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南京师范大学课程与教学论专业2017年研究生招生简章考研招生目录
招生年份: 2017

专业招生人数:

 专业代码：040102  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材

01 语文学科教学论
02 数学学科教学论
03 生物学科教学论
04 历史学科教学论


总:20
01方向:5
02方向:5
03方向:5
04方向:5

①101思想政治理论
②201英语一
③648教育学专业基础
④--无

01方向:
⑤F140语文学科及教学综合基础
02方向:
⑤F141数学学科及教学综合基础
03方向:
⑤F142生物学科及教学综合基础
04方向:
⑤F143历史学科及教学综合基础

同等学力加试科目：

不接受同等学力考生报考

复试参考书目：

F140 语文学科及教学综合基础：
《语文新课程标准（修订版）》；《语文课程与教学论新编》，张中原、徐林祥主编，江苏教育出版社，2007年版；《古代汉语》，王力主编，中华书局，1999年版；《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，1997年版。

F141 数学学科及教学综合基础：
《数学课程与教学论新编》，涂荣豹，季素月编著，江苏教育出版社，2007年2月。 
《设计合理的数学教学》，马复编著，高等教育出版社，2003年 
《中学数学教学设计》，顾继玲编著，北京师范大学出版社，2015年

F142 生物学科及教学综合基础：
《生物课程标准研修》，教育部基础教育司，高等教育出版社；《生物学课堂教学技能训练》，汪忠著，华东师范大学出版社；《新编生物学教学论》，汪忠著，华东师范大学出版社，2006.5。

F143 历史学科及教学综合基础：
《历史教学新视野》，刘军著，高等教育出版社。

648 教育学专业基础:
此科目是我校自命题科目，考试内容及范围参考全国统考。
备注：

 

南京师范大学课程与教学论专业2016年研究生招生简章考研招生目录
招生年份: 2016 招生人数: 20 专业代码: 040102  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01 语文学科教学论
02 物理学科教学论
03 化学学科教学论
04 地理学科教学论

总计招生20人
01方向:5人
02方向:5人
03方向:5人
04方向:5人		 ①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③658教育学专业基础		 F148 语文学科及教学综合基础：
《语文新课程标准（修订版）》；《语文课程与教学论新编》，张中原、徐林祥主编，江苏教育出版社，2007年版；《古代汉语》，王力主编，中华书局，1999年版；《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，1997年版。

F149 物理学科及教学综合基础：
《中学物理教学概论》（第3版），阎金铎等，高等教育出版社；《物理学》上册（第5版）， 马文蔚， 高等教育出版社。

F150 化学学科及教学综合基础：
北京师大等校：《无机化学》（第四版），高等教育出版社；马宏佳主编：《化学教学论》（第2版），南京师范大学出版社；李广洲 陆真：《化学教学论实验》（第二版），科学出版社。

F151 地理学科及教学综合基础：
《新编地理教学论》，陈澄主编，华东师范大学出版社，2007年；《地理课程与教学论》， 袁孝亭，东北师范大学出版社，2006。		 658 教育学专业基础:
此科目是我校自命题科目，考试内容及范围参考全国统考。
备注：不接受同等学力考生报考

南京师范大学课程与教学论专业2015年研究生招生简章考研招生目录
招生年份: 2015 招生人数: 19 专业代码: 040102  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01 语文学科教学论
02 英语学科教学论
03 历史学科教学论
04 数学学科教学论
05 物理学科教学论
06 生物学科教学论
07 化学学科教学论
08 地理学科教学论
09 思政学科教学论		 01、03、04、05、06、07、08、09方向:
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③666教育学专业基础
④ 无

02方向:
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或248法语或249德语
③666教育学专业基础
④ 无		 复试科目及参考书：
01方向：
F158 语文学科及教学综合基础：
《语文新课程标准（修订版）》；
《语文课程与教学论新编》，张中原、徐林祥主编，江苏教育出版社，2007年版；
《古代汉语》，王力主编，中华书局，1999年版；
《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，1997年版。

02方向：
F159 英语学科及教学综合基础：
《英语教学法教程》（第二版），王蔷主编，高等教育出版社(2006)；A Course in Language Teaching: Practice and Theory
（《语言教学教程》）,Penny Ur, 外语教学与研究出版社（2001）

03方向：
F160 历史学科及教学综合基础：
《历史教学新视野》，刘军著，高等教育出版社。

04方向：
F161 数学学科及教学综合基础：
《数学课程与教学论新编》，涂荣豹，季素月编著，江苏教育出版社，2007年2月。

05方向：
F162 物理学科及教学综合基础：
《中学物理教学概论》（第3版），阎金铎等，高等教育出版社；
《物理学》上册（第5版）， 马文蔚， 高等教育出版社。

06方向：
F163 生物学科及教学综合基础：
《生物课程标准研修》，教育部基础教育司，高等教育出版社；
《生物学课堂教学技能训练》，汪忠著，华东师范大学出版社；
《新编生物学教学论》，汪忠著，华东师范大学出版社，2006.5。

07方向：
F164 化学学科及教学综合基础：
北京师大等校：
《无机化学》（第四版），高等教育出版社；马宏佳主编：
《化学教学论》（第2版），南京师范大学出版社；李广洲 陆真：
《化学教学论实验》（第二版），科学出版社。

08方向：
F165 地理学科及教学综合基础：
《新编地理教学论》，陈澄主编，华东师范大学出版社，2007年；
《地理课程与教学论》， 袁孝亭，东北师范大学出版社，2006。

09方向：
F166 思想政治学科及教学综合基础：
《新编思想政治（品德）教学论》，谢树平等著，华东师范大学出版社，2006年。

同等学力加试科目：
01方向:
1、中国古代文学基础
2、文学理论基础

02方向:
1、综合英语
2、英汉互译和写作

03方向:
1、中国通史
2、世界通史

04方向:
1、复变函数
2、常微分方程

05方向:
1、光学
2、热力学

06方向:
1、普通生物学
2、细胞生物学

07方向:
1、结构化学
2、仪器分析

08方向:
1、不接收同等学力考生报考
2、不接收同等学力考生报考

09方向:
1、法学概论
2、政治经济学		 666 教育学专业基础:
此科目是我校自命题科目，考试内容及范围参考全国统考。
备注：

南京师范大学课程与教学论专业2014年研究生招生简章考研招生目录
招生年份: 2014 招生人数: 17 专业代码: 040102  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01 语文学科教学论
02 英语学科教学论
03 历史学科教学论
04 数学学科教学论
05 物理学科教学论
06 生物学科教学论
07 化学学科教学论
08 地理学科教学论
09 思政学科教学论		 01、03、04、05、06、07、08、09方向:
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③666教育学专业基础
④ 无

02方向:
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或248法语或249德语
③666教育学专业基础
④ 无		 复试科目:
01方向:
⑤F153语文教学综合基础

02方向:
⑤F154英语教学综合基础

03方向:
⑤F155历史教学综合基础

04方向:
⑤F156数学教学综合基础

05方向:
⑤F157物理教学综合基础

06方向:
⑤F158生物教学综合基础

07方向:
⑤F159化学教学综合基础

08方向:
⑤F160地理教学综合基础

09方向:
⑤F161思想政治教学综合基础

复试参考书目:
F153 语文教学综合基础：
《语文新课程标准（修订版）》；《语文课程与教学论新编》，张中原、徐林祥主编，江苏教育出版社，2007年版；
《古代汉语》，王力主编，中华书局，1999年版；
《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，1997年版。

F154 英语教学综合基础：
《英语教学法教程》（第二版），王蔷主编，高等教育出版社。

F155 历史教学综合基础：
《历史教学新视野》，刘军著，高等教育出版社。

F156 数学教学综合基础：
《数学课程与教学论新编》，涂荣豹，季素月编著，江苏教育出版社，2007年2月。

F157 物理教学综合基础：
《中学物理教学概论》（第3版），阎金铎等，高等教育出版社；
《物理学》（第5版）， 马文蔚， 高等教育出版社。

F158 生物教学综合基础：
《生物课程标准研修》，教育部基础教育司，高等教育出版社；
《生物学课堂教学技能训练》，汪忠著，华东师范大学出版社；
《新编生物学教学论》，汪忠著，华东师范大学出版社，2006.5。

F159 化学教学综合基础：
北京师大等校：《无机化学》（第四版），高等教育出版社；
马宏佳主编：《化学教学论》（第2版），南京师范大学出版社；
李广洲 陆真：《化学教学论实验》（第二版），科学出版社。

F160 地理教学综合基础：
《新编地理教学论》，陈澄主编，华东师范大学出版社，2007年；
《地理课程与教学论》， 袁孝亭，东北师范大学出版社，2006。

F161 思想政治教学综合基础：
《新编思想政治（品德）教学论》，谢树平等著，华东师范大学出版社，2006年。		 667 教育专业基础:
《当代教育学》（第四版），袁振国主编，教育科学出版社（2010年版）；
《教育心理学》，陈琦主编，北京，高等教育出版社 ，2005年； 
为了中华民族的复兴, 为了每位学生的发展: 《基础?育课程改革纲要(试行)》解读，华东师范大学出版社，2001；《课程理论：课程的基础、原理与问题》，施良方著，教育科学出版社 1996。
备注：

南京师范大学课程与教学论专业2013年研究生招生简章考研招生目录
招生年份: 2013 招生人数: 27 专业代码: 040102  
研究方向 初试科目 复试科目或内容 初试参考书目或教材
01 语文学科教学论
02 英语学科教学论
03 历史学科教学论
04 数学学科教学论
05 物理学科教学论
06 生物学科教学论
07 化学学科教学论
08 地理学科教学论
09 思政学科教学论		 01、03、04、05、06、07、08、09方向:
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③666教育学专业基础
④ 无

02方向:
①101思想政治理论
②202俄语或203日语或248法语或249德语
③666教育学专业基础
④ 无		 【复试科目】
01方向:
⑤F155语文教学综合基础

02方向:
⑤F156英语教学综合基础(英语教学论和基础英语)

03方向:
⑤F157历史教学综合基础

04方向:
⑤F158数学教学综合基础

05方向:
⑤F159物理教学综合基础

06方向:
⑤F160生物教学综合基础

07方向:
⑤F161化学教学综合基础

08方向:
⑤F162地理教学综合基础

09方向:
⑤F163思想政治教学综合基础

【复试书目】
F155 语文教学综合基础：
《语文新课程标准（修订版）》；
《语文课程与教学论新编》，张中原、徐林祥主编，江苏教育出版社，2007年版；
《古代汉语》，王力主编，中华书局，1999年版；
《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社，1997年版

F156 英语教学综合基础(英语教学论和基础英语)：
《英语教学法教程》（第二版），王蔷主编，高等教育出版社

F157 历史教学综合基础：
《历史教学新视野》，刘军著，高等教育出版社

F158 数学教学综合基础：
《数学教学认识论》，涂荣豹著，南京师范大学出版社

F159 物理教学综合基础：
《中学物理教学概论》（第3版），阎金铎等，高等教育出版社

F160 生物教学综合基础：
《生物课程标准研修》，教育部基础教育司，高等教育出版社；
《生物学课堂教学技能训练》，汪忠著，华东师范大学出版社

F161 化学教学综合基础：
北京师大等校：《无机化学》（第四版），高等教育出版社；马宏佳主编：
《化学教学论》（第2版），南京师范大学出版社；
李广洲 陆真：《化学教学论实验》（第二版），科学出版社 


F162 地理教学综合基础：
《新编地理教学论》，陈澄主编，华东师范大学出版社，2007年；
《地理课程与教学论》， 袁孝亭，东北师范大学出版社，2006

F163 思想政治教学综合基础：
《新编思想政治（品德）教学论》，谢树平等著，华东师范大学出版社，2006年

同等学力加试
01方向:
⑥中国古代文学基础
⑦文学理论基础

02方向:
⑥综合英语
⑦英汉互译和写作

03方向:
⑥中国通史
⑦世界通史

04方向:
⑥复变函数
⑦常微分方程

05方向:
⑥光学
⑦热力学

06方向:
⑥普通生物学
⑦细胞生物学

07方向:
⑥结构化学
⑦仪器分析

08方向:
⑥不接收同等学力考生报考
⑦不接收同等学力考生报考

09方向:
⑥法学概论
⑦政治经济学		 无数据
备注：
南京师范大学课程与教学论考研指导手册【精华】

南京师范大学课程与教学论研究生分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息，包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果南京师范大学课程与教学论研究生录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取南京师范大学课程与教学论分数线的途径有很多：学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的南京师范大学课程与教学论考研录取分数线分数线情况，以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取课程与教学论的研究生。

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南京师范大学课程与教学论专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息，因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果南京师范大学课程与教学论考研录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取南京师范大学课程与教学论分数线的途径有很多：研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的南京师范大学课程与教学论录取分数线情况，以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取课程与教学论的研究生。