找研究生辅导
南京师范大学学科教学(生物)(专业学位)考研辅导 对考生来说,是一个非常重要的高效考研方法,南京师范大学学科教学(生物)(专业学位)考研辅导,研究生会根据情况提供部分考研资料等,并根据学员的情况制定复习计划和划出考研的重难点,并有答疑解惑的课程设置,让你的学习更有效率,尤其是学长学姐更了解本专业导师的一些情况,历年出题的规律,会让你的备考事半功倍,花更少的时间取得更多的成绩进步。最后考研派祝您如愿考取学科教学(生物)(专业学位)的研究生。
因为南京师范大学学科教学(生物)(专业学位)专业研究生数量有限,愿意做考研辅导的数量不确定,请加我们顾问的微信进行咨询和确认,抢先预订研究生,以免错失研究生辅导机会。
找研究生辅导
南京师范大学学科教学(生物)(专业学位)专业2017年研究生招生简章考研招生目录 |
|||
---|---|---|---|
招生年份: 2017 |
专业招生人数:16 |
专业代码:045107 | |
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
00 无 |
①101思想政治理论 |
⑤F142生物学科及教学综合基础 同等学力加试科目: 不接受同等学力考生报考 复试参考书目:
F142 生物学科及教学综合基础: |
333 教育综合: |
备注:
|
南京师范大学学科教学(生物)(专业学位)专业2016年研究生招生简章考研招生目录 |
|||
---|---|---|---|
招生年份: 2016 | 招生人数: 16 | 专业代码: 045107 | |
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
无数据 |
①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④881生物学科基础 |
复试科目及参考书: F155 生物学科及教学综合基础: 《生物课程标准研修》,教育部基础教育司,高等教育出版社;《生物学课堂教学技能训练》,汪忠著,华东师范大学出版社;《新编生物学教学论》,汪忠著,华东师范大学出版社,2006.5。 |
881 生物学科基础: 《普通生物学》,陈阅增著,高等教育出版社。 |
备注:不接受同等学力考生报考 |
南京师范大学学科教学(生物)(专业学位)专业2015年研究生招生简章考研招生目录 |
|||
---|---|---|---|
招生年份: 2015 | 招生人数: 15 | 专业代码: 045107 | |
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
无数据 |
①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④894生物学科基础 |
复试科目及参考书: F163 生物学科及教学综合基础: 《生物课程标准研修》,教育部基础教育司,高等教育出版社; 《生物学课堂教学技能训练》,汪忠著,华东师范大学出版社; 《新编生物学教学论》,汪忠著,华东师范大学出版社,2006.5。 同等学力加试科目: 1、细胞生物学 2、遗传学 |
894 生物学科基础: 《普通生物学》,陈阅增著,高等教育出版社。 |
备注: |
南京师范大学学科教学(生物)(专业学位)专业2014年研究生招生简章考研招生目录 |
|||
---|---|---|---|
招生年份: 2014 | 招生人数: 15 | 专业代码: 045107 | |
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
无数据 |
①101思想政治理论 ②202俄语或203日语或204英语二 ③333教育综合 ④884生物学科基础 |
复试科目: F158生物教学综合基础 复试参考书目: F158 生物教学综合基础: 《生物课程标准研修》,教育部基础教育司,高等教育出版社; 《生物学课堂教学技能训练》,汪忠著,华东师范大学出版社; 《新编生物学教学论》,汪忠著,华东师范大学出版社,2006.5。 同等学力加试科目: 1.细胞生物学 2.遗传学 |
884 生物学科基础: 《普通生物学》,陈阅增著,高等教育出版社。 |
备注: |
南京师范大学学科教学(生物)(专业学位)专业2013年研究生招生简章考研招生目录 |
|||
---|---|---|---|
招生年份: 2013 | 招生人数: 12 | 专业代码: 045107 | |
研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
无数据 |
①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④890生物基础 |
【复试科目】 ⑤F160生物教学综合基础 【复试书目】 F160 生物教学综合基础: 《生物课程标准研修》,教育部基础教育司,高等教育出版社; 《生物学课堂教学技能训练》,汪忠著,华东师范大学出版社 同等学力加试 ⑥细胞生物学 ⑦遗传学 |
890 生物基础: 《普通生物学》,陈阅增著,高等教育出版社 |
备注: |
南京师范大学学科教学(生物)(专业学位)考研辅导对于考生来说是一个非常重要的数据信息,包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果南京师范大学学科教学(生物)(专业学位)研究生录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取南京师范大学学科教学(生物)(专业学位)分数线的途径有很多:学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的南京师范大学学科教学(生物)(专业学位)考研录取分数线分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取学科教学(生物)(专业学位)的研究生。
考研派的考研频道内含有大量优质的课堂讲义真题资源,欢迎考生前去查询和购买。
关注微信公众号:【考研派之家】,了解第一手考研资讯,免费领取考研学习资源。
南京师范大学学科教学(生物)(专业学位)专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息,因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准,这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外,考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据,如果考研录取分数线过高的话,对于基础相对较差的考生就会有一定的难度,考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果南京师范大学学科教学(生物)(专业学位)考研录取分数线(尤其是历年分数线和复试分数线)相对而言较低的话,对于考生来说成功的几率就会比较大,备考过程也会相对的容易。考生获取南京师范大学学科教学(生物)(专业学位)分数线的途径有很多:研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况,考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的南京师范大学学科教学(生物)(专业学位)录取分数线情况,以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取学科教学(生物)(专业学位)的研究生。