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南京师范大学汉语国际教育(专业学位)专业2017年研究生招生简章考研招生目录 |
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|---|---|---|---|
| 招生年份: 2017 |
专业招生人数:30 |
专业代码：045300 | |
| 研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
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01 国际汉语教育与文化交流 |
①101思想政治理论 |
⑤F151语言学基础理论 同等学力加试科目： 不接受同等学力考生报考 复试参考书目：
F151 语言学基础理论： |
354 汉语基础: |
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备注：
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南京师范大学汉语国际教育(专业学位)专业2016年研究生招生简章考研招生目录 |
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|---|---|---|---|
| 招生年份: 2016 | 招生人数: 30 | 专业代码: 045300 | |
| 研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
| 01 国际汉语教育与文化交流 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
复试科目及参考书： F159 语言学基础理论： 《对外汉语教学入门》，周小兵、李海鸥，中山大学出版社，2004年版；《语言学概论》第2版，岑运强，北京：中国人民大学出版社，2009年版。 |
354 汉语基础: 《现代汉语》胡裕树，上海教育出版社，1995年版； 《现代汉语通论》邵敬敏，上海教育出版社，2007年版。 445 汉语国际教育基础: 《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社，1997年版； 《对外汉语教育学引论》 刘珣，北京大学出版社，2000年版； 《中国文化要略》 程裕祯，外语教学与研究出版社，2003年版。 |
| 备注：不接受同等学力考生报考 | |||
南京师范大学汉语国际教育(专业学位)专业2015年研究生招生简章考研招生目录 |
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|---|---|---|---|
| 招生年份: 2015 | 招生人数: 30 | 专业代码: 045300 | |
| 研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
| 01 国际汉语教育与文化交流 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
复试科目及参考书： F169 语言学基础理论： 《对外汉语教学入门》，周小兵、李海鸥，中山大学出版社，2004年版； 《语言学概论》第2版，岑运强，北京：中国人民大学出版社，2009年版。 |
354 汉语基础: 《现代汉语》胡裕树，上海教育出版社，1995年版； 《现代汉语通论》邵敬敏，上海教育出版社，2007年版。 445 汉语国际教育基础: 《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社，1997年版； 《对外汉语教育学引论》 刘珣，北京大学出版社，2000年版； 《中国文化要略》 程裕祯，外语教学与研究出版社，2003年版。 |
| 备注：不接受同等学力考生报考 | |||
南京师范大学汉语国际教育(专业学位)专业2014年研究生招生简章考研招生目录 |
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|---|---|---|---|
| 招生年份: 2014 | 招生人数: 30 | 专业代码: 045300 | |
| 研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
| 01 国际汉语教育与文化交流 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
复试科目: F164语言学基础理论 复试参考书目: F164 语言学基础理论： 《对外汉语教学入门》，周小兵、李海鸥，中山大学出版社，2004年版； 《语言学概论》第2版，岑运强，北京：中国人民大学出版社，2009年版。 同等学力加试科目: 不接受同等学力考生报考 |
354 汉语基础: 《现代汉语》胡裕树，上海教育出版社，1995年版； 《现代汉语通论》邵敬敏，上海教育出版社，2007年版。 445 汉语国际教育基础: 《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社，1997年版； 《对外汉语教育学引论》 刘?，北京大学出版社，2000年版； 《中国文化要略》 程裕祯，外语教学与研究出版社，2003年版。 |
| 备注： | |||
南京师范大学汉语国际教育(专业学位)专业2013年研究生招生简章考研招生目录 |
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|---|---|---|---|
| 招生年份: 2013 | 招生人数: 25 | 专业代码: 045300 | |
| 研究方向 | 初试科目 | 复试科目或内容 | 初试参考书目或教材 |
| 01 国际汉语教育与文化交流 |
①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语 ③354汉语基础 ④445汉语国际教育基础 |
【复试科目】 ⑤F166语言学基础理论 【复试书目】 F166 语言学基础理论： 《对外汉语教学入门》，周小兵、李海鸥，中山大学出版社，2004年版； 《语言学概论》第2版，岑运强，北京：中国人民大学出版社，2009年版。 同等学力加试 不接受同等学力考生报考 |
354 汉语基础: 《现代汉语》胡裕树，上海教育出版社，1995年版； 《现代汉语通论》邵敬敏，上海教育出版社，2007年版。 445 汉语国际教育基础: 《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社，1997年版； 《对外汉语教育学引论》 刘珣，北京大学出版社，2000年版； 《中国文化要略》 程裕祯，外语教学与研究出版社，2003年版。 |
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备注： |
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南京师范大学汉语国际教育(专业学位)研究生分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息，包括复试分数线和录取分数线。因为研究生录取分数线和复试分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果南京师范大学汉语国际教育(专业学位)研究生录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取南京师范大学汉语国际教育(专业学位)分数线的途径有很多：学校研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的南京师范大学汉语国际教育(专业学位)考研录取分数线分数线情况，以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取汉语国际教育(专业学位)的研究生。
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南京师范大学汉语国际教育(专业学位)专业考研录取分数线对于考生来说是一个非常重要的数据信息，因为研究生录取分数线直接就决定了考生需要考取考多少分才能达到成功被院校录取的一个最低标准，这也是考生在备考过程中的一个奋斗的目标和计划的基准。另外，考研录取分数线也是考生在前期择校、择专业的一个判断依据，如果考研录取分数线过高的话，对于基础相对较差的考生就会有一定的难度，考生可以进行自我衡量能否达到最低分数的要求而进行合理的选择。如果南京师范大学汉语国际教育(专业学位)考研录取分数线（尤其是历年分数线和复试分数线）相对而言较低的话，对于考生来说成功的几率就会比较大，备考过程也会相对的容易。考生获取南京师范大学汉语国际教育(专业学位)分数线的途径有很多：研究生官网上通常会有详细的历年分数线情况，考研网站、论坛上也会有相关的资源。考研派的中就为大家总结了详细的南京师范大学汉语国际教育(专业学位)录取分数线情况，以供大家选择使用。最后考研派祝您如愿考取汉语国际教育(专业学位)的研究生。