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南京师范大学心理健康教育(专业学位)专业2017年研究生招生简章考研招生目录
招生年份: 2017

专业招生人数:16

 专业代码：045116  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材

00 无

①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④882发展与教育心理学

⑤F157儿童心理咨询与治疗

同等学力加试科目：

⑥心理学综合
⑦心理学研究方法基础

复试参考书目：

F157 儿童心理咨询与治疗：
《儿童心理咨询与治疗》，傅宏著，南京师范大学出版社，2015年。

333 教育综合:
官网未公布

882 发展与教育心理学:
《儿童发展心理学》（第3版），刘金花主编，华东师范大学出版社，2006年；《教育心理学》（第三版），皮连生主编，上海教育出版社，2004年。
备注：

 

 

南京师范大学心理健康教育(专业学位)专业2016年研究生招生简章考研招生目录
招生年份: 2016 招生人数: 10 专业代码: 045116  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
暂无数据 ①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④891发展与教育心理学		 复试科目及参考书：
F165儿童心理咨询与治疗：
《儿童心理咨询与治疗》，傅宏著，南京师范大学出版社，2007年。

同等学力加试科目：
1、心理学综合
2、心理学研究方法基础		 891 发展与教育心理学:
《儿童发展心理学》（第3版），刘金花主编，华东师范大学出版社，2006年；
《教育心理学》（第三版），皮连生主编，上海教育出版社，2004年。
备注：

南京师范大学心理健康教育(专业学位)专业2015年研究生招生简章考研招生目录
招生年份: 2015 招生人数: 10 专业代码: 045116  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
暂无数据 ①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④904发展与教育心理学		 复试科目及参考书：
F175 儿童心理咨询与治疗：
《儿童心理咨询与治疗》，傅宏著，南京师范大学出版社，2007年。

同等学力加试科目：
1、心理学综合
2、心理学研究方法基础		 904 发展与教育心理学:
《儿童发展心理学》（第3版），刘金花主编，华东师范大学出版社，2006年；
《教育心理学》（第三版），皮连生主编，上海教育出版社，2004年。
备注：

南京师范大学心理健康教育(专业学位)专业2014年研究生招生简章考研招生目录
招生年份: 2014 招生人数: 10 专业代码: 045116  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
暂无数据 ①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④894发展与教育心理学		 复试科目:
F170儿童心理咨询与治疗

复试参考书目:
F170 儿童心理咨询与治疗：
《儿童心理咨询与治疗》，傅宏著，南京师范大学出版社，2007年。

同等学力加试科目:
1.心理学综合
2.心理学研究方法基础		 894 发展与教育心理学:
《儿童发展心理学》（第3版），刘金花主编，华东师范大学出版社，2006年；
《教育心理学》（第三版），皮连生主编，上海教育出版社，2004年。
备注：

南京师范大学心理健康教育(专业学位)专业2013年研究生招生简章考研招生目录
招生年份: 2013 招生人数: 10 专业代码: 045116  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
暂无数据 ①101思想政治理论
②204英语二
③333教育综合
④827发展与教育心理学		 【复试科目】
⑤F172儿童心理咨询与治疗

【复试书目】
F172 儿童心理咨询与治疗：
《儿童心理咨询与治疗》，傅宏著，南京师范大学出版社，2007年

同等学力加试
⑥心理学综合
⑦心理学研究方法基础		 899 发展与教育心理学:
《儿童发展心理学》（第3版），刘金花主编，华东师范大学出版社，2006年；
《教育心理学》（第三版），皮连生主编，上海教育出版社，2004年
备注：
 

很多考生在准备南京师范大学心理健康教育(专业学位)考研难吗？是考研报考的时候都会产生这样的疑问：这个专业的研究生好吗？适合我吗？对我以后的人生和职业会有帮助吗？考生在准备南京师范大学心理健康教育(专业学位)专业考研的时候产生这样的疑问是十分正常的。

但是考生应当明确的一点是，不论是哪一个专业的研究生，都不存在绝对的好与不好的评价标准。别人适合的专业不一定适合自己，需要考生对南京师范大学心理健康教育(专业学位)好不好、未来发展方向与考生自己的本科专业、兴趣爱好以及未来发展规划进行结合和分析，理性看待和认真对待考研的专业选择问题，不要因一时冲动或是盲目听取别人的意见而草率决定，往往会在备考期间十分痛苦。

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