的主要优点
二、实地研究方式的主要缺点
第十一章 定量资料分析
第一节 资料的整理与录入
一、资料的审核
二、资料的转换
三、数据录入
四、数据清理
第二节 单变量统计分析
一、单变量描述统计
二、单变量推论统计
第三节 双变量统计分析
一、交互分类与卡方检验
二、不同层次变量的相关测量与检验
三、回归分析
第四节 多变量统计分析
一、阐释模式
二、复相关分析
三、多元相关分析
第十二章 定性资料分析
第一节 定性资料及其形式
一、定性资料及分析的概念
二、定性资料的特点
三、定性资料分析与定量资料分析差别
四、定性资料分析的目标
第二节 定性资料分析的若干性质
一、概括性的问题
二、测量与比较问题
三、推断因果联系的问题
四、实地证据的总结与表达问题
第三节 定性资料的整理
一、整理笔记与建立档案
二、定性资料的编码
三、形成概念
四、撰写分析型备忘录
第四节 定性资料分析的过程与方法
一、定性资料分析的基本过程
二、几种定性资料分析方法
第十三章 撰写研究报告
第一节 研究报告的类型及撰写步骤
一、研究报告及其类型
二、研究报告的一般结构
三、研究报告的撰写步骤
四、研究报告的“沙漏”形式
第二节 导言
一、研究的问题及其背景
二、文献评论
三、介绍自己的研究
第三节 方法
一、有关研究方式、研究设计的介绍
二、有关研究对象的介绍
三、有关资料收集方法的介绍
四、有关资料分析方法的介绍
五、对研究的质量及局限性的说明
第四节 结论与讨论
一、结论
二、讨论
第五节 小结、摘要、参考文献及附录
一、小结和摘要
二、参考文献
三、附录
第六节 撰写研究报告应注意的问题
一、行文要则
二、引用与注释
四、参考书目
1.风笑天.社会学研究方法（第三版），中国人民大学出版社,2009.
社会学 授予法学硕士学位
西北师范大学社会学是经1998年国务院学位委员会批准的西北地区第一个社会学硕士学位点，2001年成为甘肃省省级重点学科；2011年3月经国务院学位委员会批准，获得社会学一级科学硕士学位点。本学科形成了自己的研究特色：第一，民族特色。本学科从西北多民族社会的实际出发选择研究课题，注重对民族与宗教问题的关注、以及民族地区和谐社会发展。第二，跨学科特色。强调与政治学、公共管理和政府经济学等学科的交叉研究，开阔了本学科的研究视野，提升了问题意识。
基本信息
专业名称：社会学 专业代码：030301 门类/类别：法学 学科/类别：社会学
专业介绍
天津理工大学为例
030301 社会学
研究方向：1、社会发展评估与预测
2、社会现代化与人的全面发展
3、社会工作理论与实务研究
社会发展评估与预测 研究对象是对特定时空条件下社会整体发展如社会结构、社会稳定、社会保障，和某些社会发展领域如人口与家庭、社区、文化、教育等方面的发展速度、规模、结构变化等，进行定量和定性的描述、评估、预警与预测。运用计量分析理论、方法对社会问题进行应用性、实证性分析是本方向的特色。
社会现代化与人的全面发展 主要从“以人为中心”的综合发展观出发，研究社会发展的必然性与人的发展的合理性的统一性，通过研究社会现代化与人的全面发展的互动关系，使社会发展的必然性受到人的发展的合理性的检验和规约，为社会学中有关个人与社会关系的研究提供一个新的视角。
社会工作理论与实务研究 重点是社会工作在社会发展中的功能研究；社会工作方法在不同情境下的工作模式研究；社会工作实务技巧在时代背景下的应用及其发展的规律性研究。以社会学、心理学、伦理学、行为学、社会研究方法等理论为基础，探索社会工作学科理论及其实务在中国当代构建和谐社会以及人的全面发展中所体现出的特殊功能及其本土化的发展路径是本方向的研究特色。
开设的主要课程：社会学理论、政治学理论、社会科学研究方法、高级社会统计学（含定量分析）、中国社会学发展专题、社会预测理论与方法、社会工作理论与方法、社会安全预警、社会与公共政策等。
以上研究方向的硕士毕业生可从事各级政府制定宏观和微观的社会事业发展规划和社会保障方针、公共管理政策以及社会事业发展规划、社区微观组织建设、社会工作机构管理、社会工作服务以及各级政府决策前的民意预测和社会运行状态的调查与预测研究等。
本专业学制为2.5年，授法学硕士学位。
专业点分布
中共北京市委党校 北京师范大学 中央财经大学 中国人民公安大学 北京大学 中国人民大学 中国农业大学 北京科技大学 中央民族大学 中国政法大学 中国青年政治学院 中共中央党校(国家行政学院) 中国社会科学院大学 天津理工大学 南开大学 天津师范大学 河北大学 中央司法警官学院 山西大学 山西师范大学 内蒙古师范大学 东北财经大学 沈阳师范大学 东北师范大学 吉林农业大学 长春工业大学 吉林大学 黑龙江省社会科学院 哈尔滨工业大学 黑龙江大学 哈尔滨工程大学 上海社会科学院 复旦大学 同济大学 华东师范大学 华东理工大学 上海财经大学 中共江苏省委党校 苏州大学 南京航空航天大学 南京理工大学 南京大学 南京农业大学 南京师范大学 浙江大学 浙江师范大学 安徽大学 安徽师范大学 福建师范大学 福州大学 厦门大学 江西财经大学 济南大学 山东理工大学 山东大学 中国海洋大学 郑州大学 武汉大学 华中科技大学 华中农业大学 中南民族大学 中南财经政法大学 华中师范大学 中南大学 湖南师范大学 中山大学 广西师范大学 广西大学 重庆工商大学 西南大学 四川省社会科学院 四川大学 贵州大学 贵州民族大学 云南师范大学 云南大学 西北大学 西安交通大学 西北农林科技大学 陕西师范大学 兰州大学 西北师范大学 西北民族大学
专业院校排名
0303 社会学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 24 所，本次参评24 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 65 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
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序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
|
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
|
2 |
10002 |
中国人民大学 |
A+ |
|
3 |
10284 |
南京大学 |
A |
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4 |
10003 |
清华大学 |
A- |
|
5 |
10246 |
复旦大学 |
A- |
|
6 |
10280 |
上海大学 |
A- |
|
7 |
10052 |
中央民族大学 |
B+ |
|
8 |
10055 |
南开大学 |
B+ |
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9 |
10183 |
吉林大学 |
B+ |
|
10 |
10251 |
华东理工大学 |
B+ |
|
11 |
10269 |
华东师范大学 |
B+ |
|
12 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
|
13 |
10558 |
中山大学 |
B+ |
|
14 |
10019 |
中国农业大学 |
B |
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15 |
10294 |
河海大学 |
B |
|
16 |
10335 |
浙江大学 |
B |
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17 |
10384 |
厦门大学 |
B |
|
18 |
10486 |
武汉大学 |
B |
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19 |
10511 |
华中师范大学 |
B |
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20 |
10027 |
北京师范大学 |
B- |
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21 |
10034 |
中央财经大学 |
B- |
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22 |
10053 |
中国政法大学 |
B- |
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23 |
10422 |
山东大学 |
B- |
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24 |
10533 |
中南大学 |
B- |
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25 |
10691 |
云南民族大学 |
B- |
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26 |
10698 |
西安交通大学 |
B- |
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27 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
C+ |
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28 |
10345 |
浙江师范大学 |
C+ |
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29 |
10357 |
安徽大学 |
C+ |
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30 |
10610 |
四川大学 |
C+ |
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31 |
10651 |
西南财经大学 |
C+ |
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32 |
10673 |
云南大学 |
C+ |
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33 |
10285 |
苏州大学 |
C |
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34 |
10319 |
南京师范大学 |
C |
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35 |
10427 |
济南大学 |
C |
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36 |
10635 |
西南大学 |
C |
|
37 |
10672 |
贵州民族大学 |
C |
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38 |
10712 |
西北农林科技大学 |
C |
|
39 |
10730 |
兰州大学 |
C |
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40 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C- |
|
41 |
10217 |
哈尔滨工程大学 |
C- |
|
42 |
10418 |
赣南师范大学 |
C- |
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43 |
10542 |
湖南师范大学 |
C- |
|
44 |
10681 |
云南师范大学 |
C- |
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45 |
10742 |
西北民族大学 |
C- |
基本信息
专业名称：社会学 专业代码：030300 门类/类别：法学 学科/类别：社会学
专业介绍
中山大学为例
请查阅中山大学相关招生院系的网页
专业点分布
清华大学 北京工业大学 中国农业大学 河北科技大学 上海社会科学院 中共江苏省委党校 河海大学 济南大学 中山大学 云南民族大学
专业院校排名
0303 社会学
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 24 所，本次参评24 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 65 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
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序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
|
1 |
10001 |
北京大学 |
A+ |
|
2 |
10002 |
中国人民大学 |
A+ |
|
3 |
10284 |
南京大学 |
A |
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4 |
10003 |
清华大学 |
A- |
|
5 |
10246 |
复旦大学 |
A- |
|
6 |
10280 |
上海大学 |
A- |
|
7 |
10052 |
中央民族大学 |
B+ |
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8 |
10055 |
南开大学 |
B+ |
|
9 |
10183 |
吉林大学 |
B+ |
|
10 |
10251 |
华东理工大学 |
B+ |
|
11 |
10269 |
华东师范大学 |
B+ |
|
12 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
|
13 |
10558 |
中山大学 |
B+ |
|
14 |
10019 |
中国农业大学 |
B |
|
15 |
10294 |
河海大学 |
B |
|
16 |
10335 |
浙江大学 |
B |
|
17 |
10384 |
厦门大学 |
B |
|
18 |
10486 |
武汉大学 |
B |
|
19 |
10511 |
华中师范大学 |
B |
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20 |
10027 |
北京师范大学 |
B- |
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21 |
10034 |
中央财经大学 |
B- |
|
22 |
10053 |
中国政法大学 |
B- |
|
23 |
10422 |
山东大学 |
B- |
|
24 |
10533 |
中南大学 |
B- |
|
25 |
10691 |
云南民族大学 |
B- |
|
26 |
10698 |
西安交通大学 |
B- |
|
27 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
C+ |
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28 |
10345 |
浙江师范大学 |
C+ |
|
29 |
10357 |
安徽大学 |
C+ |
|
30 |
10610 |
四川大学 |
C+ |
|
31 |
10651 |
西南财经大学 |
C+ |
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32 |
10673 |
云南大学 |
C+ |
|
33 |
10285 |
苏州大学 |
C |
|
34 |
10319 |
南京师范大学 |
C |
|
35 |
10427 |
济南大学 |
C |
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36 |
10635 |
西南大学 |
C |
|
37 |
10672 |
贵州民族大学 |
C |
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38 |
10712 |
西北农林科技大学 |
C |
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39 |
10730 |
兰州大学 |
C |
|
40 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C- |
|
41 |
10217 |
哈尔滨工程大学 |
C- |
|
42 |
10418 |
赣南师范大学 |
C- |
|
43 |
10542 |
湖南师范大学 |
C- |
|
44 |
10681 |
云南师范大学 |
C- |
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45 |
10742 |
西北民族大学 |
C- |
全国第四轮学科评估结果（2017年）0303 社会学排名：
本一级学科中，全国具有“博士授权”的高校共 24 所，本次参评24 所;部分具有“硕士授权”的高校 也参加了评估;参评高校共计 65 所(注:评估结果相同的高校排序不分先后，按学校代码排列)。
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序号 |
学校代码 |
学校名称 |
评选结果 |
|
1 |
10001 |
北京大学 推荐阅读：（社会学录取分数线） |
A+ |
|
2 |
10002 |
中国人民大学 推荐阅读：（社会学录取分数线） |
A+ |
|
3 |
10284 |
南京大学 推荐阅读：（社会学录取分数线） |
A |
|
4 |
10003 |
清华大学 |
A- |
|
5 |
10246 |
复旦大学 推荐阅读：（社会学参考书目） |
A- |
|
6 |
10280 |
上海大学 推荐阅读：（社会学录取分数线） |
A- |
|
7 |
10052 |
中央民族大学 推荐阅读：（社会学考试大纲） |
B+ |
|
8 |
10055 |
南开大学 |
B+ |
|
9 |
10183 |
吉林大学 推荐阅读：（社会学参考书目）（社会学录取分数线） |
B+ |
|
10 |
10251 |
华东理工大学 推荐阅读：（社会学参考书目） |
B+ |
|
11 |
10269 |
华东师范大学 推荐阅读：（社会学录取分数线） |
B+ |
|
12 |
10487 |
华中科技大学 |
B+ |
|
13 |
10558 |
中山大学 推荐阅读：（社会学录取分数线） |
B+ |
|
14 |
10019 |
中国农业大学 推荐阅读：（社会学考试大纲） |
B |
|
15 |
10294 |
河海大学 推荐阅读：（社会学参考书目） |
B |
|
16 |
10335 |
浙江大学 |
B |
|
17 |
10384 |
厦门大学 |
B |
|
18 |
10486 |
武汉大学 推荐阅读：（社会学录取分数线） |
B |
|
19 |
10511 |
华中师范大学 推荐阅读：（社会学录取分数线） |
B |
|
20 |
10027 |
北京师范大学 |
B- |
|
21 |
10034 |
中央财经大学 |
B- |
|
22 |
10053 |
中国政法大学 |
B- |
|
23 |
10422 |
山东大学 |
B- |
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24 |
10533 |
中南大学 |
B- |
|
25 |
10691 |
云南民族大学 |
B- |
|
26 |
10698 |
西安交通大学 |
B- |
|
27 |
10213 |
哈尔滨工业大学 |
C+ |
|
28 |
10345 |
浙江师范大学 |
C+ |
|
29 |
10357 |
安徽大学 |
C+ |
|
30 |
10610 |
四川大学 |
C+ |
|
31 |
10651 |
西南财经大学 |
C+ |
|
32 |
10673 |
云南大学 |
C+ |
|
33 |
10285 |
苏州大学 |
C |
|
34 |
10319 |
南京师范大学 |
C |
|
35 |
10427 |
济南大学 |
C |
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36 |
10635 |
西南大学 |
C |
|
37 |
10672 |
贵州民族大学 |
C |
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38 |
10712 |
西北农林科技大学 |
C |
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39 |
10730 |
兰州大学 |
C |
|
40 |
10166 |
沈阳师范大学 |
C- |
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41 |
10217 |
哈尔滨工程大学 |
C- |
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42 |
10418 |
赣南师范大学 |
C- |
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43 |
10542 |
湖南师范大学 |
C- |
|
44 |
10681 |
云南师范大学 |
C- |
|
45 |
10742 |
西北民族大学 |
C- |
数据来源：教育部学位与研究生教育发展中心
2007年社会学专业学校排名
90%的同学还查看了以下内容：
湖南师范大学社会学考研难么
|
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
排名 |
学校名称 |
等级 |
|
1 |
北京大学 |
A+ |
7 |
华中科技大学 |
A |
13 |
厦门大学 |
A |
|
2 |
中国人民大学 |
A+ |
8 |
华中师范大学 |
A |
14 |
北京师范大学 |
A |
|
3 |
清华大学 |
A+ |
9 |
南开大学 |
A |
15 |
河海大学 |
A |
|
4 |
南京大学 |
A+ |
10 |
武汉大学 |
A |
16 |
吉林大学 |
A |
|
5 |
中山大学 |
A |
11 |
复旦大学 |
A |
|
|
|
|
6 |
上海大学 |
A |
12 |
华东理工大学 |
A |
|
|
|
B+等(24个)：华中农业大学、中国青年政治学院、福建师范大学、华东师范大学、西南大学、云南大学、兰州大学、苏州大学、中南大学、浙江大学、西安交通大学、天津师范大学、南京师范大学、安徽师范大学、山东大学、郑州大学、贵州民族学院、湖南师范大学、云南民族大学、山东理工大学、中国政法大学、南京农业大学、长春工业大学、浙江师范大学
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B等(24个)：安徽大学、广西民族学院、哈尔滨工业大学、四川大学、中央民族大学、西北民族大学、西北师范大学、贵州大学、济南大学、东北财经大学、上海财经大学、吉林农业大学、山西师范大学、云南师范大学、哈尔滨工程大学、中南民族大学、西北农林科技大学、福州大学、广西大学、陕西师范大学、山西大学、中国人民公安大学、中央财经大学、黑龙江大学
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C等(16个)：名单略 |
2015-2016年社会学专业学校排名
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排 名
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学校名称
|
星 级
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开此专业学校数
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1 |
北京大学 |
5★ |
86 |
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2 |
中国人民大学 |
5★ |
86 |
|
3 |
华中师范大学 |
5★ |
86 |
|
4 |
清华大学 |
5★ |
86 |
|
5 |
上海大学 |
4★ |
86 |
|
6 |
南京大学 |
4★ |
86 |
|
7 |
中山大学 |
4★ |
86 |
|
8 |
复旦大学 |
4★ |
86 |
|
9 |
华中科技大学 |
4★ |
86 |
|
10 |
武汉大学 |
4★ |
86 |
|
11 |
厦门大学 |
4★ |
86 |
|
12 |
华东师范大学 |
4★ |
86 |
|
13 |
河海大学 |
4★ |
86 |
|
14 |
吉林大学 |
4★ |
86 |
|
15 |
南开大学 |
4★ |
86 |
|
16 |
中国农业大学 |
4★ |
86 |
|
17 |
华东理工大学 |
4★ |
86 |
|
18 |
中央民族大学 |
3★ |
86 |
|
19 |
哈尔滨工业大学 |
3★ |
86 |
|
20 |
西安交通大学 |
3★ |
86 |
社会学专业研究生入学考试科目：
考研对每一个考生来说都是人生的一个重要里程碑，其中有欢笑有泪水，但是相信有付出就有收获。下面越考考研带大家看一下社会学专业研究生入学考试科目：
初试科目：
(1) 101思想政治理论
(2) 201英语一
(3) 619社会学理论
(4) 816社会调查与统计方法
(注：以上海大学为例，各院校在考试科目中有所不同)
社会学考研参考书：
①卢淑华，1989，《社会统计学》，北京：北京大学出版社
②李沛良，2001，《社会研究的统计应用》，北京：社会科学文献出版社
③ 戴维·波普诺，1999,《社会学》（第十版），北京：中国人民大学出版社
④郑杭生主编，2003，《社会学概论新修》，北京：中国人民大学出版社
⑤刘豪兴主编，2003，《社会学概论》，北京：高等教育出版社
⑥艾尔·巴比，2000，《社会研究方法》，北京：华夏出版社。（复试）
⑦ 袁方主编，1997，《社会研究方法教程》，北京：北京大学出版社。（复试）
⑧ 范伟达，2001，《现代社会研究方法》，上海：复旦大学出版社。（复试）
社会学专业研究生就业：
社会学专业毕业生主要就业方向：
社会学专业就业方向一：行政/后勤
职业概况：行政/后勤部门就是协助好上级行政领导施政行政,当好助手。关键是要为领导分忧和服好务,起到上传下达的作用!
薪酬水平：2000-5000元/月不等。
专家建议：每家公司针对HR，针对行政都有公司不同的需要。而且大家要特别清楚，HR也好，行政也好，如果不能与公司的需要相结合，就是没有价值和存在的意义。所以不能一味的抱怨。
如果你是非常有能力，对公司的HR和行动有见解的人，那你能做的是带领老板的思路，给他建议并让他能够接受，并尊重你的专业和建议。如果你不是，你不能说服老板，你只好是被动的，服从的。
社会学专业就业方向二：市场/公关
职业概况：企业通过媒介的介绍、传播，和观众的交流、沟通和互动，在公众面前树立并强化公司的品牌形象，在市场竞争中赢得先机。而在这一系列活动安排中，专业公关是企业的好帮手。
薪酬水平：2000-4000元/月不等。
专家建议：随着公关人才的需求看涨，原本从事市场、媒体、新闻、中文、企业公关的部分人才将眼光投向了公关行业。这个行业对人员的素质要求很高，员工个个都是精兵强将。即使是有新闻、企业公关等工作经验的人加入该行业，都需要从头做起，晋升到总监级更需经历10多年的奋斗。
社会学专业就业方向三：销售人员
职业概况：只要有产品和服务在出售，就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面，例如电讯、软件等，销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域，销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。
薪酬水平：在销售这个职位上，报酬的差别很大，不少职位的基础工资很少，因为报酬完全建立在销售业绩的基础上，每做成一笔生意都可以得到佣金。对于工资建立在销售业绩上的销售人员来讲，压力是巨大的。但同时，回报也是巨大的。
专家建议：优秀的销售人员需要的素质包括：积极的进取心、坚持不懈的态度、与其他人良好沟通的技巧、给人信任度以及在商谈中营造舒适氛围的能力。
没有什么销售经验的大学毕业生，如果看好一个公司的销售职位，就要尽可能多地去了解这个公司的情况，这样可以增加应聘成功的机会。不论所受教育水平如何，销售人员对他们销售产品和服务应该有综合的掌握。 更重要的是，销售人员应该能够有效地把产品和服务信息与客户进行沟通。建议同学们多看介绍销售技巧的书籍，参加一些公司组织的促销活动(在学校招聘兼职业务员或促销员)，去一些专业网站、论坛和那些高手交流。
社会学专业就业方向四：咨询/顾问
职业概况：现代经济的发展使得以知识和人才为资本的咨询企业逐渐兴旺起来，其革新能力、创造精神以及认识问题和解决问题的能力在市场竞争中起着越来越重要的作用。目前国内的咨询从业人员，尤其是高端人才越来越抢手，如一些高级市场、策划、项目管理类人员等。在最近几年的发展过程中，咨询业基层队伍不断扩大，但塔尖人物还是难以寻觅，甚至有企业开出3万元的月薪来求得资深的项目管理经理也就不足为奇了。可见，咨询业已经成为高薪的象征，从总体来说，其从业人员都有一个好的“钱景”，其中咨询经理和专业顾问等职位已经步入“金领”行列。
薪酬水平：职位不同薪酬也会有所变化，一般咨询、顾问行业平均薪酬在3500元/月。
专家建议：求职者如果要投身于咨询业，不妨从最底层做起，如咨询员，有时也被称为“咨询助理”，其职责就是在专业顾问身边负责一些辅助工作，例如调研、分析报告等等。尽管这些这些事情看起来有点琐碎，但要想成为一名真正的咨询顾问，做咨询员应该是唯一的起点。
求职者如果想成为咨询业中的高薪一族，一般来说要具备三年以上咨询工作经验，曾经独立管理、策划并运作咨询项目，并有管理团队的经验;具备出色的口头与书面表达能力，敏锐的市场洞察力和市场开拓能力。
社会学专业就业方向五：采购/贸易
职业概况：将“世界工厂”生产的产品，销售给国外客户;为国内客户寻找国外货源;组织国际贸易货物物流等。有相当一部分外贸人员在经验成熟后，成立了属于自己的外贸公司。
薪酬水平：新人做外贸，在外企待遇在5000元/月左右。而外贸就业机会集中的温州、义乌等地，新人的待遇大概只能在2000元/月左右。当然，在拥有一定的客户开发能力后，贸易提成是一笔更大的收入来源。
专家建议：1.外语能力是做外贸很重要的一个要素，有六级证书固然好，最好要注意一下口语会给日后的工作带来很多方便。2.如果事先有打算进入某个行业，可以先熟悉一下专业英语。找本该行业的相关的一些中英文对照的技术手册、国际标准，该行业内一些企业和行业协会、商会的英文网站看看，应该很有点长进。3.最好找到一家正规的外贸企业实习，很多简单的流程或术语在书本山看不到或看到了也似懂非懂，去单位打打杂，看看别人写的函电和有经验的前辈聊一聊，很多工作的流程和行业惯例就豁然开朗了。实习期间注意向技术人员请教，好的技术人员一定要了解产品。最重要的是学会一点怎样与同事相处。4.参加外销员资格考试，拿到证书，还可以选择参加报关员考试，这对以后想从事外贸行业的同学都很有帮助。
